辨析并修改病句(14屆)

辨析并修改病句█辨析病句—————

選擇題1.語(yǔ)序不當(dāng)2.搭配不當(dāng)3.成分殘余4.結(jié)構(gòu)混亂6.不合邏輯5.表意不明六大類型█修改病句—————

主觀題考點(diǎn)闡釋外地的住在這座大樓的同志，今天都參加國(guó)慶慶典活動(dòng)。

一、語(yǔ)序不當(dāng)【經(jīng)典考題】例1.她是一位國(guó)家隊(duì)的優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的籃球女教練。

1.多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)多項(xiàng)定語(yǔ)的語(yǔ)序：領(lǐng)屬性的詞＋數(shù)量性的詞＋動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)＋形容詞或形容詞短語(yǔ)＋表性質(zhì)的名詞＋中心語(yǔ)改正：她是（國(guó)家隊(duì)的）（一位）（有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的）（優(yōu)秀的）（籃球）（女）教練。【小規(guī)律】復(fù)雜的修飾語(yǔ)要放在簡(jiǎn)單的修飾語(yǔ)之前。與作家不同的是，攝影家們把自己對(duì)山川、草木、城市、鄉(xiāng)野的感受沒(méi)有傾注于筆下，而是直接聚焦于鏡頭。（04湖南）一、語(yǔ)序不當(dāng)【經(jīng)典考題】例2.那位失主在電視臺(tái)昨天為表謝意又誠(chéng)摯地為小趙點(diǎn)了一首歌。2.多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)多項(xiàng)狀語(yǔ)的語(yǔ)序：表目的或原因的短語(yǔ)＋時(shí)間詞＋處所詞＋情態(tài)動(dòng)詞或形容詞＋表對(duì)象的介賓短語(yǔ)＋中心詞改為：那位失主［為表謝意］［昨天］［在電視臺(tái)］［又誠(chéng)摯地］［為小趙］點(diǎn)了一首歌。許多老師［昨天］［在休息室里］［都］［熱情地］［同他］交談。一、語(yǔ)序不當(dāng)【經(jīng)典考題】例3.這個(gè)問(wèn)題在群眾中廣泛引起了議論。狀語(yǔ)位置不當(dāng)例4.我們順利地按照高老頭畫(huà)的那張簡(jiǎn)圖找到了傳說(shuō)中的那位神射手?！究谠E】

發(fā)現(xiàn)多層定狀語(yǔ)，考慮語(yǔ)序當(dāng)不當(dāng)。例5.豐富的實(shí)踐，使他廣闊地接觸了社會(huì)生活。定語(yǔ)位置不當(dāng)例6.在階級(jí)社會(huì)里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑也是為一定階級(jí)服務(wù)的。例6.在階級(jí)社會(huì)里，為了適應(yīng)一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，作為教育的上層建筑也是為一定階級(jí)服務(wù)的。3、定狀錯(cuò)位

（“如果”應(yīng)移到“他”前面）（“即使”應(yīng)移到“文字”前。照原句就變成了只是文字要不得，不是作品要不得。）【經(jīng)典考題】【口訣】例7.他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。例8.要是一篇作品里的思想有問(wèn)題，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。4.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)序不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)易錯(cuò)亂，切記“同后不同前”。兩個(gè)分句主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)后面；主語(yǔ)不相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)前面。

判斷下列句子正誤：

1.老王雖然行車20年，但從來(lái)沒(méi)有出過(guò)事故。

2.你因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，所以老師很為你的成績(jī)擔(dān)心。

3.這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地區(qū)的同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海的高。

復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞的位置（×）（×）（√）

一、語(yǔ)序不當(dāng)【經(jīng)典考題】例9.美國(guó)把世界不放在眼里。（“不”應(yīng)放在“把”字前）5.副詞的位置不當(dāng)【口訣】

否定、能愿置“把”前一、語(yǔ)序不當(dāng)【經(jīng)典考題】例10.學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、老師都來(lái)聽(tīng)課了。7.遞進(jìn)不當(dāng)【口訣】事理順序要得當(dāng)例11.強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜一步。6.并列詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)例12.電影《非誠(chéng)勿擾》的男女主演是人們熟悉的舒淇和葛優(yōu)。8.前后詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)不當(dāng)一、語(yǔ)序不當(dāng)【經(jīng)典考題】例13.我認(rèn)為青少年的大多數(shù)是好的。（大多數(shù)的青少年）9.修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)錯(cuò)位語(yǔ)序不當(dāng)1.多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)2.多項(xiàng)狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)3.定語(yǔ)狀語(yǔ)位置不當(dāng)4.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不當(dāng)5.副詞位置不當(dāng)（也是狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)）6.事理順序位置不當(dāng)（并列不當(dāng)、遞進(jìn)不當(dāng)、對(duì)應(yīng)不當(dāng)）7.修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)錯(cuò)位二、搭配不當(dāng)【經(jīng)典考題】例1.一種新研制的硬度更高、抗腐蝕性更強(qiáng)的不銹鋼釘，最近在全市設(shè)立了十余處零售點(diǎn)和批發(fā)點(diǎn)。主謂搭配不當(dāng)例2.地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然發(fā)生塌方，工段長(zhǎng)俞康華奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。（2006江蘇卷第4題D項(xiàng)）動(dòng)賓搭配不當(dāng)例1.一種新研制的硬度更高、抗腐蝕性更強(qiáng)的不銹鋼釘，最近在全市設(shè)立了十余處零售點(diǎn)和批發(fā)點(diǎn)。例2.地鐵緊張施工時(shí)，隧道突然發(fā)生塌方，工段長(zhǎng)俞康華奮不顧身，用身體掩護(hù)工友的安全，自己卻負(fù)了重傷。（2006江蘇卷第4題D項(xiàng)）例3.農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。例3.農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。主賓搭配不當(dāng)病句辨改并不難，主干成分首先看?！究谠E】枝葉成分較復(fù)雜，搭配語(yǔ)序細(xì)分辨。二、搭配不當(dāng)【經(jīng)典考題】【口訣】例5、人們都以親切的目光注視和傾聽(tīng)著這位殘疾人作家的發(fā)言。例4、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約采集50萬(wàn)朵的花粉。例4、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約采集50萬(wàn)朵的花粉。例5、人們都以親切的目光注視和傾聽(tīng)著這位殘疾人作家的發(fā)言。定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)修飾限制語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)

二、搭配不當(dāng)【經(jīng)典考題】例6、有沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵?！究谠E】例7、既然來(lái)了，但他還是不放心。

呼應(yīng)成分要敏感，修改病句方全面。例6、有沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和頑強(qiáng)的意志，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。一面與兩面搭配不當(dāng)例7、既然來(lái)了，但他還是不放心。

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)例8、對(duì)調(diào)整工資、發(fā)放獎(jiǎng)金、提高職工的福利待遇等問(wèn)題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作法。例8、對(duì)調(diào)整工資、發(fā)放獎(jiǎng)金、提高職工的福利待遇等問(wèn)題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作法。并列詞語(yǔ)前后呼應(yīng)不當(dāng)“并列短語(yǔ)”一出現(xiàn)，病句與之常相伴。【趁熱打鐵】1、來(lái)這里聚會(huì)的無(wú)論老少，都被他清晰的思路、開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的情緒及堅(jiān)定的信心深深地感染了。（06全國(guó)卷2）3、法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。(05全國(guó)卷3）4、某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見(jiàn)的情況下，為“隱形筆”大做廣告。（06北京）2、上海音樂(lè)廳精心打造“五一”晚會(huì)，奉獻(xiàn)給觀眾的儼然是一桌名家薈萃、名曲云集的文化大餐。（06浙江卷）

【口訣】1、來(lái)這里聚會(huì)的無(wú)論老少，都被他清晰的思路、開(kāi)朗的性格、樂(lè)觀的情緒及堅(jiān)定的信心深深地感染了。（06全國(guó)卷2）名家云集、名曲薈萃2、上海音樂(lè)廳精心打造“五一”晚會(huì)，奉獻(xiàn)給觀眾的儼然是一桌名家薈萃、名曲云集的文化大餐。（06浙江卷）

3、法律專家的看法是，消費(fèi)者當(dāng)眾砸毀商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。(05全國(guó)卷3）4、某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見(jiàn)的情況下，為“隱形筆”大做廣告。（06北京）5.李明德同志在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間，多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位（05全國(guó)卷3）改①：第一個(gè)“單位”改為“個(gè)人”，第二個(gè)“單位”刪去。改②：在“期間”后加“所帶的部隊(duì)”6.五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專門(mén)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。（2005年高考江西卷6D）

把“團(tuán)體”改成“機(jī)構(gòu)”或者“單位”。【口訣】

“是“作謂語(yǔ)易出錯(cuò)?！境脽岽蜩F】1.天安門(mén)廣場(chǎng)等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門(mén)票的問(wèn)題，國(guó)家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)。（06全國(guó)1）【口訣】2.是否解放思想，關(guān)系到改革開(kāi)放的進(jìn)程。【趁熱打鐵：判斷下列句子是否正確】（×）（√）兩面詞語(yǔ)要當(dāng)心，特殊現(xiàn)象記心間。3.居住環(huán)境的好壞，將直接影響居民的心情。5.儲(chǔ)蓄所吸收儲(chǔ)蓄額的高低對(duì)國(guó)家流動(dòng)資金的增長(zhǎng)有重要的作用，因而動(dòng)員城鄉(xiāng)居民參加儲(chǔ)蓄是積累資金的重要手段。（1997年高考題C）4.工程施工是否認(rèn)真，關(guān)系到工程的質(zhì)量。（√）（√）（√）

搭配不當(dāng)

主干成分

枝葉成分呼應(yīng)成分主謂搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)并列詞語(yǔ)前后對(duì)應(yīng)不當(dāng)考題剖析例1.（06全國(guó)ⅡA）天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資月支付、“季結(jié)算”，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。

——成分殘缺例2.（03全國(guó)B)參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫(xiě)下遺囑，萬(wàn)一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè)，四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。

——成分贅余的制度都表假設(shè)，留一即可三、成分殘缺或贅余例2.那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對(duì)待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象。（06安徽卷D）例2.那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對(duì)待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象。（06安徽卷D）例1.由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。（06江西卷A）賓語(yǔ)殘缺（一）成分殘缺【經(jīng)典考題】主語(yǔ)殘缺【口訣】介詞易使成分殘的精神例3.由于適當(dāng)?shù)臏囟扔兄诨瘜W(xué)反應(yīng)速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。（06重慶）

——謂語(yǔ)殘缺例4.聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際家庭日”的目的，是為了促使各國(guó)政府和民眾更加關(guān)注家庭問(wèn)題，提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性，促進(jìn)家庭的和睦與幸福。（07四川卷C）

——介詞殘缺對(duì)加快【主干枝葉梳理壓縮：①看搭配；②看殘余】【口訣】病句辨改并不難，主干成分首先看。【經(jīng)典考題】

啰嗦1.初秋的天氣涼爽多了，太陽(yáng)已不像夏天那樣炎熱地懸掛在高空。太陽(yáng)不“懸掛在高空”難道站在地上不成？2.不知不覺(jué)就走了十里路左右的距離。3.應(yīng)聘的外國(guó)專家正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資而不能低于試用期工資。賓語(yǔ)“十里路左右”已經(jīng)表達(dá)了“距離”?！案哂诨蚓S持”的限定已明確排除了“低于”的情況，再說(shuō)就是羅嗦?。ǘ┏煞仲樣?/p>

重復(fù)1.看著眾多莘莘學(xué)子的求知目光，他更感責(zé)任重大。2.圍繞"農(nóng)民增收"這一目標(biāo)，該信用社大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，重點(diǎn)向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶優(yōu)先發(fā)放貸款。（2004浙江卷）3.今天我們學(xué)校來(lái)了大約一百多位左右參觀者。（二）成分贅余濫用虛詞1.只會(huì)空想的人一切都只會(huì)付諸于東流之水。2.《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意思，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。（1999全國(guó)題）3.從這個(gè)故事里告訴我們一個(gè)真理：虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后。（二）成分贅余成分殘缺或贅余1.啰嗦2.重復(fù)3.濫用虛詞成分殘缺成分贅余1.主語(yǔ)殘缺2.賓語(yǔ)殘缺3.謂語(yǔ)殘缺4.介詞殘缺5.定語(yǔ)殘缺考題剖析例1.那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個(gè)下腳的地方都沒(méi)有，妻子只在這時(shí)才寫(xiě)信向他發(fā)一兩句牢騷。（06四川卷）

或說(shuō)“陰雨連綿，他家住的平房因…漏雨”，或說(shuō)“連綿的陰雨，造成…平房大面積漏雨”。例2.這些事故給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，究其原因，主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門(mén)對(duì)安全生產(chǎn)沒(méi)有引起高度重視。（06重慶卷）——結(jié)構(gòu)混亂四、結(jié)構(gòu)混亂句子中各個(gè)成分之間的關(guān)系沒(méi)處理好，不符合語(yǔ)法規(guī)則，這種語(yǔ)病叫結(jié)構(gòu)混亂。例1.這種辦法又衛(wèi)生又方便，深受群眾所喜愛(ài)。

“深受群眾喜愛(ài)”//“深為群眾所喜愛(ài)”例2.當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺(jué)真是難以形容。

●表達(dá)一個(gè)意思，可以用兩個(gè)不同的句式，但不能把兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子雜糅在一起?！癖磉_(dá)兩個(gè)意思，不能把該分開(kāi)說(shuō)的兩句話雜糅在一起。這種感覺(jué)【經(jīng)典考題】1.句式雜糅幾種常見(jiàn)雜糅句式：本著……為原則本著……原則;以……為原則是出于……決定的是出于……;是由……決定的有……組成有……;由……組成靠的是……取得的靠的是……;是……取得的關(guān)鍵在于……是十分重要的關(guān)鍵在于……;……是十分重要的圍繞以……為中心圍繞……中心;以……為中心成分是……配制而成的成分是……;由……配制而成的是為了……為目的的是為了……;以……為目的的原因是……造成的原因是……;是由……造成的是因?yàn)椤脑蚴且驗(yàn)椤?……是原因是由于……的結(jié)果是由于……;是……的結(jié)果例3.干起事來(lái)，他比誰(shuí)都說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)，可是做得比誰(shuí)都差。把前句改為“說(shuō)得比誰(shuí)都動(dòng)聽(tīng)”;或把后句改為“可是比誰(shuí)都做得差”。分句該用相同的句式，卻雜用不同的句式?！窘?jīng)典考題】2.分句句式雜亂例4.中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。第一句話意思還未說(shuō)完就去說(shuō)第二句話。3.中途易轍(兩主爭(zhēng)鋒）例5、

一位村民向國(guó)家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。將一個(gè)句子的結(jié)尾部分兼作下一個(gè)句子的開(kāi)頭。4.賓主兩兼結(jié)構(gòu)混亂1.句式雜糅2.分句句式雜亂3.中途易轍（兩主爭(zhēng)鋒）4.賓主兩兼一起來(lái)試試1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.父親已經(jīng)走了，但那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我心頭回響。B.人民文學(xué)出版社出版的小說(shuō)《漂泊》，作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手。C.我們20多個(gè)職工的子女今年要考大學(xué)或升高中。D.以計(jì)算機(jī)、通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)，與文字、電報(bào)、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比，具有獨(dú)特性。Ｄ考題剖析例1.（05江蘇B）這次外出比賽，我一定說(shuō)服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。

——歧義例2.到帶嶺參觀火鋸廠和森林輕便鐵路是我這次旅行的歸途。

——費(fèi)解五、表意不明

句子表達(dá)的內(nèi)容、意思等使人不易理解或不止一種解釋。包括歧義、費(fèi)解和指代不明。歧義例1.獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上2002年世界杯足球賽。（03全國(guó)卷）例2.我看我們單位保管就很好。

——詞義兩可例3.數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。（04全國(guó)卷Ⅰ）例4.李幼斌扮演的馬超的弟弟馬良為了能與未婚妻張葦琴過(guò)上寬裕的生活，鋌而走險(xiǎn)，貪污了10萬(wàn)元公款。

——修飾兩可【經(jīng)典考題】歧義例5.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。（05天津卷）例6.這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說(shuō)小利的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信。（04全國(guó)卷Ⅱ）

——停頓兩可

例7.近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。（04全國(guó))

——停頓兩可【經(jīng)典考題】指代不明例1.美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。（04全國(guó)卷Ⅱ）例2.忠王李秀成臨刑時(shí)是不是表現(xiàn)得很勇敢呢？從一些歷史資料看，并不是這樣。例3.在離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)20年的今天，也已為人師表的我還清楚記得那次勞動(dòng)之后老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)。句中出現(xiàn)“這”、“這樣”、“那”、“那樣”、“此”、“他（她它）”、“他（她它）們”等代詞時(shí)，需確認(rèn)其所指代的對(duì)象是否明確?！窘?jīng)典考題】

表意不明歧義指代不明1.詞義兩可2.修飾兩可3.停頓兩可代詞指代的對(duì)象不明確費(fèi)解經(jīng)典考題回放11.（05全國(guó)卷Ⅰ）下列各句中，語(yǔ)意不明確的一句是

A．隆重簡(jiǎn)短的歡送儀式之后，這架飛機(jī)開(kāi)始了大陸民航56年來(lái)的首次臺(tái)灣之旅。

B．為滿足廣大游客的需要，華夏旅行社設(shè)計(jì)并開(kāi)通了20余條紅色旅游精品線路。

C．他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評(píng)的人很多。

D．在美國(guó)家庭中，漢語(yǔ)已成為繼英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)之后又一種得到廣泛使用的語(yǔ)言?！探?jīng)典考題回放22.（2005全國(guó)卷Ⅱ）下列各句中，語(yǔ)意明確的一句是

A.印度洋海嘯發(fā)生后，中國(guó)政府進(jìn)行了迄今為止最大規(guī)模的對(duì)外救援行動(dòng)。

B.今天老師又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了自己，但是我覺(jué)得還需要繼續(xù)努力。

C.祁愛(ài)群看見(jiàn)組織部新來(lái)的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來(lái)。

D.因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國(guó)的姚明沒(méi)能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。√考題剖析例1、工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了明顯提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。（06廣東卷）減少或下降不能用倍數(shù)表示。

例2、與空中航路相對(duì)應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。（06湖北卷）前后矛盾，平均數(shù)是一個(gè)確數(shù)，而“三百公里左右”則是一個(gè)概數(shù)，應(yīng)刪掉“左右”。

——不合邏輯六、不合邏輯例1.主要的日用工業(yè)品如棉花、呢絨、服裝、自行車、收音機(jī)、書(shū)籍雜志等的供應(yīng)量，也比去年同期增加很多。

“棉花、書(shū)籍雜志”不是日用品?！诸惲信e，標(biāo)準(zhǔn)要同一例2.我們的報(bào)刊、雜志、電視和一切出版物，更有責(zé)任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增加使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)。（2000年高考題）

例3.在恢復(fù)與建設(shè)上，缺乏各項(xiàng)學(xué)科專家與各項(xiàng)人才?！糠峙c全體，不能并列

1.概念分類不當(dāng)六、不合邏輯不合邏輯例4.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。（94年）

例5.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？（98年）

例6.科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。

2.多層否定不當(dāng)不合邏輯例7.下了晚自修，教室里沒(méi)有一個(gè)人，只有小王還在教室里打著手電在偷偷摸摸地搜索著什么。

例8.夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樓漆黑一團(tuán)，只有一個(gè)房間還燈火輝煌。

例9.在宣傳工作中，我親眼看到勞動(dòng)人民過(guò)去所受的痛苦。

3.自相矛盾不合邏輯例10.在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。

例11.居里夫人這個(gè)名字對(duì)我國(guó)人民是不陌生的。

例12.數(shù)學(xué)對(duì)于我不感興趣。

4.主客倒置我與報(bào)紙我國(guó)人民對(duì)居里夫人這個(gè)名字不陌生。我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。不合邏輯1.概念分類不當(dāng)2.多層否定不當(dāng)3.自相矛盾4.主客倒置

有病嗎？1.誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)長(zhǎng)江不是向東流的。2.難道你能否認(rèn)你不應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)嗎?3.幾年來(lái)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。4.出席這次鐵路職工代表大會(huì)的有青年工人、老工人和婦女。5.全體共青團(tuán)員特別是中學(xué)生，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。6.我上街買了牙膏、牙刷和日用品。小結(jié)：辨析步驟一語(yǔ)感，二語(yǔ)法，三順序，四邏輯。一、語(yǔ)感審讀法二、主干枝葉梳理法三、抓標(biāo)志法病句修改并不難，主干成分首先看。枝葉成分較復(fù)雜，搭配語(yǔ)序細(xì)分辨。呼應(yīng)部分要敏感，修改病句方全面?！安⒘卸陶Z(yǔ)”一出現(xiàn)，病句與之常相伴?！昂汀弊鬟B接是難關(guān)，表意不明搭配亂。兩面詞語(yǔ)要當(dāng)心，特殊現(xiàn)象記心間?！笆恰弊髦^語(yǔ)易犯病介詞易使成分殘。診斷句子的毛病，七個(gè)方面細(xì)查清，一看成分缺不缺，缺的成分要補(bǔ)全，二看搭配當(dāng)不當(dāng)，不當(dāng)之處改流暢，三看指代明不明，不明之處要注清，四看用詞當(dāng)不當(dāng)，恰當(dāng)詞語(yǔ)來(lái)?yè)Q上，五看意思重復(fù)否，重復(fù)詞語(yǔ)要趕走，六看句子矛盾處，去矛除盾要擺平，七看分類當(dāng)不當(dāng)，異類事物另置放。辨析病句口訣快速辨識(shí)病句的方法肯定、否定詞同時(shí)出現(xiàn)，要判斷可能有一面對(duì)兩面的錯(cuò)誤例1：如果中國(guó)把四化建設(shè)能否實(shí)現(xiàn)放在香港繁榮上，那么，這個(gè)決策本身就是不正確的例2：有沒(méi)有堅(jiān)定的意志是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。2多個(gè)否定詞出現(xiàn)，可能會(huì)有否定失當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤。例1：其實(shí)，只要部分觀眾適用字幕版的放映方式，根本就沒(méi)有必要不因?yàn)榕湟暨@環(huán)節(jié)而造成不必要的資金消耗。例2：幾年來(lái)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量資料。3句中含有并列短語(yǔ)，可能會(huì)有語(yǔ)序不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤例1：文章的中心思想確定之后，還要根據(jù)中心思想的需要，認(rèn)真地組織、選擇材料。4并列短語(yǔ)做成分，可能會(huì)有與之搭配的詞語(yǔ)不能完全與之相搭配的毛病。例1：對(duì)兩院院士歷年來(lái)為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)作出的重大貢獻(xiàn)，表示衷心的感謝和親切的慰問(wèn)。以“成了”“成為”“是”為謂語(yǔ)的句子，有可能有主語(yǔ)和賓語(yǔ)不搭配的毛病。例1：歷來(lái)被人們所稱道的“老黃牛精神”，現(xiàn)在在一些聰明人的眼中成了“傻冒”。句中含有并列短語(yǔ)，可能有種屬概念并列的邏輯錯(cuò)誤。

例1：今天來(lái)開(kāi)會(huì)的有數(shù)學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家和高校教師。例2：計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)已在建筑業(yè)、裝潢業(yè)和各行各業(yè)的設(shè)計(jì)部門(mén)得到了廣泛的應(yīng)用。句首或句中有介詞，可能會(huì)造成主語(yǔ)殘缺。例1：對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象，值得廣大文藝工作者重視。例2：經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，使我提高了文化水平。8句中含有介詞“對(duì)”，可能會(huì)主客顛倒的毛病。例1：《死亡日記》的作者陸幼青這個(gè)名字，對(duì)我們并不陌生。

9、句中含有語(yǔ)法上密切相關(guān)的并列短語(yǔ)，可能有短語(yǔ)中相應(yīng)位置的詞語(yǔ)不能先后照應(yīng)的毛病。例：天山連綿幾千里，橫亙準(zhǔn)葛爾盆地和塔里木盆底之間，把廣闊的新疆分為南北兩半。10、句子含有否定意義的動(dòng)詞，可能會(huì)有濫用否定詞而造成表意相反的毛病。例：電門(mén)一關(guān)，就可以阻止電流不再進(jìn)來(lái)。例2：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。11、句中含有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可能會(huì)有下面幾種毛病:

①

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)位置不對(duì)如：不但營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品能夠強(qiáng)身健體，而且還能夠防治疾病。

②

濫用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

如：因?yàn)樘煜掠炅?，所以我要帶雨傘。如：這本書(shū)已出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。如：這種話雖然也反映了部落之間的斗爭(zhēng)，但很能說(shuō)明古代人對(duì)我國(guó)的地形和自然現(xiàn)象的樸素看法。③

誤用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)如:只要經(jīng)常復(fù)習(xí)，就能取得好成績(jī)。如;不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍克服了困難，勝利攀登到頂峰④重復(fù)贅余如：無(wú)論干部和群眾，毫無(wú)例外，都必須遵守社會(huì)主義法制。⑤語(yǔ)序不當(dāng)如：他不但能用馬克思列寧主義的理論指導(dǎo)自己的工作，而且能夠領(lǐng)會(huì)這些理論的精神實(shí)質(zhì)。⑥

若有遞進(jìn)、因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可能有前后分句內(nèi)容顛倒的毛病

如：他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校是拔尖的，而且在班里也是名列前茅。病句的修改病句修改的原則：

1符合語(yǔ)法要求，符合邏輯要求。

2符合題目要求。

3以不改變?cè)涞囊馑紴榍疤帷?/p>

4盡量在原句的基礎(chǔ)上修改，不拋開(kāi)原句另起爐灶，對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)誤點(diǎn)，改動(dòng)越少越好病句修改的方法：

增（成分殘缺的）刪（多余的）換（用詞不妥當(dāng)）簡(jiǎn)（修改應(yīng)簡(jiǎn)要）調(diào)（不搭配，不照應(yīng)的）修改病句的五字訣：

先查句間關(guān)系，二查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。辨析步驟：一語(yǔ)感，二語(yǔ)法，三修辭，四邏輯。先查主干：一是搭配，二是殘、余。后查枝葉：一是搭配，二是殘、余，三是順序：（多重定、狀語(yǔ)句）單句：復(fù)句：例1：修改下面這段話中的兩處錯(cuò)誤，使其語(yǔ)義明確、符合原意。（04年重慶卷）由于環(huán)境保護(hù)壓力的增大，能源需求的增加，天然氣作為“對(duì)環(huán)境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于體制的原因，守著儲(chǔ)量豐富的重慶大氣田，始終“氣不足”、“氣不順”。改為：（“冉冉升起”用于具體的旗幟、太陽(yáng)等，不用于抽象的地位之類，所以改為“不斷提高”?！笆刂鴥?chǔ)量豐富的重慶大氣田”缺少主語(yǔ)，而后文“氣不足”“氣不順”的主語(yǔ)又應(yīng)該是“重慶”，所以改為“重慶守著儲(chǔ)量豐富的大氣田”。）

例2．下面是從一則亂辦學(xué)的招生廣告中摘錄出來(lái)的話，除內(nèi)容方面的問(wèn)題外，在標(biāo)號(hào)、語(yǔ)法、句意表達(dá)上也有不少毛病。讀后完成（1）（2）兩題。

我校是×××捐資百萬(wàn)美元①跨省辦起三所外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校之一，②有自己的教學(xué)樓，圖書(shū)館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍。③由于辦學(xué)成績(jī)突出，④國(guó)內(nèi)外80多家新聞界報(bào)導(dǎo)了我校。⑤我校飲譽(yù)東南亞，⑥除了越南、柬埔寨，⑦某些國(guó)家都有姐妹學(xué)校。⑧

（1）有毛病的四處是（只填序號(hào)）

（2）選三處改正

a、（只填序號(hào)），改為：

b、（只填序號(hào)），改為：

C、（只填序號(hào)），改為：

②③⑤⑧在“辦起”之后添個(gè)“的”字把兩個(gè)逗號(hào)改成為頓號(hào)把“某些”改成“其它”例3、在下面這段話里必須刪除的有哪能幾處？請(qǐng)把要?jiǎng)h除部分的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。市場(chǎng)管理員說(shuō)：“目前，個(gè)體戶收入懸殊很大①，他們當(dāng)中多數(shù)乃至絕大②多數(shù)是遵紀(jì)③守法的；但個(gè)別人有違法行為④，對(duì)這些人已依法⑤給予法律制裁⑥。同時(shí)⑦還要加強(qiáng)對(duì)他們的教育，絕不能讓社會(huì)上那種坑害顧客的思想任其⑧泛濫。刪除部分：_________________①⑤⑧1

下面是某?？堑囊粍t招生啟事的部分內(nèi)容。有三句話，每句都有語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)，把修改意見(jiàn)在規(guī)定的字格內(nèi)。（不超出字?jǐn)?shù)，不照抄原文）

經(jīng)省高教局批準(zhǔn)，我校2004年決定招收函授中文、檔案、法律、哲學(xué)、數(shù)學(xué)專業(yè)，夜大日語(yǔ)、計(jì)算數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)。凡具有高中畢業(yè)證書(shū)或具有同等學(xué)歷，持單位介紹信均