怎樣幫助孩子提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)

---英語(yǔ)學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)和老師所起的作用

怎樣幫助孩子提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)？北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司1紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作國(guó)家要素質(zhì)家長(zhǎng)要學(xué)分學(xué)生要快樂(lè)我們?cè)趺崔k？我們目前面臨的問(wèn)題1、孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差，趕不上學(xué)校課本進(jìn)度2、基礎(chǔ)詞匯掌握太少，讀不懂試卷句子和文章3、經(jīng)過(guò)多次考試失敗，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)信心4、沒(méi)有養(yǎng)成吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)習(xí)慣5、家長(zhǎng)很著急但沒(méi)有行之有效的監(jiān)督管理辦法6、老師布置的任務(wù)得不到有效地貫徹北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司2紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作高效學(xué)習(xí)的基本原理

記憶一份材料3天后，記憶保持率為

如果只是運(yùn)用聽(tīng)覺(jué)：15%；如果只是運(yùn)用視覺(jué)：40%；如聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)并用：70%；如左右腦聯(lián)合記憶：80%。北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司3紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作70%聽(tīng)看聽(tīng)看聽(tīng)看想用聽(tīng)看想100%10%40%課堂教學(xué)知識(shí)掌握程度評(píng)估北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司4紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好的原因：1、沒(méi)有從小培養(yǎng)起學(xué)習(xí)興趣，多數(shù)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有厭倦和排斥思想。2、課堂教學(xué)沒(méi)有貫穿語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基本規(guī)律，堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)第一的學(xué)習(xí)方法，孩子從小就沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持聽(tīng)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，隨著學(xué)習(xí)的深入、詞匯量的不斷增加，就造成了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的很大障礙。3、孤立的記憶單詞或者隨記隨忘的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)過(guò)的單詞沒(méi)有經(jīng)過(guò)反復(fù)的重復(fù)和使用，造成單詞背了又忘，最終大腦記憶的單詞少的可憐，甚至到初三連300單詞也記不住。4、缺少自主學(xué)習(xí)的積極性，沒(méi)有養(yǎng)成堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。5、家長(zhǎng)缺少有力的監(jiān)督的激勵(lì)措施。北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司5紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作怎樣才能學(xué)好英語(yǔ)？一、要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度1.要勤學(xué)苦練。學(xué)英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走，要真正掌握英語(yǔ)，達(dá)到運(yùn)用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練，使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)該了解，但不下苦功在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)上練習(xí)，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語(yǔ)法條條，是很難掌握英語(yǔ)這一交際工具的。

2.要持之以恒。學(xué)習(xí)英語(yǔ)既然是練功夫的過(guò)程，就并不是那么輕松。要不怕困難，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，最忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”。要日積月累，付出長(zhǎng)期的努力。二、要掌握正確的學(xué)習(xí)方法1.要過(guò)語(yǔ)音關(guān)。語(yǔ)音是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的第一關(guān)。不掌握正確的發(fā)音，就不敢大聲朗讀和對(duì)話(huà)，句子不能上口，后續(xù)的訓(xùn)練就難以進(jìn)行，對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)要達(dá)到發(fā)音完全正確并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。

2.注意英語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別。中學(xué)生的漢語(yǔ)習(xí)慣已相當(dāng)牢固，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的干擾作用。從一開(kāi)始就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要用漢語(yǔ)句子套用英語(yǔ)句型。一旦通過(guò)大量的閱讀，養(yǎng)成用英語(yǔ)思維的習(xí)慣，并產(chǎn)生英語(yǔ)語(yǔ)感，就會(huì)逐步減少犯“中國(guó)式英語(yǔ)”的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司6紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作特點(diǎn)：1.內(nèi)容生硬，趣味性不強(qiáng)2.

語(yǔ)法項(xiàng)不能集中出現(xiàn)于課文中，重點(diǎn)不清，重復(fù)率低且無(wú)序，系統(tǒng)性差。3.初中教材1800個(gè)詞匯中基礎(chǔ)詞匯僅占44.44%。高中教材3300個(gè)詞匯中基礎(chǔ)詞匯僅占45.45%

，基礎(chǔ)性不強(qiáng)。北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司7紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作

結(jié)論：我們現(xiàn)在的初/高中課本并不適合精讀或背誦，適合用做泛讀課本。北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司8紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作二、教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題：1.在學(xué)生沒(méi)有充分準(zhǔn)備情況下，讓學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言技巧。如同農(nóng)民在沒(méi)有勤奮耕耘或莊稼不熟情況下，大舉收割一樣。北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司9紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作2.重末輕本,忽視基礎(chǔ)訓(xùn)練,一切為了應(yīng)試3.沒(méi)有走音像結(jié)合,圖文結(jié)合--必由之路4.沒(méi)有走精讀一本,觸類(lèi)旁通--最短捷徑北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司10紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作詞數(shù)百分比詞數(shù)百分比詞數(shù)百分比10058.83200095.38400098.7350082.05250096.97450099.00100089.61300097.66500099.2150093.24350098.30550099.33美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家桑戴克實(shí)驗(yàn)報(bào)告北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司11紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作精讀一本精讀哪一本？新概念英語(yǔ)北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司12紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作新概念英語(yǔ)一共四冊(cè)其核心在第二冊(cè)第一冊(cè)900詞匯中，基礎(chǔ)詞匯占92.22%第二冊(cè)2000詞匯中，基礎(chǔ)詞匯占95%?；A(chǔ)性強(qiáng)北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司13紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作每一課課文都集中學(xué)習(xí)一個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目，重點(diǎn)明確。詞法和句法螺旋式增加，有序重復(fù)的基礎(chǔ)上逐步提高。便于學(xué)生自己總結(jié)語(yǔ)法規(guī)律，提高自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。科學(xué)性強(qiáng)北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司14紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作每篇課文都由幽默小對(duì)話(huà)組成，短小精悍，易于背誦。課堂環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單，易教樂(lè)學(xué)。趣味性強(qiáng)紐拓普英語(yǔ)就是以新概念英語(yǔ)作為基礎(chǔ)教材，按照音像結(jié)合、圖文結(jié)合的基本原理，做成動(dòng)漫多媒體課程，讓學(xué)習(xí)成為快樂(lè)！讓高分觸手可及！北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司15紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作精讀一本觸類(lèi)旁通北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司16紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作教與學(xué)學(xué)與習(xí)背與誦記與憶北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司17紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)的五種境界化絕精熟會(huì)北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司18紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作達(dá)芬奇畫(huà)蛋：既是一種教育設(shè)計(jì)又是一種學(xué)習(xí)方法北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司19紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)的成本核算以《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)為例學(xué)：96課x2小時(shí)=192小時(shí)習(xí)：192小時(shí)足以把96篇課文朗讀100多遍。

四個(gè)單元課文平均長(zhǎng)度為1’10”北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司20紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)的成本核算根據(jù)中國(guó)英語(yǔ)教育現(xiàn)狀：有條件地區(qū)一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)，沒(méi)有條件的地區(qū)三年級(jí)必須開(kāi)設(shè)英語(yǔ)。按全國(guó)均無(wú)條件計(jì)算：課上：10年x40周x3.75小時(shí)=1500小時(shí)課下：=1500小時(shí)總計(jì)：=3000小時(shí)北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司21紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作凡是英語(yǔ)學(xué)得不好的學(xué)生無(wú)一例外都是因?yàn)檎n文讀得不熟。許國(guó)璋北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司22紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作誦是提高成績(jī)的的關(guān)鍵誦就是朗誦，就是念書(shū)目前中國(guó)的語(yǔ)文教學(xué):背百篇文，讀百遍書(shū)，雙軌教學(xué)北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司23紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作基礎(chǔ)階段的英語(yǔ)教學(xué)必須做到：1.音像結(jié)合，圖文結(jié)合，情景教學(xué)2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，緊跟新課改3.提高自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力4.讓學(xué)生讀熟課文，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣“背百篇文，讀百遍書(shū)”不是費(fèi)時(shí)而是省時(shí)紐拓普英語(yǔ)可以輕松實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)！

北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司24紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作紐拓普英語(yǔ)遵循的八大教學(xué)原則：1.理論聯(lián)系實(shí)際；2.科學(xué)性與思想性相結(jié)合；3.直觀性；4.因材施教；5.循序漸進(jìn)；6.鞏固性；7.啟發(fā)性；8.可接受性北京紐拓普英語(yǔ)教育科技有限公司25紐拓普英語(yǔ)教學(xué)部設(shè)計(jì)制作讓學(xué)習(xí)成為快樂(lè)Mountthenewtopandyouwillfind