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JK一、論P(yáng)PT的自我修養(yǎng)PPT應(yīng)該具備什么?PPT字表動(dòng)圖言簡(jiǎn)意賅抽核心,這不是word,是PPT字?jǐn)?shù)精簡(jiǎn)數(shù)據(jù)分析要明了,還得注釋看圖表表格注釋動(dòng)一動(dòng),更生動(dòng)。還能順序分主次。動(dòng)畫效果講PPT時(shí),配點(diǎn)圖和文字更配哦圖文并茂二、論字?jǐn)?shù)如何精簡(jiǎn)一個(gè)字:不要復(fù)制全文!字?jǐn)?shù)精簡(jiǎn)QC是英文QUALITYCONTROL的縮寫,中文“質(zhì)量控制”。在ISO9000:2005對(duì)質(zhì)量管理(QualityPlanning)定義是:“在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動(dòng)”。質(zhì)量控制定義是:“質(zhì)量管理的一部分,致力于滿足質(zhì)量要求”。按產(chǎn)品在過程的控制特點(diǎn)、次序,產(chǎn)品質(zhì)量控制可劃分為四個(gè)階段:進(jìn)料控制(IncomingQualityControl縮寫為IQC)、過程質(zhì)量控制(InProcessQualityControl縮寫為IPQC)、最終檢查驗(yàn)證(FinalQualityControl縮寫為FQC)和出貨質(zhì)量控制(OutgoingQualityControl縮寫為OQC)。組織為滿足質(zhì)量要求會(huì)設(shè)置質(zhì)量管理及質(zhì)量控制的部門(QualityControlDepartment),安排從事質(zhì)量控制職能的質(zhì)量控制人員(QualityControlPersonnel)、通常質(zhì)量控制職能由質(zhì)量檢驗(yàn)員(QualityChecker簡(jiǎn)稱QC)和質(zhì)量工程師(QualityEngineer簡(jiǎn)稱QE)分擔(dān)。舉個(gè)例子,什么叫QC?那正確的處理方式是?QC:QUALITYCONTROL中文“質(zhì)量控制”2005年,ISO9000的定義是:“在質(zhì)量方面指揮和控制組織的協(xié)調(diào)的活動(dòng)”。那正確的處理方式是?按產(chǎn)品在過程的控制特點(diǎn)、次序,質(zhì)量控制可劃分為四個(gè)階段1.進(jìn)料控制(IncomingQualityControl縮寫為IQC)2.過程質(zhì)量控制(InProcessQualityControl縮寫為IPQC)3.最終檢查驗(yàn)證(FinalQualityControl縮寫為FQC)4.出貨質(zhì)量控制(OutgoingQualityControl縮寫為OQC)那正確的處理方式是?質(zhì)量管理及質(zhì)量控制的部門質(zhì)量控制人員質(zhì)量檢驗(yàn)員質(zhì)量工程師為滿足質(zhì)量要求,設(shè)置如下那正確的處理方式是?分解海量文字信息分步闡述觀點(diǎn)文字的精簡(jiǎn),是為了配合“圖文并茂”深入站區(qū)、摸底調(diào)查

詳實(shí)掌握?qǐng)F(tuán)員青年各方面的基本情況,重點(diǎn)了解團(tuán)員青年建立站區(qū)聯(lián)合團(tuán)總支的想法和建議。三、論圖文并茂的先進(jìn)性圖文并茂形式一:文字簡(jiǎn)介配照片共創(chuàng)共建共享重點(diǎn)打造青年家園工作品牌圖文并茂形式一:文字簡(jiǎn)介配照片發(fā)放調(diào)查問卷720份,收集意見建議546條。支持率高達(dá)97%,具備良好的群眾基礎(chǔ)。圖文并茂形式一:文字簡(jiǎn)介配照片

在基層團(tuán)組織層面,站區(qū)團(tuán)組織結(jié)合實(shí)際情況,從青工比例、工作環(huán)境、區(qū)域資源等方面開展可行性分析,成立臨時(shí)創(chuàng)建工作小組,抓好日常組織協(xié)調(diào)、宣傳發(fā)動(dòng)和階段推進(jìn),確保創(chuàng)建工作有序進(jìn)行。圖文并茂形式一:文字簡(jiǎn)介配照片優(yōu)點(diǎn):真實(shí)性高,說明性強(qiáng)缺點(diǎn):若圖片所含信息量大,觀眾難以短時(shí)完成閱讀。照片像素過高需進(jìn)行處理(<1M)圖文并茂形式二:簡(jiǎn)單圖形輔助說明圖文并茂形式二:簡(jiǎn)單圖形輔助說明11件7人1人I、II級(jí)違章作業(yè)離崗學(xué)習(xí)調(diào)離科室針對(duì)部分職工標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)執(zhí)行走樣問題

組成標(biāo)準(zhǔn)化檢修示范隊(duì)

先后到7個(gè)車間共29個(gè)班組,開展互動(dòng)式教學(xué)示范。

從嚴(yán)查處違章作業(yè)行為廣西壯族自治區(qū)這里是多民族新增動(dòng)車...對(duì)圖文并茂形式二:簡(jiǎn)單圖形輔助說明優(yōu)點(diǎn):可用于不需真實(shí)圖片佐證的數(shù)據(jù)說明,簡(jiǎn)單明了缺點(diǎn):

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