第17課 十六國與北朝_第1頁
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十六國與北朝第17課①魏晉時(shí)有哪些邊疆少數(shù)民族遷徙到中原地區(qū)?②這些少數(shù)民族最初生活在什么地方?自主學(xué)習(xí)西晉內(nèi)遷各族分布圖1、原因:中原王朝的招撫和強(qiáng)迫

2、內(nèi)遷民族:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌

3、民族矛盾加劇

4、民族融合加強(qiáng)一、邊疆少數(shù)民族內(nèi)遷前秦政權(quán)的強(qiáng)大

4世紀(jì)后期,氐族人建立前秦政權(quán)。

前秦王苻堅(jiān)重視人才,勵(lì)精圖治,統(tǒng)一了黃河流域。符堅(jiān)時(shí)間:公元317年1.東晉的建立建立者:司馬睿都城:建康二.淝水之戰(zhàn)時(shí)間:公元383年3.淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)結(jié)果:東晉勝利,前秦失敗1、從前秦方面看,前秦軍隊(duì)的民族成分復(fù)雜,當(dāng)時(shí)民族融合的程度不深,其他民族不滿于建立前秦的氐族的統(tǒng)治,希望前秦戰(zhàn)敗。前秦中的漢人更是希望東晉的漢族軍隊(duì)能夠打勝仗。2、前秦軍隊(duì)指揮不當(dāng),戰(zhàn)線過長。3、從東晉方面看,廣大戰(zhàn)士在保衛(wèi)江南、恢復(fù)中原思想的激勵(lì)下,士氣高昂,將領(lǐng)足智多謀,指揮得當(dāng)。苻堅(jiān)擁有八十多萬兵力,卻不能統(tǒng)一江南,這究竟是為什么?

敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。

《敕勒歌》反映了鮮卑族的生活情景,從詩中大家能看出鮮卑是怎樣的一個(gè)民族呢?

假若你是當(dāng)時(shí)北魏的皇帝孝文帝,你怎樣解決這些難題呢?我該怎么辦才好呢?改革措施:一、整頓吏治,嚴(yán)格考核制度,官吏有固定俸祿,貪污受賄者一律嚴(yán)懲。二、實(shí)行均田制,農(nóng)民按人口多少分給田地,鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),按規(guī)定納賦稅。三、建立農(nóng)業(yè)基層組織以穩(wěn)定社會秩序。

孝文帝(467-499年),姓拓跋,名宏,獻(xiàn)文帝之子,他是北魏杰出的君主。三歲時(shí)即被立為太子。五歲時(shí),年僅十八歲的父皇獻(xiàn)文帝就禪位給他,二十四歲時(shí)孝文帝開始親理朝政。北魏孝文帝改革的具體措施有哪些呢?一:漢化二:遷都

遷都洛陽494年北魏遷都洛陽平城洛陽

改易服飾學(xué)習(xí)漢語

魏主欲變北俗,引見群臣?!墼唬骸胺蛎徽?、言不順,則禮樂不可興。今欲斷諸北語,一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜。”請用現(xiàn)代文解釋以上文字,指出這一措施的歷史作用。改用漢姓與漢族通婚

孝文帝選擇中原大姓女子作后宮,并分別為五個(gè)皇弟聘中原大姓女子為王妃,很多鮮卑公主也嫁給漢族高門,鮮卑、漢族互為姻親。

①孝文帝改革的影響是什么?

②在今天的中國56個(gè)民族中還有沒有“鮮卑”這個(gè)民族?(融入漢族之中)魏孝文帝改革的影響有利于北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展加速北方少數(shù)民族的封建化進(jìn)程促進(jìn)了北方民族大融合三、北魏孝文帝改革1、改革背景:民族融合趨勢加強(qiáng)直接原因:控制漢族,加強(qiáng)統(tǒng)治2、措施:遷都洛陽漢化措施改穿漢服學(xué)習(xí)漢語采用漢姓與漢人通婚3、作用:促進(jìn)民族融合魏晉南北朝政權(quán)的更迭魏滅蜀漢魏的大臣司馬懿控制魏政權(quán),266年,司馬炎奪魏政權(quán),建立晉朝,定都洛陽,史稱西晉280年,西晉滅吳,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一316年,匈奴滅西晉北方混亂,出現(xiàn)十六國局面4世紀(jì)后

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