邊城上課+等等等等+紅梅花兒開

這原是一個沒有時間流過的故事

在那個與世隔絕的村子翠翠和她的爺爺為人渡船過日

十七年來一向如此

有天這女孩碰上城里的男子兩人交換了生命的約誓

男子離去時依依不舍的凝視翠翠說等他一輩子

等過第一個秋等過第二個秋

等到黃葉滑落等等到哭了為何愛戀依舊

她等著他的承諾等著他的回頭

等到了雁兒過等等到最后竟忘了有承諾

一日復(fù)一日翠翠純真的仰望看在爺爺?shù)男睦锸菙嗄c那年頭戶對門當荒唐的思想讓這女孩等到天荒

那時光流水潺潺一去不復(fù)返讓這辛酸無聲流傳

黃磊《等等等等》【題解】

邊城，即邊地的小城，指遠離城市的邊遠小鎮(zhèn)。

從時間、文化上考慮，“邊城”是大城市的腐朽生活和“庸俗小氣自私市儈(

kuài

)”的風氣的對立面。它代表了沈從文對其故鄉(xiāng)未完全被現(xiàn)代物質(zhì)文明摧毀的淳樸民風的懷念。

由四川過湖南去，靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個地方名為“茶峒”的小山城時，有一小溪，溪邊有座白色小塔，塔下住了一戶單獨的人家。這人家只一個老人，一個女孩子，一只黃狗。

---《邊城》開頭

中國最美麗的小城——鳳凰這里山青青水碧碧湘西勝地水寨苗家這里韻依依意悠悠苗族兒女這里人靈靈情脈脈

沈從文（1902—1988）原名沈岳煥，筆名小兵、炯之、休蕓蕓等。湖南湘西鳳凰人，苗族。小學畢業(yè)后入軍籍，輾轉(zhuǎn)湘黔川鄂邊境。經(jīng)歷艱辛而頗具傳奇色彩，為其日后創(chuàng)作奠定了堅實的生活基礎(chǔ)。

1923年受五四新思潮影響?yīng)氷J北京，開始其創(chuàng)作生涯。其后編過雜志，也曾在多所大學執(zhí)教。三十年代起他開始用小說構(gòu)造他心中的“湘西世界”，完成一系列代表作，如《邊城》、自主學習《長河》等。他以“鄉(xiāng)下人”的主體視角審視當時城鄉(xiāng)對峙的現(xiàn)狀，批判現(xiàn)代文明在進入中國的過程中所顯露出的丑陋，這種與新文學主將們相悖反的觀念大大豐富了現(xiàn)代小說的表現(xiàn)范圍。沈從文由于其的創(chuàng)作風格的獨特，在中國文壇中被譽為“鄉(xiāng)土文學之父”。于1980年應(yīng)邀赴美國講學，并進入諾貝爾文學獎的終審名單。

代表作：

短篇小說：《丈夫》、《三三》、《貴生》

長中篇小說：《長河》、《邊城》“我這一輩子走過許多地方的路，行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人?！?/p>

——沈從文

《邊城》情節(jié)

在湘西風光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯；孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人，純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅當?shù)卮偟亩鹤觾停瑥拇朔N下情苗。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠，托人向翠翠的外公求親，而地方上的王團總也看上了儺送，情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊，想娶翠翠為妻，寧愿作個擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送、為了弟弟和排遣心中苦悶，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負有責任，拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公因翠翠的婚事操心，擔憂，在風雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船，癡心地等著儺送歸來，“這個人也許永遠不回來了，也許明天回來！”。從文先生寫給妻子張兆和的信中說：

我輕輕嘆息了好些次。山頭夕陽極感動我，水底各色圓石也極感動我。我心中似乎毫無什么渣滓，透明燭照，對河水，對夕陽，對拉船人同船，皆那么愛著，十分溫暖地愛著!我看到小小漁船，載了它的黑色鸕鶿向下流劃去，看到石灘上拉船人的姿勢，我皆異常感動且異常愛他們。檢查預(yù)習蘸酒茶峒老鸛河泅水儺送氽著碧溪岨鞶鼓喧闐鎮(zhèn)筸歇憩拮據(jù)睨著角隅怏怏糍粑擂鼓擂臺埋怨埋沒zhàndòngguànqiúnuótǔn漂浮jūpántián聲音大而雜gānqìJiéjūnìyúyàngCíbāléilèimánmáimò

合作學習理清情節(jié)·明晰內(nèi)容《邊城》整部小說共有二十一章，課文節(jié)選自原文的第三至第六章。節(jié)選內(nèi)容圍繞哪個傳統(tǒng)節(jié)日展開？每節(jié)主要寫了哪些事？(寫在課堂草稿上)第三章：介紹茶峒端午節(jié)賽龍舟的風俗，以及今年龍舟比賽的準備情況。第四章：倒敘兩年前翠翠和二老儺送在端午節(jié)的邂逅。第五章：倒敘一年前的端午節(jié)，翠翠和大老相遇以及爺爺提親的玩笑在翠翠心上造成的波瀾。

第六章：回到現(xiàn)在，寫祖孫兩人和過渡客的遭遇以及送親隊伍在翠翠心頭引起的漣漪。為翠翠回憶兩年前的端午埋下伏筆。具體描寫了兩年前端午發(fā)生的故事。照應(yīng)第四章，進一步交代二老的消息。照應(yīng)了第四、五章。合作學習理清情節(jié)·明晰內(nèi)容

作者說不管是故事還是人生，一切都應(yīng)當美一點，丑的東西雖不全都是罪惡，總不能使人愉快。邊城之美，美在何處？風俗美人情美人性美合作學習

真是淳樸、原始、和樂，絲毫沒有被現(xiàn)實社會所污染。

古老的風俗習慣——風俗美

精彩回眸·咀嚼鑒賞端午中秋過年迎婚送親合作學習淳樸的民風——人情美

翠翠與爺爺?shù)淖鎸O情、翠翠與二老的愛情、駐軍官兵與百姓的軍民情、爺爺與順順的鄰里情、爺爺與他朋友的朋友情、爺爺與顧客的擺渡情、翠翠與大黃狗的人物情等。

這里，古樸、淳厚、善良、透明，這里沒有受到都市物質(zhì)文明的污染，單純寂寞，如夢一般寧靜而美好。精彩回眸·咀嚼鑒賞

這世界或有在沙基或水面上建造崇樓杰閣的人，那可不是我，我只想造希臘小廟。選小地作基礎(chǔ)，用堅硬石頭堆砌它。精致，結(jié)實、對稱，形體雖小而不纖巧，是我理想的建筑，這廟供奉的是“人性”。

------沈從文合作學習精彩回眸·咀嚼鑒賞質(zhì)樸的人性——人性美那些青山綠水中……天真純潔的少女飽經(jīng)滄桑的老人真摯善良的少年……

翠翠在風日里長養(yǎng)著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養(yǎng)她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物。人又那么乖，如山頭黃麂[jǐ]一樣，

如果你是一個導(dǎo)演，要把《邊城》拍成電影，那么，你將會選擇一個怎樣的女孩去飾演翠翠呢？翠翠、狗和渡船仔細閱讀第四部分，說說翠翠是個怎樣的女孩。

翠翠一面注意劃船，一面心想“過不久祖父總會找來的”。但過了許久，祖父還不來，翠翠便稍稍有點兒著慌了。

到路上時，祖父想起什么似的，又問翠翠，“翠翠，翠翠，人那么多，好熱鬧，你一個人敢到河邊看龍船嗎？”翠翠說：“怎么不敢？可是一個人有什么意思?！?/p>

落日向上游翠翠家中那一方落去，黃昏把河面裝飾了一層薄霧。翠翠望到這個景致，忽然起了一個怕人的想頭，她想：“假若爺爺死了？”

仔細閱讀第四部分，說說翠翠是個怎樣的女孩。

老船夫即刻把船拉過來，一面拉船一面啞聲兒喊問：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理會祖父，口中卻輕輕的說：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了。”

小結(jié):

翠翠天真善良、活潑可愛，和爺爺相依為命，對爺爺充滿了依戀。仔細閱讀第四部分，說說翠翠是個怎樣的女孩。

細讀文中以下片段，體會翠翠的心理：

老船夫即刻把船拉過來，一面拉船一面啞聲兒喊問：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理會祖父，口中卻輕輕的說：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鯉魚吃去了。”

另外我們可以從這句話體會出翠翠對二老的喜歡，雖然這種喜歡是淡淡的。“大魚咬你”這句話對翠翠而言已經(jīng)成為一種溫柔的回憶。而且這句話帶有俏皮味，也成了翠翠和二老以后相愛的一個隱喻。

翠翠站在船頭還是不作聲。翠翠對祖父那一點兒埋怨，等到把船拉過了溪，一到了家中，看明白了醉倒的另一個老人后，就完事了。但另一件事，屬于自己不關(guān)祖父的，卻使翠翠沉默了一個夜晚。

翠翠同他的祖父，也看過這樣的熱鬧，留下一個熱鬧的印象，但這印象不知為什么原因，總不如那個端午所經(jīng)過的事情甜而美。

爺爺，你的船是不是正在下青浪灘呢？”

祖父說：“順順真是個好人，大方得很。大老也很好。這一家人都好！”翠翠說：“一家人都好，你認識他們一家人嗎？”

翠翠，假若大老要你做媳婦，請人來做媒，你答應(yīng)不答應(yīng)？”翠翠就說：“爺爺，你瘋了！再說我就生你的氣！”

“翠翠，莫鬧，我摔到河里去，鴨子會走脫的！”

“誰也不希罕那只鴨子！”

拓展延伸：試把翠翠心理與以下詩歌主人公心理相比較。詩經(jīng)·鄭風·子衿青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣（yí）音？青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來？挑（táo）兮達（tà）兮，在城闕兮。(獨自走來走去的樣子

)一日不見，如三月兮。上邪！

我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕詩經(jīng)·鄭風·子衿

青青的是你的衣領(lǐng)，悠悠的是我的心境?？v然我不曾去會你，難道你就此斷音信？青青的是你的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會你，難道你不能主動來？來來往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。一天不見你的面啊，好像已有三月長啊！

這首詩描寫的是一個女子思念她戀人的感情。這首詩是中國文學史上描寫相思之情的經(jīng)典之作，其中“一日不見，如三月兮”更是千古名句。

《上邪》是一首民間情歌，是一首感情強烈，氣勢奔放的愛情詩。詩中女子為了表達她對情人忠貞不渝的感情。她指天發(fā)誓，指地為證，要永遠和情人相親相愛。“上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。”“上邪”猶言“天哪”，“相知”即相親相愛。此句說：“天哪！我要和君相愛，讓我們的感情永久不破裂，不衰減?！睘榱俗C實她的矢志不褕，她接連舉五種自然界的不可能出現(xiàn)的變異，“山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合?！币馑际牵阂氡撑盐覀兊氖难裕浅霈F(xiàn)山平了，江水干了，冬日里雷雨陣陣，夏天里大雪紛紛，天與地合而為一！。女主人公充分發(fā)揮她的想象力，一件比一件想得離奇，一樁比一樁令人難以思議。到“天地合”時，她的想象已經(jīng)失去控制，漫無邊際地想到人類賴以生存的一切環(huán)境都不復(fù)存在了。這種缺乏理智、夸張怪誕的奇想，是這位癡情女子表示愛情的特殊形式。而這些根本不可能實現(xiàn)的自然現(xiàn)象都被抒情女主人公當作“與君絕”的條件，無異于說“與君絕”是絕對不可能的。結(jié)果呢？只有自己和“君”永遠地相愛下去。俄羅斯民歌《紅梅花兒開》

田野小河邊紅梅花兒開

有一位少年真使我心愛

可是我不能對他表白

滿懷的心腹話兒沒法講出來

他對這樁事情一點不知道

少女對他思念天天在心焦

河邊紅梅花兒它已經(jīng)凋謝了

少女的思念一點沒減少

少女的思念天天在增長

我是一個姑娘怎么對他講

沒有勇氣訴說我盡在彷徨

讓我的心上人自己去猜想

啊……啊……

小結(jié)人物祖父翠翠天保儺送親情手足情愛情愛情①對翠翠親情無限，疼愛有加。②善良、淳樸、工作盡職。他是中國傳統(tǒng)美德的典范。翠翠天真善良、活潑可愛，和爺爺相依為命，對爺爺充滿了依戀。又情竇初開,對于愛情羞澀又真摯。后來儺送出走,她又矢志不渝等待心上人回來，是愛與美的理想化身。淳樸、英俊、幽默、重義、多情。儺送寧可不要碾坊陪嫁也要娶翠翠為妻，情愿永遠做個擺渡人。后來因為哥哥的死心懷內(nèi)疚，又得不到翠翠的理會，也選擇了離開。淳樸善良。和弟弟儺送都深愛著翠翠，他們的愛情“決斗”方式卻是最淳樸的唱歌。當天保知道自己唱歌比不過儺送，而翠翠喜歡的是儺送時，自己選擇了孤獨的離開，成全這對有情人，最后卻死于意外。精彩回眸·咀嚼鑒賞撥開云霧·把握主題

你從這單純美好的風俗美、人情美、人性美的畫卷中，能讀出作者怎樣的創(chuàng)作意圖？探究學習背景：沈從文２０歲之前生活在湘西，２０歲之后是生活在對湘西的回憶之中。他抱著對新的人生追求與向往離開湘西的。但３０年代的中國是帝國主義、封建軍閥和官僚們共同統(tǒng)治下的黑暗天地，他來到北京后，看到的是都市上流社會“庸俗小氣自私市儈[kuài]”的眾生相，于是他開始眺望他早年生活過的溫暖的故鄉(xiāng)。探究學習撥開云霧·把握主題

“我的主意不是領(lǐng)導(dǎo)讀者去桃源旅行，卻想借重桃源上行七百里路酉水流域一個小城小市中幾個愚夫俗子被一件普通人事牽連在一處時，多人應(yīng)有的一份哀樂，為人類“愛”字作一恰如其分的說明?！?/p>

——《邊城》題記

“我要表現(xiàn)的本是‘人生的形式’，一種優(yōu)美、健康、自然而又不悖乎人性的人生形式。

————沈從文創(chuàng)作意圖：探究學習撥開云霧·把握主題主題：贊美：批判：呼吁：探究學習撥開云霧·把握主題主題：贊美：邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛。批判：物欲泛濫的現(xiàn)代文明，拜金主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實。呼吁：重建民族的美好品德和人格。探究學習撥開云霧·把握主題探究學習探討研究

既然《邊城》是一個給人溫暖的作品，又為什么要處理成悲?。?/p>

你們能欣賞我故事的清新，照例那作品背后蘊藏的熱情卻忽視了。你們能欣賞我文字的樸實，照例那作品背后隱伏的悲痛也忽視了。

----沈從文

表現(xiàn)出受過長期壓迫而又富于幻想和敏感的少數(shù)民族在心坎里那一股沉憂隱痛

----朱光潛探究學習探討研究探究學習探討研究

既然《邊城》是一個給人溫暖的作品，又為什么要處理成悲劇？

思路一：那么美的人，他們善良、勤勞，質(zhì)樸、真實、自然，毫不嬌柔做作，毫不急功近利，體現(xiàn)了人性中最美的一面，可等待他們的都是非正常死亡、離家出走、愛情破滅等不好的結(jié)局，在這樣一個充滿善和美的“世外桃源”里，發(fā)生的卻是一場以悲劇告終的愛情。這是什么？這就是人生，才是一種更為現(xiàn)實的更為自然的“人生形式”，若都是大團圓結(jié)局就過于粉飾了。人生就是存在許多不確定因素的，有誰能預(yù)料到天保的喪命？

思路二：這部小說通過對湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛情悲劇的描述，反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運的慘痛事實。翠翠是如此，翠翠的母親也是如此，她們一代又一代重復(fù)著悲痛而慘淡的人生，卻找不到擺脫這種命運的途徑。沈從文通過《邊城》這部愛情悲劇，揭示了人物命運的神秘，贊美了邊民淳良的心靈。

思路三：有人認為，翠翠的愛情悲劇，是由封閉的農(nóng)業(yè)文明社會中人們精神的孤寂導(dǎo)致的……可以說，就在卷入這場愛情旋渦中的每個人的孤獨掙扎中，翠翠的愛情以悲劇結(jié)束了，“也許明天回來”不過是孤寂中的自慰罷了。課堂總結(jié)《邊城》完成于1934年4月19日，是作者的代表作，全篇以翠翠愛情為線索，熔生動豐富的社會風俗畫和優(yōu)美清新的風情風景畫于一爐，展示民性的粗獷強悍，民俗的醇厚善良，充溢著濃厚的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)，淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風情美和人性美。迷人的湘西邊城，感人的湘西山民，永遠是我們的牽念！詩化手法：《邊城》的故事情節(jié)平淡如水，具有散文化和詩化的風味，籠罩著濃郁的寫意色彩。語言：凝練，清新，簡約，典雅，而又具鮮明的地方性。課堂總結(jié)例1：可是一會兒那遠處聲音被她發(fā)現(xiàn)了，她于是也繞屋跑著，并且同黃狗一塊兒渡過了小溪，站在小山頭聽了許久，讓那點迷人的鼓聲，把自己帶到一個過去的節(jié)日里去。

師批注：讀到此處，我會想：翠翠為