新版七年級(jí)上學(xué)期政治第七課-品味生活《情趣與興趣》課件-新人教版精品課件

第七課品味生活情趣與興趣第一框

小明與小華是鄰居，有一天，小明去小華家串門(mén)，看見(jiàn)小華在練書(shū)法，小明覺(jué)得很高雅，也買(mǎi)來(lái)紙筆去學(xué)寫(xiě)字。沒(méi)過(guò)幾天，小明發(fā)現(xiàn)小華在集郵，很羨慕。也買(mǎi)了郵冊(cè)來(lái)集郵。但過(guò)不了多久，發(fā)現(xiàn)小華在養(yǎng)魚(yú)，就放棄集郵也買(mǎi)了金魚(yú)來(lái)養(yǎng)……這一天，他又去串門(mén)，發(fā)現(xiàn)小華又在練書(shū)法，他生氣地說(shuō)：“我到底該學(xué)什么？”小華笑著說(shuō)：“你學(xué)的是興趣，我得到的卻是情趣?！?、為什么小華說(shuō)小明學(xué)的是興趣？先人哲語(yǔ)

興趣是最好的老師。

愛(ài)因斯坦一切有成效的工作都是以某種興趣為先決條件的。

皮亞杰《知識(shí)窗》

興趣:是由好奇心產(chǎn)生的一種想做某一件事，想了解某一件事物或想從事某一種實(shí)踐活動(dòng)的精神向往。

其特點(diǎn)是不穩(wěn)定性，隨時(shí)隨地可以產(chǎn)生。

小明聽(tīng)了小華的話，感覺(jué)到自己錯(cuò)了，就從中挑選了自己最喜歡的書(shū)法認(rèn)真練了起來(lái)。練了兩年，在市書(shū)法比賽中，小明得了一等獎(jiǎng)，小明高興地對(duì)小華說(shuō)：“……”謝謝你使我從學(xué)書(shū)法的興趣中體會(huì)到了生活的樂(lè)趣，使我對(duì)生活充滿信心，我也學(xué)到了情趣。1、假如你是小明你會(huì)對(duì)小華說(shuō)什么？2、什么是情趣？它有何特點(diǎn)呢？什么是情趣？情趣是建立在興趣之上的，有一定方向性的比較穩(wěn)定的精神追求與向往。

（其特點(diǎn):較持久穩(wěn)定）人們常說(shuō)：“興趣是最好的老師?！迸囵B(yǎng)興趣愛(ài)好，如讀一些好書(shū)，對(duì)中學(xué)生培養(yǎng)情趣、陶冶情操、追求高品質(zhì)的生活很有意義。中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，把時(shí)間花在培養(yǎng)興趣愛(ài)好上，會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。閱讀71頁(yè)的材料，說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。情趣源于興趣情趣源于興趣

對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)正當(dāng)興趣與愛(ài)好的時(shí)候，要注意處理好課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣和課外知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣的關(guān)系。興趣：短暫、經(jīng)常變化

情趣：持久、穩(wěn)定基礎(chǔ)表現(xiàn)發(fā)展情趣源于興趣情趣與興趣的關(guān)系情趣源于興趣培養(yǎng)興趣發(fā)展情趣重點(diǎn)1、情趣與興趣（1）區(qū)別：（2）聯(lián)系：興趣是短暫的，興趣可以自發(fā)產(chǎn)生，但也需要引導(dǎo)培養(yǎng)。是經(jīng)常變化的，而情趣是持久的，是穩(wěn)定的。情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的，沒(méi)有興趣就談不上情趣，同時(shí)情趣通過(guò)興趣表現(xiàn)出來(lái)；興趣可以升華為情趣。進(jìn)一步分析情趣與興趣的關(guān)系：

同樣是愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，一種表現(xiàn)是：很認(rèn)真地上美術(shù)課，平時(shí)也喜歡畫(huà)幾張畫(huà)，有機(jī)會(huì)的話也看看畫(huà)展。另一種表現(xiàn)是有目的地提高自己的繪畫(huà)技巧（如拜名師、參加繪畫(huà)班），用畫(huà)筆繪制自己對(duì)生活的感悟，繪畫(huà)成了生活中不可缺少的部分，能使自己忘卻生活中的不快。哪一種是興趣？哪一種是情趣？

情趣與我們的生活有聯(lián)系嗎？

給我們生活帶來(lái)哪些作用呢？

問(wèn)題閱讀p72水兵的資料:得出什么結(jié)論情趣的作用：

情趣不但能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿快樂(lè)。知識(shí)點(diǎn)有人曾分析生活中富有情趣的愛(ài)好與健康的關(guān)系：

愛(ài)書(shū)法——

愛(ài)下棋——

愛(ài)音樂(lè)——

愛(ài)養(yǎng)花——

愛(ài)賞魚(yú)——

愛(ài)作畫(huà)——

愛(ài)寫(xiě)作——延長(zhǎng)壽命思維敏捷增強(qiáng)食欲陶冶性情調(diào)節(jié)血壓開(kāi)闊思維豐富想象

所有的情趣都可以使我們的神經(jīng)得到放松，疲勞得以解除嗎？？請(qǐng)看下列資料！老年麻將迷戀網(wǎng)絡(luò)的少年

情趣的雅與俗

1、小麗學(xué)彈琴，非常有興趣，經(jīng)過(guò)了幾年的練習(xí)，通過(guò)了九級(jí)考試，并獲得了省中學(xué)生電子鋼琴比賽的一等獎(jiǎng)。

2、小強(qiáng)學(xué)電腦，非常有興趣，后來(lái)迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常曠課，并偷拿同學(xué)的錢(qián)，又一次被發(fā)現(xiàn)，“獲得”學(xué)校警告處分。舞蹈吸煙書(shū)法繪畫(huà)賭博旅游集郵酗酒沉迷網(wǎng)絡(luò)

游泳寫(xiě)作練法輪功

舞蹈

吸煙

書(shū)法

繪畫(huà)

賭博

旅游

集郵

酗酒沉迷網(wǎng)絡(luò)

游泳

寫(xiě)作

練法輪功高雅生活情趣掠影運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的拼搏老年人在打太極拳學(xué)生們?cè)趧诩颊n上做手工制作植樹(shù)節(jié)種樹(shù)養(yǎng)花插花收藏運(yùn)動(dòng)音樂(lè)繪畫(huà)飼養(yǎng)不歸路庸俗情趣庸俗情趣庸俗情趣煙熏的花季庸俗情趣游戲的囚徒1、

情趣有雅俗之分，

2、高雅的生活情趣有益于我們的身心健康。

3、庸俗的生活情趣則不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于青少年的身心健康。重點(diǎn)2有益于身心健康符合現(xiàn)代文明要求符合科學(xué)精神和科學(xué)生活要求不利于身心健康有害于身心健康高雅情趣庸俗情趣追求摒棄只追求暫時(shí)的快樂(lè)，是道德和文化修養(yǎng)低下的表現(xiàn)。陳果的照片中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)生攻讀瑟琶專(zhuān)業(yè)的小果,文靜大方,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)大學(xué)生.12歲時(shí)，她曾隨少兒藝術(shù)團(tuán)先后兩次到東南亞演出，她在校成績(jī)優(yōu)秀，贏得任課教師的一致好評(píng)。自焚后的陳果

但就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的女大學(xué)生,竟然參與了天安門(mén)廣場(chǎng)的自焚事件!火焰將她美麗的生靈燒得體無(wú)完膚.一個(gè)正值豆蔻年華的女孩的光明前程,就這樣被“法輪功”徹底葬送了！陳果，曾是中央音樂(lè)學(xué)院學(xué)生，富有才氣,人見(jiàn)人愛(ài).后因沉迷法輪功而自焚，現(xiàn)在的她……

庸俗的情趣不利于青少年的健康發(fā)展，甚至有害于身心健康。

情趣的雅與俗

陳果的例子說(shuō)明了一個(gè)什么道理？

請(qǐng)你連一連(1)愛(ài)寫(xiě)作增強(qiáng)食欲愛(ài)書(shū)法思維敏捷愛(ài)下棋豐富想象愛(ài)音樂(lè)延長(zhǎng)壽命愛(ài)養(yǎng)花陶冶性情愛(ài)賞魚(yú)調(diào)節(jié)血壓你知道富有情趣的生活對(duì)我們的健康有什么影響嗎？請(qǐng)你把它們與相應(yīng)的影響連接起來(lái)。連連看請(qǐng)你連一連（2）毛澤東拉小提琴愛(ài)因斯坦打橋牌鄧小平游泳馬克思做數(shù)學(xué)題很多偉人都有高雅的生活情趣，你知道下面幾位偉人的生活情趣是什么嗎？連連看

同學(xué)們?cè)谝黄鸪ɡ睴K，輕松輕松，是一種高雅的生活情趣。課堂練習(xí)①這種觀點(diǎn)是片面的。

②生活情趣是豐富多彩的，但其性質(zhì)是有區(qū)別的，有高雅

和庸俗之分，他們的表現(xiàn)也各有不同。

③凡是符合道德規(guī)范的情趣，有益于人在品質(zhì)、智力和健

康方面發(fā)展的情趣，符合現(xiàn)代文明要求的情趣，符合

科學(xué)精神要求的情趣，都是高雅的生活情趣。反之，則

是庸俗的生活情趣。

④同學(xué)們聚在一起唱唱卡啦OK，如果是在休息時(shí)間進(jìn)行，

不影響學(xué)習(xí)，不影響他人的正常工作和生活，歌詞內(nèi)容

健康向上、就是高雅情趣。反之，就不能說(shuō)是高雅情趣

了。

參考答案辨別：喜歡唱歌？上課時(shí)在下面小聲唱歌？喜歡雕刻？在課桌上面刻字？玩游戲？沉迷游戲判斷一種情趣是高雅還是庸俗，要具體問(wèn)題具體分析[本框結(jié)構(gòu)]情趣與興趣情趣源于興趣情趣的雅與俗情趣與興趣的關(guān)系生活中處處有情趣高雅情趣的作用庸俗情趣的危害高雅情趣表現(xiàn)——健康、向上、文明、科學(xué)有益于個(gè)人的身心健康有利于開(kāi)拓眼界、開(kāi)發(fā)智力有助于提高道德和文化修養(yǎng)庸俗情趣表現(xiàn)——不健康、低下的、偽科學(xué)的作用

(危害)有害于人的身心健康使人眼界狹隘、庸庸碌碌是道德和文化修養(yǎng)低下的表現(xiàn)作用自覺(jué)抵制積極追尋明辨是非情趣是以興趣為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的。（）情趣對(duì)于我們的生活沒(méi)有影響。（）中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，把時(shí)間花在培養(yǎng)興趣愛(ài)好上，會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。（）并非所有的情趣都是有益的。（）√××√情趣有雅俗之別。不同的情趣有不同的作用。高雅的情趣，促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展；低級(jí)、庸俗的情趣不利于學(xué)生的身心發(fā)展。鞏固新課1、高雅的生活情趣有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求。下列屬于追求高雅生活情趣的行為是（

）A熱衷于追捧娛樂(lè)明星B癡迷于偷菜游戲C喜歡閱讀古典名著D癡迷于動(dòng)漫讀物C2、甜甜喜歡攝影。今年“五一”放假期間，她隨父母回了趟老家，一路上拍攝了不少反映改革開(kāi)放給農(nóng)村帶來(lái)巨大變化的照片，回家后她整理成照片集。甜甜在追求這種生活情趣中（

）A容易分心耽誤學(xué)業(yè)B花費(fèi)很大浪費(fèi)錢(qián)財(cái)C貪圖享樂(lè)耽誤青春D體驗(yàn)快樂(lè)益于健康D3、我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森是一位“萬(wàn)能科學(xué)家”，他不僅對(duì)自己研究的航空工程、飛機(jī)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)很熱愛(ài)，而且還熱愛(ài)文學(xué)，學(xué)過(guò)繪畫(huà)，學(xué)過(guò)小提琴。這給我們的啟示是（

）①要熱愛(ài)生活②要有廣泛的興趣③豐富的文化生活是陶冶情操的重要途徑④有了高雅情趣就一定能取得重大成就A①②B③④C①②③D②③④C知識(shí)梳理1情趣與興趣的關(guān)系

情趣是以

興趣

為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的,沒(méi)有

興趣就談不上

情趣

，同時(shí),情趣通過(guò)

興趣

表現(xiàn)出來(lái).2、情趣的作用情趣不但

能使我們因?qū)W習(xí)緊繃的神經(jīng)得以放松

，還能使

我們充分感受到生活中的美

，使我們即使在艱苦的環(huán)境中也能讓生活充滿歡樂(lè)

。

3、高雅的情趣生活，有益于

，符合

，也符合

。4、低級(jí)、庸俗的生活情趣，不利于

，甚至

。一、單選選擇1、人們的生活情趣，一般是先從開(kāi)始的（

）Ａ、興趣Ｂ、理想Ｃ、信念Ｄ、需要２、暑假中，小麗一家到外地旅游，一路上拍了很多照片?；丶液?，她整理照片并在照片旁寫(xiě)上旅游的感受，這體現(xiàn)了（）Ａ、高雅的生活情趣

Ｂ、不注意節(jié)約資源Ｃ、庸俗的生活情趣

Ｄ、過(guò)度沉迷于旅游AA３、生活中我們總是對(duì)一些事物產(chǎn)生這樣或那樣的興趣，興趣是培養(yǎng)高雅情趣的（

）Ａ、重要條件Ｂ、重要途徑Ｃ、升華Ｄ、基礎(chǔ)４、有些青少年盲目地“隨大流”，看到別人吸煙，自己也吸；看到別人崇拜明星，自己也去追星。其原因是（

）Ａ、熱衷于參加集體活動(dòng)

Ｂ、有主見(jiàn)，不受周?chē)娜擞绊懀?、盲目追隨他人，分不請(qǐng)情趣的高雅與庸俗

Ｄ、愿意和同伴一起分享快樂(lè)，分擔(dān)痛苦５、下列不屬于高雅生活情趣的是（

）Ａ、小麗經(jīng)常參加演講班的學(xué)習(xí)Ｂ、小李喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常在課余時(shí)間畫(huà)好朋友的搞怪肖像Ｃ、小明喜歡閱讀名人傳記故事Ｄ、小張愛(ài)給同學(xué)起綽號(hào)DCD６、生活處處有情趣，你覺(jué)得這是因?yàn)椋?/p>

）Ａ、生活所迫

Ｂ、人人可以體驗(yàn)到各種生活的情趣Ｃ、情趣會(huì)主動(dòng)找上門(mén)

Ｄ、情趣是一種天生的素質(zhì)，與后天培養(yǎng)沒(méi)有關(guān)系閱讀以下材料，回答問(wèn)題。材料一:小芬是某歌星的歌迷，其房間內(nèi)貼滿了該歌星的各種姿勢(shì)的宣傳畫(huà)，她的課桌上，各科的書(shū)面上,貼滿了彩照.一次考試,她在自己的姓名欄里寫(xiě)上了該歌星的名字.材料二:暑假中,林林一家到外地旅游,一路上拍攝了不少照片