20xx高校教師個人年度工作計劃模板精選大全5篇

20xx高校教師個人年度工作計劃模板精選大全5篇做好20xx年教學打算工作，有助于自己在新的一年順當開展工作。今日我在這給大家?guī)砀咝＠蠋煿ぷ鞔蛩?，我們一起來看看?

高校老師工作打算(一)

xx學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際，對新學期有了許多期許，同時也須要做好各項打算工作。

1、自我調(diào)整、虛心求教

完成角色轉(zhuǎn)變，查漏補缺，踴躍進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城、由學生到輔導(dǎo)員、由設(shè)計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì)，都要須要我轉(zhuǎn)變好角色，杜絕實習期間的弊病，適應(yīng)管理大一新生的工作。

本學期，在該如何去做好輔導(dǎo)員工作方面，必須要接著向院系領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)歷的輔導(dǎo)員多請教、多學習、多溝通、多總結(jié)、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導(dǎo)員工作角色轉(zhuǎn)變，踴躍投入到工作中去。

2、前期打算

為迎接即將入學xx級新生，在前期打算工作上做到虛心求教，多與領(lǐng)導(dǎo)同事溝通了解工作的細那么。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應(yīng)對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導(dǎo)。做好軟硬件配備。在報道前做好相應(yīng)的物資支配以及理清對新生引導(dǎo)方向，構(gòu)思好本學期的班級建立、黨員開展、校內(nèi)活動支配等等。

報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間賜予新生關(guān)懷照看。告知學生們?nèi)雽W期間的留意事項，并深化宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作，協(xié)助他們盡快熟識海院環(huán)境，融入海院的學習生活，適應(yīng)海院節(jié)奏。在此期間告之根本的軍訓(xùn)事項，生活學問，平安學問。做好新生見面會打算。

3、入學教育

大學是人生嶄新的起先，作為新生必需快速調(diào)整自己，以盡快地適應(yīng)全新的生活學習模式，在這一過程輔導(dǎo)員協(xié)助與引導(dǎo)起關(guān)鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氣氛中。

(1)、相識海院。為使新生近快了解海院、相識海院、成為海院人，應(yīng)在入學教育中進展海院歷史、傳統(tǒng)、校規(guī)校訓(xùn)等傳播普及，著重講解并描述xx學院升本學問，使其相識海院、了解海院、酷愛海院、以海院為榮。

(2)、了解專業(yè)。結(jié)合黑龍江大學的經(jīng)歷，在新生入學期間應(yīng)開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位，經(jīng)系部主任、骨干老師以課程或座談會形式對新生進展專業(yè)引導(dǎo)，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的愛好增加。主要為系部老師結(jié)合自身、行業(yè)、往屆生、社會前景等狀況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位、將來前景等，以此加深新生對本專業(yè)的相識程度，確立其對專業(yè)的信念與期許。另一方面也可削減系部學生流失。

(2)、軍事素養(yǎng)養(yǎng)成。在軍訓(xùn)過程中傳播軍事化思想，熬煉學生體魄，穩(wěn)固學生常態(tài)軍事化的習慣。

在軍訓(xùn)期間，協(xié)作好教官的軍事訓(xùn)練，并在每天的接觸中強調(diào)應(yīng)留意的事項?？焖倭私獍嗉?，了解寢室的狀況，遇到問題做到剛好、快速解決;視察各專業(yè)軍訓(xùn)狀況、同學間的凝合力、個體學生的表現(xiàn)，關(guān)注學生的各項實力并進展挖掘造就，以及早發(fā)覺班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強的同學，并進展正確引導(dǎo)。在此期間，時常去視察班級狀況，并賜予關(guān)懷照看。利用軍訓(xùn)時機，進一步加強和班級同學的溝通，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝合力。

(3)、平安教育。在入學教育中將平安防范、人身平安等放在重要位置，反復(fù)、深刻的強調(diào)傳播應(yīng)如何增加平安意識與自我愛護。

高校老師工作打算(二)

新世紀的老師，應(yīng)具有高尚的師德，扎實的專業(yè)學問和良好的心理素養(yǎng)，具有精湛的教學技藝，能夠駕馭和運用教育科研前沿成果，締造性地從事教育教學工作。老師開展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分相識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，駕馭教育規(guī)律，拓展學科學問，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。

xxxx年7月，我來到了**學院，起先把自己融入夢寐以求的教育行業(yè)。在教學方面，面對教學任務(wù)我毫不怠慢，對每一節(jié)課都細心打算、全力以赴，以飽滿的熱忱全身心投入工作，潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷進取。一年來，我先后擔當英語專業(yè)本?？啤队⒄Z語音》、《英語閱讀》，和應(yīng)用技術(shù)學院英語商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》等課程的教學。由于經(jīng)歷尚淺，我利用課余時間不斷學習，刻苦鉆研，通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教，并謹慎反思比擬，努力改良自己的教學。除此之外，作為高校老師，我非常注意用先進的文化教育理念引導(dǎo)學生，注意教書育人，樹立為人師表的良好形象。

然而，教書育人必需以自身地開展作為前提。我堅信有眼界才會有境界，有思路才會有出路，在謹慎學習了學校開展規(guī)劃和各部門工作目標后，針對自己的特點和缺乏制定個人工作打算如下：

第一，思想方面。作為一名青年老師，首先要堅持學習黨的理論學問，牢牢把握黨員標準，嚴于律己，接著忠誠于黨的教育事業(yè)，具有高度的責任感，聽從工作支配，踴躍爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員。除此之外，在將來工作中，努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，一心一意為學生效勞，遵紀遵守法律弘揚社會主義道德風氣，締造一流工作業(yè)績，以實際行動呈現(xiàn)一名青年老師的風采。老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，注意自身創(chuàng)新精神與實踐實力、情感、看法與價值觀的開展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部學問、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)。

其次，教學方面。作為一名高校英語老師，首要任務(wù)是要教好書，我認為要保證這一點，應(yīng)當從以下幾個方面來努力。

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學習教育理論，在理性相識中豐富自我。

謹慎學習領(lǐng)悟新課程，駕馭自己所任學科的專業(yè)特點，擅長思索，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化，形成自己的教學風格。謹慎閱讀《課程教學大綱》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標，探究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)實力。

(2)專業(yè)素養(yǎng)的提高，在汲納中充溢自我。

在其他教師的協(xié)助和指導(dǎo)下，堅持教學相長，獲得自我開展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進展溝通與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探究中到達共同進步;從中得到真實的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)學問的提升，讓自己不斷成長。

2、日常教學常規(guī)的扎實與提升。

細心備課;細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現(xiàn)象，探究趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要謹慎、標準，要剛好做好批改記錄。謹慎打算教案、課件，不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦挖苦學生等;尤其要多關(guān)注根底較差的學生，協(xié)助促進后進生各方面實力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

學會思索教育問題，踴躍把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學探究水平。每節(jié)課后，把自己在教學實踐中發(fā)覺的問題和有價值的東西趕快登記來，享受勝利，彌補缺乏。在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。

4、利用信息技術(shù)手段協(xié)助教學。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，駕馭新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。

5、勇于創(chuàng)新，全面開展。

依據(jù)社會的改變與教育改革的開展，剛好發(fā)覺和改正自己的缺乏，調(diào)整自己的學問構(gòu)造與實力構(gòu)造，以自己的開展促進社會的開展、學校的開展。養(yǎng)成擅長學習、樂于學習、主動學習的習慣，為自己營造一個學習的心境，謹慎學習學科專業(yè)學問及系統(tǒng)的教育理論學問，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的相識。使自己具有綜合的科學文化素養(yǎng)，駕馭多層交、多元化的學問構(gòu)造，使自己能科學、系統(tǒng)的駕馭教學內(nèi)容成為一個具有多元化學問構(gòu)造的人。同時在教學過程中實現(xiàn)教-學-研一體化，理睬生活化、情境化課堂教學的精華。工作中要擅長積累，勤于思索，做到教學中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新，使自己的教育教學水平上一個新的臺階。

第三，科研方面。科學探究是高等學校老師工作的重要組成局部。教學須