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觀察細(xì)胞的有絲分裂(2012山東4).某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()A.鹽酸和酒精混合液主要起固定作用B.堿性染料吡羅紅(派洛寧)可用于染色體染色C.觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁D.細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)【解析】鹽酸和酒精混合液的作用是解離,A錯(cuò)誤;吡羅紅是用來(lái)給RNA染色的,B錯(cuò)誤;觀察到的根尖分生區(qū)細(xì)胞已經(jīng)是死細(xì)胞,無(wú)法觀察到細(xì)胞板擴(kuò)展成細(xì)胞壁的過(guò)程,C錯(cuò)誤;染色體的形態(tài)和特征是判斷有絲分裂時(shí)期的依據(jù),D正確。D(2012天津4).下列實(shí)驗(yàn)操作難以達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是A.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)每一時(shí)期細(xì)胞數(shù)占技術(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時(shí)期的時(shí)間長(zhǎng)短B.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計(jì)算紫紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比,能反應(yīng)NaOH進(jìn)入瓊脂快的速率。C.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測(cè)定密度,即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長(zhǎng)曲線D.在“探究a-萘乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,用高濃度的a-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況以確定最適濃度。A【解析】B項(xiàng),NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率是相同的,與瓊脂塊的大小無(wú)關(guān),紅色區(qū)域的體積與整個(gè)瓊脂塊的體積之比表示的是運(yùn)輸效率,而不是運(yùn)輸速率;C項(xiàng),要準(zhǔn)確繪制出酵母菌種群增長(zhǎng)曲線,應(yīng)在培養(yǎng)期的不同時(shí)間點(diǎn)內(nèi)多次取樣,并且每個(gè)時(shí)間點(diǎn)取樣要取多次,以求平均值;D項(xiàng),應(yīng)用一組濃度不同并具有相同濃度梯度組的α-萘乙酸溶液浸泡插條基部幾個(gè)小時(shí)至一天,觀察生根情況來(lái)確定最適濃度。(2012上海18).在觀察果蠅唾液腺細(xì)胞染色體永久裝片時(shí),某同學(xué)在低倍鏡下觀察到了帶有橫紋的巨大染色體,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.染色體上的橫紋是基因的所在地
B.若一般體細(xì)胞DNA含量為2C,則裝片上的唾液腺細(xì)胞DNA含量高于2C
C.若視野中有明顯的異物,可移動(dòng)載玻片或轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡以判斷異物在何處
D.若在視野左側(cè)有一橫紋較為清晰的區(qū)段,應(yīng)將載玻片左移使之位于視野中央A【解析】果蠅唾液腺細(xì)胞染色體具有橫紋,多線染色體中平行排列的染色質(zhì)在各段凝縮緊密程度不同形成。基因是染色體上有遺傳效應(yīng)的DNA片段,在染色體上呈線性排列,并不能通過(guò)對(duì)染色體的染色顯示出來(lái),A錯(cuò);唾液腺細(xì)胞中能觀察到染色體,說(shuō)明已經(jīng)進(jìn)入分裂期,DNA已完成復(fù)制,DNA含量高于2C,B正確。異物有可能位于載玻片、目鏡和物鏡上。如果移動(dòng)載玻片,異物不動(dòng),說(shuō)明異物不在載玻片上,反之則說(shuō)明異物在載玻片上;如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,異物還在,說(shuō)明異物不在目鏡上,如果沒(méi)有上述情況,則異物在物鏡上,C正確。顯微鏡中看到的是物體倒立的像,視野中物體移動(dòng)方向與載玻片的移動(dòng)方向剛好相反,D正確。(2012廣東24).小楊對(duì)4種實(shí)驗(yàn)材料的研究及觀察記錄見(jiàn)下表,正確的是()BC【解析】胚胎干細(xì)胞進(jìn)行的分裂為有絲分裂,所以不會(huì)出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象;大腸桿菌為原核生物,無(wú)成形細(xì)胞核,所以也無(wú)核仁。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)材料觀察到的結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象A胚胎干細(xì)胞同源染色體聯(lián)會(huì)B紫色洋蔥鱗片葉外表皮質(zhì)壁分離及復(fù)原C黑藻葉片葉綠體移動(dòng)D大腸桿菌有核仁(2012江蘇15).下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,錯(cuò)誤的是()A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞,再換用高倍鏡觀察C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體[來(lái)源:中&教&網(wǎng)z&z&s&tep]D.探究有絲分裂日周期性可為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)機(jī)提供依據(jù)C
【解析】
根據(jù)題干所知,染色體缺失花粉不育,則正常情況下,該植物做父本只產(chǎn)生含b的配子,測(cè)交后代不可能出現(xiàn)紅色性狀。既然測(cè)交后代中有部分個(gè)體表現(xiàn)為紅色性狀,說(shuō)明父本產(chǎn)生的配子中有部分含有B。若發(fā)生基因突變,則后代個(gè)體只有個(gè)別個(gè)體表現(xiàn)為紅色;若是減數(shù)第一次分裂時(shí)非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,因?yàn)榻徊婊Q有一定的交換率,故父本產(chǎn)生的配子中可能有一部分含有B,測(cè)交后代可能會(huì)出現(xiàn)部分(不是個(gè)別)紅色性狀,B正確。(2011新課標(biāo)6).下表是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,所選用的試劑與預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是()A【解析】本題主要考查生物教材中不同實(shí)驗(yàn)的染色或某些顏色變化。植物脂肪的鑒定用蘇丹Ⅲ(或蘇丹Ⅳ)試劑呈橘黃色(或紅色);觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布應(yīng)該選用甲基綠吡羅紅染色劑,甲基綠將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色;葡萄糖用斐林試劑鑒定呈現(xiàn)磚紅色沉淀。實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭╊A(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂醋酸洋紅染色體被染成紫紅色B檢測(cè)植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紫紅色C檢測(cè)植物組織中的葡萄糖甲基綠葡萄糖與甲基綠起作用,生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布菲林試劑吡羅紅菲林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。(2011江蘇28).洋蔥(2n=16)為二倍體植物。為比較不同處理方法對(duì)洋蔥根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將洋蔥的老根去除,經(jīng)水培生根后取出。②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分別培養(yǎng)24h、36h、48h;秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份無(wú)水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h,然后將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中5-8min④將根尖取出,放入盛有清水的培養(yǎng)皿中漂洗。⑤用石碳酸-品紅試劑染色。⑥制片、鏡檢;計(jì)數(shù)、拍照。秋水仙素溶液處理清水培養(yǎng)時(shí)間(h)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)時(shí)間(h)01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.5913.62487.9810.0612.2211.970.1247.749.0911.0710.86366.127.879.989.81485.976.687.988.56實(shí)驗(yàn)結(jié)果:不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:(1)“將根尖浸泡在1mol/L鹽酸溶液中”的作用是。
__________________________。(2)步驟⑥為了獲得相應(yīng)的觀察視野,鏡檢時(shí)正確的操作方法是_____________________________________________________________。使組織中細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)先在低倍鏡下觀察,緩慢移動(dòng)裝片,發(fā)現(xiàn)理想視野后換用高倍鏡(3)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè),石碳酸-品紅試劑是一種
性染料。(4)為了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)更加科學(xué),計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)采取的方法是
______________________。(5)根據(jù)上表結(jié)果可以得出如下初步結(jié)論:①質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______秋水仙素溶液誘導(dǎo)后的細(xì)胞分裂指數(shù)較高;②本實(shí)驗(yàn)的各種處理中,提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是________________________________________________。堿每組裝片觀察多個(gè)視野0.01%0.01%秋水仙素溶液誘導(dǎo)24h,再在清水中培養(yǎng)36h秋水仙素處理發(fā)生在上一個(gè)細(xì)胞周期紡錘體形成之后(6)右面為一位同學(xué)在步驟⑥所拍攝的顯微照片,形成細(xì)胞a的最可能的原因是a“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,未經(jīng)允許不得擅自修改或用于任何形式的商業(yè)用途。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。(2011福建26).(28分)回答下列Ⅰ、Ⅱ題
Ⅰ.機(jī)體的免疫系統(tǒng)對(duì)核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡。人白細(xì)胞介素18(IL-18)能促進(jìn)免疫細(xì)胞的增殖和分化,提高機(jī)體免疫功能。某科研小組開(kāi)展了“IL-18對(duì)核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:選取若干實(shí)驗(yàn)小鼠,隨機(jī)分成三組:①組無(wú)輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18。14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了Oh、12h、24h、48h后,進(jìn)行細(xì)胞凋亡檢測(cè),得到的細(xì)胞凋亡相對(duì)值如下表:組別處理方法0h12h24h48h①無(wú)輻射損傷0.0460.0560.0480.038②輻射損傷0.4600.4200.5300.520③輻射損傷+IL-180.2390.2650.2790.269免疫抗體程序性少②③(1)選擇脾細(xì)胞作為本實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)槠⑴K是機(jī)體重要的_____器官。已知IL-18是一種淋巴因子,淋巴因子與______都屬于免疫活性物質(zhì)。(2)細(xì)胞凋亡是由遺傳機(jī)制決定的________死亡。從表中數(shù)據(jù)可知,細(xì)胞凋亡相對(duì)值越小,說(shuō)明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越_____;從_______(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡。(3)科研小組還設(shè)置了第④組實(shí)驗(yàn),方法是先注射IL-18,3天后進(jìn)行輻射損傷,14天后的實(shí)驗(yàn)操作同前三組。與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是_________________________________________________。(4)在作物育種中,可用60Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類(lèi)型,這種育種方法叫做______育種,其特點(diǎn)是_________________________________________________________(至少答出兩點(diǎn))。比較核輻射前后注射IL-18對(duì)抑制脾細(xì)胞凋亡的影響誘變提高突變頻率,加速育種進(jìn)程;變異不定向,盲目性大Ⅱ.使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納:實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象染色劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果①花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色②人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布毗羅紅甲基綠細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積③人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色④洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫間期細(xì)胞不著色,分裂期細(xì)胞染色體著色(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納,正確的有___________。(2)實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變__________通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;實(shí)驗(yàn)④用鹽酸與酒精混合,對(duì)材料進(jìn)行解離。在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時(shí)的溫度和_________。(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第______階反應(yīng),該反應(yīng)變化是_____________________________________________。Ⅱ.使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納:實(shí)驗(yàn)觀察對(duì)象染色劑實(shí)驗(yàn)結(jié)果①花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色②人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布毗羅紅甲基綠細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積③人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色④洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂龍膽紫間期細(xì)胞不著色,分裂期細(xì)胞染色體著色①③細(xì)胞膜時(shí)間三【H】與氧結(jié)合形成水,同時(shí)釋放大量能量(2011山東6)只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是()A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細(xì)胞中的脂肪B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂C.健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的線粒體D.甲基綠、派洛寧(呲羅紅)染色觀察動(dòng)物細(xì)胞中的DNA和RNA【解析】健那綠的原理是染活體細(xì)胞的染色體,在線粒體內(nèi)還原氫的作用下,染料由無(wú)色變?yōu)榫G色,如果細(xì)胞死亡,則線粒體內(nèi)沒(méi)有還原氫,則不能起到染色的作用C(2010天津3)、在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,以下操作和結(jié)論正確的是()A.剪取5cm根尖,用酒精和吡羅紅混合液解離染色B.右圖是高倍顯微鏡下調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野C.持續(xù)觀察,視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞D.視野中,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半B20μm【解析】在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)剪取洋蔥根尖2~3mm,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)解離,用0.01g/ml或0.02g/ml的龍膽紫溶液(或醋酸洋紅)染色。在解離時(shí),根尖細(xì)胞已被殺死,持續(xù)觀察,視野中的K細(xì)胞不會(huì)分裂成兩個(gè)子細(xì)胞。視野中,N細(xì)胞處于有絲分裂后期,M細(xì)胞處于有絲分裂中期,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的2倍。C(2009福建1).下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.在觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,將已經(jīng)解離、漂洗、染色的根尖置于載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢B.對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢C.在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中,研磨綠葉時(shí)應(yīng)加一些有機(jī)溶劑,如無(wú)水乙醇等D.檢測(cè)試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記?!窘馕觥靠疾檎n本實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)。A.壓片操作有誤,應(yīng)用鑷子將根尖弄碎,蓋上蓋玻片,再加一載玻片,用拇指輕輕按壓。B.應(yīng)將酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再觀察。D.用斐林試劑可以鑒定還原性糖(葡萄糖、果糖、麥芽糖等)存在,而不能直接鑒定出葡萄糖的存在。另外,鑒定時(shí)應(yīng)該用水浴加熱。(2009江蘇6).有一位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn),在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是①取材位置不合適②取材時(shí)間不合適③制片時(shí)壓片力量不合適④解離時(shí)間不合適⑤視野選擇不合適A.②③B.②⑤C.①②⑤D.①③④【解析】由圖觀察,細(xì)胞多處于未分裂狀態(tài),故可能取材時(shí)間不合適,細(xì)胞分裂不旺盛;且視野中有一些細(xì)胞為長(zhǎng)形,可能取自伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞,為取材位置不合適,應(yīng)取分生區(qū)細(xì)胞;也有可能是視野選擇不當(dāng),沒(méi)有找到合適視野觀察;由圖知細(xì)胞均分散開(kāi),故不可能為③④所述原因。C“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。(1)請(qǐng)改正“資料一”中的3處錯(cuò)誤。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________將“5cm”改成“2~3mm”;實(shí)驗(yàn)操作步驟應(yīng)改為先漂洗后染色;
將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”(2008江蘇29).(7分)在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)后,教師給學(xué)生提供了2份資料。資料一一份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容(一)解離:剪取洋蔥根尖5cm,放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5min。(二)染色:把根尖放在盛有0.01g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5cm。(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min。(四)制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載坡片……“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。細(xì)胞周期間期分裂期前期中期后期和末期實(shí)驗(yàn)小組1計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)43412實(shí)驗(yàn)小組2計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)44303…………………………全班計(jì)數(shù)細(xì)胞個(gè)數(shù)880671835計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)1000各時(shí)期細(xì)胞數(shù)的百分比88.06.71.83.5(2)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞周期為12.0h,請(qǐng)根據(jù)“資料二”,在答題卡上的餅狀圖中表示出間期、前期、中期以及后期和末期所占的時(shí)間(單位:h,精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)資料二全班20個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)匯總表(注:各小組計(jì)數(shù)50個(gè)細(xì)胞,實(shí)驗(yàn)條件與觀察計(jì)數(shù)方法相同)“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。①②③⑤⑥(3)有些因素會(huì)影響細(xì)胞周期各時(shí)期的長(zhǎng)短,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生一些誤差。因而對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有___________。①取材時(shí)間②根尖培養(yǎng)溫度③解離時(shí)間長(zhǎng)短④載玻片厚度⑤計(jì)數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞⑥細(xì)胞周期各時(shí)期區(qū)分是否準(zhǔn)確“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。D(2008上海3).要觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞板結(jié)構(gòu),所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的(
)A.前期B.中期C.后期D.末期
【解析】本題主要考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,關(guān)鍵字詞“不可能”。30%蔗糖溶液用于觀察洋蔥細(xì)胞質(zhì)壁分離。D(2008上海25).在制作洋蔥根尖壓片觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí),不可能用到的試劑是(
)A.龍膽紫染液B.醋酸洋紅染液C.稀鹽酸溶液D.30%蔗糖溶液“漢水丑生的生物同行”超級(jí)群大型公益活動(dòng):歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。2012年1月15日,漢水丑生標(biāo)記。(2008上海31)、下圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是(
)A.甲、乙、丙中都有同源染色體B
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