第4課時：視線、視角與盲區(qū)

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Return平行投影的光線中心投影的光線結束

“好的開始是成功的一半”根據你學習的知識，完成下面題目：A處是一個點光源，BC是一個木板，請在墻上畫出BC留下的影子。

動畫演示鞏固練習結束盲區(qū)的存在有它的利與弊。小組合作討論，舉出生活中與盲區(qū)有關的例子進入課題學習宣傳動畫播放北師大版九年級第二章《視圖與投影》第四節(jié)

視點、視角和盲區(qū)您好歡迎光臨！結束眼睛的位置稱為“視點”，由視點發(fā)出的線稱為“視線”，看不見的部分稱為“盲區(qū)”。視點盲區(qū)視線

“把知識轉化為自己的能力，是通過練習來實現的！”結束1、人離窗子越遠，向外眺望時此人的盲區(qū)是（）A、變小B、變大C、不變D、以上都有可能2、李老師視線的盲區(qū)說法正確的是（

）A、第2排B、第3至第9排C、第1至第3排D、第1至第2排BD

“數學是思維的體操。常思考會讓自己變得很聰明！”如圖，直角坐標平面內，小明站在點A（-10，0）處觀察y軸，眼睛距地面1.5米，他的前方5米處有一堵墻DC，若墻高DC=2米，則小明在y軸上的盲區(qū)（即OE的長度）為___________米．2.5結束ABCDE0xy

“及時把握中考新動向、調整新航標！”結束如圖，小明家（點A處）和公路（L）之間豎立著一塊35米長且平行于公路的巨型廣告牌（DE），廣告牌擋住了小明的視線（1）請在圖中畫出視點A的盲區(qū)，并將盲區(qū)的那段公路記為BC；（2）若一輛以60公里/小時勻速行駛的汽車經過公路BC段的時間為3秒，已知廣告牌和公路的距離為40米，求小明家到公路的距離（精確到1米）ADEL

“在反思中進步，在小結中提升！”結束

小結：本節(jié)課我們學習了什么？視野的盲區(qū)是如何產生的？你能了解盲區(qū)在生活中對人類生活的影響嗎？你能解釋生活中的一些有關盲區(qū)的想象嗎？請在課后組織這些材料，撰寫小論文。

作業(yè)：

印發(fā)配套練習

復習整章內容面對黑板站立，你的同位在你的面前拿一本書，讓它的正面對著自己的眼睛，當書本由遠到近移動時，自己看到的黑板上的范圍如何變化？如圖，同位合作，每個同學都體驗一下。如果書本位置固定，觀察者前后移動，你看到的黑板上的范圍又如何變化呢？如圖同位合作，每個同學都體驗一下。動畫演示小明和小麗到劇場看演出，站在二層的小明能看到小麗嗎？小麗坐在什么位置，小明才可以看到她？第13排第1排結束2、如圖，有一輛客車在平坦的大道上行駛，前方有兩座建筑物，客車在位置1，司機看見的建筑物B的部分是C點以上的部分。123結束①請畫出客車在位置2時，看見的建筑物B的部分。②標出客車行駛到什么位置時，剛好看不見建筑物B？③當客車從位置1開始向建筑物A靠近時，司機發(fā)現，建筑物B沉到建筑物A后面去了，你能告訴司機師傅是為什么嗎？P是因為司機視野的盲區(qū)在不斷增大結束學以致用：無影燈的模擬實驗課外知識：無影燈我們廣東出過一代宗師：黃飛鴻，他不但武功了得、醫(yī)術精湛，他樂于助人、行醫(yī)濟世、無私授徒的美德世代傳揚。他有一個成名絕技叫做：佛山無影腿！他的其中一個弟子“鬼腳七”把它發(fā)揮到極致。這個“無影”是因為動作快捷，超出常人的反應速度，故美名“無影”。同學們知道物體在光線的照耀之下會形成影子。那么，你見過無影燈嗎？一葉障目，_________________欲窮千里目，________________會當凌絕頂，________________同學們，你能解釋一下成語和古詩所蘊涵的數學知識嗎？不見泰山更上一層樓一覽眾山小學以致用：生活中的盲區(qū)現象結束“井底之蛙”，“一手遮天”“月食，日食”“門縫看人，把人看扁了”魔術表演、打仗是挖戰(zhàn)壕、建屏障學以致用：生活中的盲區(qū)現象學以致用：生活中的盲區(qū)現象結束如圖，小明和小迪分別從兩條小胡同走向馬路，當他們分別走到如圖中的位置時，哪個人看到的范圍更大些？為什么？因為小迪視野的盲區(qū)要小學以致用：生活中的盲區(qū)現象為什么較大的會場都呈階梯狀？減少觀眾視野的盲區(qū)結束教室里的講臺要高出地面，你能說明為什么嗎？

“把知識轉化為自己的能力，是通過練習來實現的！”3、關于盲區(qū)的說法正確的有（）（1）我們把視線看不到的地方稱為盲區(qū)（2）我們上山與下山時視野盲區(qū)是相同的（3）我們坐車向前行駛，有時會發(fā)現一些高大的

建筑物會被比矮的建筑物擋住（4）人們常說“站得高，看得遠”，說明在高處

視野盲區(qū)要小，視野范圍大A、1個B、2個C、3個D、4個結束1、3、4正確，選C

“把知識轉化為自己的能力，是通過練習來實現的！”4、如圖所示，在房子外的屋檐E處安有一臺監(jiān)視器，房子前有一面落地的廣告牌，那么監(jiān)視器的盲區(qū)在（）A、△ACEB、△BFDC、四邊形BCEDD、△ABD結束D

“把知識轉化為自己的能力，是通過練習來實現的！”5、下列事例中，屬于減少盲區(qū)的有（B）①站在陽臺上看地面，向前走幾步；②將眼前的紙片靠近眼睛；③將胡同的出口修成梯形狀；④前方有看不見的地方，用望遠鏡看．A、1個B、2個C、3個D、4個1、3正確，選B結束

“把知識轉化為自己的能力，是通過練習來實現的！”6、下列生活中的交通設置現象與減小盲區(qū)大小變化無關的是A.把交通標志牌高掛在路旁B.把交通燈高掛在路中央C.交通燈用紅、黃、綠三色

D.交警站在十字路口中間的小高臺上