版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
我國(guó)國(guó)民體質(zhì)研究現(xiàn)狀目錄國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)的目的和意義1國(guó)內(nèi)外體質(zhì)研究的發(fā)展現(xiàn)狀2國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)的內(nèi)容及方法3國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)的結(jié)果4我國(guó)體質(zhì)研究存在的問題51、了解我國(guó)國(guó)民體質(zhì)現(xiàn)狀和變化規(guī)律;2、評(píng)價(jià)體質(zhì)狀況和體育鍛煉效果;3、科學(xué)指導(dǎo)全民健身;4、增強(qiáng)人民體質(zhì)、提高人口素質(zhì)。體質(zhì)監(jiān)測(cè)的目的和意義1、國(guó)外體質(zhì)研究現(xiàn)狀2、我國(guó)體質(zhì)研究的發(fā)展歷程國(guó)內(nèi)外體質(zhì)研究的發(fā)展現(xiàn)狀國(guó)外體質(zhì)研究現(xiàn)狀研究對(duì)象國(guó)家幼兒美國(guó)、日本、英國(guó)、瑞典、芬蘭、澳大利亞等兒童青少年各國(guó)對(duì)青少年體質(zhì)與學(xué)校體育的研究開展得比較多成年人美國(guó)、日本、新加坡、韓國(guó)、英國(guó)、芬蘭、瑞典等老年人美國(guó)、日本日本:設(shè)置了各年齡通用測(cè)試指標(biāo);增加了健康評(píng)價(jià)的內(nèi)容,并且關(guān)注精神狀態(tài)。美國(guó):注重學(xué)校體育與衛(wèi)生、保健、娛樂活動(dòng)的結(jié)合;運(yùn)動(dòng)預(yù)防與治療、個(gè)人體質(zhì)監(jiān)測(cè)及隨訪、運(yùn)動(dòng)處方
學(xué)等方面有比較深入的研究。同我國(guó)體質(zhì)研究相比的區(qū)別與優(yōu)勢(shì):我國(guó)體質(zhì)研究的發(fā)展歷程年份實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)1951《暑期體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《冬季體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》1952《學(xué)校體育工作暫行規(guī)定》1956《準(zhǔn)備勞動(dòng)與保衛(wèi)祖國(guó)體育制度》(《勞衛(wèi)制》)1964《青少年體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》1975《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》1982和1990年修改1990《學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》1996《中國(guó)成年人體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)》2002《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》2003《國(guó)民體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)》2007《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(施行方案)》2009《全民健身?xiàng)l例》1998年1956《勞衛(wèi)制》1975《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》2003《國(guó)民體質(zhì)測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)》我國(guó)體質(zhì)研究的發(fā)展歷程1975→1985→1995→1998幼兒成年人老年人我國(guó)體質(zhì)研究的發(fā)展歷程1979→1985→1991→19951994→199719982000→2005→2010全國(guó)3~69歲兒童青少年對(duì)象年份調(diào)研范圍測(cè)試年齡樣本測(cè)試指標(biāo)幼兒197519851995北京、西安、哈爾濱、上海、福建等9城市0~6歲15萬(wàn)人身體形態(tài)指標(biāo)6項(xiàng)1998北京、長(zhǎng)春、拉薩等17城市5個(gè)民族3~6歲3萬(wàn)余人身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)共14項(xiàng)指標(biāo)幼兒體質(zhì)研究對(duì)象年份調(diào)研范圍測(cè)試年齡樣本測(cè)試指標(biāo)兒童青少年197916個(gè)省會(huì)城市7~25歲20萬(wàn)余人身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)共23項(xiàng)指標(biāo)198529個(gè)省(區(qū)市)28個(gè)民族7~22歲90萬(wàn)余人身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)和健康共29項(xiàng)指標(biāo)199129個(gè)省(區(qū)市)18個(gè)民族7~22歲24萬(wàn)余人身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)和健康共26項(xiàng)指標(biāo)199530個(gè)省(區(qū)市)21個(gè)民族7~22歲30萬(wàn)余人身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)和健康共29項(xiàng)指標(biāo)兒童青少年體質(zhì)研究成年人體質(zhì)研究對(duì)象年份調(diào)研范圍測(cè)試年齡樣本測(cè)試指標(biāo)成人199422個(gè)省(區(qū)市)21個(gè)行業(yè)、64個(gè)大中型企業(yè)男18~59女18~5411萬(wàn)余人身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)共20項(xiàng)指標(biāo)199719個(gè)省(區(qū)市)男18~59女18~5410萬(wàn)余人身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)共19項(xiàng)指標(biāo)老年人體質(zhì)研究對(duì)象年份調(diào)研范圍測(cè)試年齡樣本測(cè)試指標(biāo)老年199816個(gè)省(區(qū)市)60~75歲1萬(wàn)余人身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)和健康共21項(xiàng)指標(biāo)1975→1985→1995→1998幼兒成年人老年人我國(guó)體質(zhì)研究的發(fā)展歷程1979→1985→1991→19951994→199719982000→2005→2010全國(guó)3~69歲兒童青少年197919851986199119941995199719981996-992000200020002005200520052003對(duì)象調(diào)研范圍測(cè)試年齡測(cè)試指標(biāo)幼兒全國(guó)31省(區(qū)市)3~6歲身體形態(tài)和素質(zhì)8項(xiàng)指標(biāo)兒童青少年7~19歲小學(xué)1、2年級(jí)小學(xué)3、4年級(jí)小學(xué)5、6年級(jí)初中高中大學(xué)身體形態(tài)和素質(zhì)8項(xiàng)指標(biāo)身體形態(tài)和素質(zhì)8項(xiàng)指標(biāo)身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)14項(xiàng)指標(biāo)身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)15項(xiàng)指標(biāo)成年人20~3940~59身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)10項(xiàng)指標(biāo)身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)8項(xiàng)指標(biāo)老年人60~69身體形態(tài)、機(jī)能和素質(zhì)7項(xiàng)指標(biāo)現(xiàn)行國(guó)民體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)1、什么是體質(zhì)?2、體質(zhì)監(jiān)測(cè)對(duì)象3、體質(zhì)監(jiān)測(cè)內(nèi)容4、測(cè)試方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體質(zhì)監(jiān)測(cè)的內(nèi)容及方法
體質(zhì):是人體的質(zhì)量,它是在遺傳性和獲得性基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的人體形態(tài)結(jié)構(gòu),生理功能和心理因素的綜合的、相對(duì)穩(wěn)定的特征。
什么是體質(zhì)?體質(zhì)包括以下五個(gè)方面的范疇。1)身體的發(fā)育水平包括體格、體型、身體成分等。2)身體的機(jī)能水平包括機(jī)體的新陳代謝狀況,各器官系統(tǒng)的效能等。3)身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力包括速度、力量、耐力等身體基本活動(dòng)能力。4)心理發(fā)育水平包括智力、情感、個(gè)性等5)適應(yīng)能力包括對(duì)自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、各種疾病及其它有礙健康的不良應(yīng)激原的抵抗能力等。
1、監(jiān)測(cè)對(duì)象3-6歲幼兒7-19歲學(xué)生小學(xué)1、2年級(jí)小學(xué)3、4年級(jí)小學(xué)5、6年級(jí)初中高中大學(xué)成年人(20-59)甲組,20-39歲乙組,40-59歲老年人60-69歲國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)城市幼兒是指父母是城市戶口,本人生活在城市的幼兒。幼兒分城、鄉(xiāng)、男、女四類樣本農(nóng)村幼兒是指父母是農(nóng)村戶口,本人生活在農(nóng)村的幼兒。城市學(xué)生是指父母是城市戶口,本人生活在城市的學(xué)生。學(xué)生分城、鄉(xiāng)、男、女四類樣本農(nóng)村學(xué)生是指父母是農(nóng)村戶口,本人生活在農(nóng)村的學(xué)生。按戶口、勞作方式劃分成年人分男女農(nóng)民、城市體力勞動(dòng)者、城市非體力勞動(dòng)者六類樣本農(nóng)民城市體力勞動(dòng)者城市非體力勞動(dòng)者
老年人分城、鄉(xiāng)、男、女四類樣本城市老年人是指戶口在城市的離退休人員農(nóng)村老年人是指戶口在農(nóng)村的老齡人員。幼兒1600人成年人4800人老年人800人++全國(guó)共計(jì)抽樣15000×31=465000人+學(xué)生7800人各?。▍^(qū)、市)等額定量抽樣=15000人監(jiān)測(cè)內(nèi)容包括體質(zhì)測(cè)試和問卷調(diào)查兩部分監(jiān)測(cè)內(nèi)容——問卷調(diào)查體育鍛煉工作狀況生活習(xí)慣監(jiān)測(cè)內(nèi)容——體質(zhì)測(cè)試組別劃分和年齡范圍
組別年齡范圍(歲)年齡段劃分幼兒3~63~5歲每0.5歲為一組
6歲為一組學(xué)生7~22小學(xué)一、二年級(jí)小學(xué)三、四年級(jí)
小學(xué)五、六年級(jí)初中、高中、大學(xué)成年20~39每5歲為一組
40~59老年60~69每5歲為一組
幼兒測(cè)試指標(biāo)類別測(cè)試指標(biāo)形態(tài)身高
體重素質(zhì)10米折返跑立定跳遠(yuǎn)網(wǎng)球擲遠(yuǎn)雙腳連續(xù)跳坐位體前屈走平衡木年級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)分值備注小學(xué)一、二年級(jí)身高標(biāo)準(zhǔn)體重20必測(cè)坐位體前屈、投沙包40選測(cè)一項(xiàng)50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子40選測(cè)一項(xiàng)小學(xué)三、四年級(jí)身高標(biāo)準(zhǔn)體重20必測(cè)坐位體前屈、仰臥起坐、擲實(shí)心球40選測(cè)一項(xiàng)50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩40選測(cè)一項(xiàng)小學(xué)五、六年級(jí)身高標(biāo)準(zhǔn)體重10必測(cè)肺活量體重指數(shù)20必測(cè)400米跑(50米×8往返跑)、臺(tái)階試驗(yàn)30選測(cè)一項(xiàng)坐位體前屈、仰臥起坐、握力體重指數(shù)、擲實(shí)心球20選測(cè)一項(xiàng)50米跑(25米×2往返跑)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、足球顛球、排球墊球20選測(cè)一項(xiàng)學(xué)生測(cè)試指標(biāo)學(xué)生測(cè)試指標(biāo)年級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)分值備注初中高中大學(xué)身高標(biāo)準(zhǔn)體重10必測(cè)肺活量體重指數(shù)20必測(cè)1000米跑(男)、800米跑(女)、臺(tái)階試驗(yàn)30選測(cè)一項(xiàng)坐位體前屈、引體向上(男)、仰臥起坐(女)、擲實(shí)心球、握力體重指數(shù)20選測(cè)一項(xiàng)50米跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球、排球墊球20選測(cè)一項(xiàng)類
別測(cè)
試
指
標(biāo)20-39歲40-59歲形
態(tài)身高
體重身高
體重機(jī)
能肺活量
臺(tái)階試驗(yàn)肺活量
臺(tái)階試驗(yàn)素
質(zhì)握力握力俯臥撐(男)——1分鐘仰臥起坐(女)——縱跳——坐位體前屈坐位體前屈選擇反應(yīng)時(shí)選擇反應(yīng)時(shí)閉眼單腳站立閉眼單腳站立成年人測(cè)試指標(biāo)
老年人測(cè)試指標(biāo)類別測(cè)試指標(biāo)形態(tài)身高
體重機(jī)能肺活量素質(zhì)握力坐位體前屈選擇反應(yīng)時(shí)閉眼單腳站立單項(xiàng)評(píng)價(jià)采用5分制評(píng)分法。綜合評(píng)級(jí)根據(jù)受試者全部單項(xiàng)指標(biāo)的總分進(jìn)行,評(píng)定等級(jí)如下:一級(jí)(優(yōu)秀)二級(jí)(良好)三級(jí)(合格)四級(jí)(不合格)評(píng)價(jià)方法有兩種:?jiǎn)雾?xiàng)評(píng)價(jià)、綜合評(píng)級(jí)評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)組別年齡范圍等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)四級(jí)(不合格)三級(jí)(合格)二級(jí)(良好)一級(jí)(優(yōu)秀)幼兒3~6歲<20分20~27分28~31分>31分兒童青少年6~12歲<22分22~28分29~33分>33分13~22歲<18分18~24分25~28分>28分成年20~39歲<23分23~29分30~33分>33分40~59歲<18分18~23分24~26分>26分老年60~69歲<14分14~19分20~22分>22分綜合評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試方法1、形態(tài)指標(biāo)2、機(jī)能指標(biāo)3、素質(zhì)指標(biāo)測(cè)試方法(一)形態(tài)指標(biāo)身高測(cè)試意義:反映人體骨骼生長(zhǎng)發(fā)育情況和人體縱向高度的形態(tài)指標(biāo)測(cè)試儀器:電子或機(jī)械標(biāo)準(zhǔn)身高計(jì),精度為0.1厘米。
測(cè)試方法
測(cè)試時(shí),受試者赤腳、呈立正姿勢(shì)站在身高計(jì)的底板上(軀干挺直,上肢自然下垂,腳跟并攏,腳尖分開約60°),腳跟、骶骨部及兩肩胛間與身高計(jì)的立柱接觸,頭部正直,兩眼平視前方,耳屏上緣與眼眶下緣最低點(diǎn)呈水平。記錄以厘米為單位,保留小數(shù)點(diǎn)后1位。身高測(cè)試方法(一)形態(tài)指標(biāo)坐高測(cè)試意義:間接了解內(nèi)臟器官的發(fā)育狀況,評(píng)價(jià)育兒體型和營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)試儀器:兒童身高坐高計(jì)
測(cè)試方法
受試者坐于身高坐高計(jì)的座板上,使骶骨部、兩肩胛間靠立柱,軀干自然挺直,頭部正直,兩眼平視前方,以保持耳屏的上緣與眼眶下緣呈水平位;上肢自然下垂,雙手不得撐壓座板;兩腿并攏,雙腳平踏在地面上,大腿與地面平行并與小腿呈直角(根據(jù)受試者小腿長(zhǎng)度,適當(dāng)調(diào)節(jié)踏板高度以保持正確測(cè)量姿勢(shì))。測(cè)試人員站在受試者右側(cè),將水平壓板沿立柱下滑至受試者頭頂,兩眼與壓板呈水平位進(jìn)行讀數(shù)。記錄以厘米為單位,精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。坐高測(cè)試方法(一)形態(tài)指標(biāo)體重測(cè)試意義:反應(yīng)人體橫向生長(zhǎng)及圍、寬、厚度及重量的整體標(biāo)準(zhǔn),間接反映人體營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)試儀器:電子體重秤
測(cè)試方法
受試者穿短衣褲、赤腳,自然站立在體重計(jì)量盤的中央,保持身體平穩(wěn)。等顯示屏上顯示的數(shù)值穩(wěn)定后,記錄顯示的數(shù)值。記錄以千克為單位,精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。體重測(cè)試方法(二)機(jī)能指標(biāo)肺活量測(cè)試意義:測(cè)定人體呼吸的最大通氣能力,它的大小反應(yīng)了肺的容積和肺的擴(kuò)張能力,是評(píng)價(jià)人體發(fā)育水平和體質(zhì)狀況的一項(xiàng)常用機(jī)能指標(biāo)測(cè)試儀器:電子肺活量計(jì)
測(cè)試方法
測(cè)試人員首先將吹嘴裝在文式管的進(jìn)氣口上,交給受試者。受試者手握文式管手柄,將導(dǎo)壓軟管保持在文式管上方;頭部略向后仰,盡力深吸氣直到不能再吸氣為止;然后,將嘴對(duì)準(zhǔn)吹嘴緩慢地呼氣,直到不能呼氣為止。此時(shí),顯示屏上顯示的數(shù)值即為肺活量值。測(cè)試兩次,記錄最大值,以毫升為單位,不計(jì)小數(shù)。肺活量測(cè)試方法(二)機(jī)能指標(biāo)臺(tái)階試驗(yàn)測(cè)試意義:臺(tái)階試驗(yàn)是一項(xiàng)建議的評(píng)價(jià)心血管系統(tǒng)機(jī)能的定量負(fù)荷試驗(yàn)測(cè)試儀器:臺(tái)階、電子臺(tái)階試驗(yàn)儀、秒表
測(cè)試方法
男40厘米,女35厘米。測(cè)試者成預(yù)備姿勢(shì)站在臺(tái)階前,上、下臺(tái)階的頻率是30次/分,因而節(jié)拍器的節(jié)律為120次/分(每上、下一次是四動(dòng))。參加測(cè)試的同學(xué)根據(jù)提示,按節(jié)拍器的節(jié)律完成試驗(yàn)?;緞?dòng)作要求:從預(yù)備姿勢(shì)開始,①一只腳踏在臺(tái)階上;②踏臺(tái)階腿伸直成臺(tái)上站立;③先踏臺(tái)的腳先下地;④另一腳也下地還原成預(yù)備姿勢(shì)。用2秒上、下一次的速度(按節(jié)拍器的節(jié)律來做)連續(xù)做3分鐘。結(jié)束后測(cè)試者按順序立即靜坐在測(cè)試儀邊的椅子上,在30s內(nèi)戴上指脈儀(中指),使手心向上,放置在桌面上,持續(xù)3min直到測(cè)試儀報(bào)數(shù)結(jié)束。臺(tái)階試驗(yàn)測(cè)試方法(三)素質(zhì)指標(biāo)握力意義:主要測(cè)試前臂和手部肌肉的力量?jī)x器:電子握力計(jì)
測(cè)試方法
使用電子握力計(jì),測(cè)試者兩腳自然分開成直立姿勢(shì),兩臂自然下垂。用有力一手持握力計(jì)全力緊握。注意事項(xiàng):①保持手臂自然下垂姿勢(shì),手心向內(nèi)。②用力時(shí)禁止擺臂或接觸衣服和身體。③一次用力達(dá)到最大,中間不能出現(xiàn)停頓。握力測(cè)試方法(三)素質(zhì)指標(biāo)坐位體前屈意義:在靜止?fàn)顟B(tài)下評(píng)價(jià)軀干、腰、髖等部位關(guān)節(jié)、韌帶和肌肉的伸展性和彈性儀器:電子坐位體前屈計(jì)(幼兒用機(jī)械測(cè)試計(jì))
測(cè)試方法受試者面向儀器坐在墊子上,雙腿向前伸直;腳跟并攏,蹬在測(cè)試儀的擋板上,腳尖自然分開。測(cè)試人員調(diào)整導(dǎo)軌高度使受試者腳尖平齊游標(biāo)下緣。測(cè)試時(shí),受試者雙手并攏,掌心向下平伸,膝關(guān)節(jié)伸直,上體前屈,用雙手中指指尖推動(dòng)游標(biāo)平滑前進(jìn),直到不能推動(dòng)為止。此時(shí),顯示屏上顯示的數(shù)值即為測(cè)試值。測(cè)試2次,記錄最大值,以厘米為單位,精確到小數(shù)點(diǎn)后1位。
坐位體前屈測(cè)試方法(三)素質(zhì)指標(biāo)立定跳遠(yuǎn)意義:反映下肢肌肉爆發(fā)力和彈跳力儀器:立定跳遠(yuǎn)測(cè)試器
測(cè)試方法測(cè)試者兩腳自然分開站在起跳線后,腳尖不得踩線,兩腳原地同時(shí)起跳,不得有墊步或連跳動(dòng)作。注意事項(xiàng):①測(cè)試者踩線時(shí),儀器會(huì)發(fā)出指令(犯規(guī)),此次成績(jī)無效。②女生測(cè)試時(shí)須從女子起跳線邊進(jìn)入,不得從男生起跳線進(jìn)入。③測(cè)試者必須落到有效區(qū)內(nèi),落地后向前走出測(cè)試儀器,不得從旁邊出,以防踩到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蔬菜種植合作協(xié)議書范文模板
- 2024年供銷社聘用協(xié)議書模板
- 吉林師范大學(xué)《中國(guó)現(xiàn)代史》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林師范大學(xué)《學(xué)前教育學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024年大合唱排練合同范本大全
- 軍供食品合作協(xié)議書范文模板
- 2022年公務(wù)員多省聯(lián)考《申論》真題(河北縣級(jí)卷)及答案解析
- 上海市奉賢區(qū)2023-2024學(xué)年高一年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試題及答案
- (浙教2024版)科學(xué)七年級(jí)上冊(cè)3.3 人類對(duì)宇宙的探索 課件(共2課時(shí))
- 吉林師范大學(xué)《楷書理論與技法II》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 電氣儀表施工方案_secret
- 詢問訊問筆錄WORD
- 人教PEP版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit 3 A let's talk》說課稿教案設(shè)計(jì)優(yōu)秀公開課
- 動(dòng)穩(wěn)定和熱穩(wěn)定的計(jì)算
- 上海市高等學(xué)校依法治校創(chuàng)建指標(biāo)體系
- 管道滑脫應(yīng)急預(yù)案PPT課件.ppt
- 組織架構(gòu)圖PPT課件
- 技工英語(yǔ)教案(共46頁(yè))
- DDL法在英語(yǔ)寫作中的應(yīng)用研究
- 向?qū)?使用說明書
- 北信源-終端準(zhǔn)入控制系統(tǒng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論