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文檔簡介
6.2立方根第二課時1精品課件為了制作某城市雕塑,需要把長、寬、高分別是5米,2米,5米的長方體鋼塊鑄成一個正方體模塊,那你知道這個正方體模塊棱長大約是多少米嗎?創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)2精品課件1.進(jìn)一步理解立方根的概念,能利用計算器求一個數(shù)的立方根.2.能用有理數(shù)估計一個無理數(shù)的大致范圍,形成估算的意識.學(xué)習(xí)目標(biāo)3精品課件探究點一求一個數(shù)立方根的近似值合作探究達(dá)成目標(biāo)4精品課件如何比較含有根號的數(shù)的大小?比較含有根號的數(shù)的大小,可先把它們平方或立方,再比較;同是二次根號或三次根號的情況下,可直接比較被開方數(shù)的大小,一定要注意符號.探究點一求一個數(shù)立方根的近似值5精品課件閱讀教材第50頁至第51頁,思考下列問題:1.用計算器的什么鍵可以求出一個數(shù)的立方根?探究點二利用計算器求一個數(shù)的立方根6精品課件
用計算器求一個數(shù)的立方根時,被開方數(shù)的小數(shù)點和立方根的小數(shù)點的移動有什么規(guī)律?被開方數(shù)的小數(shù)點每向左或右移動三位,那么立方根的小數(shù)點相應(yīng)的向左或右移動一位.探究點二利用計算器求一個數(shù)的立方根7精品課件探究點三立方根和平方根的綜合運用例1計算:8精品課件1.估算:一個數(shù)的立方根.2.用計算器求一個數(shù)的立方根.總結(jié)梳理內(nèi)化目標(biāo)9精品課件上交作業(yè):教科書習(xí)題6.2第4,5,7題;
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