綠色植物與生物圈的水循環(huán) - 副本

第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)黔江實驗中學孫鑫植物體內的水分運輸：根毛水水水水水導管葉片氣孔氣孔植物體內的水分是通過___的_____________散失的。思考：1.植物蒸騰作用的主要器官是：______。2.植物體吸收的水分大部分用于_______作用。葉蒸騰作用葉蒸騰觀察葉片的結構把新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片，沿著圖中虛線的方向，迅速切割。刀片

練習徒手切片培養(yǎng)皿3'刀片的夾縫中存有切下的薄片。要多切幾次，（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中。制作葉片橫切面的臨時切片3'培養(yǎng)皿用毛筆蘸出最薄的一片，制成臨時切片。葉的橫切面圖葉片的結構上表皮葉脈下表皮氣孔葉肉.觀察葉片的下表皮3'葉的下表面

透明薄膜＿下表皮__撕取葉的下表皮觀察葉片的下表皮吸水紙６'__下表皮細胞染色氣孔表皮細胞氣孔葉的表皮結構圖保衛(wèi)細胞保衛(wèi)細胞和它周圍的細胞在結構上有什么不同？

保衛(wèi)細胞呈半月形，靠近氣孔的一側壁厚，遠離氣孔的一側壁薄。當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時，氣孔張開；當保衛(wèi)細胞失水收縮時，氣孔關閉氣孔的張開和閉合保衛(wèi)細胞內壁外壁氣孔張開氣孔閉合氣孔的張開和閉合氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。氣孔由一對______形的——__________圍成的空腔。保衛(wèi)細胞的_____是能夠調節(jié)的，氣孔能張開，又能閉合。注：氣孔白天張開，夜晚閉合。!!!半月保衛(wèi)細胞形狀保衛(wèi)細胞的______厚薄不均勻，_______________厚，不易____；_____________薄，較易_____。細胞__________時，_____伸展拉長，牽動_____向外凹陷，使氣孔_______；細胞壁靠氣孔腔的內壁伸展背氣孔腔的外壁伸展吸水膨脹外壁內壁張開當細胞___________時，_____________都拉直，使氣孔______。失水收縮內外壁閉合注意：氣孔是氧、二氧化碳、水出入植物體的門戶。蒸騰作用的意義：1.促進植物體對水分和無機鹽的吸收和運輸，是根部吸水的主要動力，能使植物進行旺盛的生命活動2.降低葉面的溫度，避免葉片被陽光灼傷(大樹底下好乘涼)3.提高大氣濕度，增加降水。綠色植物參與了生物圈的水循環(huán)討論：如果地球上沒有綠色植物，水循環(huán)會進行嗎？如果沒有綠色植物，水循環(huán)仍然可以進行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進入大氣中，形成云，繼而形成雨、雪，再回到海洋或陸地。但是如果沒有綠色植物，生物圈中的水循環(huán)會受到一定影響，如陸地的降雨會減少；降雨造成的地表徑流會增多、加快，等等。討論：綠色植物在水循環(huán)中起什么作用？綠色植物通過根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了，促進了生物圈中水循環(huán)的進行。葉片的結構1.葉片的結構包括：表皮、葉肉、葉脈2.葉與外界氣體交換的窗口是：____,它的關閉是由________控制的,該細胞結構的特點是：氣孔保衛(wèi)細胞細胞壁厚薄不均勻，靠氣孔腔的內壁厚，背氣孔腔的外壁薄。圖中屬于保護組織的是：_________。屬于營養(yǎng)組織的是_______________。屬于輸導組織的是：_______________。上、下表皮葉肉葉脈進一步探究：1.把一片新鮮的植物葉片浸在盛有熱水的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是：葉片背面產生的氣泡比正面多。由此可說明：葉片背面的表皮上的氣孔數(shù)目比正面的多。3.春季植樹時，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉，這是為什么？因為葉片會通過蒸騰作用散失大量的水分，而移栽的過程中會損傷根毛，導致樹苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝葉。2、教材P114—3

（1）在量筒中滴加油滴的作用是？

（2）兩個量筒中的液面會出現(xiàn)什么樣的差異？造成的原因是？

避免量筒中水分的蒸發(fā)，以保證水分的減少是被植物吸收掉的插有枝條A的量筒中的液面比插有B枝條的液面低，是因為枝條A帶有葉，蒸騰作用較強，所以從量筒中吸收的水分會更多一些！4.根據(jù)你的理解，談談“治水先治山”的道理。山水相依，唇亡齒寒。治水必須先治山，植樹造林，綠化荒山，能夠防治水土流失，保持土壤中的水分含量。同時，植物