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520全國營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)總結(jié)2022年由于許多學(xué)生和家長(zhǎng)缺乏合理養(yǎng)分學(xué)問,學(xué)生片面地?cái)z入高脂肪、高蛋白食物,加上運(yùn)動(dòng)量缺乏,青少年肥胖癥發(fā)生率逐年提升,下面我給大家?guī)?20全國養(yǎng)分日活動(dòng)總結(jié)2022年,盼望大家喜愛!
520全國養(yǎng)分日活動(dòng)總結(jié)2022年1
20__年是第__個(gè)“中國學(xué)生養(yǎng)分日”為執(zhí)行《自治區(qū)國民養(yǎng)分打算(20__—20__)實(shí)施方案》,進(jìn)一步推動(dòng)“安康新疆”建立,提升全民養(yǎng)分安康素養(yǎng),我院組織人員圍繞“學(xué)生養(yǎng)分日”為主題,開展一次安康講座。
活動(dòng)期間我院懸掛了1條傳播橫幅,衛(wèi)生院公共衛(wèi)生效勞人員從養(yǎng)分與智力、合理膳食搭配等方面進(jìn)展傳播講解,并就學(xué)生如何進(jìn)展早、中、晚餐的合理搭配及飲用水等方面的常識(shí)問題進(jìn)展闡述。為廣泛、深化傳播學(xué)生時(shí)期養(yǎng)分的重要性,大力普及養(yǎng)分學(xué)問,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不偏食、不挑食、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。活動(dòng)中介紹最好做到每周食譜不重樣,早餐的各種養(yǎng)分素含量應(yīng)占全天供應(yīng)量的30%左右。午餐應(yīng)占全天供應(yīng)量的35~40%。晚餐應(yīng)占全天供應(yīng)量的35—40%。
通過講解、承受詢問及發(fā)放傳播資料等多種形式開展傳播,使廣闊師生對(duì)飲食安康和養(yǎng)分均衡意識(shí)有一個(gè)新的相識(shí),養(yǎng)成安康飲食的好習(xí)慣。
520全國養(yǎng)分日活動(dòng)總結(jié)2022年2
活動(dòng)時(shí)間:20___年5月20日
活動(dòng)地點(diǎn):__大道
活動(dòng)參加人員:養(yǎng)分保健協(xié)會(huì)成員、生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者效勞大隊(duì)。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,5月20日,大家關(guān)注更多的是520這個(gè)數(shù)字所代表的含義。然而,對(duì)與我們安康休戚相關(guān)的節(jié)日————全國學(xué)生養(yǎng)分日卻鮮為人知。為了倡議安康文明的生活方式,促進(jìn)大學(xué)生合理養(yǎng)分,提高大學(xué)生的安康意識(shí)和自我保健實(shí)力,科學(xué)安康生活,也為了慶祝學(xué)生養(yǎng)分日的到來,我們養(yǎng)分保健協(xié)會(huì)與生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者效勞大隊(duì)聯(lián)合舉辦了一次以“安康養(yǎng)分,伴你成長(zhǎng)”的活動(dòng)。
本次活動(dòng)是中心組成員換屆以來的第一次活動(dòng),往事開頭難,整個(gè)活動(dòng)過程歷經(jīng)曲折,但我們有團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍,有永不言棄的精神。活動(dòng)在會(huì)長(zhǎng)的支配下有條不紊的進(jìn)展,各個(gè)部門踴躍參加。傳播部負(fù)責(zé)前期的傳播工作,張貼海報(bào)并制作好展板;學(xué)習(xí)部制作體能測(cè)試數(shù)據(jù)表格,收集整理參與測(cè)試學(xué)生的相關(guān)體能數(shù)據(jù);組織部聯(lián)合生命科學(xué)學(xué)院青年志愿者效勞大隊(duì)管理活動(dòng)期間人員的安排和職責(zé)的分派;外聯(lián)部和財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)做好財(cái)務(wù)預(yù)算和報(bào)銷工作,協(xié)作傳播部購置活動(dòng)所需材料;秘書部負(fù)責(zé)做好活動(dòng)總結(jié)。此外,在活動(dòng)之前,協(xié)會(huì)成員還多了一項(xiàng)任務(wù)————學(xué)習(xí)體重計(jì)、血壓計(jì)、血脂計(jì)的運(yùn)用方法。
在擺好展板,掛好由生命科學(xué)學(xué)院大一各班出的手抄報(bào),打算好儀器后,活動(dòng)正式起先。由于我們的大力傳播,吸引了許多學(xué)生前來測(cè)量,在我們值班人員的協(xié)助下,我們順當(dāng)完成了身高、體重、血壓、血脂的測(cè)量工作,并做好了相關(guān)的數(shù)據(jù)記錄。
依據(jù)數(shù)據(jù)記錄狀況,我們做了一下總結(jié):參與本次活動(dòng)并填寫表格的學(xué)生總共有101人,其中男生56人,女生42人。男生血脂人體體格指數(shù)(BmI)正常(20—25kg/m2)的占57。1%,稍廋(18。5—20kg/m2)的占23。2%,過廋(《18。5kg/m2)的占19。6%;女生BmI正常的占64。7%,稍廋的占28。6%,過廋的占6。7%。而大多數(shù)學(xué)生血壓正常。
活動(dòng)在大家的歡聲笑語中圓滿完畢,大家進(jìn)一個(gè)星期的打算工作最終有了回報(bào)。我們養(yǎng)分保健協(xié)會(huì)要做的不僅僅是在5月20日全國養(yǎng)分日時(shí)傳播養(yǎng)分保健的學(xué)問,更重要的是讓大家養(yǎng)成良好的保健意識(shí),駕馭更多關(guān)于安康的學(xué)問并能夠合理的運(yùn)用到日常生活當(dāng)中。
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“蔬菜類食物含水分多、蛋白質(zhì)少和能量低。然而蔬菜類為人體供應(yīng)了大局部所需的維生素和無機(jī)鹽,而且絕大多數(shù)蔬菜含有較多的膳食纖維,可以促進(jìn)消化液的分泌及增進(jìn)腸蠕動(dòng),利于解除便秘困擾,增進(jìn)人體免疫功能……”5月18日,興龍湖小學(xué)四(3)班教師向?qū)W生們講解各類蔬菜的特點(diǎn)及養(yǎng)分價(jià)值。當(dāng)日,該班學(xué)生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤藤菜等各類蔬菜進(jìn)入校內(nèi),教師結(jié)合各類蔬菜的特點(diǎn),向?qū)W生們講解了怎樣相識(shí)蔬菜、蔬菜的養(yǎng)分價(jià)值、蔬菜的食用方式等。
據(jù)了解,在5月20日第_個(gè)“全國學(xué)生養(yǎng)分日”降臨之際,興龍湖小學(xué)開展了“小學(xué)生的飲食與安康”主題教育活動(dòng)。通過班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、櫥窗等形式,介紹了關(guān)于“全國學(xué)生養(yǎng)分日”的由來,旨在普及學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問,引導(dǎo)學(xué)生樹立安康飲食觀。今年第__個(gè)“全國學(xué)生養(yǎng)分日”的主題是“安康餐盤3:2:1”,含義就是一餐當(dāng)中應(yīng)包含3份主食,2份蔬菜,1份肉類。
隨著生活水平的提高,幼兒的偏食、挑食的現(xiàn)象日益緊要,導(dǎo)致養(yǎng)分不良,同時(shí)有些幼兒飲食無節(jié)制,又不愛運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致肥胖。5月20日是“全國學(xué)生養(yǎng)分日”,大豐幼兒園抓住契機(jī),把5月18日—22日這一周定為“飲食安康”教育周,開展各種教育活動(dòng)。
首先保健教師在周一國旗下講話,向孩子們傳播養(yǎng)分安康學(xué)問,教育孩子們養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣,做到不偏食挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的食品。其次幼兒園在傳播欄、家園聯(lián)系窗等處粘貼幼兒的均衡養(yǎng)分學(xué)問,并通過校訊通平臺(tái)、班級(jí)q群等向家長(zhǎng)發(fā)送養(yǎng)分飲食的短信,向廣闊家長(zhǎng)傳播造就孩子安康的飲食行為的重要性。再次各班開展安康飲食的主題教育活動(dòng),讓幼兒相識(shí)到挑食、偏食帶來的后果,尤其在餐前進(jìn)展教育,使幼兒養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習(xí)慣。通過此次傳播教育活動(dòng),大力普及孩子的養(yǎng)分學(xué)問,增加了家長(zhǎng)的養(yǎng)分觀念。
學(xué)生的安康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭的華蜜,更關(guān)系到國家的富強(qiáng)和民族的興隆。在今年的5月20日“全國學(xué)生養(yǎng)分日”降臨之際,西關(guān)社區(qū)邀請(qǐng)社區(qū)效勞中心蔡醫(yī)生為四點(diǎn)半課堂的學(xué)生及其家長(zhǎng)普及合理膳食學(xué)問講座。
在課堂上,社區(qū)效勞中心的蔡醫(yī)生介紹,食物搭配不合理,長(zhǎng)期偏食、挑食,不吃早餐,這些問題已經(jīng)導(dǎo)致了許多疾病的發(fā)生。同時(shí)他還特殊指出學(xué)生養(yǎng)分二大留意:一、合理養(yǎng)分、平衡膳食有益于提高學(xué)生反抗力。由于偏食、厭食或搭配不合理造成的某些養(yǎng)分素缺乏會(huì)降低學(xué)生的抗病實(shí)力。二、食品沒有貴賤之分,要正確引導(dǎo)學(xué)生合理膳食,做到不偏食、食量適宜。只有在一日三餐中多種搭配并不斷交替食用才不會(huì)出現(xiàn)養(yǎng)分素缺乏。每一種養(yǎng)分素對(duì)人體安康都很重要。
通過此次傳播活動(dòng),大力普及了學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問,增加了養(yǎng)分觀念,同時(shí)也在社區(qū)營(yíng)造了關(guān)注孩子養(yǎng)分與安康的深厚氣氛。
520全國養(yǎng)分日活動(dòng)總結(jié)2022年4
一、活動(dòng)根本狀況
此次活動(dòng)分為兩個(gè)板塊,一是養(yǎng)分學(xué)問傳播活動(dòng)——“贛州經(jīng)典美食養(yǎng)分SHOW”,主要以傳播為主。二是養(yǎng)分學(xué)問征集活動(dòng),主要是號(hào)召廣闊同學(xué)踴躍參加。其中,“贛州經(jīng)典美食養(yǎng)分SHOW”以海報(bào)形式展出贛州的特色美食,并附有“養(yǎng)分特點(diǎn)”、“做法”、“來歷典故”等。同時(shí),也展出了協(xié)會(huì)的經(jīng)典活動(dòng)剪影,與“養(yǎng)分安康”主題有關(guān)的新聞、常識(shí)等。養(yǎng)分學(xué)問征集是向全校學(xué)生征集有關(guān)養(yǎng)分安康的學(xué)問、生活常識(shí)等,選出優(yōu)秀稿件,留作“學(xué)問寶典”的資料素材。
二、活動(dòng)缺乏之處
由于沒有提前跟社聯(lián)聯(lián)系好,社聯(lián)遲遲沒有同學(xué)來開門,導(dǎo)致展板沒有按時(shí)借出,活動(dòng)有所延誤。展板的擺放方式?jīng)]有提前預(yù)想好,同時(shí)當(dāng)天風(fēng)很大,對(duì)活動(dòng)海報(bào)的展出效果產(chǎn)生了必須影響。提前做好緊急事務(wù)處理預(yù)案是必要的。由于天氣和活動(dòng)內(nèi)容的緣由,參加的同學(xué)并不是許多,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)傳播。
三、活動(dòng)的勝利之處
本次活動(dòng)根本到達(dá)了預(yù)期效果,“贛州經(jīng)典美食養(yǎng)分SHOW”引起了同學(xué)的關(guān)注和愛好,局部同學(xué)向講解同學(xué)提出了極具挑戰(zhàn)性和建立性的問題。學(xué)問征集也得到了有愛好的同學(xué)的踴躍響應(yīng),雖然稿件不多,但其中不乏優(yōu)秀資料。在傳播形式上,本次活動(dòng)有所創(chuàng)新和突破,以卡片形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展傳播,比擬受廣闊同學(xué)的歡送。本次活動(dòng)的事前打算工作還是比擬到位的,資料和人員安排打算妥當(dāng),活動(dòng)中沒有大的紕漏。之后的延期展覽取得了不錯(cuò)的效果,感愛好的同學(xué)比擬多。本次活動(dòng)圓滿完畢。
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今年520是中國學(xué)生養(yǎng)分日,今年的主題是“全面、均衡、適量——造就安康的飲食習(xí)慣”。在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我校踴躍開展“520養(yǎng)分安康教育活動(dòng)”。結(jié)合我校實(shí)際狀況,面對(duì)師生和家長(zhǎng)踴躍做好學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問的傳播活動(dòng),小結(jié)如下:
為了提高對(duì)做好學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問傳播工作的相識(shí),針對(duì)今年活動(dòng)主題,我校制定切實(shí)可行的學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問傳播專題活動(dòng)打算;結(jié)合520中國學(xué)生養(yǎng)分日采納多種形式做好學(xué)生養(yǎng)分學(xué)問傳播,如板報(bào),播送,家長(zhǎng)信等;結(jié)合本校實(shí)際在學(xué)生中組織主題班會(huì),養(yǎng)分學(xué)問競(jìng)賽活動(dòng)
(一)組織參與養(yǎng)分安康學(xué)問傳播活動(dòng)
5月16日至5月20日期間,我校開展養(yǎng)分日活動(dòng),以學(xué)生養(yǎng)分安康為主題,每班以黑板報(bào)、手抄報(bào)等式進(jìn)展養(yǎng)分安康學(xué)問傳播。并通過校內(nèi)播送系統(tǒng)播放養(yǎng)分安康學(xué)問。并在每班進(jìn)展一節(jié)“造就安康的飲食行為”為主題的安康教育課。
(二)組織學(xué)生參與養(yǎng)分安康
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