關(guān)于教師承諾書6篇 教師承諾書內(nèi)容

12/12關(guān)于教師承諾書6篇教師承諾書內(nèi)容下面是我分享的關(guān)于教師承諾書6篇教師承諾書內(nèi)容，以供借鑒。

關(guān)于教師承諾書1教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書，更要育人，以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺得受益匪淺。

一、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)教。

教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。

、常把工作放在心中。教師手中掌握著祖國的未來，人類的未來，教師是一個神圣的稱號，教師的職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。我覺得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛自己的工作，有“干一行，愛一行，專一行”的職業(yè)意識，不妨埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會帶動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往

往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了！身為教師，就得時時刻刻把工作放在心中。

、教書育人應(yīng)是自己的職責(zé)。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會意識到老師對自己的期望和信任，心靈的窗戶會毫無保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說過：“愛應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度。”當(dāng)然，在育人的過程中，不僅要給學(xué)生的'溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵，體現(xiàn)出對學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們評價為母愛，“會影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動。

當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺上授課的時候，我們會感到一種幸福，因為我們意識到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動，為著下一代的成長而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時候，我們感到幸福。

平等的對待每一個學(xué)生。

“人各有別，才各有用”。我們要平等的對待每一個學(xué)生。給學(xué)生以寬裕和不斷的鼓勵，然后因材施教，使學(xué)生健康成長。教師應(yīng)以民主、平等的精神對待學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點。有人說過：“學(xué)生的每一次閃光都可能成為火種，如果能讓它燃燒起來，就會燒掉自卑，喚起自信，照亮并進(jìn)入道路。”改變以我為中心的傾向，用激勵性的語言去鼓舞學(xué)生，語氣溫和，不要有高高在上的架勢，讓他們堅信“天生我才必有用”，把學(xué)習(xí)的主權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，主動的學(xué)習(xí)，實現(xiàn)師生之間，生生之間的雙向交流。這樣，教師因材施教，平等的對待每一個學(xué)生，會讓他們都體會到各自的價值，由此，師生之間更和諧，學(xué)生接受知識也更渴求。

為人師表很重要。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育和影響學(xué)生?！芭踔活w心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認(rèn)為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應(yīng)該為人師表，嚴(yán)格要求自己，自己按時上下課，自己在教室和學(xué)生一樣的要求，自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要時時做到言行一致，表里一致。當(dāng)然，也要以思想進(jìn)步、道德高尚、遵紀(jì)守法、言行一致、以身立教、嚴(yán)于律己等標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、道德、學(xué)習(xí)、生活等各個方面，成為學(xué)生的表率。同時，還要不斷學(xué)習(xí)，更新知識，跟上時代的步伐。

總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

關(guān)于教師承諾書2為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，樹立人民教師的良好形象，切實減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，自覺維護(hù)教育大好局面和我校教師的良好形象，現(xiàn)特向社會及家長鄭重承諾：

一、本人自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)宣漢縣教育科技知識產(chǎn)權(quán)局治理“違規(guī)有償補(bǔ)課、亂訂教輔材料”等有關(guān)規(guī)定。

二、本人不在外租用場地或在家、在校為學(xué)生進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課和輔導(dǎo);不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加違規(guī)補(bǔ)課;不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課。

三、本人不組織、動員或變相動員學(xué)生接受違規(guī)補(bǔ)課或參加非法補(bǔ)習(xí)班;不故意留下授課內(nèi)容放到課外進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課;

四、本人不參與各種類型的違規(guī)補(bǔ)課活動，不在社會力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課;

五、本人不接受學(xué)生或家長違規(guī)補(bǔ)課的請求;不以家屬名義從事有償補(bǔ)習(xí)活動;

六、不組織、動員、誘導(dǎo)和介紹學(xué)生給退休教師、社會其他人員和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)為補(bǔ)習(xí)生源從中獲利。

七、不以“家長委員會”決定的名義組織補(bǔ)課并收費。

八、不強(qiáng)行統(tǒng)一組織學(xué)生購買教輔材料，或統(tǒng)一代辦征訂教輔材料;

九、不推薦學(xué)生和家長訂購?fù)扑]目錄以外的其他教輔材料;

十、不將推薦目錄外教輔材料作為授課內(nèi)容或作業(yè)布置給學(xué)生，變相強(qiáng)迫學(xué)生和家長購買教輔材料;

十一、不通過非法渠道訂購、印制教輔材料，杜絕盜版的教輔材料流入校園;十二、不與書商勾結(jié)，以“高定價、低折扣、拿回扣”征訂非法出版、侵權(quán)盜版教輔材料;以上承諾，本人愿意接受學(xué)校、學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。

承諾人：

承諾時間：20xx年9月1日

關(guān)于教師承諾書3我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭做一名師德高尚的教育工作者，為此，我特向?qū)W校、學(xué)生鄭重承諾：

一、教育教學(xué)工作

1、按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。

2、向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)和良好心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，會同各科教師幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。

4、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

5、關(guān)心學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長。

6、做好本班學(xué)生思想品德評定。加強(qiáng)學(xué)生的法制安全教育，不斷提高學(xué)生的法律素質(zhì)和自護(hù)自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發(fā)現(xiàn)問題，及時予以解決。

二、班級管理工作

班主任是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育管理的最直接承擔(dān)者和具體實施者，是學(xué)校教育教學(xué)管理隊伍中最基礎(chǔ)、最核心的力量，是一個班集體的靈魂，班主任工作質(zhì)量的好壞關(guān)系著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和生存發(fā)展。為營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，建立和睦的師生關(guān)系，增強(qiáng)自律意識，弘揚高尚師德，切實擔(dān)負(fù)起教書育人的職責(zé)，做好對學(xué)生的自主管理，并鄭重承諾：

1、根據(jù)本班實際，結(jié)合學(xué)校規(guī)定制訂符合班情的班級管理辦法。

2、建立健全團(tuán)支部、班委會。發(fā)揮模范帶頭作用。

3、設(shè)值周班長和值日班長。保障班內(nèi)無違紀(jì)，衛(wèi)生始終保持整潔。

4、設(shè)立科代表、小組長。使班內(nèi)形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

5、設(shè)置監(jiān)督流程：自我監(jiān)督——同桌監(jiān)督——小組監(jiān)督——班干部監(jiān)督—班主任監(jiān)督。

6、進(jìn)行班級的日常管理，建立班級常規(guī)，指導(dǎo)班委會和本班的團(tuán)組織工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的處理問題能力，把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。

7、負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各項活動，避免學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)過重。

三、其它工作

1、配合學(xué)校做好住校生食宿工作。教育學(xué)生合理飲食，講究衛(wèi)生。及時檢查學(xué)生食宿情況，搞好宿舍衛(wèi)生和安全。

2、負(fù)責(zé)組織每周的班會課，做好班級工作總結(jié)，及時表優(yōu)促差，不斷改進(jìn)工作。

3、加強(qiáng)與本班學(xué)生家長的聯(lián)系，爭取家長和社會有關(guān)方面的配合，共同做好學(xué)生教育工作。

4、尊重學(xué)生人格，使用文明語言，不對學(xué)生進(jìn)行體罰和罰款，不強(qiáng)迫學(xué)生訂資料，不向?qū)W生和家長索取財物。把學(xué)生生命財產(chǎn)安全放在第一位，加強(qiáng)安全教育確保本班學(xué)生安全生活。

5、完成學(xué)校交給的其他工作。

以上是我的承諾，一定嚴(yán)格執(zhí)行。

承諾人

20xx、3、2

關(guān)于教師承諾書4為進(jìn)一步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，做好師生表率，在此，我公開承諾：

1、依法治校，全面貫徹黨的教育方針和政策，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，公平、公正、公開管理學(xué)校；積極傳播先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有損學(xué)校形象、有害學(xué)生身心健康言論。

2、牢固樹立服務(wù)意識，大力弘揚三平精神，用心做事，精心管理，為教師和學(xué)生提供全方位的服務(wù)。

3、廉潔自律，堅決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行教師管理制度。不從事有償家教，不訓(xùn)斥家長，不向?qū)W生家長索要、變相索要財物或接受學(xué)生家長的宴請，不向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，堅決杜絕自立名目亂收費、亂罰款，自覺維護(hù)學(xué)校形象。

4、為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹立良好的人格形象，不在教室吸煙，上課不使用通信工具。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度，積極反思自己的學(xué)校管理，虛心接受他人建議，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，努力提升自己的管理水平。

6、注重家庭教育，定期組織召開家長會，認(rèn)真聽取家長的意見建議，妥善處理學(xué)校、教師、家長、學(xué)生之間的各種問題和矛盾，努力提升家長對學(xué)校的的滿意度。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)教師在學(xué)生中的威信，不做任何有礙團(tuán)結(jié)或損害學(xué)校聲譽(yù)的事，對教師對學(xué)生以身作則，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

8、言行一致，向上向善，表里如一，言必行，行必果。

承諾人：

關(guān)于教師承諾書5我們作為光榮的人民老師，擔(dān)負(fù)著教書育人的神圣使命，為了認(rèn)真履行老師的職責(zé)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，做學(xué)生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人，爭做師德高尚的教育工作者，我們向光榮的老師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長、社會鄭重承諾：

1、愛國守法。全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思相和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè)。遵循教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、精心批閱、耐心輔導(dǎo)，切實改革教法，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面提升教育質(zhì)量。

3、遵規(guī)守紀(jì)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調(diào)課，不在上課時間吸煙和接打手機(jī)。

4、熱愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，以人為本，重視學(xué)生之間的個性差異，做學(xué)生的知心朋友。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對每一位學(xué)生一視同仁。

5、重視安全。加強(qiáng)安全教育，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益，提倡健康向上的生活方式，確保學(xué)生生命安全。

6、廉潔從教。堅決遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，不從事有償家教，不向?qū)W生家長索要錢物，不組織或引導(dǎo)學(xué)生集體訂購各種課外資料。

7、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育、教學(xué)水平。

8、尊重家長。定期進(jìn)行家訪，認(rèn)真聽取家長的意見和建議。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不把老師的責(zé)任推給家長，主動配合家長搞好校外教育。妥善處理學(xué)校、老師、家長、學(xué)生之間的各種問題和矛盾。

9、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行，言行一致；衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，誠實、守信、公正、嚴(yán)格，處處做學(xué)生的表率。

以上承諾，敬請監(jiān)督。

實驗小學(xué)老師

二