實習總結或體會3篇

實習總結或體會（精選3篇）實習總結或體會（精選3篇）

實習總結或體會篇1我是教育技術專業(yè)的學生，我們小組的實習學校是XX市第X高級中學。做了那么久的學生，第一次以老師的身份踏進校園，每個同學都露出一臉的緊張、輕奮。我們的實習工作分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學工作。

一，教學工作。

在見習的時候，我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，這種聽課并不是為了學習老師所講的知識，而是學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何掌握授課時間等。要學習的知識真的很多很多。

在見習期間，讓我受益匪淺，我明白到，要上好每一節(jié)課，一定要做到以學生的思維來考慮問題，以學生考慮問題的方式來授課。有了這一次的經歷，我備課更專心了，課前和一起的同學反復試教，我上第一節(jié)課時的效果就好多了。雖然時間方面把握得不是很好，可要傳授的知識學生都能聽懂。課堂練習反饋學生的把握效果也不錯?？梢运闶浅晒Φ囊还?jié)課。

聽了指導老師的幾堂課課，我發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學生，課堂氣氛活躍，總是以小組討論的方式進行學習，這樣可以增進學生學習的樂觀性，同時這也是我的課堂所缺少的，也是指導老師一再強調我需要改進的地方。她給了我一個總的教學思路：把課堂主動權交給學生，這樣學生才能更好地學習。

在指導老師任課老師教育幫助下，我一點點的修改自己的課，與此同時我的課一節(jié)上得比一節(jié)好，越講越嫻熟，越講越流暢，都能做到突出重難點，板書清晰，語言流利，操作也越來越嫻熟，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地掌握授課時間，也能夠適時地調動起學生的樂觀性，使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在把握之中?？墒亲鰝€好老師并不是只要做好這幾點，還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

二，班主任工作。

對于班里的一些調皮學生，我實行與其多溝通的方法來管理。由于你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越反抗，后來就會進展到厭煩老師，厭煩上這個老師的課，厭學，與老師對峙的情況等。她告知我，對于學生，在平時應和他們多溝通，而不是純粹殘暴地壓制，所以應該在平時和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導。我從各位老師身上還充分體會到愛心在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的敬重和信任。要信任他們自己能夠懂事，果真，借鑒成功老師的閱歷，我的班主任工作開展得異常順利。開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的愛好。學校組織拔河競賽，學生韓感愛好，我想通過這個競賽能夠增強班級的凝聚力，培育學生的集體觀念。在比賽過程中，女生可謂表現(xiàn)樂觀，能夠很好的為隊員加油助威。男生就很默契地同時用力。最終我們雖然我們獲得了第二名，但是這我們班級很好的體現(xiàn)了凝聚力。主題班會是學校布置的，題目是感恩的心,主要是要班上的同學懷著感恩的心對待老師，同學，伴侶，家人，要他們學會感恩。通過這次班會，同學都感受到了父母對自己的良苦專心，都打算以后好好表現(xiàn)，好好學習來報答父母。

另外，在實習期間，我樂觀參加學校組織的各項聽課評課活動，專心完成每一次包班工作、代課任務，這些寶貴的經歷，使我有更多的機會接觸到除我所在班級外其他班級更多優(yōu)秀的老師，聽到更多的好課同時我作為實習班主任組織了一次反思課，這次反思課由兩名同學主持，讓他們對自己一些行為進行反思。

通過實習，我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的責任通過實習，感受到了當一名老師的幸福和光榮，更深刻地體會到付出一定有回報的道理通過實習，我還學習到了要成為一名優(yōu)秀的老師所需具備的品質，明確了自身努力的方向。我將專心總結教育實習閱歷，為明天走上教育工作崗位做好扎實打算。今后，我一定盡自己最大的努力，爭取成為一名出色的人民老師。三尺講臺我打算好了!

三，實習總結。

時間過的非?？欤斘艺嬲私鈱W生特點，開頭和他們建立起感情時，實習卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特殊是專心負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰慧可愛。在這次實習中，我從任課老師謝老師身上學到很多，同時充分體會到愛心在師生中的關鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的敬重和信任。但在實習中，我不能很好的做到愛跟嚴結合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對學生的愛一定要有一個度，而且必須跟嚴結合。該嚴的時候就嚴，只有這樣學生才能理解你的愛。

臨走的前一天，我們全組同學去和學生離別，當聽到學生說出希望你們畢業(yè)來還可以來教我們的愿望時，我真的非常感動。這次實習老師對我們的幫助很多，我們每個組員上課謝老師都來聽課，并做好記錄，下課后和我們專心分析那里好那里不好。我們的指導老師馬老師也在上完課后抽時間過去聽我們的課，對我們上的課進行指導。真的很感謝他們，只想對他們說一聲：老師辛苦了。還有我們的組員，由此致終，我們的組內都很團結，同學們相互幫助，共同提高。感謝各位同學對我組長工作的支持。

至此，一次完滿的實習就告一段落，我們也充分地利用了這次難得的熬煉機會，這是我們走向社會的前奏，盡管還不知將來是否就當一名老師，但我們已經有了當一名老師的閱歷。也體會到了當一名老師的辛苦。了解了老師的付出，老師的汗水。以后，我會更敬重老師這份光榮的職業(yè)。

實習總結或體會篇2實習內容

1.熟悉工程施工管理、技術管理。由于實習時間較短，僅參加了施工過程的詳細操作

2.通過實習，對-般工業(yè)與民用建筑施工前的打算工作和整個施工過程有較深刻的了解

3.理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識

4.通過親身參加施工實踐，培育分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎

5.通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能

6.了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平，聯(lián)系專業(yè)培育目標，樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向

7.與工人和基層生產人員親密接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。

實習總結

首先本此實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該留意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的平安問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設計是否能施工。

工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，熬煉的是解決問題的實踐能力。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的方法。

在這短暫而緊張的20多天里，生活、工作上我們嚴格要求自己，虛心向技術員和各位技術工人請教，專心完成施工員交給我們的任務，樂觀參加各項工作。也是在這段時間里，我充分熟悉到了我們在學校學到的不過是理論，與實際相差還有相當大的距離，讓我明白了不能盲目地只看書本，要結合實際地工作來學習，否則的話那么就不會真正地學到東西。課堂上學習最基本的理論知識，但是我們更需要了解現(xiàn)場施工的進展現(xiàn)狀，積累更多的實踐閱歷，不斷完善和充實自己。而這次的生產實習課程就給我們提供了一次最好的機會，我們可以把所學進行實踐，進一步鞏固所學的理論知識，并培育綜合運在學習過程中，成功的知識運用到實踐中去，懂得了在工作中要講求實際效率，與別人要協(xié)調協(xié)作的工作態(tài)度，使自己真正參加其中，進展和提高了自己的工作和交際能力，這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術工作和管理工作打下基礎。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學得那么簡潔，它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識，保證工程的質量。同時還應具備解決突發(fā)問題的能力，以保證工程的進度。例外，在進入工地前，我們接受了平安教育，并在實習過程中，樹立了自我保護和平安防范意識。

在外面實習的這些日子里，通過親身經歷，對于將來我的實際的設計工作也提供了很大的幫助，為畢業(yè)設計提供了現(xiàn)實資料。從而避開了在設計過程中出現(xiàn)設計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的時間閱歷對我將終身受益，在將來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐閱歷應用到實際工作中來，充分展現(xiàn)自我的個人價值。在大學里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的，也就是在將來畢業(yè)之后，我會走進工地，對各種工程建設進行指揮。圖紙繪畫以及工程設計這些方面我在學校一直在學，可是這些方面對我來說，都是紙上談兵，沒有真正的實踐過，這對我來說是一件很遺憾的事情，我信任在今后的工作中，只要給我一次實習的機會，我還是可以做的更好的。

實習總結或體會篇3時間飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業(yè)課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

會計這種職業(yè)，在理論討論方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。

從一開頭的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經歷過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡潔，那么輕閑。

會計實訓的上課方式，讓我覺得很好玩，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫助組員進行工作。

上會計實訓課，要有上學如上班，上課如上崗的意識。精于計算，擅長管理，勤于理財是我們的崗訓。我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功是我們不變的信念。

在課前要打算好物品，作為會計，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經歷，緊跟老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。

登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。

在賬頁上的文字數(shù)字一定要正確清晰，假如寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計報表時，一定要把公式弄清晰。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。

而像上面說的這些操作流