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學(xué)習(xí)播音主持需要掌握的知識(shí)技巧學(xué)習(xí)播音主持需要掌握的知識(shí)技巧基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)篇在我們學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)之前首先要確定自己的定位,播音主持專業(yè)從事的是銀屏前的工作,所以對(duì)主持人,播音員外貌形象,肢體語言,及語言表達(dá)有一定的要求。女生身高163cm,男生身高一般需要170cm以上,在學(xué)專業(yè)之前,首先要定位自己是否符合要求,在根據(jù)自身情況選擇專業(yè)。首先學(xué)習(xí)播音主持專業(yè),要求學(xué)生有一定的普通話語言基礎(chǔ),不能有嚴(yán)重的語言障礙,或者嚴(yán)重的地方語言口音。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的音色,音調(diào),每個(gè)地方都是不一樣,在我們沒有接觸到標(biāo)準(zhǔn)普通話之前,地方語言是我們最開始,也是最原始的語音特點(diǎn),形成語音特點(diǎn)是需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,在短時(shí)間內(nèi)是不容易糾正和改變的。所以一定要有正確的發(fā)音習(xí)慣和一定的普通話基礎(chǔ)條件。學(xué)習(xí)篇:練習(xí)發(fā)音是一個(gè)持之以恒,要求考生有很大毅力的去學(xué)習(xí)的專業(yè)在我們練習(xí)發(fā)聲的時(shí)候,第一:"深吸慢呼氣息控制延長(zhǎng)練習(xí)".其要領(lǐng)是:先學(xué)會(huì)"蓄氣",先壓一下氣,把廢氣排出,然后用鼻和舌尖間隙像"聞花"一樣,自然松暢地輕輕吸,吸的要飽,然后氣沉丹田,慢慢地放松胸肋,使氣像細(xì)水長(zhǎng)流般慢慢呼出,呼得均勻控制時(shí)間越長(zhǎng)越好,反復(fù)練習(xí)4-6次。其次是數(shù)數(shù)練習(xí):"數(shù)棗"練習(xí):"吸提"同前。在"推送"同時(shí)輕聲:"出東門過大橋大橋底下一樹棗,拿竹竿去打棗,青的多紅的少(吸足氣)一個(gè)棗兩個(gè)棗三個(gè)棗四個(gè)棗五個(gè)……這口氣氣盡為止,看你能數(shù)多少個(gè)棗。反復(fù)4-6次。經(jīng)過氣息練習(xí),聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時(shí)擇一中低音區(qū),輕輕地男生發(fā)"啊"音("大嗓"發(fā)"啊"是外送與練氣相順),女生發(fā)"咿"音("小嗓"咿"是外送)。一口氣托住,聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn),能拉多長(zhǎng)拉多長(zhǎng),反復(fù)練習(xí)。掌握篇:我們?nèi)绾稳フ莆找婚T語言的發(fā)聲技巧,通過一個(gè)循序漸進(jìn)的方式達(dá)到鍛煉自己的情、聲、氣、的要求?這就需要考生有一個(gè)持之以恒的毅力,每天堅(jiān)持開嗓練習(xí)則是最基本的要求,播音主持專業(yè)聲音只是一個(gè)基礎(chǔ),也是對(duì)播音員最基本的素質(zhì)要求,但是想成為一名優(yōu)秀并且能夠掌握一門專業(yè)的知識(shí)的播音主持人,只有聲音和外貌形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有廣闊的知識(shí)面、開闊的眼界和豐富的內(nèi)涵,這就需要考生全方面的發(fā)展綜合素質(zhì)?!奥仿捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”對(duì)于熱愛播音主持專業(yè)的學(xué)生來說,堅(jiān)持+毅力=成功。沒有百分之九十九的努力與汗水。就沒有百分之百的成功。播音主持的要求技巧:播音的要求1、發(fā)音正確,吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀,特別要注意多音多義字,古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句朗讀清晰完整。2、語速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,3、語調(diào)生動(dòng),輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚(yáng)頓挫,表達(dá)出文章的.思想感情。播音中的換氣1、停頓除為了休息換氣外,更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓,語斷氣連就是其中的一個(gè)方法。2、重音,就是在詞和語句中讀得比較重,擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音可突出文章的重點(diǎn),表達(dá)自己的感情,重音可分為語句重音和思想重音。氣息的控制1、換氣就是用氣的過程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣方法,補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。2、補(bǔ)氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩歌,繞口令,散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。3、緊張實(shí)際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí),如:將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。聲音的魅力1、美妙的聲音來自正確的呼吸,氣息短,坐姿不正確會(huì)造成緊張。坐如鐘,頭背一線,雙腳自然垂直,深呼吸時(shí)要深,不要聳肩2、播音最主要是要抒發(fā)一種情懷,一種心情,引起聽眾的共鳴應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中,不要理會(huì)其他,不要玩嗓子3、練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對(duì)于讀文章中的對(duì)話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對(duì)象。4、呼吸,要有一定的呼吸儲(chǔ)量,要口鼻共同呼吸。呼吸要深,要用丹田呼吸,將兩肋打開,小腹收緊,肚皮始終是硬的,這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難,也要把氣沉下去。胸腔共鳴

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