武漢人力資源師證書(shū)從報(bào)名到考試全攻略

武漢人力資源師證書(shū)從報(bào)名到考試全攻略報(bào)考階段因?yàn)楹笔∪肆Y源管理師考試還沒(méi)有開(kāi)放個(gè)人報(bào)考通道，因此考生一定經(jīng)過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名，在武漢，能夠報(bào)考人力資源師考試的機(jī)構(gòu)也許多，可是參差不齊，怎樣選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)可靠的機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名就顯得尤其重要了。選擇報(bào)名機(jī)構(gòu)注意三要三不要1、要選擇專(zhuān)業(yè)的人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這種專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)只進(jìn)行人力資源有關(guān)培訓(xùn)，因?yàn)殚L(zhǎng)久專(zhuān)注于一個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論是在教課、經(jīng)過(guò)率及后續(xù)服務(wù)上都有相應(yīng)保證。而非專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)除了人力資源證書(shū)外，還猶如營(yíng)養(yǎng)師、理財(cái)師、建筑師、學(xué)歷證書(shū)等，這種機(jī)構(gòu)純真報(bào)名還能夠，如想培訓(xùn)的話，可能就沒(méi)有專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)學(xué)的好了。此外，有些高校也能夠進(jìn)行人力資源師的報(bào)名，但因?yàn)橹v課老師基本上是大學(xué)講課老師，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)較少，只好就書(shū)講書(shū)，關(guān)于考生知識(shí)點(diǎn)的拓展和理解幫助有限。非專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)在師資的貯備上也特別有限，常常會(huì)因老師缺乏而發(fā)生調(diào)課、休課的狀況，這關(guān)于考生的備考很不利。2、要選擇合適自己的講課方式不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采納的講課方式也有不同，此刻市道上主要有以下三種講課方式：網(wǎng)授、面授、網(wǎng)授+面授，大家在報(bào)名時(shí)必定要咨詢(xún)清楚，免得選擇了不合適自己的培訓(xùn)方式，致使考試成績(jī)不理想。此刻絕大多數(shù)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)課都不是當(dāng)期錄制的，因?yàn)槊科诳荚嚨目键c(diǎn)、重難點(diǎn)都不盡同樣，因此只經(jīng)過(guò)網(wǎng)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，不利于掌握當(dāng)期考試的狀況。再加上缺乏和老師溝通，在學(xué)習(xí)過(guò)程中碰到的問(wèn)題得不到有效解決，很簡(jiǎn)單產(chǎn)生厭學(xué)情緒，因此不建議采納這種形式，有條件的盡量參加面講課程。3、要盡量選擇當(dāng)?shù)氐呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)因?yàn)槿肆Y源師考試的報(bào)考條件各省市履行細(xì)則不同樣且每年都會(huì)有一些變化，當(dāng)?shù)氐囊恍┡嘤?xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)于政策信息的掌握可能更為正確和實(shí)時(shí)。再加上長(zhǎng)久在當(dāng)?shù)剡\(yùn)作，關(guān)于師資的貯備，教室的安排更為深厚和合理。此外，外處的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總部都不在武漢，關(guān)于分部的管理有必定的難度，常常會(huì)發(fā)生服務(wù)跟不上的狀況。外處的機(jī)構(gòu)因經(jīng)營(yíng)調(diào)整，暫時(shí)撤除當(dāng)?shù)胤植康臓顩r的也時(shí)有發(fā)生。4、不要貪戀廉價(jià)培訓(xùn)費(fèi)不是越廉價(jià)越好，不同的老師，不同的教課環(huán)境，花費(fèi)也必定是不同樣的，不要一味地貪戀廉價(jià)。好多時(shí)候看似廉價(jià)，最后因?yàn)榻陶n質(zhì)量可是關(guān)、服務(wù)不到位而致使考試不及格，這樣考生在時(shí)間上、金錢(qián)上損失可能更多。5、不要相信超高經(jīng)過(guò)率/考試包過(guò)等謊話因?yàn)槿肆Y源師證書(shū)在國(guó)家職業(yè)資格考試序列中屬于少量幾個(gè)全國(guó)統(tǒng)考項(xiàng)目之一，陪伴著證書(shū)含金量越來(lái)越高，考試的難度也愈來(lái)愈大。此刻湖北的考試經(jīng)過(guò)率較過(guò)去降低了好多，有些不負(fù)責(zé)任的機(jī)構(gòu)在招生時(shí)卻還在謊稱(chēng)自己的經(jīng)過(guò)率高達(dá)90%以上甚至能夠包過(guò)，這是不現(xiàn)實(shí)也不行能的。考生必定要注意，不要相信這些漂亮的謊話，防止被騙被騙。6、不要過(guò)早的就開(kāi)始上邊講課人力資源師證書(shū)屬于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，應(yīng)試的成分很大，有好多地方是需要記憶的，考前2-3個(gè)月開(kāi)始一鼓作氣的學(xué)習(xí)，學(xué)完立刻就參加考試，這樣記著的知識(shí)點(diǎn)不簡(jiǎn)單忘掉，考試成效也最好。有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了盡早招納學(xué)生，常常離考試還有4-5個(gè)月就開(kāi)課了，這樣學(xué)習(xí)周期會(huì)拉的很長(zhǎng)，常常是學(xué)了后邊忘了前面，這對(duì)應(yīng)試來(lái)說(shuō)成效其實(shí)不好。學(xué)習(xí)階段1、預(yù)習(xí)階段1）建議盡可能早點(diǎn)報(bào)名，這樣能夠早點(diǎn)領(lǐng)到考試教材和復(fù)習(xí)資料，也能夠提早開(kāi)始預(yù)習(xí)。關(guān)于沒(méi)有有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或工作經(jīng)驗(yàn)不足的考生來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)特別重要。在上課前起碼把教材通讀一遍，碰到不懂得地方記下來(lái)，這樣就能夠帶著問(wèn)題上課，上課的成效會(huì)好好多。2）有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在報(bào)名時(shí)會(huì)發(fā)從前錄制的網(wǎng)絡(luò)課程，這樣看似能夠提早學(xué)習(xí)，其實(shí)意義不大而且會(huì)有反作用。一方面提早看網(wǎng)絡(luò)課程缺乏了自己看書(shū)和思慮的過(guò)程，一開(kāi)始就處于填鴨式的教課環(huán)境，時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)磨滅自己的學(xué)習(xí)熱忱，到真實(shí)上課時(shí)反而提不起興趣。另一方面好多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)課程都不是當(dāng)期錄制的，甚至錄一次用好多年，好多考點(diǎn)都不同樣了。很多考生認(rèn)為自己看過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程了，上課時(shí)會(huì)開(kāi)小差甚至不去上課，這樣極簡(jiǎn)單漏過(guò)當(dāng)期最新考點(diǎn)的解說(shuō)，這關(guān)于考試很不利。因此不建議在上邊講課前就去看網(wǎng)絡(luò)課程。2、上課階段（1）因?yàn)閷儆趹?yīng)試教課，一般老師都會(huì)講的比較快，上課時(shí)注意力必定要集中，不要整堂課都用心去抄PPT，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課后都是會(huì)把老師上課的PPT發(fā)給學(xué)生的，因此聽(tīng)比記更重要。此外上這種職業(yè)培訓(xùn)課程的教室都會(huì)比較大，盡量坐前面，這樣聽(tīng)得也會(huì)更清楚。2）只是只靠聽(tīng)課想順利經(jīng)過(guò)考試仍是不夠的，課后必定要多做題，先做章節(jié)習(xí)題，再做歷年考試真題。做題能夠幫助記憶，也能夠?qū)⒗蠋熒险n的內(nèi)容再穩(wěn)固一遍。3、沖刺階段離考試前一周左右屬于最后的沖刺階段，這時(shí)能夠把從前做過(guò)的錯(cuò)題再看一遍，把教材中老師講的考點(diǎn)、難點(diǎn)再要點(diǎn)的記憶?？荚囯A段1、人力資源師考試屬于國(guó)家一致考試，一年有兩次，分別在5月和11月的中旬進(jìn)行。2、因?yàn)榭荚嚾藬?shù)眾多，不行能采納就近考試原則，全部考生都是被隨機(jī)安排到武漢各個(gè)高校中進(jìn)行。武漢有的大學(xué)比較偏僻，因此建議離考場(chǎng)較遠(yuǎn)的考生能提早在鄰近住下來(lái)，這樣清晨不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)而遲到。3、考試時(shí)一定攜帶準(zhǔn)考據(jù)和身份證，缺一不行。身份證丟失的可提早辦理暫時(shí)身份證參加考試。4、近幾年人力資源師的考試基本上是機(jī)考形式，考試題量仍是比較大的。電