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文檔簡介
2019屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷【含答案及分析】姓名___________
班級____________
分?jǐn)?shù)__________題號
一
二
三
總分得分一、選擇題化學(xué)推進(jìn)了社會的進(jìn)步,使我們的生活絢爛多彩。以下事實(shí)中發(fā)生化學(xué)變化的是A.將石油進(jìn)行分餾B.用海水曬鹽C.切割大理石作建筑資料D.用壓縮天然氣作燃料驅(qū)動汽車盛放酒精的試劑瓶上應(yīng)張貼的標(biāo)記是A.B.C.D.以下圖操作中,正確的選項(xiàng)是A.熄滅酒精燈B.增添藥品C.過濾D.CO2的驗(yàn)滿健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167~172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)稀土元素?fù)碛兄匾猛?,鈰(Ce)是一種常有的稀土元素,以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.鈰屬于金屬元素C.鈰原子中的質(zhì)子數(shù)為
B58
.鈰的原子序數(shù)是82D.鈰的相對原子質(zhì)量是
140.1以下化學(xué)用語表示正確的選項(xiàng)是A.硫酸根離子:SO4﹣2C.鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià):
B.氯化鋁:AlCl2D.保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:
H以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描繪與事實(shí)不切合的是.鎂與稀鹽酸反響產(chǎn)生氣體,放出熱量.干冰在空氣中升華四周出現(xiàn)白霧C.將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘上有紅色固體析出D.硫在空氣中焚燒發(fā)出光亮的藍(lán)紫色火焰右圖為物質(zhì)的分類關(guān)系,①與②是并列關(guān)系,③包括在②中,若②是純凈物,則③不行能是A.金剛石B.二氧化碳C.甲烷D.石灰石9.清冷油擁有散熱、醒腦、提神的功能,其主要成分為薄荷腦(化學(xué)式為C10H20O),以下有關(guān)薄荷腦的說法正確的選項(xiàng)是A.薄荷腦中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.薄荷腦中含有10個(gè)碳原子C.薄荷腦的相對分子質(zhì)量是156gD.薄荷腦中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:22015年11月30日至12月11日,第21屆聯(lián)合國天氣變化大會在巴黎舉行,其目標(biāo)是把全世界氣溫在本世紀(jì)末的升幅控制在比工業(yè)革命前不超出2攝氏度,為達(dá)到這一目標(biāo),以下舉措不行行的是A.發(fā)達(dá)國家為發(fā)展中國家供給資本和技術(shù)支持B.禁止使用煤和石油C.鼎力開發(fā)太陽能、風(fēng)能等潔凈能源D.植樹造林,禁止亂砍濫伐11.以下概括和總結(jié)完整正確的一組是pA.對化學(xué)與生活的認(rèn)識B.對安全的認(rèn)識①用肥皂水查驗(yàn)水的硬度②圖書、檔案著火,要用二氧化碳滅火器滅火③高層住宅室內(nèi)著火,在等候營救時(shí)要翻開所有門窗①掏沼氣池時(shí)用火把照明②煤礦礦井要保持通風(fēng)、禁止煙火③家中天然氣泄露連忙翻開排電扇C.對除雜方法的認(rèn)識D.對人物貢獻(xiàn)的認(rèn)識除掉MnO2中KCl,加水溶解、過濾②用灼燒的方法除掉CuO中混有的Cu③除掉CaO中CaCO3,高溫充分煅燒①張青蓮﹣﹣測定空氣構(gòu)成②門捷列夫﹣﹣元素周期表③拉瓦錫﹣﹣測定水的構(gòu)成<p>
①美國普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝,流程以以下圖所示.以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.鋁鎵合金能夠循環(huán)使用B.太陽能的利用能夠部分解決能源危機(jī)問題C.鋁鎵合金與水反響的化學(xué)方程式為:2Al+3H2O
Al2O3+3H2
↑D.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物考試復(fù)習(xí)階段,小劉同學(xué)梳理了以下知識:①擁有相對穩(wěn)固構(gòu)造的粒子必定是罕有氣體元素的原子;②點(diǎn)燃可燃性氣體前必定要驗(yàn)純;③只含一種元素的物質(zhì)必定是單質(zhì);④氧化物必定是含氧化合物;⑤質(zhì)子數(shù)相等的一類粒子必定屬于同種元素;⑥進(jìn)入久未開啟的地窖前必定要做燈火實(shí)驗(yàn)。此中正確的選項(xiàng)是A.②④⑥B.①②⑤C.③⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在必定條件下充分反響,測得反響前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如右圖所示,以下說法正確的選項(xiàng)是.丙可能是單質(zhì).若耗費(fèi)了3g乙,則生成17g丙.在該反響中丁必定是催化劑.反響前甲和乙的質(zhì)量之和必定等于生成丙的質(zhì)量16.初中化學(xué)中幾種常有物質(zhì)之間的互相轉(zhuǎn)變關(guān)系以以下圖所示。已知常溫下B、C、E為氣體,且B是植物進(jìn)行光合作用的一種重要原料,E有毒;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素構(gòu)成,且分子中原子個(gè)數(shù)比挨次為2:1和1:1;(部分反響物和生成物及反響條件已略去)。以下有關(guān)判斷不正確的選項(xiàng)是A.E轉(zhuǎn)變成B能夠經(jīng)過與O2發(fā)生反響實(shí)現(xiàn)B.D、F中氧元素的化合價(jià)必定不同樣C.A可能是CaCO3D.除掉B中混有的少許的E,能夠?qū)⒒煜龤怏w點(diǎn)燃二、填空題經(jīng)過化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們對構(gòu)成萬物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步認(rèn)識.1)現(xiàn)有H、C、S、O四種元素,請采用此中的元素寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式:①天然氣的主要成分;②極易與血紅蛋白聯(lián)合的有毒氣體;③用于煉鋼的氣體;④造成酸雨的氣體。(2)右圖是某隕石樣品中各樣元素含量的比率圖。①該隕石中含種非金屬元素,此中含有量最多的是元素。②鈉離子的構(gòu)造表示圖為
,則X=
。③此隕石樣品中不行能含有的化合物是
。A.CaCO3B.K2SO4C.Al2O3D
.SiO2寫出以下反響的化學(xué)方程式,并在括號內(nèi)注明基本反響種類(1)鎂條焚燒()反響(2)電解水()反響某?;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和采集后,對有關(guān)知識進(jìn)行總結(jié),請你一同參加,并達(dá)成下邊題目:(1)寫出以下儀器名稱:b。(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣,反響的化學(xué)方程式為;若用裝置E采集,則氣體應(yīng)從端通入(填c或d)。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),用C裝置取代B裝置在操作方面的長處是;實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是。(4)若要分別CO2和CO的混淆氣體,可將氣體經(jīng)過圖裝置(液體藥品均足量),操作步驟以下:①封閉活塞
,翻開活塞
(填
a或b,
),通入混淆氣體,可采集到
_氣體。②而后_________
(填操作),又可采集到另一種氣體??刂苹瘜W(xué)反響的條件能夠促使或克制化學(xué)反響,更好使化學(xué)反響為人類造福.(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反響的化學(xué)方程式,甲醇中碳元素的化合價(jià)為.②從圖中剖析得出的以下結(jié)論中,正確的選項(xiàng)是(填序號).該技術(shù)切合低碳經(jīng)濟(jì)的理念.水生成氫氣的過程中所用的催化劑必定是二氧化錳C.該技術(shù)有助于緩解全世界面對的能源危機(jī)D.液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成(2)該流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是(3)尿素[CO(NH2)2]對提升糧食產(chǎn)量擁有重要的作用.人們控制條件能夠使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反響:CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為。三、研究題21.某化學(xué)興趣小組取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝生石灰(CaO)的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破碎。他們討教老師后得悉該生石灰已經(jīng)變質(zhì)。他們對瓶內(nèi)固體的成分產(chǎn)生了好奇,于是他們對這瓶固體的成分睜開了研究?!咎岢鰡栴}】這瓶久置的生石灰的成分是什么?【猜想假定】猜想一:所有是Ca(OH)2猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混淆物猜想三:是Ca(OH)2和CaCO3的混淆物你還能夠作出的猜想是:【查閱資料】Ca(OH)2微溶于水,能與稀鹽酸反響生成氯化鈣和水?!酒饰雠袛唷吭摴腆w可能含有Ca(OH)2的原由是(用化學(xué)方程式表示)【實(shí)驗(yàn)研究】p22.實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取少許固體,倒入適當(dāng)水,充分?jǐn)嚢琛㈧o置固體中必定不含CaO②取上層清液于試管中,通入二氧化碳變污濁固體中③另取少許固體放入試管中,有氣泡冒出固體中必定含CaCO3<p>寫出操作②中發(fā)生的化學(xué)反響方程式。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過以上實(shí)驗(yàn)研究,得出猜想建立?!就卣惯w徙】小組同學(xué)反省了生石灰干燥劑變質(zhì)的原由,認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)室保留氧化鈣應(yīng)注意。【數(shù)據(jù)辦理】為測定該固體中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品10g于燒杯中加入稀鹽酸50g,恰巧完整反響,反響后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7g,則該固體中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(寫出詳
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