大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導 07 跟蹤就業(yè)形勢與政策

第7課跟蹤就業(yè)形勢與政策教學目標：通過本次教學活動，使學生掌握勞動力市場體制、市場就業(yè)方針及就業(yè)政策的知識。使學生能夠自覺地將自己當前的學習、在校生活、實習與將來的就業(yè)目標聯(lián)系起來，增強市場就業(yè)意識。教學重點：勞動力市場、就業(yè)方針教學難點：勞動力市場就業(yè)體制教學方法：情景教學法教學課時：2課時教學內容：情景教學1.某公司人力資源部經理A到我班招聘一名辦公室文員，主持人（教師）對A經理進行采訪，了解企業(yè)對人才的需求的標準；2.主持人（教師）采訪即將應聘的三位學生，了解他們此時的心理狀況；3.A經理以一對多的方式提問，要求應聘者逐一回答問題，A經理根據(jù)應聘學生的表現(xiàn)給出分數(shù)。4.聽眾（其他學生）對應聘學生的表現(xiàn)給予點評，A經理對應聘學生的表現(xiàn)給予點評，宣布3位學生的分數(shù)。5.老師進行總結，提出問題。從模擬招聘中觀察到了什么？勞動力市場的要素有哪些？我國勞動力市場的體制和就業(yè)方針是什么？為什么某學生能夠應聘成功？你與他比差距在哪里？如何增加市場的就業(yè)意識與競爭意識？任務導入：問題思考：教學內容人事代理制度就業(yè)政策概述就業(yè)的市場意識與競爭意識一二三(一)就業(yè)政策與就業(yè)指導服務一、就業(yè)市場意識與競爭意識市場就業(yè)市場就業(yè)是指個人通過勞動力市場尋找職業(yè)，獲得工作崗位。市場是一種社會體制，它的存在和運行具有五方面的要素，即勞動市場的主體、客體、中介、過程和規(guī)則。我國市場就業(yè)體制（1）市場就業(yè)，雙向選擇；（2）擇業(yè)自由，競爭就業(yè)；（3）高效率勞動，公開失業(yè)與社會保障

我國市場就業(yè)方針勞動者自主就業(yè)，市場調節(jié)就業(yè)，政府促進就業(yè)。中央領導多次指示“要把大學生就業(yè)擺在當前就業(yè)工作的首位”協(xié)調15個有關部委以空前力度出臺了17個配套文件。有越來越多的國家及地方基層項目可供選擇自由職業(yè)，、靈活就業(yè)趨勢增多。大學生應征入伍積極鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)

就業(yè)政策更積極就業(yè)選擇多元化人才需求雙峰疊加國內經濟企穩(wěn)回升，企業(yè)中被冰封的用人需求得以釋放隨著企業(yè)自身經營的好轉，新的用人需求大量涌現(xiàn)。1.積極了解市場需求◆了解市場就業(yè)情況，隨時調整自己的擇業(yè)目標◆了解市場崗位空缺，崗位要求、數(shù)量需求2.注意收集就業(yè)信息?！魧W校就業(yè)指導中心◆人才招聘會◆職業(yè)介紹所◆新聞媒體、電臺電視臺◆網絡3.主動接觸社會、了解社會?！粼黾訉I(yè)、職業(yè)、就業(yè)、事業(yè)的了解◆增加對社會現(xiàn)象的理解◆為實現(xiàn)成功就業(yè)創(chuàng)造條件(二)增強市場就業(yè)意識2013年度就業(yè)前景最看好的高職高專專業(yè):

高職高專綠牌專業(yè)道路橋梁工程技術生產過程自動化技術應用化工技術焊接技術及自動化供熱通風與空調工程技術(三)雙向選擇與競爭就業(yè)雙向選擇是指作為求職者的高校畢業(yè)生與用人單位直接見面、相互選擇的就業(yè)方式。

雙向選擇勞動力供大于求是我國就業(yè)市場的常見狀況，所以在相當長的時期內競爭就業(yè)是不可避免的。

競爭就業(yè)(四)轉變就業(yè)觀念，適應社會發(fā)展

大學生要改變就業(yè)觀念，不要認為自己大學畢業(yè)就高人一等，走向社會要把自己放在一個普通勞動者的位置上，積累社會經驗，逐步發(fā)揮自身優(yōu)勢，一步步走向理想的崗位，找到自己適合的位置。

我國高校滿足社會需求的“適崗人才”的不足，高校和企業(yè)在人才教育和人才需求上嚴重脫節(jié)?！熬蜆I(yè)難，招工也難”，這是一種典型的“結構性失衡”現(xiàn)象，主要原因是目前高校專業(yè)設置與快速變化的市場需求相對錯位。擺正就業(yè)心態(tài)，調整就業(yè)期望值，既不要急于簽約，也不要錯失良機。獎勵對象：

1、應屆統(tǒng)招統(tǒng)分畢業(yè)生，無違約記錄；

2、到西藏、新疆、青海、甘肅、寧夏、內蒙古、四川、云南、陜西、廣西、貴州等西部地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生；

3、參加省選調生、“農村教師資助行動計劃”、“三支一扶”計劃、“選聘高校畢業(yè)生到村任職工作”等國家及地方基層項目的畢業(yè)生；經個人自愿申報，學部評議推薦，學院集中審核后認定通過，予以表彰和獎勵。就業(yè)政策與就業(yè)指導服務二、國家就業(yè)政策.應屆大學畢業(yè)生出路就業(yè)準備——心理準備擺脫依賴心理增強職業(yè)自信心正確看待求職失敗積極主動的心態(tài)從基層做起的心理準備團隊合作的心理準備就業(yè)準備——條件準備專業(yè)知識和技能的儲備※專業(yè)學習=專業(yè)知識的學習+專業(yè)技能的學習+專業(yè)能力的提高通用能力準備※職業(yè)發(fā)展硬實力是銀，而軟實力是金，軟實力通常包括表達溝通能力、人際交往能力、公文寫作能力、團隊協(xié)作能力、時間管理能力、再學習能力、思考能力、應變能力和創(chuàng)新能力一技之長在手相關經驗積累經驗積累的全過程第一步：選定工作方向第二步：整理工作職位第三步：選定一個職位第四步：選定目標行業(yè)第五步：理解崗位任職要求第六步：開始積累經驗幾個專項1、應征入伍網上報名階段：4月初至6月30日，符合征集條件的學生登錄學信網進行實名注冊，然后進行預征網上報名。（學信網：http://）初檢初審階段：6月底前，網報通過的學生參加當?shù)乜h級兵役機關會同高校組織的政治初審和身體初檢，合格的確定為預征對象。復審應征階段：10月底前，確定為預征對象的學生到生源地縣兵役機關報名應征。審批定兵階段：12月底前，優(yōu)先批準體檢、政審合格的應屆畢業(yè)生預征對象入伍。補償代償階段：次年2月后，學校將入伍畢業(yè)生補償學費和代償國家助學貸款款項匯至指定銀行賬戶或貸款銀行。1、應征入伍幾個專項2、公務員國家公務員考試：報名時間：10月中下旬報名網址：

筆試時間：11月底（筆試科目：申論，行政職業(yè)能力測驗）筆試成績公布：1月上旬地方公務員考試：各地時間不一致，查詢當?shù)卣瞬啪W站或者“中公教育”網站（http://）幾個專項3、選調生錄用基本程序

報名時間：5月上旬『學院負責組織報名推薦，校黨委組織部和校就業(yè)中心負責審查上報。推薦工作步驟：學生本人寫出書面申請，表明個人選調去向，并網上填寫《安徽省選調到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工作的優(yōu)秀畢業(yè)生推薦表》；學院黨組織按照選調條件，認真核實申請學生的有關材料，根據(jù)其表現(xiàn)情況和個人意愿，向校黨委組織部和校就業(yè)中心推薦；校黨委組織部和校就業(yè)中心對各院（系）推薦的對象進行審查和篩選，確定推薦對象名單，并在推薦表上簽署意見后上報各?。ㄊ?、區(qū)）委組織部?！粓竺W址：安徽省人事考試網()筆試時間：5月上旬（筆試科目：申論，行政職業(yè)能力測驗）筆試成績公布：6月上旬幾個專項4、科研項目吸納畢業(yè)生就業(yè)

信息獲取渠道：

查詢各高校、各科研院所網站，“全國大學生公共服務立體化平臺”（http://）獲取相關信息有關政策：戶口、檔案可存放在項目單位所在地或入學前家庭所在地人才交流中心聘用期滿，可續(xù)聘或到其它崗位就業(yè)就業(yè)后工齡與參與項目研究期間的工作時間合并計算，社會保險繳費年限連續(xù)計算幾個專項從2011年起，高校畢業(yè)生從畢業(yè)年度起3年內自主創(chuàng)業(yè)可享受稅收減免的優(yōu)惠政策。教育部規(guī)定，高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的，可向所在高校申領《高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證》;離校后創(chuàng)業(yè)的，可憑畢業(yè)證書直接向創(chuàng)業(yè)地縣以上人社部門申請核發(fā)《就業(yè)失業(yè)登記證》，作為享受政策的憑證。對持《就業(yè)失業(yè)登記證》的畢業(yè)生從事個體經營(除建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及銷售不動產、轉讓土地使用權、廣告業(yè)、房屋中介、桑拿、按摩、網吧、氧吧外)的，3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業(yè)稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。合乎條件的大學生創(chuàng)業(yè)項目，最高可獲得20萬元無償資助。申請財政貸款貼息的，可獲得期限一般不超過2年、總額度最多10萬元的年貼息。對大學生自主創(chuàng)辦的新興項目，根據(jù)企業(yè)規(guī)模可給予最高為200萬元的小額擔保貸款扶持，財政按貸款基準利率的50%給予貼息。5、大學生自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策幾個專項“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證”的申領程序和監(jiān)督管理

1.畢業(yè)年度內高校畢業(yè)生在校期間創(chuàng)業(yè)的，注冊登錄教育部大學生創(chuàng)業(yè)服務網（網址：http://），按照要求在網上提交“高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證”申請。

2.所在高校對畢業(yè)生提交的相關信息進行審核，通過后注明已審核，并在網上提交學校所在地省級教育行政部門審核。

3.高校所在地省級教育行政部門依據(jù)學生學籍學歷電子注冊數(shù)據(jù)庫對高校畢業(yè)生的身份、學籍學歷、是否是應屆高校畢業(yè)生等信息進行復核并予以確認。稅務部門、人力資源社會保障部門、高校和學生本人都可隨時查詢。

4.工作流程建議。應屆畢業(yè)生在網上提交申請后，所在高校應在3-5個工作日之內完成網上審核；省級教育行政部門在接到高校提交的申請后3-5個工作日內完成審核；由高校自行打印并發(fā)放。原則上應在高校畢業(yè)生提交申請后10個工作日之內辦結。

5.規(guī)范管理?！案咝．厴I(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證”由國家教育行政部門統(tǒng)一樣式并印制（帶防偽標志），按畢業(yè)生比例下發(fā)至各省級教育行政部門。省級教育行政部門負責分發(fā)到高校并在網上審核確認?！案咝．厴I(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證”采用實名制，限本人使用；若遺失或損毀，高等學校應依申請及時補發(fā)、換發(fā)。。

6、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策放寬市場準入條件初創(chuàng)企業(yè)時，允許按行業(yè)特點放寬資金、人員準入條件，注冊資金可分期到位。按照相關規(guī)定可將家庭住所、租借房、臨時商業(yè)用房等作為注冊地點及創(chuàng)業(yè)經營場所享受資金扶持政策在當?shù)厝肆Y源和社會保障機構登記求職后從事個體經營，自籌資金不的，可按規(guī)定申請小額擔保貨款，從事微利項目的，可按規(guī)定享受貼息扶持：合伙經營和組織起來就業(yè)的，貨款規(guī)?？蛇m當擴大。視當?shù)厍闆r，可申請“大學生創(chuàng)業(yè)資金”。實行稅費減免優(yōu)惠畢業(yè)兩年以內從事個體經營時，自在工商部門首次注冊登記之日起三年內，可免交管理類、登記類和證照類等有關行政事業(yè)性收費。從事農、林、牧、漁、環(huán)境保護、節(jié)能節(jié)水等行業(yè)，開辦高新技術企業(yè)、軟件企業(yè)、動漫企業(yè)或小型微利企業(yè)等，均可依法享受國家現(xiàn)行規(guī)定的稅費減免政策。幾個專項提供培訓指導服務登記求職后，可參加當?shù)厝肆Y源社會保障部門舉辦的不少于10天的創(chuàng)業(yè)培訓，符合條件的可領取創(chuàng)業(yè)培訓補貼。進入“高校學生科技創(chuàng)業(yè)實習基地”創(chuàng)辦企業(yè)，可以享受減免12個月的房租、專業(yè)技術服務與咨詢、相應的公共設施以及公共信息平臺服務等。在辦理自主創(chuàng)業(yè)行政審批事項時，可以通過“綠色通道”享受聯(lián)合審批、一站式服務、限時辦結和承諾服務等，自主創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生申報靈活就業(yè)時，可以免費享受勞動保障和人事代理服務。。高校畢業(yè)生就業(yè)見習期限一般為3-12個月。在見習期間，由習單位正式錄（聘）用的，在該單位的見習期可以作為工齡計算。離校為就業(yè)高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習享受以下優(yōu)惠政策：獲得基本生活補助（基本生活補助費用由見習單位和地方政府分擔，各地要根據(jù)當?shù)亟洕l(fā)展和物價水平，合理確定和及時調整基本生活補助標準；免費辦理人事代理；辦理人身意外傷害保險；見習期滿未被錄用可繼續(xù)享受就業(yè)指導與服務。幾個專項7、大學生就業(yè)見習政策.地區(qū)準入政策。一些地區(qū)會根據(jù)本地區(qū)的情況出臺一些具體的準入政策，特別是大城市，如北京、上海、深圳等，每年都會出臺接收非本地生源的大學畢業(yè)生有關問題的通知和政策。職業(yè)方面的就業(yè)準入。是指根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國職業(yè)教育法》的有關規(guī)定，對從事技術復雜、通用性廣、涉及國家財產、人民生命安全和消費者利益的職業(yè)(工種)的勞動者，必須經過培訓，并取得職業(yè)資格證書后，方可就業(yè)上崗。實行就業(yè)準入的職業(yè)范圍由原勞動和社會保障部確定并向社會發(fā)布。幾個專項8、大學生就業(yè)準入政策.求職應聘相關規(guī)定：

國家計劃招收的普通高等學校畢業(yè)生和結業(yè)生以及國家計劃招收的為地方培養(yǎng)的軍隊院校畢業(yè)生，通過供需見面和雙向選擇落實就業(yè)單位。畢業(yè)生就業(yè)工作一般從畢業(yè)生在校的最后一學年開始。畢業(yè)生就業(yè)程序：（1）由學院（校）提供就業(yè)信息，推薦；或畢業(yè)生自行獲取就業(yè)信息，自薦。（2）畢業(yè)生與用人單位供需見面，雙向選擇。（3）用人單位向學院（校）反饋接收意見（推薦表）。（4）畢業(yè)生與用人單位、學校簽訂“畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”。（5）由學院（校）將畢業(yè)生落實工作單位的就業(yè)計劃經上級主管部門上報教育廳。（6）經教育廳審核批準后下發(fā)“畢業(yè)生就業(yè)報到證”?！爱厴I(yè)生就業(yè)報到證”的作用：（1）到接收單位報到的憑證。（2）證明持證的畢業(yè)生是納入國家統(tǒng)一招生計劃的學生。（3）憑報到證及其他有關材料辦理戶口手續(xù)。（4）人才服務機構存檔的證明。幾個專項9、大學生應聘、就業(yè)報到有關政策畢業(yè)生調整改派須在一年內辦理，逾期不再辦理有關調整改派手續(xù)。畢業(yè)生就業(yè)后的調整按在職人員有關規(guī)定辦理。畢業(yè)生應在報到期限內，持報到證到用人單位報到。凡納入國家計劃的畢業(yè)生，地方政府不得征收其城市增容費。鼓勵企業(yè)接收畢業(yè)生?！叭Y”企業(yè)、私營企業(yè)、股份制企業(yè)等無上級主管部門的企業(yè)單位以及采用聘用方式招聘畢業(yè)生的單位，必須到縣級以上人才流動機構辦理人事代理手續(xù)后，方可接收畢業(yè)生。用人單位必須按調配部門規(guī)定的時間和要求，填報當年畢業(yè)生需求計劃。需求計劃必須經主管部門或人事主管部門認可，報省一級畢業(yè)生調配部門備案。需求信息要及時發(fā)布，用人單位在核準的需求計劃內落實畢業(yè)生。畢業(yè)生報到時，用人單位應在指定的縣級以上醫(yī)院對其進行健康檢查。因崗位特殊要求或曾患有慢性疾病的畢業(yè)生，要進行?？茩z查。經體檢合格的畢業(yè)生，準予報到。用人單位憑畢業(yè)生的報到證和畢業(yè)生就業(yè)計劃，經省、市、縣畢業(yè)生就業(yè)主管部門審核后，辦理接收戶口關系手續(xù)。

接收畢業(yè)生的有關規(guī)定畢業(yè)生報到后，用人單位應根據(jù)工作需要和畢業(yè)生的情況，及時為其安排工作崗位。雙方協(xié)議約定的，要按協(xié)議執(zhí)行。用人單位因故推遲接收畢業(yè)生期間，其工資及福利待遇應由單位負責，推遲時間計入工齡。按國家計劃派遣的畢業(yè)生，用人單位不得拒絕接收或退回學校，也不得以任何借口截留要按就業(yè)計劃派遣的畢業(yè)生，否則追究單位和有關責任人員的責任。人事關系由縣級以上人才流動機構代理的單位，接收的畢業(yè)生，見習期考核、轉正定級手續(xù)，由其委托代理的人才流動機構負責。用人單位須按規(guī)定提供有關畢業(yè)生見習期間工作、表現(xiàn)等書面材料。在畢業(yè)生見習期間，解除聘用（任）合同的，由代理人事關系的人才流動機構繼續(xù)負責畢業(yè)生的見習期管理，畢業(yè)生可應聘到其他單位工作。待聘期超過一個月的見習期順延。畢業(yè)生報到后，因疾病不能堅持正常工作的，按在職人員有關規(guī)定處理，不得把上崗后患上疾病的畢業(yè)生退回學校。接收畢業(yè)生的有關規(guī)定三、人事代理制度是指各級人事行政部門所屬的人才流動機構為“三資”企業(yè)、民辦科技機構、民營企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)等無主管單位以及不具備人事管理權限的非國有企事業(yè)單位、要求委托人事代理的其他企事業(yè)單位、自費出國和以辭職等方式流動后尚未落實單位的專業(yè)技術人員和管理人員，提供人事檔案保管或有關人事方面的代理服務。

人事代理（一）人事代理制度人事代理的內容（1）負責被代理人員人事檔案的收集、整理、保管等工作。（2）確認被代理人員的身份，出具有關證明。