《凝練的視覺符號》(新課標(biāo)七年級下冊美術(shù)第三單元-第一課)_第1頁
《凝練的視覺符號》(新課標(biāo)七年級下冊美術(shù)第三單元-第一課)_第2頁
《凝練的視覺符號》(新課標(biāo)七年級下冊美術(shù)第三單元-第一課)_第3頁
《凝練的視覺符號》(新課標(biāo)七年級下冊美術(shù)第三單元-第一課)_第4頁
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文檔簡介

2013年上學(xué)期七年級下冊美術(shù)課堂教學(xué)系列凝練的視覺符號第三單元富有活力的運動會10秒鐘快速記憶

什么是標(biāo)志？

標(biāo)志，是人們用來識別和傳達(dá)信息的象征性視覺符號，具有認(rèn)識、象征和審美等功能。

公共服務(wù)、公益政治、文化商業(yè)體育科技第二十九屆奧運會（北京）第29屆北京奧運會會徽設(shè)計“京”字的演變1.設(shè)計信息的收集2.設(shè)計元素的綜合分析

3.設(shè)計圖形的確立

4.設(shè)計信息的準(zhǔn)確傳達(dá)

中國、北京、奧運會民族、文化、運動

篆刻、“龍”、“京”、武術(shù)、舞蹈整合北京奧運會會徽的設(shè)計思路與創(chuàng)意討論與分析：根據(jù)本課提供的標(biāo)志，請同學(xué)們討論分析其創(chuàng)意。1、構(gòu)思—力求巧妙、新穎、獨特、表意準(zhǔn)確。2、構(gòu)圖—凝練、美觀、適形。3、色彩—單純、強(qiáng)烈、醒目。標(biāo)志設(shè)計的要素

北京申辦2008年奧運會標(biāo)志設(shè)計思路：1、奧運五環(huán)2、五角星3、中國結(jié)4、太極拳瑪莎女子學(xué)校的校徽設(shè)計思路：1、天真可愛的女孩2、拼音字母“M”3、頭發(fā)如翻開的書頁體育場圣火全國運動會簡稱“CS”九屆“9”字跑道、彩虹具象形式；意象形式；抽象形式；標(biāo)志的表現(xiàn)形式圖形組合標(biāo)志文字組合標(biāo)志圖文組合標(biāo)志圖形組合；文字組合；圖文組合。標(biāo)志的組合形式

學(xué)習(xí)與實踐：學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計方法，以小組合作形式根據(jù)任務(wù)，選擇相應(yīng)的

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