《鳥(niǎo)中諸葛》閱讀答案

《鳥(niǎo)中諸葛》閱讀答案

篇一：語(yǔ)文閱讀短文及答案

語(yǔ)文閱讀短文及答案

一.閱讀常識(shí)（9分）

1.“煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?！边@首詩(shī)的作者是時(shí)期的。（2分）

2.請(qǐng)根據(jù)課外閱讀的外國(guó)名著，補(bǔ)全下面的名人對(duì)聯(lián)。（２分）

上聯(lián)：搏命運(yùn)風(fēng)浪奏出一支支悲壯的樂(lè)曲（貝多芬）

下聯(lián)：煉鋼鐵意志（奧斯特洛夫斯基）

3.《雜文報(bào)》上登過(guò)一首仿李白詩(shī)的詩(shī)作：“朝辭白鹿彩云間，千里蓮花一日還，考察才經(jīng)兩站路，旅費(fèi)已花萬(wàn)余元?！保ò茁?，指廬山白鹿書(shū)院；蓮花，指黃山的蓮花峰。）①?gòu)纳显?shī)中摘錄詞語(yǔ)填空。（3分）

這首詩(shī)揭露和譴責(zé)了一些人以“”為名，游山玩水，大肆揮霍國(guó)家錢(qián)財(cái)，糟蹋人民血汗錢(qián)的丑惡行徑?！啊焙汀啊毙纬甚r明對(duì)比，激憤之情，溢于言表。

②這首詩(shī)仿寫(xiě)李白的《早發(fā)白帝城》，請(qǐng)寫(xiě)出原詩(shī)內(nèi)容。（2分）

，。

，。

二．閱讀感悟和能力(15分)

1．展開(kāi)合理想像，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言(50字左右)，把下面詩(shī)句（選一）所表現(xiàn)的畫(huà)面描述出來(lái)。（4分）

樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。（王績(jī)《野望》）

晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》）

2．請(qǐng)結(jié)合自己的人生感悟，談?wù)勀銓?duì)下面詩(shī)句的理解。（3分）

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

3．如果將下面一段描寫(xiě)天氣的語(yǔ)言改成天氣預(yù)報(bào)的語(yǔ)言形式，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表述。（3分）清晨，天上飄著片片白云，中午，天空漸漸聚集了層層陰云，到了下午，便下起了蒙蒙細(xì)雨，輕風(fēng)拂面，使人略感涼意。

4.目前世界上所鑒定的生物物種有170多萬(wàn)種。上個(gè)世紀(jì)80年代，世界上平均每天至少有一種生物滅絕，從1990年開(kāi)始，平均每小時(shí)消失一種物種，到2000年，估計(jì)有100多萬(wàn)種生物物種從地球上消失。（2分）

5.讀下面的小故事，聯(lián)系學(xué)習(xí)、工作、生活某方面，寫(xiě)出故事給你的感悟。（不超過(guò)20字）（3分）

貓女要出嫁了。貓父為她置辦了豐厚的嫁妝—許多干魚(yú)和鮮蝦，可貓女一條也不要，她只求父親將祖?zhèn)鞯目椌W(wǎng)絕技教給她。貓父欣然答應(yīng)了。

三．整體閱讀

（新聞閱讀：12分）

（中新網(wǎng)酒泉10月15日電）本社記者孫自法在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，中國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)發(fā)射升空十多分鐘后，已成功進(jìn)入預(yù)定軌道。中國(guó)首位航天員楊利偉由此踏上中國(guó)人期待了千年之久的太空之旅。

北京時(shí)間十五日上午九時(shí)整，“神舟”五號(hào)載人飛船由“神箭”-“長(zhǎng)征二號(hào)F”運(yùn)載火箭從此間載人航天發(fā)射場(chǎng)發(fā)射升空，“神箭”升空十多分鐘后，中國(guó)載人航天工程指揮部總指揮宣布，“神舟”五號(hào)載人飛船已成功進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射取得成功。

這是中國(guó)首次進(jìn)行載人航天飛行，也是全世界第二百四十一次載人飛行和第九百五十二人次進(jìn)入太空。同時(shí)，本次發(fā)射是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭第七十一次飛行，也是一九九六年十月以來(lái)，中國(guó)航天發(fā)射連續(xù)第二十九次獲得成功。

“神舟”五號(hào)飛船于16日6時(shí)28分成功著陸。

6時(shí)51分，楊利偉在艙口向大家招手，神態(tài)自若。

1．給這則新聞擬一個(gè)合適的標(biāo)題。（2分）

2．抄下新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分。（2分）

3．根據(jù)新聞結(jié)構(gòu)的五部分考慮，第3段屬于結(jié)構(gòu)中的那一部分？說(shuō)一說(shuō)它的作用。（3分）

4．“中國(guó)首位航天員楊利偉由此踏上中國(guó)人期待了千年之久的太空之旅”，你能舉出例子說(shuō)明我國(guó)自古以來(lái)就有飛天的夢(mèng)想嗎？（2分）

5．你看，圖片中勝利歸來(lái)的楊利偉多么瀟灑自豪！如果你是迎候英雄凱旋的一名少先隊(duì)員，請(qǐng)你對(duì)他得體地說(shuō)幾句話(huà)。（3分）

(說(shuō)明文閱讀：13分)

鳥(niǎo)中諸葛

①烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認(rèn)為“烏鴉叫，禍來(lái)到”。其實(shí)烏鴉是鳥(niǎo)中諸葛，不過(guò)鮮為人知。

②鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常?？梢钥吹綖貘f，因?yàn)槊慨?dāng)載重汽車(chē)在公路上行駛時(shí)，地面震動(dòng)往往迫使地下的蟲(chóng)子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲(chóng)子吃掉。烏鴉還會(huì)把核桃扔在路上，讓汽車(chē)替它們把殼壓碎，它們?cè)俪詺だ锏墓麑?shí)。

③在英國(guó)，烏鴉吞食耗子很有趣。烏鴉站在豬背上“值班站崗”，因?yàn)樗_信，在豬圈干草堆中爬來(lái)爬去的耗子，絕不會(huì)留意哼哼叫個(gè)不停的肥豬，于是烏鴉從豬背上猛然往下跳，便可以把耗子叨到嘴里。

④烏鴉看到狗在吃東西，往往會(huì)有幾只飛去啄它的屁股，待狗反身攻擊時(shí)，另外幾只即迅速將它放下的食物搶走。

⑤斯堪的納維亞半島上的漁民常常把魚(yú)竿擱在冰窟窿中釣魚(yú)，烏鴉會(huì)利用漁民不在的機(jī)會(huì)，用嘴叨著釣魚(yú)線(xiàn)，把線(xiàn)繩子拖著，直到魚(yú)鉤上出現(xiàn)活蹦亂跳的魚(yú)，美餐一頓后叫幾聲便飛走了。

⑥如果有一只烏鴉在某個(gè)地點(diǎn)落入獵人的網(wǎng)中，那么，即使獵人改用其他完全不同的圈套，也不能誘騙第二只烏鴉中計(jì)。

⑦有許多小鳥(niǎo)都是由親鳥(niǎo)哺育，長(zhǎng)大后便各飛東西。而烏鴉卻不同，小烏鴉長(zhǎng)大后不但不離娘而去，并且對(duì)自己的父母十分孝敬。老烏鴉飛不動(dòng)了，小烏鴉便到處尋食，銜回來(lái)一口一口地喂。老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。有時(shí)群集數(shù)以千計(jì)，眾烏鴉哀鳴著盤(pán)旋數(shù)圈，向遺體告別后將死烏鴉放入深坑。

⑧荷蘭一位動(dòng)物學(xué)家“領(lǐng)養(yǎng)”了一只18個(gè)月的烏鴉，把它飼養(yǎng)到8歲，這只烏鴉視他為“父親”，他一踏進(jìn)門(mén)，烏鴉便會(huì)手舞足蹈向主人鞠躬致意，其親昵之態(tài)令人動(dòng)情。⑨烏鴉的模仿能力也很強(qiáng)，它能重復(fù)各種各樣的聲音，甚至也能學(xué)人說(shuō)話(huà)，有個(gè)別烏鴉可掌握百余個(gè)詞呢！

⑩新喀多尼亞島上的烏鴉還會(huì)用樹(shù)葉和細(xì)枝制作捕捉昆蟲(chóng)的“工具”。它們折斷一些鉤形小枝以腳固定，除去樹(shù)皮和葉片，用喙把鉤部整理成像魚(yú)叉且?guī)в械广^的工具，然后用這種工具設(shè)下陷阱引誘并捉住獵物。

但有一些人認(rèn)為，碰見(jiàn)烏鴉是不祥之兆，說(shuō)它是“報(bào)喪之鳥(niǎo)”。其實(shí)，烏鴉并非不祥之鳥(niǎo)，報(bào)喪之謎已被揭開(kāi)。烏鴉喜歡吃動(dòng)物尸體腐爛之物，其嗅覺(jué)特別靈敏，能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來(lái)的微弱氣味，從而競(jìng)相飛至，久病垂危的病人臨終前會(huì)釋放腐敗氣味，人尚未死，烏鴉早已聞息而來(lái)，這也許是人們厭惡烏鴉的原因。

(選自《智慧背囊》第三輯，作者林昌鉍，有改動(dòng))

1.用文中的話(huà)概括選文說(shuō)明的內(nèi)容。(不得超過(guò)10個(gè)字)(2分)

2.選文第③⑦⑨段畫(huà)線(xiàn)句子分別運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？(3分)

3.對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.選文是一篇消除“烏鴉可惡”的偏見(jiàn)，為烏鴉“正名”的科普文章。

B.選文是按照總說(shuō)——分說(shuō)——總說(shuō)的結(jié)構(gòu)方式說(shuō)明事理的。

C.作者的寫(xiě)作目的是告訴人們歐洲的烏鴉是聰明的。

D.生動(dòng)形象是選文語(yǔ)言的主要特點(diǎn)。

4.用選文中的語(yǔ)句解釋烏鴉“報(bào)喪之謎”。(3分)

5.烏鴉是一種飛禽，卻很有人情味，請(qǐng)你從選文中找出相應(yīng)的語(yǔ)段，說(shuō)說(shuō)它給你的啟示。(3分)

(1)語(yǔ)段(寫(xiě)出段落序號(hào))：(2)啟示：

（散文閱讀：25分）

(一)

到南京時(shí)，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車(chē)北去。父親因?yàn)槭旅?，本已是說(shuō)定不送我，叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細(xì)。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲，北京已來(lái)往過(guò)兩三次，是沒(méi)有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì)，終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去；他只是說(shuō)：“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！?/p>

我們過(guò)了江，進(jìn)了車(chē)站。我買(mǎi)票，他忙著照看行李，行李太多了，得向腳夫行些小費(fèi)才可過(guò)去。他便又忙著和他們講價(jià)錢(qián)。我那時(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)他說(shuō)話(huà)不大漂亮，非自己插嘴不可，但他終于講定了價(jià)錢(qián)；就送我上車(chē)。他給我揀定了靠車(chē)門(mén)的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢(qián)，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時(shí)真是太聰明了！

我說(shuō)道：“爸爸，你走吧?！彼?chē)外看了看說(shuō)：“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地，不要走動(dòng)?！蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣(mài)東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái)，須穿過(guò)鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子，走過(guò)去自然要費(fèi)事些。我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向

上縮；他肥胖的身子向左微頃，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外望時(shí)，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時(shí)，我趕緊去攙他。他和我走到車(chē)上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過(guò)一會(huì)說(shuō)：“我走了，到那邊來(lái)信！”我望著他走出去，他走了幾步，回頭看見(jiàn)我，說(shuō)：“進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。”等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。

1．文中父親說(shuō)的話(huà)不多且非常簡(jiǎn)潔，但每一句都包含了他對(duì)兒子的拳拳深情，請(qǐng)你選一句作簡(jiǎn)單的分析（3分）

2．請(qǐng)你結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)“我”對(duì)父親的感情發(fā)生了哪些變化？（3分）

3．文中的“我”當(dāng)年已二十歲了，且“北京已來(lái)往過(guò)兩三次”但父親還是親自送“我”，你對(duì)父親的這種行為是否贊成？為什么？（3分）

4．閱讀下面一段話(huà)，再結(jié)合文段，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)“可憐天下父母心”的理解。（3分）據(jù)報(bào)載：有這樣一位母親，平時(shí)對(duì)兒子百依百順，一天晚上兒子向她要幾千元錢(qián)，母親一時(shí)拿不出那么多錢(qián)，兒子惱羞成怒向她連砍六刀后逃離現(xiàn)場(chǎng)。這位母親忍著巨痛，追著她兒子逃離的背影喊：趕快穿上毛衣，小心著涼。

(二)蝴蝶的金翅膀

只要略加觀察，閃過(guò)我眉宇的慌張就會(huì)袒露無(wú)遺，我把一只不被察覺(jué)的小紙盒塞進(jìn)書(shū)桌，那里，供奉著兩條黑黢黢的毛毛蟲(chóng)。三日不見(jiàn)，刮目相看，你懂這句話(huà)的含義嗎?丑陋的毛毛蟲(chóng)會(huì)變成美麗的蝴蝶，轉(zhuǎn)瞬即變，像魔術(shù)般，我守候的就是揭開(kāi)謎底的時(shí)刻。

然后，開(kāi)始上課?？山酉聛?lái)的情況就惡劣了，只聽(tīng)我同桌的驚雷般的分貝和速度，“咔嚓”一聲蹦起來(lái)?！八B(yǎng)兩條毛毛蟲(chóng)。”他的臉色如白堊(è)紀(jì)的土壤般，神經(jīng)似地震后的公路樣扭曲。課堂頓時(shí)嘩然一片。老師捧著書(shū)本，幾乎袋鼠狀跳過(guò)來(lái)道：“怎么回事?”

千萬(wàn)萬(wàn)千，我沒(méi)料到毛毛蟲(chóng)通達(dá)出來(lái)，更沒(méi)料到男生還有怕毛毛蟲(chóng)的。我的臉色在眾目睽睽之下，騰地轉(zhuǎn)換成紅蘿卜。我囁嚅(nièrú)道：“我只是怕錯(cuò)過(guò)變蝴蝶的時(shí)機(jī)”。心里其實(shí)早已哭得滂沱，我是學(xué)習(xí)委員耶!竟然?老師將毛毛蟲(chóng)盒子從書(shū)桌里掏出來(lái)，仿佛展示：證據(jù)昭昭，你們都看到了吧。讓我尤其痛苦的是，兩條丑陋的蟲(chóng)子竟然不知羞恥，慢騰騰地扭著身子炫耀。完啦，幾歲的英名毀在兩條爬行蟲(chóng)子爪下。我深埋頭，恐怖地思忖。

“把蟲(chóng)子收到盒子里，星期一放學(xué)后告訴我，蝴蝶有多少種?！?/p>

天使的聲音在耳邊吹拂，這是老師的嗎?我怔了下才緩過(guò)神。這“批評(píng)”是對(duì)著我的嗎?怎么聞不到硝煙味?

我如約來(lái)到老師的辦公室，他表情依然平靜似水。我可不敢出大氣，嚶嚶著說(shuō)，全世界大約有蝴蝶1500種，單臺(tái)灣就有400多種。見(jiàn)老師沒(méi)吱聲，知道她不滿(mǎn)意，趕緊補(bǔ)充道：“鳳蝶最美呢，全世界有600多種?！崩蠋熞琅f悶葫蘆。我急了，休息日片刻不閑地忙活查資料，換得老師沒(méi)態(tài)度，可了得?我猛地仰起頭，豁出去了，大聲說(shuō)，蝴蝶翅膀上的花紋，由鱗粉狀的細(xì)末構(gòu)成；產(chǎn)于美洲大陸的大樺斑蝶，能遷徙2000到3000公里，集體過(guò)冬呢??竹筒終于把豆子倒完了。老師問(wèn)：你知道金翅膀的蝴蝶嗎?

當(dāng)然，我不知道。

我回到家，再次開(kāi)始搜尋。這一查真嚇了一跳，單講蝴蝶分類(lèi)，學(xué)問(wèn)就浩瀚。比如說(shuō)風(fēng)蝶，就有碧風(fēng)蝶、麝香風(fēng)蝶，五花八門(mén)，使人眼花繚亂。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我沒(méi)查到。

但我想：即使世間沒(méi)有，老師的心里也裝有。因?yàn)樗虝?huì)我用一只眼睛仔細(xì)觀察，另一只眼睛不停尋找。

5.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概述文章寫(xiě)了一件什么事。(2分)

6.抄出體現(xiàn)本文主題的句子。(2分)

7.結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)下面詞的或句子在文中的意思。(3分)

①硝煙味：

②悶葫蘆：

③竹筒終于把豆子倒完了：

8.“三日不見(jiàn)，刮目相看”大概是作者由《孫權(quán)勸學(xué)》中的“_____________，_____________”演化而來(lái)的吧。在文中要表達(dá)的意思是：__________________(2分)

9.品味下列句子中加點(diǎn)的詞，說(shuō)說(shuō)它的表達(dá)作用。(4分)

①心里其實(shí)已哭得滂沱

②天使的聲音在耳邊吹拂

（文言文比較閱讀：23分）

(一)

大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

１.解釋下列句中加點(diǎn)的字。（4分）

①選賢與能（）②男有分（）

③屋舍儼然（）④悉如外人（）

2.翻譯下列語(yǔ)句（４分）

①故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。

②黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

3.“大同”社會(huì)跟陶淵明描繪的“世外桃源”有沒(méi)有相似的地方?（3分）

(二)

【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)。宜乎眾矣。

【乙】宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕①。子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰：“以示玉人②，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之?！弊雍痹唬骸拔乙圆回潪閷殻瑺栆杂駷閷?。若以與我，皆喪寶也。不若人有其寶。”［注］①子罕：人名，春秋時(shí)官員。②玉人：琢玉的工匠。

4．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）

①濯清漣而不妖（）②菊之愛(ài)，陶后鮮有聞（）

③宋人或得玉，獻(xiàn)諸子罕（）④以示玉人，玉人以為寶也，故敢獻(xiàn)之。（）

篇二：讓鳥(niǎo)做主說(shuō)明文閱讀題答案

篇一：讓鳥(niǎo)做主說(shuō)明文閱讀題答案

篇二：讓鳥(niǎo)做主說(shuō)明文閱讀題答案

鳥(niǎo)中諸葛——烏鴉

①烏鴉的名聲不好，有人厭惡它，視其為不祥之物，認(rèn)為“烏鴉叫，禍來(lái)到”。

②鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，烏鴉的聰明機(jī)靈令人吃驚。在歐洲的一些公路兩旁，常?？梢钥吹綖貘f，因?yàn)槊慨?dāng)載重汽車(chē)在公路上行駛時(shí)，地面震動(dòng)往往迫使地下的蟲(chóng)子爬出地面，這樣，烏鴉一伸嘴便可把蟲(chóng)子吃掉。

③在英國(guó)，烏鴉吞食耗子很有趣。

⑦有許多小鳥(niǎo)都是由親鳥(niǎo)哺育，長(zhǎng)大后便各飛東西。而烏鴉卻不同，小烏鴉長(zhǎng)大后不但不離娘而去，并且對(duì)自己的父母十分孝敬。老烏鴉飛不動(dòng)了，小烏鴉便到處尋食，銜回來(lái)一口一口地喂。老烏鴉一旦病死，小烏鴉還召集親友為其送葬。

⑨烏鴉的模仿能力也很強(qiáng)，它能重復(fù)各種各樣的聲音，甚至也能學(xué)人說(shuō)話(huà)，有個(gè)別烏鴉可掌握百余個(gè)詞呢！

⑩新喀多尼亞島上的烏鴉還會(huì)用樹(shù)葉和細(xì)枝制作捕捉昆蟲(chóng)的“工具”。

草原上的烏鴉還會(huì)銜著充滿(mǎn)膻氣味的羊糞“空投”于狼爪下，給狼報(bào)信和“導(dǎo)航”，饑餓的狼跟蹤烏鴉找到羊群，乘牧羊犬疏忽之時(shí)叼走小羊。

但有一些人認(rèn)為，碰見(jiàn)烏鴉是不祥之兆，說(shuō)它是“報(bào)喪之鳥(niǎo)”。其實(shí)，烏鴉并非不祥之鳥(niǎo)，報(bào)喪之謎已被揭開(kāi)。

_______________________________

15.選文第③⑦⑨段畫(huà)線(xiàn)句子分別運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？(3分)

16.對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)

(1)語(yǔ)段(寫(xiě)出段落序號(hào))：____________________________________

(2)啟示：__________________________________________________

答案

15.第③段打??靈敏，能在很遠(yuǎn)的距離嗅到尸體分解出來(lái)的氣味；

篇三：讓鳥(niǎo)做主說(shuō)明文閱讀題答案

篇四：讓鳥(niǎo)做主說(shuō)明文閱讀題答案

瘦駝《鳥(niǎo)壇大嘴大》初中說(shuō)明文閱讀題及答案瘦駝《鳥(niǎo)壇大嘴大》初中說(shuō)明文閱讀題及答案瘦駝《鳥(niǎo)壇大嘴大》初中說(shuō)明文閱讀題及答案隨著《里約大冒險(xiǎn)》在全球銀幕熱播，作為重

要配角的熱心的拉菲爾也好好地秀了一把。巨嘴鳥(niǎo)的大名是鵎鵼，生活在南美洲。全世界現(xiàn)存的34種巨嘴鳥(niǎo)，絕大多數(shù)只生活在巴西。因?yàn)榇笞斓难矍蛐Ч?，巨嘴鳥(niǎo)是最不容易被人認(rèn)錯(cuò)的鳥(niǎo)。它們的嘴實(shí)在是太大了，長(zhǎng)度幾乎占了身長(zhǎng)的三分之一。不過(guò)，你不用擔(dān)心這給巨嘴鳥(niǎo)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，它的喙里面是泡沫狀的，非常輕，重量一般不會(huì)超過(guò)50巨嘴鳥(niǎo)為什么會(huì)長(zhǎng)這么大的嘴？這個(gè)問(wèn)題困擾了科學(xué)家很多年。起先，只看到標(biāo)本的鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家們?cè)J(rèn)為，巨嘴鳥(niǎo)的大嘴是用來(lái)捉魚(yú)的，就像鵜鶘那樣。后來(lái)，鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家發(fā)現(xiàn)巨嘴鳥(niǎo)的主要食物是各種果子，于是又猜測(cè)，或許擁有一張大嘴比較方便啄食長(zhǎng)在樹(shù)梢的果子？直到最近，科學(xué)家們才揭開(kāi)了巨嘴的秘密：原來(lái)它們生活在熱帶雨林，在高溫炎熱環(huán)境下，大嘴可幫助它們散熱降溫。吸引人們注意力的，還有巨嘴鳥(niǎo)的腳。巨嘴鳥(niǎo)有四根腳趾，兩根朝前，兩根朝后。這種腳型，啄木鳥(niǎo)也有。實(shí)際上，巨嘴鳥(niǎo)就是啄木鳥(niǎo)的親戚，它們與啄木鳥(niǎo)一樣，也喜歡住在樹(shù)洞里。不過(guò)，它們并不自己鑿洞，一些大型的巨嘴鳥(niǎo)喜歡住在樹(shù)木腐爛形成的天然樹(shù)洞里，而一些小型的巨嘴鳥(niǎo)則不客氣地借住到親戚家里，去搶占啄木鳥(niǎo)辛苦開(kāi)鑿的洞穴。巨嘴鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)中的模范夫妻，大部分巨嘴鳥(niǎo)夫妻會(huì)相互廝守很多年。繁殖的時(shí)候，巨嘴鳥(niǎo)夫人會(huì)產(chǎn)下1~5枚白色的卵，大約經(jīng)過(guò)16輪番孵化，小巨嘴鳥(niǎo)就會(huì)破殼而出。剛出殼的雛鳥(niǎo)非常虛弱，全身連一根絨毛都沒(méi)有，雙眼緊閉。這個(gè)時(shí)候，雛鳥(niǎo)的嘴還很短，完全看不出以后會(huì)變成一個(gè)大嘴巴。巨嘴鳥(niǎo)夫婦會(huì)喂剛孵出來(lái)的雛鳥(niǎo)吃小蟲(chóng)子，后來(lái)，水果逐漸成為小巨嘴鳥(niǎo)的主食。與其他的鳥(niǎo)相比，小巨嘴鳥(niǎo)長(zhǎng)得非常慢，有的種類(lèi)過(guò)了滿(mǎn)月時(shí)身上還沒(méi)有幾根羽毛。科學(xué)家們最近還發(fā)現(xiàn)，有的巨嘴鳥(niǎo)會(huì)齊心協(xié)力一起撫養(yǎng)雛鳥(niǎo)，即便這些雛鳥(niǎo)并不是它們的孩子。科學(xué)家們估計(jì)，這些自愿出力的巨嘴鳥(niǎo)“保姆”可能是雛鳥(niǎo)的哥哥姐姐，也就是巨嘴鳥(niǎo)夫婦上一次繁殖的后經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的悉心哺育，小家伙們終于可以離開(kāi)巢穴了。這時(shí)候，它們除了嘴不夠大、顏色不夠鮮艷外，基本上跟爸爸媽媽一般模樣。至于那張標(biāo)志性的大嘴，至少需要一年才會(huì)完全長(zhǎng)成。離巢的幼鳥(niǎo)會(huì)跟爸爸媽媽共同生活一段時(shí)間。這些小家伙們玩心很重：它們會(huì)把大嘴扣在一起互相推擠，誰(shuí)先后退誰(shuí)就輸了，贏了的一方會(huì)再接受其他幼鳥(niǎo)的挑戰(zhàn)。它們鐘愛(ài)的另一種游戲是拋果子。這些游戲，對(duì)小巨嘴鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)不只是為了玩樂(lè)，更重要的是能從中習(xí)得生存的本領(lǐng)。那些從小就打遍天下無(wú)敵手的小鳥(niǎo)，長(zhǎng)大后更可能成為頭領(lǐng)。目前，大部分種類(lèi)的巨嘴鳥(niǎo)生活還算無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但由于人們大量砍伐森林，導(dǎo)致某些巨嘴鳥(niǎo)的家園遭到破壞，已經(jīng)有一些陷入瀕危狀態(tài)。就像電影里說(shuō)的，有些人喜歡把野生的鳥(niǎo)捉來(lái)做寵物，這種捕捉甚至形成了交易鏈（據(jù)說(shuō)，一只巨嘴鳥(niǎo)的身價(jià)已經(jīng)高達(dá)10萬(wàn)元），這就嚴(yán)重威脅到了巨嘴鳥(niǎo)的生存。巨嘴鳥(niǎo)的大嘴聞名天下，絕對(duì)是它們種族的“注冊(cè)商標(biāo)”。但是，大自然中還是存在著“東施效顰”者，那就是犀鳥(niǎo)。犀鳥(niǎo)生活在亞洲和非洲，它不是巨嘴鳥(niǎo)的近親，與巨嘴鳥(niǎo)的生活區(qū)域也并不重疊，可是，它們也長(zhǎng)著一張大嘴！只不過(guò)尺碼相對(duì)巨嘴鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)小一些。犀鳥(niǎo)的生活習(xí)性與巨嘴鳥(niǎo)很相近，也以水果為主食，偶爾吃些小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物做配菜。這種沒(méi)有親緣關(guān)系卻長(zhǎng)得類(lèi)似的現(xiàn)象，科學(xué)家稱(chēng)之為“趨同進(jìn)化”，也就是本來(lái)長(zhǎng)得不像，由于生活環(huán)境近似，慢慢變成了一個(gè)模樣。我們?cè)撊绾螀^(qū)分巨嘴鳥(niǎo)和犀鳥(niǎo)呢？第一方法當(dāng)然是看“出生證”，巨嘴鳥(niǎo)只生活在南美洲，而犀鳥(niǎo)只生活在亞洲和非洲；其次，請(qǐng)它們把腳伸出來(lái)，兩根腳趾朝前、兩根朝后的是巨嘴鳥(niǎo)，三根朝前、一根朝后的是犀鳥(niǎo)；最后一條是看“帽子”，犀鳥(niǎo)的頭頂往往“戴”有一個(gè)“大頭盔”，而巨嘴鳥(niǎo)沒(méi)有。（選自科學(xué)松鼠會(huì)網(wǎng)站有刪改）13.下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（巨嘴鳥(niǎo)生存的威脅,主要來(lái)自于人類(lèi)對(duì)森林的砍伐和對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)的捕捉。14.對(duì)巨嘴鳥(niǎo)孕育成長(zhǎng)過(guò)程的概述,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（3經(jīng)過(guò)巨嘴鳥(niǎo)媽媽16天的辛苦孵化,小巨嘴鳥(niǎo)就會(huì)破殼而出。巨嘴鳥(niǎo)的大嘴,不到一年就可以長(zhǎng)成,能夠獨(dú)立尋找食物。15.根據(jù)文意,下列對(duì)巨嘴鳥(niǎo)與犀鳥(niǎo)的概述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（巨嘴鳥(niǎo)在犀鳥(niǎo)外形長(zhǎng)得相像,但還是能夠加以區(qū)分。16.從全文來(lái)看,巨嘴鳥(niǎo)的外形具有哪些特征?請(qǐng)分點(diǎn)陳述。（4一些小型的巨嘴鳥(niǎo)則不客氣地借住到親戚家里,去搶占啄木鳥(niǎo)辛苦開(kāi)鑿的洞穴。（3參考答案：13.【思路解析】a.“絕大多數(shù)只”，所以選項(xiàng)中

的“自古以來(lái)生活在南美洲的巴西”縮小范圍了。b“不是自己鑿洞”不等于“不喜歡自己鑿洞”，同時(shí)它們也會(huì)住在樹(shù)洞里，所以選項(xiàng)和原文不符。

篇五：讓鳥(niǎo)做主說(shuō)明文閱讀題答案

文章來(lái)源蓮山課件八、(杭州)潔身自好的蓮花一提到蓮花，人們會(huì)自然地聯(lián)想到蓮葉上滾動(dòng)的露珠，也許還會(huì)想到宋代文人周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》，對(duì)“蓮之出淤泥而不染”的高尚品格肅然起敬。20世紀(jì)70年代，德國(guó)植物學(xué)家在研究植物葉面時(shí)發(fā)現(xiàn)，光滑的葉子表面有灰塵，要先清洗才能在顯微鏡下觀察，而蓮葉等葉面卻總是干干凈凈。他們利用人造的灰塵粒子污染玉蘭、林山毛櫸、蓮花、芋、甘藍(lán)等植物的葉面，然后用人造雨清洗2分鐘，使雨滴滑落，再觀察葉面灰塵粒子殘留狀況。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，有些植物葉面殘留的污染物多達(dá)40％，而蓮花等植物葉面的污染物殘留比例均小于5％。這就是所謂的蓮花效應(yīng)。那么，是什么原因?qū)е铝诉@種蓮花效應(yīng)呢?通過(guò)電子顯微鏡，我們可以觀察到蓮葉表面存在著非常復(fù)雜的多重微米、納米級(jí)的超微結(jié)構(gòu)。蓮葉表面上有一些微小的蠟質(zhì)顆粒，并且覆蓋著無(wú)數(shù)個(gè)約10微米的突包，每個(gè)突包的表面又布滿(mǎn)了直徑僅為幾百納米的更細(xì)的絨毛。在突包間的凹陷部分充滿(mǎn)著空氣，從而使得在尺寸上遠(yuǎn)大于這種結(jié)構(gòu)的灰塵、雨水等落在葉面上，不會(huì)大范圍直接接觸葉面，而是隔著一層極薄的空氣，并且其能接觸的點(diǎn)也只是葉面上若干個(gè)凸起的點(diǎn)。這是自然界中生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。正是這種特殊的超微結(jié)構(gòu)，使得蓮葉表面不沾水滴，可以保持清潔：當(dāng)蓮葉上有水時(shí)，水會(huì)在自身表面張力的作用下形成球狀，風(fēng)吹動(dòng)水珠在葉面上滾動(dòng)時(shí)，水珠可以沾起葉面上的灰塵，并從上面高速滑落。這種自潔能力對(duì)于防止病原體的入侵也有著特別的意義。像蓮花這樣的植物，就是生長(zhǎng)在很“臟”的環(huán)境中也不容易生病。因?yàn)榧词共≡w到了其葉面上，一經(jīng)下雨就會(huì)隨雨水沖走；如果不下雨，葉面很干燥，病原體還是生存不了。蓮花的這種自潔功能引起了科學(xué)家們的極大興趣。他們努力模仿這種表面，使應(yīng)用研究迅速發(fā)展。20世紀(jì)末，基于“蓮花效應(yīng)”的涂料陸續(xù)問(wèn)世，在越來(lái)越多的建筑中得到應(yīng)用。

3．指出下列句子中加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。(4分)①這是自然界中生物長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果。②蓮花的這種自潔功能引起了科學(xué)家們的極大興趣。

九、（眉山）甲型h1n1流感不可怕①一般來(lái)說(shuō)，人感染甲型h1n1流感后癥狀類(lèi)似感冒，會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等癥狀。a這與一般流感相似，但傳染性強(qiáng)，人感染后進(jìn)展快。b比較明顯的癥狀為突然發(fā)燒到38℃以上。有些人還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀。以往也曾報(bào)告因人感染甲型h1n1流感引起嚴(yán)重疾病，甚至導(dǎo)致死亡，c例如引發(fā)肺炎和呼吸衰竭等。②感染甲型h1n1流感病毒的潛伏期在7天左右，這段時(shí)間里，患者均視為具有潛在傳染性，兒童尤其是幼兒在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)可能均具有潛在傳染性。③但是，甲型h1n1流感疫情并不可怕，是可防可控可治的。甲型h1n1流感疫情發(fā)生不久，有專(zhuān)家指出媒體可能放大了疫情，初夏是疫情高發(fā)期，類(lèi)似的疫情歷史上很多，甲型h1n1流感很可能過(guò)了夏天就沒(méi)事了。我國(guó)衛(wèi)生部長(zhǎng)陳竺在聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)上指出：“我相信，用科學(xué)的衛(wèi)生知識(shí)武裝民眾，人感染甲型h1n1流感這一疫情，應(yīng)該是可防可控可治的?！彼麖?qiáng)調(diào)國(guó)際社會(huì)要加強(qiáng)合作，相互幫助，分享知識(shí)，攜手戰(zhàn)勝威脅人類(lèi)健康的公共衛(wèi)生事件。衛(wèi)生部委托專(zhuān)家研究擬定了《人感染甲型h1n1流感診療方案(2009版)》，于4月30日印發(fā)各地并實(shí)施。世衛(wèi)組織總干事陳馮富5月22日在日內(nèi)瓦第62屆世衛(wèi)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)了對(duì)甲型h1n1流感防治工作。不久，美國(guó)已撥款10億美元啟動(dòng)甲型疫苗測(cè)試等工作。④疾病傳播途徑主要為呼吸道傳播，也可通過(guò)接觸感染的動(dòng)物或其糞便、周?chē)廴镜沫h(huán)境或氣溶膠等途徑傳播。某些毒株如h1n1可在人與人之間傳播，其傳染途徑與流感類(lèi)似，通常是通過(guò)感染者咳嗽或打噴嚏等。因此,只要我們從疾病傳播的主要途徑入手就可能預(yù)防病毒感染。⑤越是年輕、體質(zhì)強(qiáng)壯的人，身體的免疫功能越敏感，發(fā)揮的免疫能量就越高。甲型h1n1流感一旦侵犯這樣的人，其人體的免疫細(xì)胞就會(huì)迅速

釋放，這是因?yàn)槊庖吖δ芡?，一下子釋放太多，就?huì)破壞人體自身免疫細(xì)胞的平衡狀態(tài)，對(duì)身體造成更大的傷害。因此要特別注意對(duì)這部分高危人群的防治工作，當(dāng)然也應(yīng)注意對(duì)老人和兒童的防治。⑥另外，甲型h1n1流感病毒對(duì)熱敏感，高溫可滅活。因此，只要以高溫就可滅甲型h1n1流感病毒。1．請(qǐng)根據(jù)你對(duì)文章的，簡(jiǎn)要分析甲型h1n1流感的主要特點(diǎn)。

2．說(shuō)明文要抓住事物的特征。

4．請(qǐng)選出下列句子中刪去加點(diǎn)的詞語(yǔ)對(duì)原句意思表達(dá)影響最小的一項(xiàng)。（）（3分）a中華鱘是我國(guó)的特產(chǎn)珍稀物種，主要分布在長(zhǎng)江水系。b這里水流湍急，含氧量充沛，水質(zhì)、水溫非常適宜。c整個(gè)洄游過(guò)程大約歷時(shí)一年，路途長(zhǎng)達(dá)3000余公里。d其壽命為50年左右，一般雄性11歲，雌性14歲才開(kāi)始生殖。十一、（山東淄博）絢麗的蝴蝶(君竹)蝴蝶翅上的色澤和圖案堪稱(chēng)生物界最為優(yōu)美和不可思議的組合。其中有一些種類(lèi)還會(huì)在陽(yáng)光下不時(shí)地變換霓裳，就好像隨身攜帶著化妝包，時(shí)刻不忘為自己濃妝淡抹一番。那么，你知道蝴蝶絢麗的色彩是如何產(chǎn)生的嗎?物理學(xué)的優(yōu)等生我們都有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：當(dāng)捉到一只美麗的蝴蝶時(shí)，輕輕地用手收攏它的翅膀，此時(shí)，碰觸過(guò)蝶翅的手上會(huì)粘滿(mǎn)許多細(xì)小的彩色粉末。沒(méi)錯(cuò)，這些粉末就是蝴蝶色彩的源泉?？茖W(xué)家管它叫鱗片，那些漂亮的閃閃發(fā)光的藍(lán)紫色熒光就是通過(guò)這些鱗片的光學(xué)反射和折射而產(chǎn)生的。若是把鱗片放到電子顯微鏡下觀察，則會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)鱗片都有數(shù)量不等的脊紋，它們具有很好的折光性能。使照射其上的光產(chǎn)生折射、反射而形成各種華麗的色彩。在脊紋上還疊合著許多并行的薄片，像豎起來(lái)的書(shū)的封面一樣，脊紋越多，越能閃射出美麗的光芒。通過(guò)光學(xué)作用產(chǎn)生的色彩叫做物理色或結(jié)構(gòu)色，其變化隨光照角度的不同而異，呈現(xiàn)出變幻絢爛的彩虹色彩，和肥皂泡在陽(yáng)光下呈現(xiàn)出絢麗的光彩的原理是一樣的。蝴蝶中的白色同樣可由結(jié)構(gòu)色產(chǎn)生，微小的透明顆粒將光分散，其效果與雪呈白色是相同的。擁有了七彩陽(yáng)光垂愛(ài)的蝴蝶依然還不滿(mǎn)足，這些大自然的藝術(shù)家們還用各種化學(xué)顏料將自己涂抹一番，描繪出一幅幅佳作。蝴蝶的顏料是自己身上的色素，色素可吸收部分光波而反射其他光波，從而使畫(huà)面呈現(xiàn)出相應(yīng)的色彩。蝴蝶身上的黑色、黃色、紅色、綠色也是由色素決定的，不同的是鱗片上的這些色素化合物大部分是新陳代謝的產(chǎn)物，當(dāng)化學(xué)性質(zhì)有所改變時(shí)，色素色就會(huì)由于氧化或還原反應(yīng)而褪淡甚至消失。蝴蝶翅色中最常見(jiàn)的顏色是黑色，黑色素是由酪氨酸氧化而成的新陳代謝產(chǎn)物。黃色、紅色、橘紅色則是由類(lèi)胡蘿卜素、花青素、花黃素等等色素產(chǎn)生的，它們都是蝴蝶還是毛蟲(chóng)寶寶時(shí)從食物中攝取來(lái)的。多數(shù)蝴蝶的鱗片中都含有蝶呤素，這是一種熒光色素。白蝶呤、黃蝶呤、紅蝶呤、金蝶呤以不同的組合方式產(chǎn)生出絢麗的色彩。為了生存，所以美麗擬態(tài)是一種自我防衛(wèi)的方式，枯葉峽蝶是世界著名的擬態(tài)昆蟲(chóng)。它的前后翅合起來(lái)，極像闊葉樹(shù)的枯葉，翅上的斑紋，更像一張枯葉上的主脈、支脈和真菌斑點(diǎn)，混雜在枯葉堆中，極難發(fā)現(xiàn)。眼蝶科蝴蝶的眼斑，常常可以嚇跑捕食的小鳥(niǎo)或轉(zhuǎn)移攻擊目標(biāo)，使身體較重要的部位免遭襲擊?；业难郯吲浜铣嵛?，可以模仿頭部，同樣起到引開(kāi)敵人注意的目的，避免真正的頭部受到致命襲擊。除了恐嚇與轉(zhuǎn)移目標(biāo)，蝴蝶還是隱藏自己的高手，他們利用保護(hù)色和環(huán)境融為一體，來(lái)起到隱身的效果。比如，柑橘鳳蝶的終齡幼蟲(chóng)變成和葉片相同的綠色，它們?nèi)艋荚谌~片附近，則蛹為綠色，若化蛹離葉片較遠(yuǎn)的樹(shù)枝上則變成褐色蛹。保護(hù)色讓蝴蝶盡可能地消失在敵人眼前，與此相反，那些味道難吃的蝴蝶則盡量使自己翅膀的顏色鮮艷耀眼，宣布自己的存在。這些蝴蝶體內(nèi)含有有毒成分或不良味道的體液，它們用明顯的花紋警告捕食者，自己的味道很糟糕，敢吃我，后果自負(fù)，這樣就讓捕食者在尚未攻擊之前，即能辨識(shí)而退避三舍。

?揣摩文章小標(biāo)題擬制的特點(diǎn)，在文章空白處，擬寫(xiě)一標(biāo)題。（3分）3、第三部分運(yùn)用的主要說(shuō)明方法是：（2分）4、試分析下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。

3．參考下面有關(guān)汗血寶馬的材料，談?wù)勀銓?duì)文章第⑦段中“但近代以來(lái)，史料中已很難見(jiàn)到汗血寶馬的名字，汗血寶馬在我國(guó)幾近絕跡”一句話(huà)的理解。（2分）〔鏈接材料〕中央電視臺(tái)2007年9月26日?qǐng)?bào)道，據(jù)中國(guó)馬業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前世界上汗血馬約有3000匹，其中2000多匹都在土庫(kù)曼斯坦，現(xiàn)在中國(guó)共有5匹汗血馬，其中兩匹是土庫(kù)曼斯坦前總統(tǒng)尼亞佐夫分別贈(zèng)予胡錦濤和江澤民的國(guó)禮。答：十六．（09河北?。?9分)“長(zhǎng)信宮”燈①“長(zhǎng)信宮”燈是著名的漢代鎦金銅燈。它通高48厘米，重15．85千克。此燈器身銘文有“長(zhǎng)信”字樣，曾為居于“長(zhǎng)信宮”的竇太后所用，故名“長(zhǎng)信宮”燈。1968年出土于河北省滿(mǎn)城縣中山靖王劉勝之妻竇綰墓。現(xiàn)收藏于河北省博物館。②“長(zhǎng)信宮”燈的造型十分優(yōu)美。全器為宮女跪坐雙手持燈狀。宮女身穿廣袖內(nèi)衣，外著長(zhǎng)袍，腰間束帶，衣襟由右側(cè)向后掩卷，衣紋疏密有致，簡(jiǎn)潔流暢。宮女頭梳髻，發(fā)上覆巾幗，上身平直，雙膝著地，跣足，足尖抵地以撐全身．頭略向前傾，面目端莊，神情恭謹(jǐn)，表現(xiàn)出年輕宮女所特有的神態(tài)。左臂伸向右方，左手緊握燈座底部的圓形座柄；右臂高舉，袖口形成燈的頂部。人執(zhí)燈，燈映人，人燈合一。燈火的映照，使宮女的形象更加美麗，達(dá)到了實(shí)用與審美的高度統(tǒng)一。其巧妙獨(dú)特的藝術(shù)造型廣受贊譽(yù)，被視為我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)的巔峰之作。③“長(zhǎng)信宮”燈的結(jié)構(gòu)非常精巧。燈罩由內(nèi)外兩片弧形屏板組成，合攏時(shí)呈圓柱形。外屏板一角有直角形缺口，與燈盤(pán)方柄相扣。燈盤(pán)直壁平底，壁分內(nèi)外兩重，形成寬0．9厘米、深1．8厘米的凹槽一周，兩片屏板嵌于凹槽之中，可以左右推動(dòng)。盤(pán)心有一蠟扦，可插蠟燭。盤(pán)的口沿飾寬帶紋一周，底部形似圈足，置于燈座上。燈盤(pán)有一平出的方形銎柄。銎柄可安裝木柄，用來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)燈盤(pán)。燈座分為上下兩部分，可以拆卸。上部形似豆座，直接插入燈盤(pán)底部；下部形如豆盤(pán)，盤(pán)口與燈座的上部相扣。④“長(zhǎng)信宮”燈的極為科學(xué)。全器由宮女的頭部、身軀、右臂以及燈罩、燈盤(pán)、燈座六部分分別鑄造后裝配而成，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。同時(shí)又可以拆卸，便于移動(dòng)和清洗。燈盤(pán)可以轉(zhuǎn)動(dòng)，燈罩可以開(kāi)合，能夠根據(jù)需要隨意調(diào)節(jié)照射方向和照明亮度。宮女體內(nèi)中空，左手執(zhí)燈，右衣袖似在擋風(fēng)，實(shí)為吸收煙炱(由煙凝集成的黑灰)的虹管。點(diǎn)燈后，煙炱通過(guò)其右臂形成的虹管進(jìn)入體腔內(nèi)，可以保持室內(nèi)環(huán)境的清潔。⑤“長(zhǎng)信宮”燈充分體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民高超的智慧和精湛的工藝水平，堪稱(chēng)“中華第一燈”。

十七．（09陜西省）(12分)我國(guó)的太空植物①“神舟七號(hào)”遨游太空，激起人們美好的航天夢(mèng)。你可曾知道，“神七”升空還可能豐富我們的餐桌呢。精選的農(nóng)作物種子由返回式衛(wèi)星或飛船搭載到太空，在微重力、高真空、零磁空間等條件下，就會(huì)發(fā)生地球上罕見(jiàn)的遺傳變異，有可能呈現(xiàn)出一些新性狀，產(chǎn)生更多變異性狀優(yōu)異的種予，這些種子再經(jīng)科學(xué)家運(yùn)用遺傳技術(shù)精心研究，就能培育出太空植物。目前，我國(guó)的太空植物已有芝麻、茄子等系列品種，并且栽遍大江南北。②“航芝l號(hào)”是我國(guó)首個(gè)航天芝麻品種。l996年，“航芝1號(hào)”原種搭乘我國(guó)第l7顆返回式衛(wèi)星上天，在太空特殊環(huán)境誘導(dǎo)下，形成了一些突變體?？茖W(xué)家利用這些突變體，歷經(jīng)6年研究，培育出“航芝l號(hào)”。2005年，同樣利用返回式衛(wèi)星搭栽芝麻種子，成功培育出“中芝13”。航天芝麻除了質(zhì)優(yōu)的特點(diǎn)外，與一般芝麻相比產(chǎn)量可增加l0％～20％，經(jīng)濟(jì)價(jià)值很高。如今，“航芝1號(hào)”已遍布江淮的湖北、湖南、河南、安徽等7個(gè)省，每年種植上百萬(wàn)畝，占江淮主產(chǎn)區(qū)芝麻種植總面積的20％。③除了太空芝麻，太空茄子也是一個(gè)優(yōu)質(zhì)的品種。它是成功選育培植并順利進(jìn)入市場(chǎng)的第一種太空蔬菜。這種茄子成熟時(shí)呈紫紅色，放到鍋里一炒就又變成了綠色。2008年，太空茄子在山東、湖北兩省已種植了幾百畝。這種茄子產(chǎn)量很高，山東畝產(chǎn)接近1.5萬(wàn)公斤，湖北也能達(dá)到1萬(wàn)公斤。更特別的是，割掉茄子的主莖，對(duì)菜地追肥，茄子又會(huì)很快長(zhǎng)出來(lái)。目前，市場(chǎng)上銷(xiāo)售的太空茄子呈紫紅色，比普通茄子售價(jià)高，但由于其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，口感好，仍供不應(yīng)求。2002年搭乘“神舟四號(hào)”的共有4份農(nóng)業(yè)材料，存活兩份，分別被培育出了紫紅色太空茄子和黑色太空茄子。黑色太空茄子有望于2009年通過(guò)