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文檔簡介

《傅雷家書》讀書體會細細品嘗一本名著后,大家必須對生活有了新的感悟和看法,為此須要謹慎地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是我給大家?guī)淼摹啊陡道准視纷x書體會”,以供大家參考!

《傅雷家書》讀書體會1

傅雷于1945年1月18日晚寫了寄給出國的兒子傅聰的第一封信。整封信由月臺上的離別勾起了對兒子童年的回憶。從兒子倔強出走到父親的懺悔,無不表達出父親的后悔。這一走,使嚴厲的父親在內心上受到責問,對傅聰太過于嚴厲了,但也表達出了深厚的父愛,傅雷也因此抬起了不斷寫書信的筆。

此后的幾十封信中,角角落落無不表達著父親對兒子無微不至的愛。父親買兒子每一場演出的唱片,父親知道兒子這幾天會有哪些支配,甚至是生活繁瑣的事多多少少都有談到,并關懷傅聰的心情問題及對藝術的理解,雖然寫的都是事,但流露著的都是滿滿的情。

書中沒有附上傅聰過多的回信,但是從傅雷的信中可以看出,兒子是特別信任父親的,及傅雷對孩子變更后的夸獎及贊許,都表現了傅聰承受了父親的愛并試圖也傳遞自己的愛。在海外巡演前,傅聰看著報欄上自己排的滿滿的音樂會,并感慨自己異國他鄉(xiāng),父親并看不到,也有一屢屢悲傷,這些生活上點點滴滴的細微環(huán)節(jié),都足以表達出父子二人天南海北對彼此的愛??蔁o奈的是,這桃花潭水都深不及的父子情,草草一封書信怎能代替?傅雷的信好像是帶殼的果實,剝開了,便是一顆盼兒,憂著父親的心。正如文中這樣,兒子遇到了極大的挫敗,父親的一封家書,是極大的精神動力。這些諄諄訓誨,在必要時,是不會覺得煩的,它是最有效的強心針。因為它很質樸,令我們不斷越過困難險阻;因為它是親人的期冀,令我們揚起前進的風帆。

《傅雷家書》讀書體會2

我們在《傅雷家書》中可以看到傅雷先生對人生,藝術,文學鞭辟入里的夸夸其談,讓我們能近距離接觸傅雷先生貫穿一生的獨立,自由的人格,感受他真誠高尚的愛國精神和苦心孤旨,嘔心瀝血的教子形象,其中傅雷與傅聰的父子情深,成為了《傅雷家書》的中心。

在家信中,傅雷或指導傅聰的音樂和生活,或評論中西方的古今音樂作家作品,或抒發(fā)自己對中國古詩詞的感悟,或談論當時中國文化藝術的開展或追求中國石刻畫的來源。我們可以看到傅雷在文學,繪畫,音樂等領域均有自己獨到的見解。

赤子之心是貫穿《傅雷家書》的精神也是傅雷獨立人格的表達,所謂赤子之心,不但只純凈無邪指清爽,而且還指愛。熱情的,真誠的,雪白的,高尚的,如火如荼的,忘我的愛!真誠,獨立,純凈,自由這樣的詞在家信中隨處可見,傅雷認為真誠是第一把藝術的鑰匙。要保持清白,保持人格獨立,藝術,表現的動人必須是從心里從心靈的純凈來的。他是這么說的,他經常給傅聰寄去中國古代作品,跟他溝通中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,鼓舞傅聰寫中文信。盼望傅聰能學國外音樂之所長,但也時時提示傅聰不忘中華民族的音樂氣質。他關懷傅聰的藝術方面的與身體方面的,他無時無刻不在惦念傅聰。

這是一顆赤子之心對兒子的指導與關愛,是傅雷與傅聰的父子情。

《傅雷家書》讀書體會3

有個父母都無比牽掛自己的孩子,無論孩子身處何方,他們身上都會牽系著父母的心,傅雷一封封家書把自己的“心”寫在紙上,把自己的愛,一封封寄向遠方的兒子傅聰,兩人雖然相隔甚遠,但是絲毫不影響他們之間的感情。

傅聰去波蘭留學后,父親傅雷就始終源源不斷地寫信給傅聰,寫信時那種離別、不舍的情感,勾起了兒子童年時的回憶,想起了以前對兒子過于嚴厲,無不表達出來父親深深的后悔,即使是愛的深厚,但總會有一天這份深厚的感情也會自然而然的流露出來。嚴厲的父親或許是為了自己的面子,總是裝出一副嚴厲的樣子??墒?,當兒子要走時,他再也裝不出那副嚴厲的模樣,懊悔和傷感的淚水交融在了一起。

信中講了很多事,有瑣碎的,有重大的,從這兒就能表達出父親無微不至的愛,在一些學術上遇到的問題,傅聰也會剛好向父親請教,父親也在信中仔細致細一一講解,父親在信中也會談幾句瑣碎的家常,讓兒子驚慌之余能得到一絲放松,可以看出父親正在努力和兒子做摯友,在傅雷的信中還可以覺察,兒子特別信任父親,在波蘭的生活或多或少有些不適,身邊的人和事都不一樣,父親的家書可能就成了他唯一的精神寄予,來來往往的家書,成了世界上最真誠的感情。

《傅雷家書》讀書體會4

《傅雷家書》中的內容蠻簡潔,主要都是傅雷以書信給兩個兒子在藝術,學習,生活,等方面進展指導。一步步見證孩子的成長與勝利。

正因為全書的書信,剛起先讀時是真的枯燥無聊,里面既無跌宕起伏的故事,也很少極大煽情。不過,看著看著,也就漸漸習慣了。也許是因為看久了,就覺得順眼多了。

在這部書中,傅雷用作為學者,父親兩個身份寫信。既有對兒子的愧疚,又會表達自己劇烈的思兒心情;既會跟兒子談奇妙的藝術,又會論博大精深的中華文化。面對兒子的心情,感情,都以開明,理性,樂觀的看法去指導兒子。也是嘴硬心軟,現實安靜,信中表達自己的愛兒心切。是個優(yōu)秀,志向的好爸爸,好老師。

對此,我也不禁想到我的父親。他雖然沒有傅雷一樣高深的文化,也不會專業(yè)的述語,但他會用最平凡的一切給我極大的暖和。之前,我對于自家老爸對我高談大學,中學的事較為不滿,當時心里只想著當下,對爸爸這種話題即是煩躁。后來,一回,家里親戚和爸媽在談孩子的話題,這個話題總會使大多父母孩子敏感。他那時爸爸的一句話讓我記憶猶新:“我知道她此時此刻有壓力,她也長大了,要自由,會叛逆,所以對她的成果,我不去計較。”就是這句話使我對爸爸一向形象改觀。以前只覺得極好的中學,大學都是爸爸對我的必需,之后我才真正明白,這只是期望與動力。這就是爸爸給我的一個教育。

通過這本書,我懂了,父母心底最深厚的愛,從來都是毫不掩飾的賜予孩子。用自己的經驗,理解給孩子上多數堂有意義的課,他們是我們人生中最重要的教師,用淳樸,平凡為孩子鋪設自由的將來。

《傅雷家書》讀書體會5

《傅雷家書》是一本書信集子,主要收集了1954年到1956年之間傅雷夫婦和兒子的書信內容。這本書不僅在問世之初轟動了世界,更是對后世產生了深遠的影響,尤其是對于我們這個時代的學生,依據教育價值,可以指導我們學習和成長。

起初我拿到這本書的時候,并沒有馬上去閱讀,因為我覺得書信體的著作沒有完整的故事情節(jié),但一讀之下,感受頗深!書中不僅有傅雷夫婦和兒子之間對于家庭瑣事的溝通,也有大量對人生的探討,還有對文學藝術的思索,其中不少內容具有很強的哲學反思和教育學價值。例如:“敬愛的孩子,你走后其次天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?!边@句話表達了傅雷夫婦對兒子的關懷,尤其是對他們的成長非常關切,也讓我們看到了父子親情的深厚。再譬如:“特殊是閱歷方面,我始終放心不下。從今以后,到處都要靠你個人的毅力、信念與意志,實踐的意志?!边@句話讓我們看到了傅雷夫婦的人生觀,他們認為人須要閱歷才會真正的成長,成為一個有意志力的人,而得到這些,須要從實踐中獲得學問和經歷。

這本書涉及的領

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