2019年幼兒園小班第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)范本

幼兒園小班第二學(xué)期班務(wù)總結(jié)范本在忙碌的工作中，不知不覺一個學(xué)期馬上結(jié)束。在本班每一位成員的共同努力下，本班的各項工作都得以順利完成?，F(xiàn)將本班的各項工作做出了以下總結(jié)：一、教育教課狀況：自己作為一位班主任，在園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持與幫助下，與班上的另一位老師DD司老師是位開朗可愛的老師，對我的工作給予努力的支持與配合。我們常利用業(yè)余時間談?wù)摪嗉墕栴}，一起解決班級問題。固然我們老師的工作任務(wù)深重，但在教課工作上，我們堅持創(chuàng)新的原則，在網(wǎng)絡(luò)以及其他資料上查尋有關(guān)主題的好教材，在進(jìn)行備課制作教具等，試試著新的教課方法，全部活動展開以幼兒為主體，我們不過活動的支持者參加者指引者聆聽者，真切意義上做到師生同樣。縱觀一個學(xué)期以來，幼兒反響的學(xué)習(xí)狀況告訴我們，我們的教課內(nèi)容教課方法及各樣游戲都是合用于本班幼兒發(fā)展水平的。同時也是他們喜歡的感興趣的。其他，我們還為幼兒展開了各樣有意義的活動，如：春游出門觀光“六一”文藝演出等。這些活動豐富幼兒得學(xué)習(xí)情味，為幼兒的生活增加了許多色彩。為了提升我們的業(yè)務(wù)水平，我們從多種門路進(jìn)行學(xué)習(xí)，如，出門觀摩記在網(wǎng)上查閱等。在本學(xué)期的教研課上，我們的表現(xiàn)獲得了原領(lǐng)導(dǎo)及老師的贊成與認(rèn)同。二、保育工作狀況：一個學(xué)期下來，我們做到不遲到不早走，對工作極端負(fù)責(zé)。在生活方面，對幼兒照料的體貼入微，幼兒得以健康健壯成長，同時在我們的認(rèn)真指引下，幼兒的自理能力有了很大的進(jìn)步，并養(yǎng)成了優(yōu)異的進(jìn)餐午休習(xí)慣。在衛(wèi)生方面，陶老師特別能干，每天都能堅持搞好室內(nèi)衛(wèi)生，并在每周二的衛(wèi)生大檢查中獲得領(lǐng)導(dǎo)的夸獎。餐巾毛巾杯子都準(zhǔn)時沖刷消毒。特別在發(fā)生EV71病毒此后，我們對幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣要求更嚴(yán)格了，幼兒也在這種狀況下養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。三、幼兒發(fā)展?fàn)顩r：經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能踴躍舉手發(fā)言，踴躍參加各樣游戲，語言表達(dá)方面，著手操作能力，以及慣例方面有了較大的提升。在自理能力方面，幼兒的進(jìn)步最為顯然，大多數(shù)幼兒學(xué)會了自己整理衣物，在“六一”匯演及平常的各樣活動中，增強(qiáng)了幼兒的表演欲，在大多數(shù)幼兒能在集體眼前表演。而在各式各樣的安全教育中，幼兒的安全意識增強(qiáng)了，安全事故的發(fā)生獲得了較好的預(yù)防。四、家園共育方面：我們班向來以來都是向家長敞高興扉的，每周向家長宣告周計劃，每天填寫學(xué)習(xí)內(nèi)容及家園聯(lián)系本，按期向家長宣傳有關(guān)育兒知識，以便家長能及時認(rèn)識幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，而且方便了家長的參加。平常在幼兒的教育問上，我們常常與家進(jìn)步行聯(lián)系，有的經(jīng)過電話聯(lián)系，有的進(jìn)行面談，有的進(jìn)專家訪，這樣有益于兩方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，辦理，以便達(dá)到家園共育目標(biāo)的一致性。我還在新浪網(wǎng)上開通了我們班博客，與家長在網(wǎng)長進(jìn)行溝通，更有益于一些事情的解決。通過一學(xué)期的家長工作的展開，我們的工作已經(jīng)獲得家長的好評和一定。五、存在的問題：我們班個別幼兒膽量太小，不可以大方與老師發(fā)言，我們應(yīng)多親近鼓舞這種幼兒。在生活慣例上還須增強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，提升班級管理水平，提升幼兒各方面的能力，保證幼兒在此后的學(xué)習(xí)生活中能自己解決問題，更好的適應(yīng)此后的生活發(fā)展。六、努力方向：在本