高中政治必修三 2020文化生活期末考試模擬卷（提升卷）（含答案）

文化生活期末考試模擬卷（提升卷）考試范圍：《文化生活》全冊；考試時間：90分鐘注意事項：1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2．請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）一、單項選擇題（共25小題，每小題2分，共計50分）1．2020年是國際互聯(lián)網(wǎng)誕生51周年，互聯(lián)網(wǎng)作為信息技術(shù)的載體已成為人們工作、學習、生活、娛樂的重要工具?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展給人們帶來了巨大的便利，深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活方式。這表明①人們在實踐中創(chuàng)造文化并享用文化②文化的影響表現(xiàn)在民族和國家的歷史中③文化影響人的實踐活動④世界觀、人生觀、價值觀是個人文化素養(yǎng)的核心A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】C【詳解】①③：材料中“互聯(lián)網(wǎng)作為信息技術(shù)的載體已成為人們工作、學習、生活、娛樂的重要工具?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展給人們帶來了巨大的便利，深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活方式”，表明人們在實踐中創(chuàng)造文化并享用文化，文化影響人的實踐活動、認識活動等，①③符合題意。②：文化的影響不僅表現(xiàn)在民族和國家的歷史中，而且也會影響個人，②說法錯誤。④：材料中主要體現(xiàn)的是文化的來源和作用，并沒有涉及世界觀、人生觀、價值觀是個人文化素養(yǎng)的核心，④與題意無關(guān)。2．“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。從文化對人的影響角度看，下列句子體現(xiàn)的道理與之相一致的是A．知之為知之，不知為不知，是知也B．勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才C．偉大的詩篇即永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉D．貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒【答案】C【詳解】“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，從文化對人的影響角度看，強調(diào)了讀書的重要性，告訴人們要通過讀書接受優(yōu)秀文化的影響。

A不合題意，“知之為知之，不知為不知，是知也”，用來提醒人們用老實的態(tài)度對待知識問題，來不得半點虛偽和驕傲；

B不合題意，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，意在告訴人們做事情要勤奮，要付出艱辛的勞動，才能取得成功；

C符合題意，“偉大的詩篇即永遠噴出智慧和歡欣之水的噴泉”，說明文化對人有著十分重大的影響，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，與材料體現(xiàn)的道理相一致；

D不合題意，“貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒”，告訴人們做事情要持之以恒，不能半途而廢。

3．為了鼓舞抗疫斗志，堅定抗疫信心，全國的文藝工作者們紛紛行動起來，用作品謳歌“逆行者”的精神境界，極大地緩解了公眾的恐慌與焦慮，鼓舞了人們戰(zhàn)勝疫情的士氣，也在一定程度上推動了藝術(shù)的進步。這表明①文藝創(chuàng)作的根源是人民群眾的精神文化需要②優(yōu)秀的文化作品能夠增強人的精神力量③人們在社會實踐中創(chuàng)造并發(fā)展文化④特定的文化環(huán)境和活動決定人的文化素養(yǎng)A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】①：文藝創(chuàng)作的根源是社會實踐。①錯誤。②③：這些作品從實踐中來，增強了人的精神力量，也推進了藝術(shù)發(fā)展，表明人們在實踐中創(chuàng)造并發(fā)展文化。②③正確。④：特定的文化環(huán)境和文化活動對人的文化素養(yǎng)產(chǎn)生潛移默化的影響，但不起決定作用。④錯誤。4．2020年9月8日，根據(jù)十三屆全國大會常委會第二十一次會議的決定，國家主席習近平頒布主席令，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國家榮譽稱號。這一表彰活動有利于①提升國民素質(zhì)，發(fā)揮大眾傳媒在文化傳承中的作用②奏響主旋律，營造崇尚英雄爭做先鋒的良好氛圍③弘揚擔當奉獻的崇高品質(zhì)，匯聚愛國的硬核力量④倡導(dǎo)科學精神，激發(fā)其對社會發(fā)展的決定性作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】①：題干反映了國家授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國家榮譽稱號，這有利于弘揚正能量，“發(fā)揮大眾傳媒在文化傳承中的作用”在題中沒有體現(xiàn)，①不符合題意。②③：根據(jù)十三屆全國大會常委會第二十一次會議的決定，國家主席習近平頒布主席令，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國家榮譽稱號，這有利于奏響主旋律，營造崇尚英雄爭做先鋒的良好氛圍；弘揚擔當奉獻的崇高品質(zhì)，匯聚愛國的硬核力量，②③符合題意。④：選項夸大了表彰活動的作用，表彰活動對社會發(fā)展能起到積極的影響作用，④錯誤。5．2020年2月，湖南衛(wèi)視推出《朋友請聽好》節(jié)目，以聲音陪伴為內(nèi)容核心，采取“電臺直播+真人秀”的形式，關(guān)注現(xiàn)實社會中最為平凡的個體，敏銳地抓住當代人“傾聽”和“訴說”的欲望，并圍繞他們身邊發(fā)生的真實困惑給予對方真實建議，達到傳遞正能量，治愈人心，疏導(dǎo)心理的作用。該檔節(jié)目的成功啟示我們，文化創(chuàng)新要①挖掘傳統(tǒng)文化，賦予時代精神②立足現(xiàn)實生活，反映人民心聲③發(fā)揮主體作用，打造文化品牌④創(chuàng)新呈現(xiàn)形式，煥發(fā)文化活力A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】D【詳解】②④：《朋友請聽好》節(jié)目以聲音陪伴為內(nèi)容核心，采取“電臺直播+真人秀”的形式，關(guān)注現(xiàn)實社會中最為平凡的個體.敏銳地抓住當代人“傾聽”和“訴說”的欲望給予對方真實建議，達到傳遞正能量，疏導(dǎo)心理的作用。該檔節(jié)目的成功啟示我們，文化創(chuàng)新要立足現(xiàn)實生活，通過呈現(xiàn)形式的創(chuàng)新，反映人民心聲，煥發(fā)文化活力，②④符合題意。①：材料強調(diào)立足社會生活創(chuàng)新呈現(xiàn)形式，不體現(xiàn)挖掘傳統(tǒng)文化，①與題意不符。③：材料強調(diào)要敏銳地抓住當代人“傾聽”和“訴說”的欲望，并圍繞他們身邊發(fā)生的真實困惑給予對方真實建議，不體現(xiàn)打造文化品牌，③與題意不符。6．作為一檔旨在弘揚民族文化的節(jié)目，《中國地名大會》以地名知識為載體從地理、歷史、語言、文學、民俗等角度全方位展現(xiàn)中華大地的千年積淀、萬般風貌。繼承名字，是繼承歷史；記住名字，是記住來時的路；讀懂名字，是讀懂一種深沉的感情。這說明①中華文化源遠流長、博大精深②大眾傳媒在傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中發(fā)揮重要作用③地名知識是展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標志④讀懂地名才能不忘初心、砥礪前行A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】①：《中國地名大會》展現(xiàn)了中華民族厚重的文化底蘊。說明中華文化源遠流長、博大精深，故①符合題意。②：通過《中國地名大會》，向觀眾們展示了中華文化，潛移默化的影響著人們，體現(xiàn)了大眾傳媒在傳播優(yōu)秀文化中的作用。②正確。③：傳統(tǒng)建筑是展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要標志，③說法錯誤。④：讀懂地名能了解歷史，感悟歷史。與不忘初心沒有直接關(guān)系，④說法錯誤。7．《百變布魯可》是上海葡樂文化傳播有限公司(葡萄動畫)專為2-6歲兒童打造的3D動畫作品。作品旨在讓小朋友通過有趣的動畫故事，了解各種機械功能和生活常識，培養(yǎng)積極互助、團結(jié)友愛的品質(zhì)。播出后深受歡迎，百變布魯可積木玩具也非常暢銷，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。該片取得成功得益于①基于現(xiàn)實生活進行文化創(chuàng)新，符合人們文化生活多樣化需求②傳承和培養(yǎng)傳統(tǒng)美德，有利于弘揚社會主義核心價值觀③把經(jīng)濟效益放在首位，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益放的統(tǒng)一④為傳統(tǒng)文化注人新內(nèi)涵，促進傳統(tǒng)文化全面繼承與創(chuàng)新發(fā)展A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】①②：《百變布魯可》旨在讓小朋友通過有趣的動畫故事，了解各種機械功能和生活常識，培養(yǎng)積極互助、團結(jié)友愛的品質(zhì)，播出后深受歡迎。該片取得成功得益于基于現(xiàn)實生活進行文化創(chuàng)新，符合人們文化生活多樣化需求，有利于傳承和培養(yǎng)傳統(tǒng)美德，有利于弘揚社會主義核心價值觀，①②符合題意。③：該片旨在讓小朋友通過有趣的動畫故事，培養(yǎng)積極互助、團結(jié)友愛的品質(zhì)，播出后深受歡迎，百變布魯可積木玩具也非常暢銷，取得了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。說明該片把社會效益放在首位，實現(xiàn)了經(jīng)濟效益和社會效益放的統(tǒng)一，③錯誤。④：對于傳統(tǒng)文化是批判繼承，而不是全面繼承與創(chuàng)新發(fā)展，④錯誤。8．敦煌研究院與騰訊深入合作，利用騰訊“博物館”和“數(shù)字敦煌”的AR、VR能力，使游客通過AR導(dǎo)覽深入了解莫高窟的歷史和藝術(shù)價值?！皵?shù)字敦煌”讓一批敦煌藝術(shù)精品通過數(shù)字平臺、數(shù)字展覽、手機App等途徑走出敦煌，走向世界?！皵?shù)字敦煌”能夠①助力游客更深入了解敦煌文化，提升中華文化的影響力②滿足游客個性化旅游體驗需求，增強文化遺產(chǎn)保護意識③利用現(xiàn)代數(shù)字化的技術(shù)手段，根本上變革游客的參觀方式和內(nèi)容④提高莫高窟的游客承載能力，最大限度挖掘敦煌文化的經(jīng)濟價值A(chǔ)．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【詳解】①②：從材料可以看出，“數(shù)字敦煌”能夠助力游客更深入了解敦煌文化，提升中華文化的影響力。能夠滿足游客個性化旅游體驗需求，增強文化遺產(chǎn)保護意識，①②符合題意。③：“數(shù)字敦煌”利用現(xiàn)代數(shù)字化的技術(shù)手段，讓游客的參觀方式發(fā)生了變革，但內(nèi)容并沒有發(fā)生根本改變，③錯誤。④：“數(shù)字敦煌”提高了莫高窟的游客承載能力，最大限度挖掘敦煌文化的歷史和藝術(shù)價值，而不是最大限度挖掘敦煌文化的經(jīng)濟價值，④錯誤。9．"學習強國"學習平臺以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為重要內(nèi)容，是立足全黨、面向全社會的網(wǎng)絡(luò)學習平臺。平臺匯集了新聞、期刊、影視劇，短視頻等豐富多樣的學習資源。建設(shè)"學習強國"學習平臺①有利于滿足黨員多樣化、便捷化的學習需求②有利于增強黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)③旨在發(fā)展文化事業(yè)，維護人民群眾的基本文化權(quán)益④發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)傳媒作為文化傳播主要途徑的作用A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】①②：建設(shè)"學習強國"學習平臺有利于滿足網(wǎng)絡(luò)時代的學習需求，增強黨對意識形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，①②正確。③：建設(shè)"學習強國"學習平臺不是為了維護人民群眾的基本文化權(quán)益，排除③。④：網(wǎng)絡(luò)傳媒是手段，不是主要途徑，④錯誤。10．2020年9月22日是第三個中國農(nóng)民豐收節(jié)，全國各地五谷豐登、瓜果飄香、共慶豐收。各地農(nóng)民以節(jié)為媒、釋放情感、傳承文化、尋找歸屬，從而享受農(nóng)耕文化的精神熏陶?！爸袊r(nóng)民豐收節(jié)”的舉辦旨在①傳承悠久厚重的農(nóng)耕文明，增強農(nóng)民對傳統(tǒng)文化的自信②展示農(nóng)業(yè)發(fā)展新成就，表達廣大農(nóng)民的豐收喜悅之情③增強農(nóng)民幸福感和獲得感，調(diào)動農(nóng)民的積極性、主動性、創(chuàng)造性④豐富廣大農(nóng)民的精神世界，保障人民群眾的基本文化權(quán)益A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】①：傳統(tǒng)文化既有精華也有糟粕，“增強農(nóng)民對傳統(tǒng)文化的自信”說法有誤，①排除。

②③：“以節(jié)為媒、釋放情感、傳承文化、尋找歸屬，從而享受農(nóng)耕文化的精神熏陶。”，這說明“中國農(nóng)民豐收節(jié)”的舉辦旨在“展示農(nóng)業(yè)發(fā)展新成就，表達廣大農(nóng)民的豐收喜悅之情”、“增強農(nóng)民幸福感和獲得感，調(diào)動農(nóng)民的積極性、主動性、創(chuàng)造性”，②③正確符合題意。

④：保障人民群眾的基本文化權(quán)益是文化事業(yè)，④錯誤。

11．錄制廣場舞、手指舞教學視頻，創(chuàng)作方言快板、順口溜，文博講解員變成網(wǎng)上主播。2020年上半年，多地文化館、公共圖書館、博物館、農(nóng)家書屋等文化場館線上“不打烊”，積極轉(zhuǎn)變服務(wù)方式。講解博物館重要線上展覽，讓觀眾足不出戶欣賞珍貴文物。創(chuàng)作覆蓋面廣、有針對性、多樣化的文藝內(nèi)容，讓人們在居家之時豐富文化生活，保持健康的身體和積極的心態(tài)。這說明①文化的傳播方式?jīng)Q定了文化傳播的廣度和深度②現(xiàn)代科學技術(shù)的應(yīng)用使傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵得以傳承創(chuàng)新③滿足人民大眾需要的文化才具有強大生命力④科學技術(shù)推動了文化生產(chǎn)和消費方式的變革A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】③④：文化場館線上“不打烊”，積極轉(zhuǎn)變服務(wù)方式。講解博物館重要線上展覽，讓觀眾足不出戶欣賞珍貴文物。創(chuàng)作覆蓋面廣、有針對性、多樣化的文藝內(nèi)容，讓人們在居家之時豐富文化生活，保持健康的身體和積極的心態(tài)。這說明科學技術(shù)的進步促進文化生產(chǎn)和消費方式的變革，文化創(chuàng)作要滿足人民群眾的需求，③④符合題意。①：文化的傳播方式影響文化傳播的廣度和深度，但不起決定作用，①錯誤。②：現(xiàn)代科學技術(shù)的應(yīng)用使文化的傳承方式變革，沒有涉及內(nèi)涵得以傳承創(chuàng)新，排除②。12．杜甫的偉大，在于其傳世詩歌的形式之美，還在于他具備打動觀眾的那種超越時空和語言的能在不同文化中流轉(zhuǎn)的“共通性”內(nèi)容，即對生命疾苦的關(guān)注——是生命受困之時的堅韌和達觀，是在自然和天地中感受到的沉郁和壯闊之美。材料表明A．不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色B．尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的要求C．尋找文化共通性能夠推進中華文化有效傳播D．大眾傳媒能夠超越時空局限促進文化的交流【答案】C【詳解】C：從對杜甫的偉大的分析中可知，其作品具備打動觀眾的“共通性”的內(nèi)容——對生命疾苦的關(guān)注，這告訴我們要尋找文化共通性來推動中華文化的有效傳播，C應(yīng)選。AB：材料未涉及不同民族和國家文化，也不存在世界文化繁榮，AB與題意無關(guān)，不選。D：材料未提及大眾傳媒，D不選。13．2020年11月11日，北京人藝編排的《社區(qū)居委會》登上首都劇場的舞臺。該劇講述了居委會工作人員與社區(qū)居民共同抗擊疫情并取得階段性勝利的故事。該劇一經(jīng)展演，受到了廣大人民群眾的一致好評。由此可見①服務(wù)于社會實踐、推動社會實踐的發(fā)展是文化創(chuàng)新的根本目的②我們要樹立制度自信，堅持和完善基層群眾自治制度這一基本政治制度③優(yōu)秀文藝作品的生命力來自于人民群眾的生活實踐④社區(qū)居委會在履行保證公共衛(wèi)生安全的職能A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】①：材料未涉及社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容，①說法正確但與材料無關(guān)，排除。②：《社區(qū)居委會》講述了居委會工作人員與社區(qū)居民共同抗擊疫情并取得階段性勝利的故事。這表明我們要樹立制度自信，堅持和完善基層群眾自治制度這一基本政治制度，②符合題意。③：《社區(qū)居委會》一經(jīng)展演，受到了廣大人民群眾的一致好評。這表明優(yōu)秀文藝作品的生命力來自于人民群眾的生活實踐，③符合題意。④：保證公共衛(wèi)生安全是政府的職能，社區(qū)居委會是社區(qū)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督的群眾性自治組織，不是政府機構(gòu)，不能履行政府職能，④說法錯誤，排除。14．今年中秋節(jié)晚上，武警胡申輝正在上海南京路步行街執(zhí)勤。他的奶奶來到南京路，想看望一年未見的孫子。在擁擠的人潮中奶奶終于看到孫子，他軍裝筆挺，正一絲不茍地疏導(dǎo)客流，奶奶想拍下孫子值勤時的樣子，卻因太激動打不開手機的拍照功能，只得隨著人群走過馬路到備勤點等待，為的是不影響孫子工作。一小時后胡申輝下哨，祖孫倆終于相見，他激動地抱起奶奶。從這一幕讓人淚目的場景中我們可以感受到A．中華民族特有的“孝老愛親”的美德B．“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷C．現(xiàn)代傳媒是文化交流的一個有效途徑D．中華傳統(tǒng)文化有源遠流長的鮮明特征【答案】B【詳解】ABCD：即使在中秋節(jié)萬家團圓的夜晚，武警胡申輝仍然在上海南京路步行街執(zhí)勤，他的奶奶為了見到孫子，到備勤點等待，為的是不影響孫子工作，這體現(xiàn)了“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷，其他三項在題干材料均沒有反映，B符合題意、ACD不符合題意。15．漢字從產(chǎn)生的那一刻起，就擔負起承載中華文化的重任。早在東漢時期，許慎在《說文解字?敘》里就作出了“文字者，經(jīng)藝之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以識古”的著名論斷。這表明漢字是A．中華民族的象征，成為溝通和凝聚民族情感的紐帶B．中華文明的使者，成為中國與世界各國友誼的橋梁C．中華文化的精髓，是中華文化一脈相傳的重要見證D．中華文化的載體，是中華文明發(fā)展和傳播的助推器【答案】D【詳解】D：漢字從產(chǎn)生的那一刻起，就擔負起承載中華文化的重任。這表明漢字是中華文化的載體，是中華文明發(fā)展和傳播的助推器。D正確。AB：材料強調(diào)漢字在書寫中華文化，傳承中華文明中的作用，沒有體現(xiàn)漢字在溝通和凝聚民族情感、加深中國與世界各國友誼方面的作用。AB與題意不符。C：史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證。C說法錯誤。16．2020年7月31日，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建成暨開通儀式舉行。從1994年北斗一號工程立項開始，一代代航天人始終秉承航天報國、科技強國的使命情懷，一路披荊斬棘，推動北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)閃耀浩瀚星空、服務(wù)中國與世界，孕育了“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神?？梢?，新時代北斗精神①立足于偉大實踐，是對中華民族精神的豐富和發(fā)展②充分體現(xiàn)了中國人民的偉大創(chuàng)造精神和偉大奮斗精神③隨著時代發(fā)展，豐富的文化產(chǎn)業(yè)為人們提供了更多的精神食糧④傳統(tǒng)文化能夠發(fā)揮自身的道德教育功能，幫助人們樹立正確的“三觀”A．②③ B．①④ C．①② D．③④【答案】C【詳解】①②：一路披荊斬棘，推動北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)閃耀浩瀚星空、服務(wù)中國與世界，孕育了“自主創(chuàng)新、開放融合、萬眾一心、追求卓越”的新時代北斗精神?？梢?，新時代北斗精神立足于偉大實踐，是對中華民族精神的豐富和發(fā)展，充分體現(xiàn)了中國人民的偉大創(chuàng)造精神和偉大奮斗精神，故①②入選。③：題干并未涉及文化產(chǎn)業(yè)，故③不選。④：傳統(tǒng)文化由精華和糟粕，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化能夠發(fā)揮自身的道德教育功能，幫助人們樹立正確的“三觀”，故④不選。17．2020年10月1日，恰逢中秋與國慶雙節(jié)同至，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強文化自信，中央廣播電視總臺推出了《中秋詩會》，通過創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性的呈現(xiàn)，讓最傳統(tǒng)的中華經(jīng)典詩詞，走進平民百姓家，更好認識源遠流長、博大精深的中華文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用是①實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的根基②必須學習本來，不忘外來③維系中華民族生存發(fā)展和共同生活的精神紐帶和精神支柱④中華民族的精神命脈和涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】①：傳統(tǒng)文化是民族文化發(fā)展的根基，依題意知，實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的根基，①正確。

②：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必須不忘本來，學習外來，是如何對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用，②排除。

③：說法錯誤，中華民族精神才是維系中華民族生存發(fā)展和共同生活的精神紐帶和精神支柱，③不選。

④：中華文化的力量集中體現(xiàn)在中華民族精神的力量，中華民族精神根源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會主義核心價值觀是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)，因此，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈和涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，④正確。

18．中國作為世界上最古老、也是最大的農(nóng)業(yè)國之一，構(gòu)筑了上下5000年輝煌燦爛的中華農(nóng)耕文明。審時相物的物候歷法、伏魔降龍的水利工程、巧奪天工的傳統(tǒng)農(nóng)具、擇精取華的育種技術(shù)，堪稱農(nóng)業(yè)的“四大發(fā)明”，為中華民族繁衍生息、發(fā)展壯大奠定了根基。這從一個側(cè)面說明了①中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民②中華文化源遠流長、博大精深③中國人民是具有偉大夢想精神的人民④傳統(tǒng)文化是社會存在發(fā)展的基礎(chǔ)A．①② B．③④ C．②③ D．①④【答案】A【詳解】①：材料中審時相物的物候歷法、伏魔降龍的水利工程、巧奪天工的傳統(tǒng)農(nóng)具、擇精取華的育種技術(shù)，堪稱農(nóng)業(yè)的“四大發(fā)明”，是中國人民的創(chuàng)造，表明中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，①符合題意。②：材料中中國作為世界上最古老、也是最大的農(nóng)業(yè)國之一，構(gòu)筑了上下5000年輝煌燦爛的中華農(nóng)耕文明，表明中華文化源遠流長、博大精深，②符合題意。③：材料中充分體現(xiàn)了中國人民的創(chuàng)造精神，中華文化的源遠流長、博大精深，沒有涉及中國人民的偉大夢想精神，③與題意無關(guān)。④：物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，④說法是錯誤的。19．"我家老李有交待，有人送禮門不開；原則問題不能改，千萬不要讓他來；來了我也不會讓他把門進，你打這個電話真是不應(yīng)該。"日前，在江蘇沛縣安國鎮(zhèn)安國社區(qū)，由該鎮(zhèn)紀委自創(chuàng)自演的廉潔戲曲《女婿上門》開演，其優(yōu)美的唱腔、精彩的表演、動人的劇情贏得了群眾陣陣掌聲。該鎮(zhèn)紀委的做法①創(chuàng)新了弘揚和培育社會主義核心價值觀的具體形式②表明傳統(tǒng)廉政文化集中體現(xiàn)了人們共同的價值追求③旨在促進基層文化市場"百花齊放、百家爭鳴"④意在以群眾喜聞樂見的形式推進基層廉政文化建設(shè)A．① B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】①④：該市紀委用傳統(tǒng)戲劇弘揚傳統(tǒng)廉政文化，用傳統(tǒng)戲劇弘揚中華美德，創(chuàng)新了弘揚和培育社會主義核心價值觀的具體形式，意在以群眾喜聞樂見的形式推進基層廉政文化建設(shè)，①④正確。

②：社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求，選項夸大了傳統(tǒng)廉政文化的意義，②排除。

③：繁榮基層文化市場不是最終目的，③排除。

20．2020年8月19日是第三個中國醫(yī)師節(jié)，習近平總書記代表黨中央向全國廣大醫(yī)務(wù)工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的慰問。新冠肺炎疫情發(fā)生以來，廣大醫(yī)務(wù)工作者牢記黨和人民重托，義無反顧沖上疫情防控第一線，同時間賽跑，與病魔較量，頑強拼搏、日夜奮戰(zhàn)，為抗擊疫情付出了艱苦努力，作出了重大貢獻，彰顯了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的崇高精神，贏得了黨和人民的高度評價。為此，我們青年學生應(yīng)該①勇?lián)姑?，在投身醫(yī)療事業(yè)中譜贊歌②忠心報圍，把個人小我融入祖國大我③堅定信念，為民族復(fù)興提供精神動力④身體力行，踐行社會主義核心價值觀A．①② B．②③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】②：習近平總書記對醫(yī)務(wù)工作者致以節(jié)日祝賀，是對醫(yī)務(wù)工作者長期以來，尤其是疫情期間表現(xiàn)的一種高度肯定。廣大醫(yī)務(wù)工作者頑強拼搏、甘于奉獻，心系祖國和人民，②符合題意。

④：醫(yī)務(wù)工作者在工作中，沖在疫情防控第一線，敬佑生命、救死扶傷，體現(xiàn)了愛國、敬業(yè)，④符合題意。

①：并不是每一個學生都需要投身醫(yī)療事業(yè)，①不選。

③：材料反映青年學生應(yīng)該行動，而不是提供精神動力，③不符合題意。

21．舞劇《春天的故事》捕捉改革開放以來的特殊事件，用舞蹈藝術(shù)特有的手段和現(xiàn)代舞的表現(xiàn)形式生動表現(xiàn)了改革開放40多年來我國取得的巨大成就，歌頌中華民族頑強不屈、敢為人先的豪邁氣魄，給人以精神的愉悅和心靈的震撼。這充分表明①創(chuàng)新表現(xiàn)形式能夠增強藝術(shù)感染力②弘揚主流思想是藝術(shù)創(chuàng)作的目的③謳歌時代是藝術(shù)創(chuàng)作的重要任務(wù)④不斷融入現(xiàn)代元素是藝術(shù)創(chuàng)新的動力A．①③ B．②④ C．②③ D．①④【答案】A【詳解】①③：舞蹈《春天的故事》用舞蹈藝術(shù)和現(xiàn)代舞的表現(xiàn)形式生動表現(xiàn)改革開放40年來的巨大成就，歌頌中華民族頑強不屈、敢為人先的豪邁氣魄，給人以精神的愉悅和心靈的震撼。這充分表明創(chuàng)新表現(xiàn)形式能夠增強藝術(shù)感染力，謳歌時代是藝術(shù)創(chuàng)作的重要任務(wù)，①③符合題意。②：推動社會實踐的發(fā)展是藝術(shù)創(chuàng)作的目的，②錯誤。④：實踐是推動藝術(shù)創(chuàng)新的動力，④錯誤。22．近年來，越來越多制作精良、創(chuàng)意新鮮的公益廣告，走進人們的視野。它們的主題不盡相同，有提倡節(jié)約環(huán)保類的，有構(gòu)建和諧社會類的……但共同的是，公益廣告中的正能量為化解社會戾氣開具了“良方”。這表明優(yōu)秀文化①引領(lǐng)社會風尚，決定社會發(fā)展②傳播社會文明，提供精神指引③弘揚核心價值，營造良好氛圍④堅持多元指導(dǎo)，突出主流意識A．①② B．②③ C．③④ D．①④【答案】B【詳解】①④：優(yōu)秀文化不能決定社會發(fā)展；文化建設(shè)必須堅持馬克思主義的指導(dǎo)，指導(dǎo)思想不能多元化，故①④錯誤。

②③：公益廣告中的正能量為化解社會戾氣開具了“良方”，體現(xiàn)了優(yōu)秀文化傳播社會文明，提供精神指引，弘揚核心價值，營造良好氛圍，故②③正確。

23．2020年7月，中宣部授予“閩寧對口扶貧協(xié)作援寧群體”“時代楷?！狈Q號。24年來，11批180余名福建掛職干部，2000余名支教支醫(yī)支農(nóng)工作隊員、專家院士、西部計劃志愿者，主動扛起對口幫扶寧夏脫貧攻堅的歷史使命，與寧夏人民共同創(chuàng)造了東西部對口扶貧協(xié)作幫扶的“閩寧模式”，縛住貧困蒼龍。授予該群體“時代楷?！狈Q號，有利于①刷新中華傳統(tǒng)文化的基本特征②培育和踐行社會主義核心價值觀③弘揚以愛國主義為核心的民族精神④促進不同區(qū)域文化的交流借鑒與融合A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】②③：中宣部授予“閩寧對口扶貧協(xié)作援寧群體”“時代楷?！狈Q號，有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，激勵更多的人擔負脫貧攻堅的歷史使命，②③符合題意。①：中華傳統(tǒng)文化的基本特征是源遠流長和博大精深，中宣部授予“閩寧對口扶貧協(xié)作援寧群體”“時代楷?！狈Q號有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，與中華傳統(tǒng)文化的基本特征之間沒有直接關(guān)系，且刷新中華傳統(tǒng)文化的基本特征這一觀點表述不科學，①排除。④：開展閩寧對口扶貧協(xié)作有利于促進不同區(qū)域文化的交流借鑒與融合，但中宣部授予“閩寧對口扶貧協(xié)作援寧群體”“時代楷?！狈Q號與促進不同區(qū)域文化的交流借鑒與融合之間沒有直接關(guān)系，④與題意不符。24．瞻仰南湖紅船，領(lǐng)會“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神”；去革命紀念館，尋找比《潛伏》更驚心動魄的“諜戰(zhàn)”情節(jié)；到革命烈士故居，在先烈奮斗過的地方感受革命的氛圍……各地紅色旅游項目釋放紅色文化魅力，提升游客體驗感，紅色旅游熱度持續(xù)攀升。紅色旅游熱度攀升的積極效應(yīng)有①促進文旅融合，為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證②弘揚革命文化，實現(xiàn)一元多樣思想文化格局③筑牢理想信念之基，推動社會主義思想道德建設(shè)④弘揚中華民族精神，發(fā)展中國特色社會主義文化A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【詳解】③④：各地紅色旅游項目釋放紅色文化魅力，提升游客體驗感，紅色旅游熱度持續(xù)攀升。紅色旅游熱度攀升有利于弘揚中華民族精神，發(fā)展中國特色社會主義文化，有利于筑牢理想信念之基，推動社會主義思想道德建設(shè)。③④符合題意。①：文化建設(shè)是現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略任務(wù)，為經(jīng)濟建設(shè)提供正確的方向保證。①說法錯誤。②：紅色旅游熱度攀升有利于奏響主旋律，堅持“一元”的引領(lǐng)，但不能體現(xiàn)“多樣”文化格局。②與題意不符。25．"立德、立功、立言"的人生價值觀，"修身、齊家、治國、平天下"的人生發(fā)展觀，"德行、言語、政事、文學"的能力培養(yǎng)觀，以及"志于道、據(jù)于德、依于仁、游于藝"的生命要旨等，無不是值得加以闡發(fā)并引導(dǎo)青年成長的思想精髓。這啟示我們①要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國精神的集中體現(xiàn)③要充分挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的智慧④弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是推動青年成長的捷徑A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】A【詳解】①③：材料反映了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的人生價值觀、人生發(fā)展觀、能力培養(yǎng)觀、生命要旨等都是值得加以闡發(fā)并引導(dǎo)青年成長的思想精髓，這啟示我們要從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧和營養(yǎng)，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，①③符合題意。

②：社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)，②不選。

④：青年成長要付出艱苦努力，沒有捷徑可走，④不選。第II卷（非選擇題）二、材料分析題（共4小題，共計50分）26．閱讀材料，完成下列要求。（12分）勞動文化作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幾千年來哺育了勤勞善良的中華民族。在新時代，加強勞動教育，傳承和弘揚勞動文化，為青少年扣好"人生第一粒扣子"，增進社會責任擔當具有重大意義。2020年7月，教育部印發(fā)了《大中小學勞動教育指導(dǎo)綱要》?！吨笇?dǎo)綱要》要求獨立開設(shè)勞動教育必修課，中小學平均每周不少于1課時，把勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)評價體系。要求在課外校外活動中安排勞動實踐，豐富學生勞動體驗，深化對勞動價值的理解。要求在校園文化建設(shè)中強化勞動文化教育，結(jié)合植樹節(jié)、學雷鋒紀念日、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，開展豐富的勞動主題教育活動。要求在傳承傳統(tǒng)勞動文化中兼顧使用新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法的勞動，提升勞動的創(chuàng)造性。結(jié)合材料并運用文化生活知識，說明《指導(dǎo)綱要》的相關(guān)要求對傳承和弘揚勞動文化的作用?！敬鸢浮竣俳逃侨祟愄赜械膫鞒形幕哪軇有曰顒?，在人的教化與培育中扮演著重要角色。開設(shè)勞動教育必修課，能夠傳遞勞動文化，培養(yǎng)學生勞動素養(yǎng)。②人們在實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，在生活中獲得和享用文化。安排學生參加勞動實踐，能夠提高勞動能力，豐富勞動體驗，促進自身發(fā)展。③文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和多種形式的文化活動，利用重大節(jié)日組織開展勞動主題教育活動，有利于集中展示勞動文化，營造良好氛圍，在潛移默化中培養(yǎng)學生的勞動觀念。④文化發(fā)展的實質(zhì)在于文化創(chuàng)新?！吨笇?dǎo)綱要》要求為傳統(tǒng)勞動文化注入新的時代精神，有利于推動勞動文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?！驹斀狻勘绢}要求考生結(jié)合材料并運用文化生活知識，說明《指導(dǎo)綱要》的相關(guān)要求對傳承和弘揚勞動文化的作用。屬于意義類試題，根據(jù)材料“把勞動素養(yǎng)納入學生綜合素質(zhì)評價體系”，體現(xiàn)教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，在人的教化與培育中扮演著重要角色。開設(shè)勞動教育必修課，能夠傳遞勞動文化，培養(yǎng)學生勞動素養(yǎng)。根據(jù)材料“要求在課外校外活動中安排勞動實踐，豐富學生勞動體驗”，體現(xiàn)人們在實踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化，在生活中獲得和享用文化。安排學生參加勞動實踐，能夠提高勞動能力，豐富勞動體驗，促進自身發(fā)展。根據(jù)材料“深化對勞動價值的理解。要求在校園文化建設(shè)中強化勞動文化，結(jié)合植樹節(jié)、學雷鋒紀念日、五一勞動節(jié)、農(nóng)民豐收節(jié)、志愿者日等，開展豐富的勞動主題教育活動”，體現(xiàn)文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和多種形式的文化活動，利用重大節(jié)日組織開展勞動主題教育活動，有利于集中展示勞動文化，營造良好氛圍，在潛移默化中培養(yǎng)學生的勞動觀念。根據(jù)材料“要求在傳承傳統(tǒng)勞動文化中兼顧使用新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法的勞動，提升勞動的創(chuàng)造性?！保w現(xiàn)文化發(fā)展的實質(zhì)在于文化創(chuàng)新?！吨笇?dǎo)綱要》要求為傳統(tǒng)勞動文化注入新的時代精神，有利于推動勞動文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?！军c睛】意義類主觀題解題方法1．題型特點意義類主觀題是高考文綜或政治試卷的?？碱}型，題目一般是給出一定的背景材料，讓學生分析材料中所呈現(xiàn)的事件、采取的措施、提出的方案等所具有的意義，常以“運用××知識說明××事情的意義(包括經(jīng)濟意義、政治意義、文化意義)、作用、重要性、積極影響”為設(shè)問形式。此類試題雖然容易判斷，審題難度相對較小，但要求學生具有較高的提取材料信息的能力、整合有效知識的能力、運用所學知識分析和解決現(xiàn)實問題的能力，因而答題的難度還是比較大的。2．解題方法(1)認真審題，明確答題的知識范圍。解答意義類主觀題，首先要認真審讀設(shè)問，明確答題的知識范圍，即運用什么知識分析問題，這是正確答題的前提。題目要求用文化生活知識說明意義，若用經(jīng)濟生活、政治生活、生活與哲學知識說明意義肯定不能得分。有的題目還規(guī)定了答題的具體知識，那就更應(yīng)該圍繞限定的知識組織答案。讀懂題意，找出意義的主體。意義的主體是指意義作用的對象或措施實施的對象，即對誰的意義。解答意義類主觀題，明確意義的主體非常重要，它直接決定了答題的具體知識和答題的要點。研讀背景材料，聯(lián)系課本知識，梳理答題要點。有的試題背景材料分幾個層次，對背景材料的歸納總結(jié)，再融入課本知識可能就是這道意義類主觀題的答案要點；有的背景材料是圍繞一個主題、一個中心進行闡述，答題時就要圍繞材料主題，運用發(fā)散思維從多個方面、多個層次組織答案。(4)層次清晰、邏輯嚴密地組織答案，恰當使用政治術(shù)語。組織答案時，要層次清晰：第一，由小到大，先答對個人的意義，再答對企業(yè)、集體的意義，最后答對國家、社會的意義，當然也可以從大到小。第二，由近及遠，先答對當前的意義，再答對長遠的意義，當然也可以由遠到近。第三，由直接到間接，先答直接的、現(xiàn)實的意義，再答間接的、引申的意義。有人將意義類主觀題破題思路和方法概括為：通讀材料抓主題，細讀材料劃層次，研究設(shè)問定方向，根據(jù)設(shè)問找原理，材料知識相統(tǒng)一，層次清晰闡意義。27．閱讀材料，完成下列要求。（16分）愛琴海岸，古希臘文明跨越千年。而在亞歐大陸的另一端。中華文明綿延傳承。偉大的古老文明都是“相似”“相知”，更是“相親”的。2000多年前，古代中國、古代希臘的文明之先就在亞歐大陸兩端交相輝映。古希臘哲學和文學泰斗輩出的黃全時代，恰恰也是中國”百家爭鳴”的思想進發(fā)期。公元前4世紀，古希臘人給遙遠的中國起了一個美麗的名字”絲綢之國”。新中國成立后，希臘船隊率先沖破封鎖，為中國送來寶貴物資和設(shè)備，當希臘面對經(jīng)濟和債務(wù)問題時，中國全心全意幫助希臘渡過過難關(guān)。2019年5月，希臘總統(tǒng)訪華并出席亞洲文明對話大會，高度贊賞習近平提出的世界文明觀，共建“一帶一路”倡議和構(gòu)建人類命運共同體理念。2019年11月，國家主席習近平應(yīng)邀對希臘進行國事訪問，兩國元首一致同意，鞏固政治互信，深化務(wù)實合作，促進文明對話，為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻東西方文明古國的智慧、中希兩國堅持交流互鑒，向全世界展示了偉大古老文明的和合之美。中希關(guān)系的發(fā)展彰顯了文明古國在現(xiàn)代社會互利合作的勃勃生機:(1)結(jié)合材料，運用文化生活的知識，談?wù)勚邢蓢訌娀ダ献鲗ν苿訕?gòu)建人類命運共同體的啟示。（12分）(2)請為"國之文在于民相親，民相親在于心相通”主題文化宣傳活動設(shè)計兩條宣傳標語。（4分）【答案】(1)①文化是民族的又是世界的，文化具有多樣性。不同文明之間應(yīng)和睦共處，交流互鑒，共同繁榮。②要增強文化包容性。順應(yīng)時代發(fā)展潮流，求同存異，兼收并蓄，共同推動人類文明的繁榮與發(fā)展。③商業(yè)貿(mào)易是文化交流與傳播的主要途徑。各國應(yīng)加強經(jīng)貿(mào)合作，創(chuàng)新文化交流傳播的手段，推動文明相知、相親。④文化與經(jīng)濟政治相互影響、相互交融。各國應(yīng)深化政治互信，加強互利合作，促進文明對話，推動構(gòu)建人類命運共同體。(2)示例:相知無遠近，萬里尚為鄰；讓古老文明的智慧照鑒未來；挖掘古老文明的深邃智慧，展現(xiàn)文明古國的歷史擔當?！驹斀狻?1)本題要求結(jié)合材料，運用文化生活的知識，談?wù)勚邢蓢訌娀ダ献鲗ν苿訕?gòu)建人類命運共同體的啟示。本題屬于啟示類試題，理論范圍是文化生活。根據(jù)材料“愛琴海岸，古希臘文明跨越千年。而在亞歐大陸的另一端。中華文明綿延傳承。偉大的古老文明都是‘相似’‘相知’，更是‘相親’的”，可從文化是民族的又是世界的，文化具有多樣性的角度分析；根據(jù)材料“新中國成立后，希臘船隊率先沖破封鎖，為中國送來寶貴物資和設(shè)備，當希臘面對經(jīng)濟和債務(wù)問題時，中國全心全意幫助希臘渡過難關(guān)”，可從商業(yè)貿(mào)易是文化交流與傳播的主要途徑的角度分析；根據(jù)材料“希臘總統(tǒng)訪華并出席亞洲文明對話大會，高度贊賞習近平提出的世界文明觀，共建“一帶一路”倡議和構(gòu)建人類命運共同體理念。2019年11月，國家主席習近平應(yīng)邀對希臘進行國事訪問，兩國元首一致同意，鞏固政治互信，深化務(wù)實合作，促進文明對話，為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻東西方文明古國的智慧、中希兩國堅持交流互鑒，向全世界展示了偉大古老文明的和合之美”，可從文化與經(jīng)濟政治相互影響、相互交融。各國應(yīng)深化政治互信，加強互利合作，促進文明對話，推動構(gòu)建人類命運共同體；要增強文化包容性。順應(yīng)時代發(fā)展潮流，求同存異，兼收并蓄，共同推動人類文明的繁榮與發(fā)展的角度分析。(2)本題屬于開放性試題，這類試題的答案不是唯一的，允許考生發(fā)表不同的看法，鼓勵創(chuàng)造性思維。試題在考查考生表達能力的同時，考查考生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。注意主題和數(shù)量限定。例如：相知無遠近，萬里尚為鄰；讓古老文明的智慧照鑒未來；挖掘古老文明的深邃智慧，展現(xiàn)文明古國的歷史擔當。28．閱讀材料，完成下列要求。（12分）在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭中，英雄的中國人民志愿軍始終發(fā)揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神，英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神，鍛造了偉大杭美援朝精神。2020年10月23日上午，紀念中國人民志愿軍杭美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會在北京人民大會堂隆重舉行?；赝?0年前偉大的杭美援朝戰(zhàn)爭，進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，瞻望中華民族偉大復(fù)興的光明前景，我們無比堅定、無比自信。我們要銘記杭美援朝戰(zhàn)爭的艱辛歷程和偉大勝利，弘揚偉大杭美援朝精神，雄赳赳、氣昂昂，向著全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢繼續(xù)奮勇前進。習近平總書記在紀念大會上說，“偉大抗美援朝精神跨越時空、歷久彌新，必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚?！闭埥Y(jié)合材料，請運用文化生活相關(guān)知識說明為什么必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚偉大抗美援朝精神?！敬鸢浮竣賯ゴ罂姑涝褡鳛榫窳α磕軌蛟趯嵺`中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對個人和社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。它增強人的精神力量，與時代精神相結(jié)合，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實踐中不斷迸發(fā)出強大的力量。②偉大抗美援朝精神集中體現(xiàn)了愛國主義精神，是中華民族精神的繼承與發(fā)展，具有繼承性和時代性。③偉大抗美援朝精神是中華民族傳統(tǒng)美德和民族品格的集中展示，有利于弘揚革命文化，發(fā)展中國特色社會主義文化，建設(shè)社會主義文化強國。④偉大抗美援朝精神有利于筑牢理想信念之基，增強民族文化自信，培育社會主義核心價值觀，培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人?！驹斀狻勘绢}要求考生結(jié)合材料，請運用文化生活相關(guān)知識說明為什么必須永續(xù)傳承、世代發(fā)揚偉大抗美援朝精神。知識限定比較寬泛，屬于中觀考查?？忌杞Y(jié)合試題情境與試題設(shè)問圈定答題的角度：文化的一般作用、優(yōu)秀文化的作用、民族精神、建設(shè)中國特色社會主義文化、理想信念、社會主義核心價值觀、時代新人?？忌线@些知識要點結(jié)合材料分析，形成答案要點。