版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年山西專升本考試考試真題卷(1單位:姓名:考號(hào):綜合題總分分值得分5021.概念、判斷、推理三種形式屬于A.感性認(rèn)識(shí)的范疇B.理性認(rèn)識(shí)的范疇C.對(duì)事物現(xiàn)象的反映D.真理性認(rèn)識(shí)的形式2.“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”這一科學(xué)概念的正式提出,是在A.2002年黨的十六大B.2005年黨的十六屆五中全會(huì)C.2003年黨的十六屆三中全會(huì)D.2004年黨的十六屆四中全會(huì)3.學(xué)生既是教育的對(duì)象,又是教育過(guò)程中的主體。學(xué)生主體作用的最高表現(xiàn)形式為A.自覺(jué)性B.獨(dú)立性C.創(chuàng)造性D.主動(dòng)性1/114.班主任了解學(xué)生的基本方法是A.觀察法B.問(wèn)卷法C.談話法D.調(diào)查法5.教學(xué)的具體內(nèi)容包括A.課程計(jì)劃B.教材C.教學(xué)大綱D.課程計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材6.傳統(tǒng)教育學(xué)的創(chuàng)始人是A.杜威B.孔子C.夸美紐斯D.赫爾巴特7.“教育有法而教無(wú)定法”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的特點(diǎn)是A.復(fù)雜性、創(chuàng)造性B.連續(xù)性、廣延性C.長(zhǎng)期性、間接性D.主體性、示范性8.第一次提出普及義務(wù)教育的社會(huì)是A.奴隸社會(huì)B.封建社會(huì)C.資本主義社會(huì)D.社會(huì)主義社會(huì)2/119.課外活動(dòng)是課堂學(xué)習(xí)的A.延伸B.發(fā)展C.必要補(bǔ)充D.改革形式10.學(xué)校德育過(guò)程的基本矛盾是A.教育者與受教育者之間的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾C.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾D.教育者提出的德育要求和受教育者現(xiàn)有的道德水平之間的矛盾11.教育心理起源論認(rèn)為教育起源于A.生產(chǎn)勞動(dòng)B.模仿C.語(yǔ)言D.動(dòng)物本能12.循序漸進(jìn)教學(xué)的根據(jù)是學(xué)生身心發(fā)展的A.不平衡性B.個(gè)體差異性C.穩(wěn)定性和可變性D.階段性與順序性13.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是A.心理學(xué)B.教育學(xué)C.教學(xué)法3/11D.教育心理學(xué)14.我國(guó)當(dāng)今教學(xué)的基本組織形式是A.課堂教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.小組教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)15.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于個(gè)性心理動(dòng)力A.氣質(zhì)B.需要C.動(dòng)機(jī)D.興趣16.下列不屬于思維的基本形式的選項(xiàng)是A.分析B.概念C.判斷D.推理17.思維的過(guò)程不包括A.分析與綜合B.判斷與推理C.比較與抽象概括D.系統(tǒng)化與具體化18.我國(guó)古代早就有“甘羅早,子牙遲”的記載,這說(shuō)明能力有A.類(lèi)型差異B.表現(xiàn)早晚差異4/11C.水平差異D.智力差異19.“勤勞與懶惰,自負(fù)與自卑”是對(duì)人性格的什么特性的描述A.態(tài)度特征B.情緒特征C.理智特征D.意志特征20.客觀事物引起人的情緒和情感的中介是A.動(dòng)機(jī)B.興趣C.信念D.需要21.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人的最高層次需要是A.社交需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.尊重需要D.安全需要22.“望梅止渴”是屬于A.五條件反射B.食物反射C.第—信號(hào)系統(tǒng)反射D.第二信號(hào)系統(tǒng)反射23.強(qiáng)烈、激動(dòng)而短促的情緒狀態(tài)是A.應(yīng)激5/11B.激情C.心境D.憤怒24.意志行為最重要的特征是A.有自覺(jué)的行動(dòng)目的B.以隨意動(dòng)作作為基礎(chǔ)C.受意識(shí)能動(dòng)調(diào)節(jié)支配D.克服內(nèi)部和外部困難25.下列不屬于認(rèn)知過(guò)程的選項(xiàng)是A.感知B.記憶C.動(dòng)機(jī)D.思維26.一種同生活愿望相聯(lián)系并指向未來(lái)的想像是A.理想B.空想C.幻想D.夢(mèng)想27.毛澤東首次提出社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的概念是在__。28.公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基6/11本經(jīng)濟(jì)制度,實(shí)行這一制度的理論基礎(chǔ)是__。A.生產(chǎn)力發(fā)展和生產(chǎn)關(guān)系性質(zhì)B.所有制結(jié)構(gòu)和分配結(jié)構(gòu)C.發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放D.社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國(guó)情29.建國(guó)初期建立社會(huì)主義國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)的主要途徑是__。A.沒(méi)收帝國(guó)主義在華企業(yè)B.沒(méi)收官僚資本C.贖買(mǎi)民族資產(chǎn)階級(jí)財(cái)產(chǎn)D.剝奪地主階級(jí)的土地和財(cái)產(chǎn)30.我國(guó)對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造采取的政策是__。A.經(jīng)銷(xiāo)代銷(xiāo)B.和平贖買(mǎi)C.統(tǒng)購(gòu)包銷(xiāo)D.加工訂貨31.中國(guó)革命的基本問(wèn)題是__。A.農(nóng)民問(wèn)題B.資本家問(wèn)題C.地主問(wèn)題D.工人問(wèn)題32.2008年8月8日俄格沖突涉及的主要地區(qū)是__。A.南奧塞梯B.阿布哈茲C.車(chē)臣D.克里米亞7/1133.毛澤東系統(tǒng)地闡述社會(huì)主義社會(huì)的兩類(lèi)矛盾的理論著作是__。34.為中國(guó)代表團(tuán)奪得北京奧運(yùn)會(huì)首枚金牌的是__。A.劉翔B.陳?ài)葡糃.冼東妹D.杜麗35.2009年1月21日,__在美國(guó)首都華盛頓宣誓就任美國(guó)國(guó)務(wù)卿。A.希拉里·克林頓B.貝拉克·奧巴馬C.比爾·克林頓D.約翰·麥凱恩36.“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)”指的是__。A.時(shí)間的連續(xù)性B.時(shí)間的一維性C.時(shí)間的重復(fù)性D.時(shí)間的間斷性37.我國(guó)實(shí)施社會(huì)保障的基本目標(biāo)是__。A.保證勞動(dòng)者的充分就業(yè)B.滿足人們最基本的生活需要C.使勞動(dòng)者老有所養(yǎng)8/11D.實(shí)現(xiàn)共同富裕38.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的中心任務(wù)和最高形式是__。A.創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地B.武裝奪取政權(quán),戰(zhàn)爭(zhēng)解決問(wèn)題C.建立人民軍隊(duì)D.進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)39.中國(guó)共產(chǎn)黨確定毛澤東思想作為自己指導(dǎo)思想的會(huì)議是__。A.遵義會(huì)議B.中共七大C.中共十一屆三中全會(huì)D.中共十二大40.人類(lèi)社會(huì)的基本矛盾是__。A.人與自然的矛盾B.統(tǒng)治階級(jí)與被統(tǒng)治階級(jí)的矛盾C.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的矛盾D.自然與社會(huì)的矛盾41.2008年8月1日,開(kāi)始實(shí)施__。42.毛澤東思想關(guān)于黨的建設(shè)理論最核心的內(nèi)容、最主要的特點(diǎn)是__。A.著重于從思想上建設(shè)黨B.加強(qiáng)黨的組織建設(shè)9/11C.加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)D.保持黨的優(yōu)良作風(fēng)43.真理的客觀性是指__。A.真理的內(nèi)容是客觀的B.真理的形式是主觀的C.真理是客觀事物本身D.真理本身是一種客觀存在44.唯物辯證法的總特征是__。A.聯(lián)系與發(fā)展的觀點(diǎn)B.量變與質(zhì)變的觀點(diǎn)C.肯定與否定的觀點(diǎn)D.對(duì)立與統(tǒng)一的觀點(diǎn)。45.新中國(guó)成立以后,毛澤東提出在我國(guó),工人階級(jí)同民族資產(chǎn)階級(jí)的矛盾屬于__。A.?dāng)澄颐蹷.對(duì)抗性矛盾C.無(wú)法調(diào)和的矛盾D.人民內(nèi)部矛盾46.在自由和必然關(guān)系上,馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為自由是__。A.人們按照自己的意志創(chuàng)造歷史B.人類(lèi)不受必然制約的創(chuàng)造性勞動(dòng)C.對(duì)客觀必然性的認(rèn)識(shí)和對(duì)客觀世界的改造D.按照人們共同擬定的計(jì)劃從事改造世界的活動(dòng)47.國(guó)家屬于__。10/11A.上層建筑B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C.生產(chǎn)關(guān)系D.意識(shí)形態(tài)48.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)是__。A.以間接手段為主的、完善的宏觀調(diào)控體系B.統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系C.以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)制度D.合理的個(gè)人收入分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025高考數(shù)學(xué)考點(diǎn)剖析精創(chuàng)專題卷八-平面解析幾何【含答案】
- 二零二五年度股權(quán)轉(zhuǎn)讓與關(guān)聯(lián)交易信息披露協(xié)議3篇
- 2024年清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 二零二五年防水材料企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟與合作開(kāi)發(fā)合同3篇
- 第一章日本茶道歷史概述培訓(xùn)課件
- 人民幣系列知識(shí)完美版教學(xué)提綱
- 三章烯烴教程文件
- 2024年陽(yáng)高縣人民醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 2024年阜陽(yáng)市鼓樓醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)附帶答案
- 二零二五年度鈑金噴漆行業(yè)培訓(xùn)與認(rèn)證合同
- 環(huán)保管家管家式管家式一站式服務(wù)合同
- 醫(yī)療廢物污水培訓(xùn)
- 防網(wǎng)絡(luò)電信詐騙主題班會(huì)
- 癲癇持續(xù)狀態(tài)中國(guó)專家共識(shí)
- 污水廠清淤泥施工方案
- 房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策劃 -佛山龍灣壹號(hào)學(xué)區(qū)房項(xiàng)目推廣策略提案方案
- 產(chǎn)品共同研發(fā)合作協(xié)議范本5篇
- 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)(牛津上海一起點(diǎn))全冊(cè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 2024秋期國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《建筑工程項(xiàng)目管理》一平臺(tái)在線形考(作業(yè)1至4)試題及答案
- 臨床5A護(hù)理模式
- 2025屆高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)讀后續(xù)寫(xiě)說(shuō)課課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論