教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

教師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)第1篇：信息技術(shù)老師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

2022-1-2513:29信息技術(shù)老師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

-----西連中學(xué)：吳建成本人于1991年—1992年英語函授結(jié)業(yè)于大連外國語學(xué)院；1994年9月—1997年7月畢業(yè)于廣東省財貿(mào)管理干部學(xué)院（計算機應(yīng)用專業(yè)）；1997年9月工作于西連中學(xué)始終到現(xiàn)在?，F(xiàn)始終任七班級和八年信息技術(shù)教學(xué)工作。

自從參與工作以來，我在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民！老師仔細學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的十六大精神和重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能享受到最好的訓(xùn)練，都能有不同程度的進展?；谝陨鲜煜?，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓(xùn)練好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。

一、做一個科研型老師。老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我樂觀投身于學(xué)校教科研，（還當(dāng)七班級班級組長三年并兼4年班主任工作）,幫助教科室開展教學(xué)討論工作。

二、做一個富有愛心的老師。愛同學(xué)，就必需擅長走進同學(xué)的情感世界，就必需把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳訓(xùn)練時機，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的訓(xùn)練。

三、做一個理念新的老師。新一輪的基礎(chǔ)訓(xùn)練改革已經(jīng)在湛江市全面推開，在仔細學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法。在信息技術(shù)課上，同時注意同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)力量。在信息技術(shù)課上，我一改以往老師演示、同學(xué)仿照的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在同學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí)，使同學(xué)的學(xué)問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通，促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。

四、做一個信息時代的老師。以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度進展要求訓(xùn)練必需改革以滿意培育面對信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延長！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，我還參加了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，在響應(yīng)政策的佛山市南海試驗中學(xué)的李寧（計算機高級金牌教練）老師帶動下，西連中學(xué)最終在2022年11月開通了校內(nèi)無線網(wǎng)絡(luò)，最終搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)的平臺。為學(xué)校節(jié)省了許多資金，為老師和同學(xué)因長期上網(wǎng)難的問題最終解決了。同時，在這一期間，我跟李寧老師學(xué)習(xí)計算機修理學(xué)問和網(wǎng)絡(luò)維護建設(shè)，現(xiàn)在本人計算機水平也有所提高了很多。平常也常常為老師修理電腦和解決老師對電腦疑難問題學(xué)問，真正做到有求必應(yīng)，有求必到。不為所取得的成果和貢獻傲慢，還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，關(guān)心同事制作多媒體課件，在制作過程中汲取他（她）們好的教學(xué)理念。力求做到技術(shù)與思想的完善結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，就如何上好課本人也常常和他們（包括李寧老師）進行坦誠的溝通。

總之，要做好一個有師德敬業(yè)、有科研型、有富有愛心、有新理念、有信息時代朝流的老師，本人始終信任，就必需在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂布滿活力。

第2篇：信息技術(shù)老師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

老師個人工作總結(jié)

平頂山學(xué)校中學(xué)部劉瑞山

本人于1992年畢業(yè)于撫順高等專科學(xué)校，自從參與工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民老師！仔細學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟黨的訓(xùn)練方針和素養(yǎng)訓(xùn)練的教學(xué)思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能享受到最好的訓(xùn)練，都能有不同程度的進展?；谝陨鲜煜?，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓(xùn)練好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。

一、做一個科研型老師

老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我樂觀投身于學(xué)校教科研，綜合實踐活動課在我校順當(dāng)開展，并取得聽課老師的全都好評。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和縣教研員的指導(dǎo)下，綜合實踐活動課在我校順當(dāng)開展，并取得師生的全都好評。

二、做一個富有愛心的老師

愛同學(xué)，就必需擅長走進同學(xué)的情感世界，就必需把同學(xué)當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳訓(xùn)練時機，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的訓(xùn)練。我仔細查閱有訓(xùn)練教學(xué)資料作為教學(xué)參考，例《訓(xùn)練，從敬重同學(xué)的共性開頭》《實施培育健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思索》《再富也不能富孩子》等。同時利有各種方式和家長共同探討訓(xùn)練孩子的方法，使家長的訓(xùn)練更具理性。

三、做一個理念新的老師

目前，新一輪的基礎(chǔ)訓(xùn)練改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在仔細學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)學(xué)問與同學(xué)的生活相結(jié)合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注意同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)力量。在信息技術(shù)課上，我一改以往老師演示、同學(xué)仿照的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在同學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí)，使同學(xué)的學(xué)問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通，促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。

四、做一個信息時代的老師

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度進展要求訓(xùn)練必需改革以滿意培育面對信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延長！在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，在理論上我作了以下探究，在平常的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。，樂觀向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，關(guān)心同事制作多媒體課件，在制作過程中汲取他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完善結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠樂觀和同事就如何上好課進行坦誠的溝通。我始終信任，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂布滿活力。

第3篇：信息技術(shù)老師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

信息技術(shù)老師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

信息技術(shù)老師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)2022-12-0717:02:07第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)信息技術(shù)老師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)信息技術(shù)老師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)(2)信息技術(shù)老師個人專業(yè)技術(shù)總結(jié)

本人于1994年畢業(yè)于**高等?？茖W(xué)校，96年8月安排到**中學(xué)，98年調(diào)到**學(xué)校，99年到**學(xué)校，始終工作至今。98年9月經(jīng)**市中學(xué)校老師職務(wù)評審委員會評為學(xué)校一級老師，同年獲老師資格證書，99年1月，參與蘇州市辦公自動化考核，成果合格。99年12月取得了現(xiàn)代化訓(xùn)練技術(shù)合格證書，2000年11月參與一般話培訓(xùn)考核達到二級乙等。2022年5月，參與全國成人高考，錄用江蘇省揚州高?？茖W(xué)與計算機系，現(xiàn)本科在讀。2022年10月參與了江蘇省職稱計算機考核，成果

合格。共通過三篇論文鑒定，其中二篇達到良好。現(xiàn)任三到六班級的信息技術(shù)教學(xué)工作。自從參與工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民老師！仔細學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟***的十六大精神和重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能享受到最好的訓(xùn)練，都能有不同程度的進展?；谝陨鲜煜?，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓(xùn)練好每一個同學(xué)，努力去做一個深受同學(xué)敬重和信任的老師。

一、做一個科研型老師老師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求老師具備的不只是操作技巧，還要有直面新狀況、分析新問題、解決新沖突的本事。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我樂觀投身于學(xué)校教科研，被學(xué)校聘為教科員，幫助教科室開展教學(xué)討論工作。在朱玉棣老師的教導(dǎo)下，勝利申請了市級課題《綜合實踐活動設(shè)計模式的討論》，由我執(zhí)筆撰寫了《東萊中心學(xué)校綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。2022年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順當(dāng)開展，并取得聽課老師的全都好評。去年4月，我參與了全國首屆才智學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成才智學(xué)與訓(xùn)練信息化》獲準大會溝通，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市才智討論所聘為討論03年4月，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順當(dāng)開展，并取得聽課老師的全都好評。去年4月，我參與了全國首屆才智學(xué)術(shù)研討活動，論文《大成才智學(xué)與訓(xùn)練信息化》獲準大會溝通，并入選學(xué)術(shù)研討會論文集，現(xiàn)被張家港市才智討論所聘為討論員，參加了國家級課題《才智學(xué)理論在訓(xùn)練中應(yīng)用討論》方案的撰寫。

二、做一個富有愛心的老師愛同學(xué)，就必需擅長走進同學(xué)的情感世界，就必需把學(xué)

生當(dāng)作伴侶，去感受他們的喜怒哀樂。愛同學(xué)，要以敬重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求最佳訓(xùn)練時機，給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的訓(xùn)練。我的工作隨筆《訓(xùn)練，從敬重同學(xué)的共性開頭》《實施培育健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思索》《再富也不能富孩子》在張家港日報《家庭訓(xùn)練》月刊上相繼發(fā)表。其次，我和家長也樂觀共同探討訓(xùn)練孩子的方法，使家長的訓(xùn)練更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關(guān)懷下一代周報》上發(fā)表，并在該社當(dāng)年上半年好稿件評比中獲二等獎。我的思索《家庭訓(xùn)練中的素養(yǎng)訓(xùn)練》在張家港日報《家庭訓(xùn)練》月刊刊登。

三、做一個理念新的老師目前，新一輪的基礎(chǔ)訓(xùn)練改革已經(jīng)在張家港市全面推開，在仔細學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，樂觀探究有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)學(xué)問與同學(xué)的生活相結(jié)

合，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時注意同學(xué)的探究發(fā)覺，引導(dǎo)同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作溝通，提高學(xué)習(xí)力量。在信息技術(shù)課上，我一改以往老師演示、同學(xué)仿照的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在同學(xué)中開展探究式學(xué)習(xí)，使同學(xué)的學(xué)問來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的溝通，促使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計《呈現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)覺》在市學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎，論文《學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)探例》《教學(xué)案例對比分析》《中學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)初探》《學(xué)校信息技術(shù)文字處理單元教學(xué)設(shè)計》《論新課程標準下的信息技術(shù)訓(xùn)練》《當(dāng)教學(xué)設(shè)計面對新課標》相繼發(fā)表。2022年12月，在市學(xué)校信息技術(shù)老師基本功競賽中獲一等獎。

四、做一個信息時代的老師目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度轉(zhuǎn)變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度進展要求訓(xùn)練必需改革以滿意培育面對信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們老師再也不能滿意于用粉筆來教學(xué)了，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教