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文檔簡介
猜猜她是誰?把你從小養(yǎng)育大,冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮,你有成績她稱夸。人人都說她最親,世上不能沒有她。每年五月十一日,送支康乃馨給她。媽媽躺在媽媽的懷里我睡著了.媽媽逗我開心小時(shí)候媽媽喂我吃飯媽媽教我學(xué)走路媽媽常常吻我媽媽給我梳漂亮的小辮子?jì)寢尀槲疫^生日
一個(gè)只讀小學(xué)三年級的孩子,在他母親生日那天,獻(xiàn)給了母親一封長達(dá)八頁紙的信,來深深表達(dá)自己對母親的熱愛,信的四周還畫上了漂亮的花邊??墒前肽旰?,無限疼愛他的母親竟然去世了,他遭到了巨大的不幸,這個(gè)可憐的孩子就是卡羅納,今天就讓我們一起走近這個(gè)可憐的孩子。故事…
卡羅納23學(xué)習(xí)導(dǎo)航一自讀課文理解內(nèi)容1.注意讀準(zhǔn)字音,把句子讀通順。2.課文主要寫了一件什么事?我會讀展我風(fēng)采厲害遭遇不幸莊重嚴(yán)肅憐憫屏息凝神俯下身來千叮嚀萬囑咐恍然大悟端詳巨大的不幸關(guān)切的目光號啕大哭熱情地對待目不轉(zhuǎn)睛放聲大哭課文主要寫了一件什么事?展我風(fēng)采本文講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時(shí),身邊的人真誠地理解他,熱情地安慰她,默默地關(guān)愛他的事。
再讀課文,你是從課文的哪些語句中感受到失去母親的卡羅納內(nèi)心的悲傷的?請用“——”畫出來。
學(xué)習(xí)要求:
我來交流卡羅納的悲傷
◆卡羅納走進(jìn)教室,突然放聲大哭起來。他一定是想起了往日的情景。那時(shí)侯,母親差不多每天都來接他;要考試了,母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐?!艨_納翻開書,當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時(shí),突然雙手抱住腦袋,趴在桌子上號啕大哭?!羲哪抗饫锍錆M著無法形容的悲哀,那神情仿佛在說:“你可以擁抱媽媽,我卻再也不能了?!薄羲嫒莼野?,眼睛哭紅了,兩腿站不穩(wěn),好像他自己也大病了一場似的。
卡羅納的悲傷
◆卡羅納走進(jìn)教室,突然放聲大哭起來。他一定是想起了往日的情景。那時(shí)侯,母親差不多每天都來接他;要考試了,母親總是俯下身來向他千叮嚀萬囑咐?!艨_納翻開書,當(dāng)他看到一幅母親拉著兒子的手的插圖時(shí),突然雙手抱住腦袋,趴在桌子上號啕大哭?!羲哪抗饫锍錆M著無法形容的悲哀,那神情仿佛在說:“你可以擁抱媽媽,我卻再也不能了?!薄羲嫒莼野?,眼睛哭紅了,兩腿站不穩(wěn),好像他自己也大病了一場似的。悲傷過度回憶往日觸景生情悲從中來不幸1.此時(shí)此刻卡羅納最需要的是什么?2.他得到了那些人的愛?愛老師的愛“我”的愛同學(xué)們的愛母親的愛2.再讀課文,思考:大家是怎樣關(guān)愛卡羅納的?用“~~~~”畫出來,與本組同學(xué)交流你從受到的啟發(fā)。我展示老師的愛
“卡羅納的母親去世了,這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課,孩子們,你們要莊重嚴(yán)肅,熱情地對待他。任何人都不許跟他開玩笑,不許在他面前放聲大笑!”
老師把卡羅納拉到自己胸前,對他說:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可憐的孩子!但你要堅(jiān)強(qiáng)!你母親已不在這個(gè)世界上了,但她能看見你,她依然愛著你,她還生活在你身邊。孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)喲!”老師的愛
“卡羅納的母親去世了,這個(gè)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要來上課,孩子們,你們要莊重嚴(yán)肅,熱情地對待他。任何人都不許跟他開玩笑,不許在他面前放聲大笑!”
老師把卡羅納拉到自己胸前,對他說:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可憐的孩子!但你要堅(jiān)強(qiáng)!你母親已不在這個(gè)世界上了,但她能看見你,她依然愛著你,她還生活在你身邊。孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)喲!”愛是老師親切的語言同學(xué)的愛
我心里不由得泛起一陣同情和憐憫,大家都屏息凝神地望著他。
放學(xué)的時(shí)候,大家圍在他身邊,誰都沒有說話,只用關(guān)切的目光默默地看著他。
我本想跟他說幾句話,但不知說什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,臉貼在他的耳朵上,對他說:“卡羅納,別哭了?!?/p>
同學(xué)的愛
我心里不由得泛起一陣同情和憐憫,大家都屏息凝神地望著他。
放學(xué)的時(shí)候,大家圍在他身邊,誰都沒有說話,只用關(guān)切的目光默默地看著他。
我本想跟他說幾句話,但不知說什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,臉貼在他的耳朵上,對他說:“卡羅納,別哭了?!?/p>
愛是同學(xué)默默的注視愛是“我”無聲的舉動家長的愛
我看見母親在等我,跑過去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開了,她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納。家長的愛
我看見母親在等我,跑過去撲進(jìn)她的懷抱。母親把我推開了,她目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納
。
母親目不轉(zhuǎn)睛地望著卡羅納好像在說:“_____________________?!睈凼恰拔摇蹦赣H深情的凝望卡羅納是不幸的又是幸福的,為什么?
卡羅納是一個(gè)______的孩子,因?yàn)開________
;也是一個(gè)_______的孩子,因?yàn)開____________。
我會填不幸他失去了母親幸運(yùn)他身邊有這么多關(guān)愛他的人們幸福老師對大家說:“……”同情憐憫屏息凝神老師擁抱、安慰卡羅納老師暗示同學(xué)關(guān)切母親推“我”“我”恍然大悟知道關(guān)心同學(xué)不知如何表達(dá)學(xué)會表達(dá)關(guān)愛眾人關(guān)愛
“我”學(xué)會如何關(guān)愛他人的過程
心靈之語
面對遭遇不幸的卡羅納,大家以不同的方式傳遞一種關(guān)愛。這份愛,是一句真誠的話語;是一個(gè)溫暖的眼神;是一個(gè)輕輕的動作。就是這樣樸素的愛,也讓我們不得不為之深深感動。
假如你當(dāng)時(shí)也在場,你會怎樣去寬慰卡羅納呢?愛是一種能力,我們一定要學(xué)會愛!總結(jié):
卡羅納是不幸的,因?yàn)樗チ四赣H,卡羅納又是幸福的,因?yàn)樗磉呌羞@么多疼愛他的人。正因?yàn)檫@世界上有了愛,我們才有了幸福和快樂。同學(xué)們,去愛你身邊的每一個(gè)人吧。請大家伸出熱情的手,握住你身邊的同學(xué),告訴他,我是你的朋友!愛,是一句真誠的話語;愛,是一個(gè)平常的動作;愛,是一個(gè)深情的眼神;愛,能給人春天般的溫暖;愛,能融化一顆冰冷的心;愛,讓人間充滿溫馨!
《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》。書中以小學(xué)生的口吻,記述了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個(gè)動人的故事。故事的主人公主要是學(xué)生,還有老師以及學(xué)生的父母親等平凡的人。他們都是具有高尚的品質(zhì)。小說寫出了他們對祖國和人民、對父母和兄弟、對老師和同學(xué)深厚而真摯的愛。小說在1886年發(fā)表后,轟動了意大利文壇,先后被譯成許多種文字,在世界各國廣流傳。好書推薦收獲盤點(diǎn)
作者抓住人物的語言、動作、神情進(jìn)行細(xì)致描寫的方法。
我懂得了要關(guān)愛他人、幫助他人。
愛是一種能力,我們一定要學(xué)會愛!一.根據(jù)意思寫詞語。1.形容一下子明白過來。()2.不轉(zhuǎn)眼珠地看。形容注意力非常集中。()3.暫時(shí)控制呼吸,聚精會神地看。()4.形容大聲地哭。()二.根據(jù)語境填詞語。(運(yùn)用本課的詞語)
大家都()地望
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