一語下5.看電視

看電視5高湖小學(xué)雷義義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)2016.2.第一課時(shí)

猜一猜小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。（打一家用電器）你喜歡看電視嗎？喜歡看什么電視節(jié)目？

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“全”、“奇”等14個(gè)生字，會(huì)寫“關(guān)”、等3個(gè)字。

2、有感情地朗讀課文，體會(huì)家庭成員之間的親情。

1、電視這么有趣，我們都愛看，你們誰知道，自己的爸爸媽媽愛看什么電視節(jié)目？2、唉，爸爸媽媽愛看這個(gè)，奶奶愛看那個(gè)，我卻愛看動(dòng)畫片，這可怎么辦？別急，我們先去東東家看看，他們家是怎么看電視的？根據(jù)拼音讀準(zhǔn)每一個(gè)字，不熟悉的字多讀幾遍。標(biāo)出小節(jié)序號(hào)。

看電視1每天，我們?nèi)胰硕伎措娨?，我家看電視，真有些奇妙—?/p>

2爸爸明明是個(gè)足球迷，卻把一場精彩的球賽關(guān)掉。不知為啥換成了京劇，咿咿呀呀的，唱個(gè)沒完沒了。只有奶奶聽得入了迷，我和爸爸都在打盹睡覺。3奶奶啥時(shí)換了頻道？球員們正在場上飛跑?！昂们?，好球，快射門！”我和爸爸樂得直叫。奶奶不看電視只看我們，和我們一起拍手歡笑。

4媽媽從書房走了出來，她在修改最近寫的文稿?？粗鴭寢屢荒樀钠?，我們都提議不再看球賽，讓媽媽聽聽音樂，看看舞蹈。5每天，我們?nèi)胰硕伎措娨暎壹铱措娨?，可真有些奇妙！每個(gè)人心里都裝著一個(gè)秘密，到底是啥？不說你也知道。

導(dǎo)學(xué)提示一3+5+3任務(wù)：借助拼音自學(xué)課文。

要求：1、一邊讀課文，一邊圈畫生字。

2、二人互讀生字，猜字謎。

3、給生字組詞。

評(píng)價(jià)：聲音響亮。我會(huì)讀quánmiàoguāndiàohuàn全妙關(guān)掉換qíwánquèjīngdǎosàixiě

奇完卻精蹈賽寫yīn

yuán

音員我會(huì)猜：大王頭上有一人

（）全我會(huì)猜:大米青草一起吞（）精我會(huì)猜:大哥壓著可弟身（）奇我會(huì)猜:一個(gè)少女很美麗（）妙我會(huì)猜:寶貝小口頭上開

（）員我會(huì)猜:她要站在太陽上（）音全家奇妙精彩比賽換了關(guān)掉音樂舞蹈球員完成寫作業(yè)

看電視每天，我們?nèi)胰硕伎措娨?，我家看電視，真有些奇妙—?/p>

爸爸明明是個(gè)足球迷，卻把一場精彩的球賽關(guān)掉。不知為啥換成了京劇，咿咿呀呀的，唱個(gè)沒完沒了。只有奶奶聽得入了迷，我和爸爸都在打盹睡覺。奶奶啥時(shí)換了頻道？球員們正在場上飛跑。“好球，好球，快射門！”我和爸爸樂得直叫。奶奶不看電視只看我們，和我們一起拍手歡笑。

媽媽從書房走了出來，她在修改最近寫的文稿?？粗鴭寢屢荒樀钠冢覀兌继嶙h不再看球賽，讓媽媽聽聽音樂，看看舞蹈。每天，我們?nèi)胰硕伎措娨?，我家看電視，可真有些奇妙！每個(gè)人心里都裝著一個(gè)秘密，到底是啥？不說你也知道。

導(dǎo)學(xué)提示二3+3任務(wù)書寫生字。流程1仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置。

2認(rèn)真書寫。評(píng)價(jià)

觀察仔細(xì)書寫認(rèn)真我會(huì)寫guān關(guān)（關(guān)心）（關(guān)愛）quán全（全家）（安全）xiě寫

（寫字）（書寫）關(guān)全寫

小組推選寫得最好的字在全班展示得星規(guī)則：書寫規(guī)范、整潔的同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀小組評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

團(tuán)結(jié)、迅速、準(zhǔn)確看電視5高湖小學(xué)雷義義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)2016.2.第二課時(shí)

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，體會(huì)家庭成員之間的親情。

2、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。

3、會(huì)寫“完”、“爸”、“家”3個(gè)字。

我會(huì)讀quánmiàoguāndiàohuàn全妙關(guān)掉換qíwánquèjīngdǎosàixiě

奇完卻精蹈賽寫yīn

yuán

音員全家奇妙精彩比賽換了關(guān)掉音樂舞蹈球員完成寫作業(yè)導(dǎo)學(xué)提示一3+3+3任務(wù)：精讀課文拓展知識(shí)流程：自讀——討論——展示評(píng)價(jià)：聲音響亮，描述形象。每天，我們?nèi)胰硕伎措娨暎壹铱措娨?，真有些奇妙—?/p>

小組合作學(xué)習(xí)：“我”家看電視很奇妙，表現(xiàn)在哪里？爸爸明明是個(gè)足球迷，卻把一場精彩的球賽關(guān)掉。不知為啥換成了京劇，咿咿呀呀的，唱個(gè)沒完沒了。只有奶奶聽得入了迷，我和爸爸都在打盹睡覺。

因?yàn)開________，想讓奶奶________，所以_______________。爸爸愛奶奶高興換成奶奶愛看的京劇奶奶啥時(shí)換了頻道？球員們正在場上飛跑?！昂们?，好球，快射門！”我和爸爸樂得直叫。奶奶不看電視只看我們，和我們一起拍手歡笑。

因?yàn)開________，想讓我們________，所以______________。奶奶愛我們高興換成我們愛看的球賽媽媽從書房走了出來，她在修改最近寫的文稿。看著媽媽一臉的疲勞，我們都提議不再看球賽，讓媽媽聽聽音樂，看看舞蹈。因?yàn)?，想讓媽媽，所以。我們愛媽媽休息讓媽媽聽聽音樂，看看舞蹈?lián)系自己家的情況，用“因?yàn)椤浴闭f話。聰明的你想一想：每個(gè)人心里都裝著的秘密是什么呢？對(duì)家人的愛你們知道自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶喜歡看什么電視節(jié)目嗎？學(xué)了這篇課文，你以后會(huì)怎么做？導(dǎo)學(xué)提示二3+3任務(wù)書寫生字。流程1仔細(xì)觀察生字在田字格中的位置。

2認(rèn)真書寫。評(píng)價(jià)

觀察仔細(xì)書寫認(rèn)真我會(huì)寫