詩歌鑒賞復習高一

（一）“方式、手法”的區(qū)分：藝術手法，又叫表達技巧，包括三個方面：

①表達方式：記敘、描寫（虛實、動靜）、抒情、議論。

②表現手法：起興、聯想、烘托、襯托（正襯或反襯）、抑揚、照應、正側、象征、對比、對照、由實入虛、虛實結合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結合等。

③修辭：比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反問。練習村行王禹偁

馬穿山徑菊初黃，信馬悠悠野興長。

萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽。

棠梨葉落胭脂色，蕎麥花開白雪香。

何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)。

第二聯“萬壑有聲含晚籟，數峰無語立斜陽”是歷來所傳誦的名句，試從表達技巧的角度分析人們傳誦贊嘆的原因。

運用擬人、對偶等修辭手法，將無情之景賦予人的靈性，顯得形象生動；又以聽覺寫動景，以視覺寫靜景，動靜結合，勾勒出秋日山林的特有美麗。

杜甫漫成一首

江月去人只數尺，風燈照夜欲三更。沙頭宿鷺聯拳靜，船尾跳魚撥剌鳴

詩歌從水中月影寫起，生動描寫了白鷺曲著身子，恬靜地夜宿在月照下的沙灘，船尾大魚躍出水面而發(fā)出拔刺的響聲，一動一靜構成了江上月夜寧靜的美景。

以動襯靜，屬反襯手法的一種，即通過對動態(tài)的描寫，渲染反襯出靜態(tài)，也就是在動態(tài)描寫里顯出靜態(tài)。鳥鳴澗王維

人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時鳴春澗中。

這首詩以動襯靜，以有聲寫無聲，使人聯想到春山的空曠，桂花的清新，月光的明朗，鳥鳴的悅耳，從而體會大自然的靜美。

化靜為動，將本來是靜止的景物加以刻畫，使之具有動態(tài)感，靜物寫活，從而使作品富有生氣，充滿活力，情趣盎然。如王安石的名句“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，一個“綠”字，將靜態(tài)的視覺形象動態(tài)化，寫出了春風的氣勢，力量和作用，境界開闊，色彩鮮明，給人以春意盎然，生機勃勃的美感。

望江南李煜多少恨,昨夜夢魂中。還似舊時游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風。

昔日游上苑時的熱鬧與美好正顯示了今日處境的凄涼。

《送魏二》王昌齡

醉別江樓橘柚香，江風引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。（1）這首詩在藝術構思上虛實結合，請對這種藝術手法及其作用作簡要分析。后兩句詩人以“憶”字為行人虛構了一個典型的旅夜孤寂的場景：在不久的將來，朋友夜泊瀟湘之上，一輪孤月高照，恐難成眠，即使詩暫時入夢，兩岸猿啼也會一聲一聲闖入夢境，使他無法擺脫愁緒。這兩句是虛擬，月夜泊舟已是幻景，夢中聽猿，更是幻中有幻。這樣整首詩虛實結合，借助想象，拓展了表現空間，更有助于表現惆悵別情。邯鄲冬至夜思家白居易

邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐，還應說著遠行人。

冬至：二十四節(jié)氣之一，是重要節(jié)日。

②作者是怎樣寫“思家”的？語言上又有什么特點？

作者從對面落筆，想象家人夜深圍坐，談論著遠方的行人，來表達自己對家人的思念。第二問是考查對語言藝術的把握，這又隱性地考查了考生對作家流派和寫作風格的了解了。白居易的詩，平白如話，相傳不識字的老嫗都能聽懂，這首詩也體現了這個特點。

夜雪白居易已訝衾枕冷，復見窗戶明。

夜深知雪重，時聞折竹聲。

請?zhí)羁眨?/p>

雪，以潔白晶瑩的特質贏得古往今來無數詩人的贊美。作者避開人們的慣用的正面描寫的手法，而用_____，通過

、____、______、生動傳神的寫出一場夜雪來。秋思

洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。

復恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封。

試析張籍此詩寫了生活中哪個“尋?！钡募毠?jié)?表達了他什么樣的情感?

作者見到秋風起，便寫了一封家書請人捎回，擔心話沒說完，信使臨行時，又急急忙忙地打開，重新瀏覽信件，而且作了一些補充。你說他是什么情感？

詩中作者寫了這樣一個細節(jié)：家書將要發(fā)出時，又覺得有話要說，故“又開封”。作者客居洛陽見秋風起，從而引起對家鄉(xiāng)親人無限的深切思念，所以又打開信封補寫。

楊柳枝詞白居易

一樹春風千萬枝，嫩于黃金軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？

托物言志，寫柳樹獨處荒園無人觀賞，抒發(fā)人才被埋沒的感慨。

中國古典詩歌尤其是近體詩因其篇幅的短小和字數的限制，在起承轉合的結構上，詩人為了表情達意的需要，探索出了許多結構形式，常見的有首尾照應、開門見山、層層深入、重章疊句、先景后情、卒章顯志等。下面就每一種結構作簡單的分析，以有助于鑒賞。

1、首尾照應

照應是指詩歌篇章間的伏筆照應，又叫呼應，是古典詩歌常見的一種結構形式。一首詩不論律詩還是絕句，都應有頭有尾，前后內容就要有內在聯系，前面交待過的話，后面得有照應；后邊要照應的話，前邊得先有個交待，形成一個有機的整體，這樣，詩歌前后才能貫串，情節(jié)連貫、脈絡清晰、結構緊湊，使讀者容易掌握全詩的脈絡。

首尾照應，即開頭與結尾的照應，這樣照應使詩歌在結構上有渾然一體之感，能更加突出主題，起到良好的表達效果。

在一些詩歌中，詩人往往采用今昔、他我、物我照應的方式，來抒發(fā)自己或他人情感。

如杜甫《靜夜思》：

戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

有弟皆分散，無家問死生。

寄書長不達，況乃未休兵。

戰(zhàn)亂頻繁，詩人與兄弟離散，只能寄詩表達思念之情。凄涼蕭瑟的邊地秋色更襯托出詩人悲涼的心情，而深刻的人生體驗更是詩人創(chuàng)作的動力。全詩層次井然，首尾照應，承轉圓熟，結構嚴謹。“未休兵”則“斷人行”，望月則“憶舍弟”，“無家”則“寄書不達”，人“分散”則“死生”不明，一句一轉，一氣呵成。

在安史之亂中，杜甫顛沛流離，備嘗艱辛，既懷家愁，又憂國難，真是感慨萬端。稍一觸動，千頭萬緒便一齊從筆底流出，所以把常見的懷鄉(xiāng)思親的題材寫得如此凄楚哀感，沉郁頓挫。

2、開門見山

開門見山是指詩歌開頭就進入正題，不拐彎抹角。

如杜甫《蜀相》：“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音?！遍_頭一句，以問引起，祠堂何處？錦官城外，數里之遙，遠遠望去，早見翠柏成林，好一片蔥蔥郁郁，氣象不凡，那就是諸葛武侯祠所在了。這第一聯，開門見山，灑灑落落，而兩句又一問一答，自開自合。

再如杜審言《和晉陵陸丞早春游望》的首聯“獨有宦游人，偏驚物候新”，“獨”字當頭，“偏”字相襯，如平地高崗，句式突兀，既震懾讀者又點題明旨，點出作者處處“驚新”處處懷鄉(xiāng)的宦游之慨；李白《行路難三首》（其二）中的“大道如青天，我獨不得出”如朔風逼面、鐵騎突出，將作者悲憤焦灼之情、磊落不平之氣迸射而出。

3、層層深入

層層深入就是指詩歌在內容由淺入深，環(huán)環(huán)相扣的結構形式，使全詩結構嚴謹，條理清楚。

如《古詩十九首?迢迢牽牛星》

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

纖纖擢素手，札札弄機杼。

終日不成章，泣涕零如雨。

河漢清且淺，相去復幾許？

盈盈一水間，脈脈不得語。

本詩采用了層層深入的結構方式，表達織女隔著銀河遙思牽牛的愁苦心情，表現了愛情受折磨時的痛苦。詩歌從遙望中的牽牛星、織女星寫起，由遠及近，視線移到織女星，織女織成布才能與牛郎相會，可是終日織不成，急得淚如雨下。相隔淺淺的一道銀河，就是不能相會。詩歌由事而人，再到人的感情。情景交融，聲情并茂，哀怨動人。

4、重章疊句

重章疊句指上下句或上下段用相同的結構形式反復詠唱的一種結構方式。

如辛棄疾的《丑奴兒?書博山道中壁》：

少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道‘天涼好個秋’。

詩的上片寫的是年輕時候無所事事，無病呻吟的“閑愁”，下片寫的是而今關懷國事報國無門的“哀愁”。上下兩片采用了重章疊句的結構形式，“愛上層樓”“愛上層樓”，“欲說還休”“欲說還休”，在這樣反復詠唱中，使語言具有音樂美，又在內容上形成鮮明對比。

5、先景后情

寫景抒情詩有的不以描寫的景物作為詩表現的主體，而著重表現詩人因描寫的景物而產生的思想感情，抒寫詩人自身觸景而產生的思想感情活動，塑造詩人自身的形象，創(chuàng)造意境，表達主題。觸景生情的詩，往往先景后情。

如辛棄疾在路過贛州的造口時，面對贛江流水，追思國家舊恥，撫念國事艱難，寫下了《菩薩蠻》：

郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數山。

青山遮不住，畢竟東流去。江晚正愁余，山深聞鷓鴣。

這首詞，就先觸景生情，看到郁孤臺下的贛江流水，不由想到當年金兵南侵，人民流亡死傷，覺得那流水當中飽含著多少流亡人民的血淚。進而結合寫景，抒寫思想感情活動：“西北望長安，可憐無數山”，慨嘆大好河山仍被敵人占領；“青山遮不住，畢竟東流去”，悲憤空有愛國志士，難挽國事衰微；“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”，憂慮國事實在難為。從而塑造出詞人自身心系國恥、憂慮國事的形象，創(chuàng)造出沉郁蒼茫的意境，抒發(fā)了深沉的愛國情懷和對腐朽無能的南宋統(tǒng)治者的憤懣。

6、卒章顯志

詩言志，中國古典詩歌把“言志”當作重要內容來表達，卒章顯志作為一種言志的結構方式，是指詩人往往在詩歌的結尾表達自己的心志或情懷。唐代杰出的現實主義大詩人白居易在《新樂府序》中說：詩歌要“首旬標其目，卒章顯其志”。恰當運用這種結構方式可以增加詩歌的深刻性、感染力和結構美,有“畫龍點睛”的藝術效果。

如李白《夢游天姥吟留別》結尾“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”句，表達詩人要自由自在，馳騁閑放，不為五斗米折腰的心志。又如其另一首《行路難》尾句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?，表達實現理想的豁達。

再如杜甫的《蜀相》“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。

出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！痹娙嗽谠姼璧慕Y尾表達自己的心志情懷，詩的尾聯通過對諸葛亮的贊揚和惋惜，表達自己憂國憂民，盼望為國立功的心情。

詩歌的個人風格類

杜甫的沉郁頓挫(所謂“沉郁”是指杜甫的詩歌反映現實廣闊深厚、意境雄渾、感情深沉,所謂“頓挫”,是指與沉郁相適應的藝術表現形式,主要指表達感情是曲折跌宕,音調起伏變化。)

三曹的蒼涼雄健

李商隱的朦朧隱晦

張九齡的委婉蘊藉

賈島的蕭瑟悲愁

陶淵明的樸素自然

王昌齡的雄健高昂

范仲淹的蒼涼悲壯溫庭筠的綺麗香艷李賀的奇詭變幻、憂郁激憤李煜的細膩感人

李清照、柳永的纏綿悱惻

元稹的艷麗淺近

王維的恬淡含蓄,氣韻生動

陸游的悲壯愛國

辛棄疾的氣勢雄壯

蘇軾的雄健豪放,曠達高遠白居易的通俗易懂

韓愈的氣勢磅礴、奇特新穎

杜牧的清健俊爽

劉禹錫的清峻明朗

李白的豪邁飄逸,清新雄奇

晏殊的明朗疏淡

楊萬里的新鮮活潑

陸游的雄渾奔放、明朗流暢

韋應物的清新典雅

歐陽修的清麗明媚

姜夔的精心刻意、清妙秀遠

高岑的雄渾悲壯

孟浩然的恬靜渾健九、評價詩歌語言的常用術語:

質樸

淡雅

自然

蒼涼

低沉

蒼勁

生動形象

沉郁頓挫

淡筆勾勒

舒緩

悲涼

雄健

雄渾

準確

濃墨重彩

艷麗多彩

含蓄蘊藉

富有哲理

清新明快,平淡有趣

簡潔巧妙,入木三分

語言凝練,生動傳神

屬對工切,聲韻和諧

低回婉轉,沉郁深微

娓娓而談,莊諧雜出

自然宏麗,饒有風骨

音節(jié)和諧流暢,語極工整

樸實無華,淡雅含蓄

煉字精巧,悠揚輕快,行云流水

含蓄雋永,精巧蘊藉

清而不淡,秀而不媚,柔和雋永,色調和諧

通俗生動,平易炙熱

惟妙惟肖、字字是淚,聲聲哀嘆,感人至深

早梅

張渭

一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經冬雪未消。

（1）首句中的“白玉條”一語所用的修辭手法是

，并與下文的

字前后呼應。

（2）從全詩看，“梅”的開放是在什么時候？簡述推斷的根據。

（3）全詩表達了作者什么樣的情感？

答：對梅的早早開放的驚喜和贊嘆。

分析：全詩圍繞梅花早開來寫，所以作者的感情也應圍繞這個話題展開。對于梅花早開，從“疑”當中看到了作者的驚喜。在驚喜當中也少不了一份贊嘆。

菩薩蠻

李白

平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。

玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。

(1)古典詩詞特別講究煉字。請簡要分析“空”字在表情達意上的作用。

答：

(2)關于這首詞表達的內容，有人認為是“游子思歸鄉(xiāng)”，有人認為是“思婦盼歸人”，也有人認為二者兼有。你的看法如何?請簡要說明理由。

①“空"字表達了苦苦等待而沒有結果的孤寂、惆悵，增