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文檔簡介

《八年級下學期總結》作文大全一擠眼的工夫,學期又接近尾聲了.回憶學期來的點點滴滴,有過辛酸;有過榮耀,有過淚水,有過歡樂,都將是你們一生華蜜的回憶。接下來我給大家?guī)黻P于《八年級下學期總結》,便利大家學習。

《八年級下學期總結》作文1

是一個繽紛而精彩的學期,在這個學期,班里的同學都漸漸地長大,英勇的雛鷹已經學會了鳴叫,起先試著去翱翔,探究湛藍的天空。

時間總是飛逝得很快,彈指間一每天就過去了。從前是我們鞭策著時間,盼望它走得快些,此時此刻換它來鞭策著我,只能向前。

這一學期過得非常的精彩,參與了舞蹈表演,合唱競賽,和舍友們一起狂熱地品質學習,去植物園巡游,還有爬那奇妙的普陀山。

我始終認為自己是一個遵紀遵守法律的中學生,在這個學期里,自覺遵守校規(guī)校紀,儀表干凈,敬重師長,與同學相處和諧,酷愛集體,沒有做過有損班風之事,沒有打架,按時到校,不遲到早退,不曠課,謹慎對待教師布置的作業(yè),踴躍參與各項集體活動,勞動看法端正,聽從教師和班干部的管理,做好值日生和各項勞動任務。不傲慢不自滿,虛心向同學請教,并且在網絡教室上課時,不做違規(guī)的事情……

有了付出,就會有收獲,這學期,自己曾在廈門日報上發(fā)表過三次成語造句與話題,參與了各種競賽,如盼望杯數學競賽等。

在這學期里,我擔當了班里的物理課代表,對自己的工作狀況,我給自己打了2.7分。缺乏之處有,在物理課堂紀律時管理缺乏。

當然,此時此刻的我仍有許很多多的缺乏,但我想先,隨著時間的推移,一些缺點自己是可以改良的。

《八年級下學期總結》作文2

再過幾天我們就將完畢初二的學習生活,迎來署假,即將步入初三。這個暑假不能像以往那么輕松了,我們要為初三、為中考好好努力,去拼搏,奮斗。

本學期,大家根本都能謹慎遵守一些根本規(guī)定:

每天準時到校,來學校都能穿戴整齊,戴好紅領巾,穿好校服。進校時做好進校禮儀,先立正行禮再問好,見到相識和不相識的教師和校工都能主動問好。保持好自己的個人衛(wèi)生,帶好水杯、紙巾,要勤洗手剪指甲,勤洗頭理發(fā),勤洗澡換衣,勤刷牙漱口。來學校不染發(fā)燙發(fā)、不化裝涂指甲油、不戴耳環(huán)戒指項鏈手鏈等飾品,保持一個中學生應有的良好形象。講衛(wèi)生講文明,不亂扔垃圾、隨地吐痰,保持校內的干凈。就是個別同學會在無意間損壞班級公物,望他們不要再犯此錯誤。

本學期的學習生活中,同學們都表現(xiàn)得很不錯。每天上課根本都帶好課上須要的用具,上課時謹慎聽講,細致思索教師提出的問題,踴躍舉手回答下列問題。大多數同學都會利用課后或休息時間詢問教師或同學不太理解的地方,回家后好好復習課上學習的內容。每天即時完成作業(yè),根本不抄作業(yè),作業(yè)中有不會的地方的也會去詢問教師和同學。

課間休息時,同學們根本都能做到不追逐打鬧,文明休息。每天的早操和眼保健操大多數同學都能謹慎完成,動作有力到位。中午用餐時能夠節(jié)約糧食不挑食,當真的很不喜愛吃時會在同學之間相互調整。

《八年級下學期總結》作文3

手中拿著剛考后的成果,有些欲哭無淚。班里仍舊是高不成低不就的3名、可年級竟然退了4名,跌出了20名以外。

細細分析,才知道我因為散漫和無知,導致了很多微小的錯誤,以往在地理課上,我聽完課后從來不主動去理解記憶,甚至做題也不順便記住學問點,背完地理資料后沒有穩(wěn)固復習,把學問都給遺忘了。我臥房的墻上貼著兩大幅地圖,有時我只是一時興起瞄幾眼,更多的時間我沒有看過,自然不知道相應位置的地理事物。俄羅斯的那條橫跨亞歐的大鐵路我沒記熟寫成了新西伯利亞大鐵路,還有三條主要的問流我也把依次記反了,這錯了的分數都是送分題,不然怎么會有九十幾分的好學生。

其實語文我也蠻缺憾,最高分的幾位同學選擇題一個也沒有錯,而我錯了兩個,錯別字也沒有改對,或許剩下的主觀題也答得不盡人意吧。我與101分擦肩而過,真的很悲催。語文試題都須要寫,不具備快速思索的實力是很難答完的,字也應寫得又好又快,我想這些實力我應當接著造就,英語成果不是志向的分數,雖然我沒有著答題卡,但試卷上的答案也沒幾個對。我主要是完形填空理解不了句意,上下又連接不當,失分很緊要,我應在學習中提高這方面的水平多做這類型的題,同時也要經常翻閱、閱讀英文詞典,提高詞匯量。遇到一些課堂上未講解的單詞要主動理解、學習。找到了錯誤所在就應當改正。

一次次的考試都反映著我努力奮斗的結果,這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟,也找到了今后努力的目標與方向。我不會再重蹈覆轍了,必須要有始有終,腳踏實地的學習。一步一個腳印走好每一步,追求卓越與勝利。

《八年級下學期總結》作文4

時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試最終都完畢了,初二的“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初二生“變成”一個初三生了?;貞浧鸪醵膶W習生活,真是有點舍不得,因為到了初三后,我們的學習生活將會邊的更驚慌,從今就沒有這么自由了。

在初二的學習生活中,我學到了不少的學問,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是特別豐富。而最令我開心的是我最終學會了學習英語的方法,可是我并不會傲慢,因為我的英語成果還是不志向,但是,我回接著努力,直到滿足為止!當然,有開心的事也必定會有不開心的事了。而最令我不開心的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學期的時候還好,可是一到了其次個學期,我和物理就似乎成為了兩個“生疏人”一樣,互不相識。不知道為什么的,但凡一到了上物理課的時候,我很自然的就會“變得”無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就“不由自主”地發(fā)起呆來,等我“醒”來后,教師要講的內容都已經講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎么會不變得“生疏”呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經有人說過:“越搞不懂的地方就要越靠近它?!彼裕視又?,為求做的更好!我要在初三的“降臨”前,把全部不懂的地方弄懂,以最好的狀態(tài)迎接初三的“降臨”。

教師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的中學就要看你在這個階段中學得好不好,學問駕馭得牢不牢。所以我確定在正在到來的暑假里發(fā)奮!

我堅信我會做得更好!努力吧!

《八年級下學期總結》作文5

本學期,初二年級開展了多樣的特色活動。各班針對每位同學的心理開展了備班工作;親子風箏節(jié)活動加強了家校溝通;感恩教育強化同學感恩意識;踴躍組織學生參與南昌市科技節(jié),造就學生素養(yǎng),呈現(xiàn)附中形象。還利用政治課之機開展年級辯論賽,利用集體班會樹正氣,培優(yōu)促邊。

在這個學期中,各個班級也在踴躍探究,各有特色。七班嘗試對班級量化管理,設置組長輪值班長制度,全班進展民主啟蒙教育與實踐。八班,愛意濃濃,打雪仗、歡迎新教師、集體生日會。十班,主題班會主旨顯明,收獲多多。十一班,在這一年中不斷成長,留下了很多青春的印記。十三班,每個同學都有展示的時機,五個國家共同構成了有愛的“聯(lián)合國”。十四班的同學,在班級的舞臺展示自我,永登頂峰。

同時,在本學期的工作中也存在著很多缺乏,例如:學風還不太深厚,急躁之氣在各班都不同程度存在;個別學科存在班差偏大現(xiàn)象;學生厭學現(xiàn)象較突

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