統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)教程6

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)教程

―基于SPSS和Excel的調(diào)查數(shù)據(jù)分析第6章多選變量的頻率分析本章內(nèi)容6.1利用SPSS對(duì)多選題進(jìn)行頻率分析6.2利用Excel對(duì)多選題進(jìn)行一維頻率分析6.3繪制多選題的一維頻率分布統(tǒng)計(jì)圖6.4撰寫多選題的一維頻率分析調(diào)查報(bào)告多選變量的頻率分析調(diào)查問(wèn)卷中經(jīng)常會(huì)存在一定數(shù)量的多項(xiàng)選擇題（多選題）。多項(xiàng)選擇題可以在SPSS和Excel中做成多個(gè)內(nèi)容相同的變量。這些變量稱為多選變量。對(duì)多選變量進(jìn)行分析時(shí)，不僅希望知道某些選項(xiàng)在第一選、第二選或第三選中分別有多少人選，還希望知道某些選項(xiàng)在多次選擇中總共被選擇了多少次，這個(gè)問(wèn)題要通過(guò)多選變量分析來(lái)解決。6.1利用SPSS對(duì)多選題進(jìn)行頻率分析在SPSS中有解決多選題的菜單，方法是先將多選題中的若干答案組成一個(gè)綜合變量即變量集（Set），然后對(duì)綜合變量的各種取值進(jìn)行分析。多選題的頻率分析在SPSS中是通過(guò)“Analyze”->“MultipleResponse”菜單實(shí)現(xiàn)的。具體子菜單如下：（1）DefineSets:建立多選“二分法”編碼變量集或多選“分類法”編碼變量集。用一個(gè)多選變量集代表多個(gè)變量。（2）Frequencies：對(duì)多選變量集進(jìn)行一維頻率分析；（3）Crosstabs：對(duì)多選變量集與其他多選變量集或與原單選變量進(jìn)行交叉表分析。6.1利用SPSS對(duì)多選題進(jìn)行頻率分析例6-1用SPSS實(shí)現(xiàn)健康狀況的多選一維頻率分析“二分法”編碼（Dichotomies）菜單：“Analyze”->“MultipleResponse”->“DefineSets”，建立多選“二分法”編碼變量集“$健康”菜單：“Analyze”->“MultipleResponse”->“Frequencies”，對(duì)多選變量集（“$健康”）進(jìn)行一維頻率分析6.1利用SPSS對(duì)多選題進(jìn)行一維頻率分析例6-2用SPSS實(shí)現(xiàn)遇到問(wèn)題的多選一維頻率分析“分類法”編碼（Categories）菜單：“Analyze”->“MultipleResponse”->“DefineSets”，建立多選“分類法”編碼變量集“$遇到問(wèn)題”菜單：“Analyze”->“MultipleResponse”->“Frequencies”，對(duì)多選變量集（“$遇到問(wèn)題”）進(jìn)行一維頻率分析6.1利用SPSS對(duì)多選題進(jìn)行一維頻率分析例6-3撰寫有關(guān)健康狀況的多選題分析報(bào)告（1）將多選一維頻率分布表拷貝到Excel中；（2）根據(jù)調(diào)查報(bào)告所需格式，在Excel中修飾多選一維頻率分布表；（3）繪制多選題的一維頻率分布條形圖；（4）在Word中撰寫“健康”狀況多選題的一維頻率分析報(bào)告6.1利用SPSS對(duì)多選題進(jìn)行一維頻率分析例6-3撰寫有關(guān)健康狀況的多選題分析報(bào)告表6-5“健康”狀況的多選一維頻率分布表選項(xiàng)人數(shù)百分比病得很厲害需要去看醫(yī)生55978.3%需要咨詢一些心理問(wèn)題588.1%無(wú)生育能力354.9%酗酒172.4%吸毒(大麻，可卡因)304.2%配偶生病住院7310.2%小孩生病住院7810.9%孩子有吸毒、酗酒的毛病283.9%有親密的朋友過(guò)世了23032.2%合計(jì)1108155.2%6.1利用SPSS對(duì)多選題進(jìn)行一維頻率分析例6-3撰寫有關(guān)健康狀況的多選題分析報(bào)告圖6-8“健康”狀況多選一維頻率分布條形圖6.2利用Excel對(duì)多選題進(jìn)行一維頻率分析多選題的一維頻率分布表，可以利用COUNTIF函數(shù)求得。針對(duì)多選題的3種不同情況，要分別處理：（1）對(duì)于多項(xiàng)限選不排序，并且采用“分類法”編碼輸入數(shù)據(jù)的多選題，處理時(shí)需要根據(jù)多選答案的個(gè)數(shù)，分幾次處理，然后再將其求和。由于是多選，同一受訪者可能回答不止一個(gè)答案，所以其百分比的求和會(huì)超過(guò)100％。具體見6.2.1小節(jié)（要求掌握）。（2）對(duì)于多項(xiàng)限選排序，并且采用“分類法”編碼輸入數(shù)據(jù)的多選題，處理時(shí)需要根據(jù)多選答案的頻率，分幾次處理，然后通過(guò)類似例2-15介紹的方法進(jìn)行加權(quán)平均求相對(duì)頻率。具體見6.2.2小節(jié)。（3）對(duì)于采用“二分法”編碼輸入數(shù)據(jù)的多選題，在統(tǒng)計(jì)頻數(shù)時(shí)，處理時(shí)需要根據(jù)多選答案的個(gè)數(shù)，分幾次處理，然后再將其匯總。具體見6.2.3小節(jié)（要求掌握）。6.2.1 用COUNTIF函數(shù)求限選不排序

多選題的一維頻率分布表例6-4分析學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)選修課程的意見（求計(jì)算機(jī)選修課的多選題一維頻率分布表）。具體步驟P178～181方法：分3列（次）求頻數(shù)后，然后再將其求和（合計(jì)）注意：百分比是以“回答人數(shù)（總回答人數(shù)）”為分母，而不是以“調(diào)查人數(shù)（總調(diào)查人數(shù)、樣本數(shù)）”為分母6.2.1 用COUNTIF函數(shù)求限選不排序

多選題的一維頻率分布表例6-4分析學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)選修課程的意見（求計(jì)算機(jī)選修課的多選題一維頻率分布表）。計(jì)算機(jī)選修課人數(shù)百分比計(jì)算機(jī)理論44.8%計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)1518.1%計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)語(yǔ)言4250.6%計(jì)算機(jī)通信技術(shù)4048.2%統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS2934.9%Internet原理及網(wǎng)頁(yè)制作5869.9%數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)4149.4%數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)1214.5%合計(jì)241290.4%6.3繪制多選題的一維頻率分布統(tǒng)計(jì)圖多選題的一維頻率分布統(tǒng)計(jì)圖一般有：條形圖或柱形圖。如果選項(xiàng)內(nèi)容比較長(zhǎng)，則選用條形圖;如果選項(xiàng)內(nèi)容比較短，則選用柱形圖。例6-7根據(jù)例6-4求得的計(jì)算機(jī)選修課多選一維頻率分布表，繪制計(jì)算機(jī)選修課的條形圖。6.2.3用COUNTIF函數(shù)求不限選

多選題的一維頻率分布表例6-6用Excel實(shí)現(xiàn)工作狀況的多選一維頻率分析。具體步驟P183～187方法：先在問(wèn)卷數(shù)據(jù)（隔1行）下面用COUNTIF函數(shù)統(tǒng)計(jì)后，復(fù)制－選擇性粘貼（“數(shù)值”和“轉(zhuǎn)置”）注意：百分比是以“回答人數(shù)（總回答人數(shù)）”為分母，所以增加一列（work，在AN列）6.4撰寫多選題的一維頻率分析調(diào)查報(bào)告多選題的一維頻率分析報(bào)告，一般包含有:表格;條形圖（或柱形圖）;結(jié)論（建議）。實(shí)踐題(1)利用第3章的實(shí)踐題“1999年關(guān)于外商投資企業(yè)雇員的調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行調(diào)查，共收回有效問(wèn)卷1092份。數(shù)據(jù)文件為“第3章外商投資企業(yè)雇員調(diào)查數(shù)據(jù).sav”或“第3章外商投資企業(yè)雇員調(diào)查數(shù)據(jù).xls”。要求應(yīng)用所學(xué)多選變量分析方法及有關(guān)統(tǒng)計(jì)圖，并回答問(wèn)題：在外企的人生價(jià)值的體現(xiàn)程度分析中，受訪者的人生追求排名順序如何？（提示：Q12多選題的一維頻率分析）。請(qǐng)參見實(shí)驗(yàn)6.1實(shí)踐題(2)“我看中日經(jīng)貿(mào)關(guān)系”調(diào)查問(wèn)卷（