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文檔簡介

安徽省馬鞍山市當(dāng)涂縣中考模擬化學(xué)試卷(考試時間:80分鐘滿分:60分)溫馨提示:1.本卷共三大題。滿分60分?;瘜W(xué)與物理的考試時間共120分鐘。2.可能用到的相對原子質(zhì)量:

H一1

C一12

0—16

Zn一65Ag一108題號一二三總分得分一、本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題的4個備選答案中只有一個答案符合題意,請將選出的答案序號填在題后的括號內(nèi)。1.下列變化過程中,屬于化學(xué)變化的()A.百煉成鋼B.風(fēng)吹草動C.玉石摔碎D.滴水成冰【答案】A【解析】百煉成鋼有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,而風(fēng)吹草動、玉石摔碎、滴水成冰沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選A.2.醫(yī)生建議小明多吃水果和蔬菜。醫(yī)生的建議主要讓他補(bǔ)充的營養(yǎng)素是()A.蛋白質(zhì)B.糖類C.油脂D.維生素【答案】D【解析】水果蔬菜富含維生素,故選D。3.據(jù)2012年中央電視臺3.15晚會報道:液化石油氣摻入二甲醚(C2H6O)成行業(yè)潛規(guī)則,二甲醚對液化氣罐的配件有腐蝕性,嚴(yán)重會造成爆炸。下列關(guān)于二甲醚的說法錯誤的是()A.由C、H、O三種元素組成B.相對分子質(zhì)量46C.是一種氧化物D.碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為12∶3∶8【答案】C【解析】二甲醚(C2H6O)由C、H、O三種元素組成,故A正確,其相對原子質(zhì)量為12*2+1*6+16=46,故B正確,其中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為(12*2):(1*6):16=12∶3∶8,故D正確,氧化物指的是含有兩種元素,其中一種是氧元素的化合物,而二甲醚(C2H6O)由C、H、O三種元素組成,故C錯誤。4.下列實驗操作中,正確的是()A.傾倒液體B.點燃酒精燈C.取用固體粉末D.過濾【答案】C【解析】A中瓶塞沒有倒放,試劑瓶口應(yīng)緊挨著試管口,故A錯誤,不能用燃著的酒精燈點燃另外一個酒精燈,故B正確,D中沒有用玻璃棒引流。19K鉀39.105.鉀是維持人體生命和植物生長所必須的元素。下圖是從元素周期表中得出的部分信息。下列關(guān)于鉀元素的有關(guān)敘述錯誤的是(19K鉀39.10A.鉀元素的原子序數(shù)為19B.鉀元素在人體及植物體內(nèi)以單質(zhì)形式存在C.鉀元素的相對原子質(zhì)量為39.10D.施用草木灰,可給農(nóng)作物補(bǔ)充鉀元素【答案】B【解析】鉀元素在人體及植物體內(nèi)通常以化合物形式存在,故B錯誤。6.下列說法正確的是()A.食用用“瘦肉精”喂養(yǎng)的豬肉對人體無害B.工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后才能排放C.“地溝油”價格便宜,可放心食用D.明膠是生產(chǎn)藥用膠囊的原料,明膠中鉻含量超標(biāo)對人無害7.下列選用的除雜試劑或方法錯誤的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法ANaCl固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)BCu粉Fe粉用磁鐵吸出CN2O2通過紅熱的銅絲DCO2CO在空氣中點燃【答案】D【解析】氯化鈉固體溶于水,泥沙不溶于水,所以水溶解、過濾即可以把泥沙過濾掉,在蒸發(fā)結(jié)晶即可得到純凈的氯化鈉固體,故A正確。銅不能被磁鐵吸引,而鐵能被磁鐵吸引,故B正確。氮氣不與銅反應(yīng),而氧氣能與銅反應(yīng),故C正確。因為二氧化碳可以滅火,故一氧化碳點不著,故D錯誤。8.根據(jù)下列化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是(

)A.甲的化學(xué)式為CH2B.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1C.丙是純凈物D.甲、乙、丙都是有機(jī)物【答案】C【解析】甲的化學(xué)式為C2H4,故A錯誤,反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比應(yīng)為1:1:1,故B錯誤,乙是水,是無機(jī)物,故D錯誤,丙是由一種物質(zhì)組成的,故C是正確的。9.下列環(huán)境問題與二氧化硫的排放有關(guān)的是()A.酸雨B.沙塵暴C.白色污染D.溫室效應(yīng)【答案】A【解析】二氧化硫的排放會導(dǎo)致酸雨,故選A.10.固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是()A.物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中B.t1℃時,物質(zhì)w在水中的溶解度為m克C.t2℃時,物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同D.將t1℃時物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出二、本大題包括5小題,共34分。11.(6分)右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請回答下列問題。(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是_______(只寫一種)屬于有機(jī)材料的是__________(只寫一種)。(2)加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是_______和_________。(3)在鋼瓶表而涂油漆的作用是___________________。(4)比較鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱可采用______________________的方法。分)12.(7分)為減少化石燃料的使用,降低污染,各國都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。(1)美國科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”,將這種葉子放入水中,在太陽光照射下,葉子中的催化劑會將水分解成氫氣和氧氣儲存在氫氧燃料電池中,再轉(zhuǎn)化為電能,供家庭用電需求。①整個過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化?_______________________。②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為_________________________。[來源:學(xué)科網(wǎng)](2)我國積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù),擴(kuò)大風(fēng)電使用,并配套大型儲能設(shè)備——“全釩液流”儲能電池,以保證穩(wěn)定供電。①與煤炭火力發(fā)電相比,風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點是___________________________。②“全釩液流”儲能電池中有VO2+,其中釩元素(V)的化合價是_______價。(3)為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染,現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器。右圖列舉的是幾種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化。①根據(jù)右圖所提供的信息,舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的。____________________________________________________________________。②為了使汽車尾氣的污染更小,研究催化式排氣凈化器的專家們還要注意什么問題。________________________________________________________________。電能。(2)風(fēng)能是可再生能源,不會產(chǎn)生污染。求化合價可以設(shè)釩元素(V)的化合價為X,VO2+所帶電荷數(shù)就是他的化合價,故可以列方程有X-2=+2,解得X=+4.13.(7分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。(1)儀器①的名稱是_________________。(2)用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為__________________________;反應(yīng)的發(fā)生裝置是(填裝置字母,下同)________;收集氫氣應(yīng)選擇裝置______。(3)寫出木炭在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________________。14.(7分)用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣、高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:硝酸鈣__________、碳酸銨___________。(2)硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng),其基本反應(yīng)類型為___________。(3)實驗室常采用______________操作進(jìn)行沉淀分離。(4)生產(chǎn)高純碳酸鈣時,選擇“220℃恒溫干燥”而不選擇“灼燒”的原因是:______________________。(5)高純氧化鈣生產(chǎn)過程中,“干燥”的主要目的是為了防止(用化學(xué)方程式表示)____________________。【答案】(7分)(1)Ca(NO3)2;(NH4)2CO3。(2)復(fù)分解反應(yīng)(3)過濾(4)高溫灼燒會使碳酸鈣分成,所得的碳酸鈣含有雜質(zhì)氧化鈣而不純(5)CaO+H2O==Ca(OH)2(2分)【解析】(1)可以根據(jù)化合價來書寫化學(xué)式。硝酸鈣Ca(NO3)2碳酸銨(NH4)2CO3。(2)硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分,生成了另外兩種化合物,像這樣的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。(3)常采用過濾的方法分離固液混合物。(4)因為碳酸鈣高溫時能夠分解,所以必須控制好溫度。(5)氧化鈣能與水反應(yīng),所以需要保持干燥。15.(7分)碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設(shè)計實驗對碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。請你參與她的探究活動?!旧顟?yīng)用】請說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:___________________?!咎骄繉嶒?】碳酸氫鈉溶液的酸堿性?!緦嶒灧桨浮咳∩倭吭摴腆w加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩?,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。結(jié)論:__________________________?!咎骄繉嶒?】能與酸反應(yīng)?!緦嶒灧桨浮咳∩倭吭摴腆w加入試管中,滴加稀鹽酸?,F(xiàn)象:__________________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________________________?!咎骄繉嶒?】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性?!緦嶒灧桨浮吭O(shè)計實驗裝置如右圖,并進(jìn)行實驗。現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。充分加熱后,試管中留下白色固體。結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳、水和白色固體生成。請你幫小紅設(shè)計實驗,證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)注意:若答以下兩空獎勵4分,但化學(xué)總分不超過60分。步驟:________________________________________________;現(xiàn)象:________________________________________________。寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________。會生成氣體。三、本大題共6分。16.小娟想測定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗室只提供了一瓶末標(biāo)明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器。(1)你認(rèn)為她能測出銅的質(zhì)量

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