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2019-2020學(xué)年部編版二年級(jí)下學(xué)期語文第三組綜合測(cè)試卷(II)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你必定是最棒的!一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共8分)(1分)搭配詞語。一座水缸找石頭一口石頭砸大人一塊假山搬水缸(1分)讀拼音,寫詞語。zhuànɡdàmáojīndàilǐnɡsōnɡbǎi________________________________ɡēshēnɡyònɡchùxiónɡm(xù)āoxīnkǔ________________________________(1分)讀拼音,寫詞語。yǔnxǔfāménglǚxíngguānshǎng________________________________nǎodàifǔmōtíngyuànshuìxǐng________________________________(1分)形近字組詞。昆________綢________摸________瞎________晃________稠________膜________割________第1頁共6頁(1分)讓生字走進(jìn)語境。清晨,大海上空籠罩著蒙蒙的薄霧。不一會(huì)兒,làngcháo________奔跑而來,yóurú________千軍萬馬在出生入死,拍打著kuānkuò的________的dàdī________。跟著新日的徐徐升起,海邊又zhújiàn________恢復(fù)了寧靜。(1分)依據(jù)課文內(nèi)容連線。蒲公英豆莢太陽曬豌豆下降傘動(dòng)物攜帶蒼耳鎧甲風(fēng)吹(2分)理解詩詞,填空。1)《獨(dú)坐敬亭山》這首詩的作者是________,詩中“兩”指的是________和________。詩句中,能表現(xiàn)出“孤獨(dú)”的詞有________等。2)《望洞庭》的作者是________代詩人________。詩人以輕盈的筆觸,勾勒出一幅優(yōu)美的洞庭秋月圖,表達(dá)了作者_(dá)_______。3)《憶江南》是________代詩人________的作品?!皯浗稀笔莀_______牌名。詩人經(jīng)過回憶,寫出了江南日出時(shí)________的紅和春季________的綠。這樣寫比較鮮亮,色彩濃麗,使我們深切地領(lǐng)會(huì)到了詩人________的感情。這首詞中最能表現(xiàn)江南美景的兩句是________,________。二、閱讀理解(共1題;共4分)(4分)讀片段,完成后邊的練習(xí)。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道為何要這樣做,但是感覺非這樣做不行。她把這兩個(gè)酣睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜神色蒼白,神態(tài)激動(dòng)。她局促不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為何把他們抱過來???他會(huì)揍我的!那也該死,我作法自斃嗯,揍我一頓也好!”第2頁共6頁門吱嘎一聲,憂若有人進(jìn)來了。桑娜一驚,從椅子上站起來。(1)文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母________,用部首查字法應(yīng)查________部。(2)在這段文字中找出一個(gè)最能概括地說明桑娜把西蒙兩個(gè)孤兒抱回家后心情的詞是________。3)你以為這段話主要講什么?表達(dá)了作者如何的思想感情?4)桑娜為何會(huì)說“揍我一頓也好”?三、語言表達(dá)(共1題;共1分)(1分)學(xué)校、公園的花草樹木生氣勃勃,給人們帶來了歡欣,但與此同時(shí),我們也常??吹?,有人在綠毯似的草坪上走來走去,有人會(huì)走上前往摘一朵小花聞一聞?wù)埬銓懸粍t溫馨的廣告語,勸止這些不良行為。要寫得有創(chuàng)意,能感動(dòng)人一心。第3頁共6頁參照答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共8分)1-1、2-1、3-1、第4頁共6頁4-1、5
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