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Word-37-八年級政治教學(xué)工作總結(jié)
正文:八班級政治教學(xué)工作總結(jié)
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)1
這學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)八班級三個班的思想品德課教學(xué)任務(wù)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立崇高遠大的抱負。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):作為科任,能仔細制定方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),樂觀參與科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。根據(jù)「學(xué)校思想政治課程標(biāo)準」進行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的'品德和高尚的人格。
一、深化鉆研教材,仔細備課,細心選擇教法。
備好課是上好課的前提和保證,故在課前做到仔細備課,多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采納的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和了解同學(xué)的基礎(chǔ)上,仔細寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。同時,樂觀采納多媒體教學(xué),使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂,并做到課堂形式的多樣化。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好,充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性,達到開心教學(xué)的目的,在教學(xué)中注意同學(xué)活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解
二、細心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
清楚化、條理化;課堂語言力求精確?????化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,同學(xué)活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次同學(xué)的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個層次的同學(xué)都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與同學(xué)實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際緊密聯(lián)系,切實解決同學(xué)生活學(xué)習(xí)中遇到的實際問題,使同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培育同學(xué)的社會責(zé)任感和正義感。同學(xué)在日常行為習(xí)慣、思想素養(yǎng)等方面有了較大轉(zhuǎn)變。
三、加強課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中同學(xué)愛動、好玩,缺乏自控力量的特點,常常通過談心、主題探究等方式抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。急躁做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開頭,比如,多與他們談心;從贊美著手,擅長發(fā)覺他們的閃光點,準時賜予確定。全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,在和同學(xué)交談時,對他們的境況、想法表示深刻的理解和敬重。轉(zhuǎn)變老師角色,努力使自己成為同學(xué)的伴侶,讓他們敢說話,說真話,這樣讓同學(xué)感到你與他是公平的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,轉(zhuǎn)變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。
總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個緊急而又充實的學(xué)期即將過去,總體來看,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同仁的關(guān)心下,在本人的刻苦努力下,在全體同學(xué)的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進步。但還存在很多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,我信任有耕耘總會有收獲!
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)2
本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)八班級一班的思想品德政治教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期,本人自始自終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況,使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),盼望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)閱歷教訓(xùn),以促進教學(xué)工作更上一層樓。
一、仔細備課。不但備同學(xué)而且備教材備教法,依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際,擬定采納的教學(xué)方法,仔細寫好教案。每一節(jié)課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并仔細搜集每每課熟的學(xué)問要點,課后準時對該課作出總結(jié)。作為科任老師,學(xué)期開頭能仔細制訂方案,注意討論中學(xué)政治教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),樂觀參與教研組活動。為了把課上活,避開枯燥、機械,本人在課前做到仔細備課,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量,本人除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)是主體作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,同學(xué)動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學(xué)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個層次的同學(xué)都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。根據(jù)“學(xué)校思想政治課程標(biāo)準”進行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。該留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育同學(xué)良好的品德和高尚的人格。
二、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都樂觀征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。三、在每一節(jié)課中,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點撥引導(dǎo)。對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面對人生,今日的差生,不肯定明天還是差生,更何況所謂“優(yōu)生”與“差生”的評判標(biāo)準本身就有局限性和片面性。比如很多在校的優(yōu)生,在社會實踐中,不肯定工作就很精彩,而有一些所謂在校時的差生,倒還表現(xiàn)出了制造性。而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成果,首先要解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)本不是一項任務(wù),也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的.簡潔粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度的一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。
四、樂觀推動素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng),這打算了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此,我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力量的培育,把傳授學(xué)問、技能和進展智力、力量結(jié)合起來,在學(xué)問層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育??傊?,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學(xué)水平。但在工作中也難免存在不足,我會在今后的教學(xué)工作中加以改進,不斷總結(jié)閱歷,揚長避短,連續(xù)努力,力爭更上一層樓!我也信任有耕耘總會有收獲。
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)3
一學(xué)期來,本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作?,F(xiàn)就一學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié)如下:
一、教學(xué)指導(dǎo)思想明確
能夠全面落實教育教學(xué)方針,實施有關(guān)市教育局關(guān)于教學(xué)工作要點的文件精神和我校的教學(xué)工作方案。堅持以中華民族優(yōu)秀的文化和民族精神來培育同學(xué)。能夠堅持學(xué)習(xí)書本學(xué)問與投身社會實踐的統(tǒng)一,樂觀提倡思想品德教育的實踐性,培育同學(xué)創(chuàng)新精神和社會實踐力量。
二、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行嚴格
1、仔細備課不松懈:采納新教法,樹立新理念。為了能夠把相關(guān)學(xué)問運用自如,提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好,能夠達到學(xué)以致用的目的,本學(xué)期我閱讀了大量有關(guān)青少年心理學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍。如:《青少年心理健康指導(dǎo)》、《中學(xué)校素養(yǎng)教育》、《思想政治教育》等相關(guān)書籍。備課中沒有放過一個疑問,真正做到一絲不茍。
2、布滿熱忱上好課:每節(jié)課都能以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以熱忱、和氣、輕松、仔細、合作的態(tài)度去面對同學(xué)。課堂上,我能夠緊緊抓住同學(xué)心理,適時引導(dǎo),樂觀鼓舞,參加合作,激發(fā)思維,指導(dǎo)探究,注意實踐。能夠敏捷運用多種教學(xué)方法引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí)主動探究,使思想政治課成為同學(xué)最想上最情愿上的.課程之一。
3、準時有效搞批改:雖然思想品德課作業(yè)并不多,但是我認為依據(jù)所學(xué)內(nèi)容每課布置一個爭論題或者是實踐題還是必要的,這樣才能真正做到學(xué)以致用,使同學(xué)能用所學(xué)學(xué)問解決實際問題,同時也能進一步增加學(xué)習(xí)愛好。我不僅這樣想也是這樣做的,實踐證明教育效果很好。
4、思想輔導(dǎo)時時做:思想品德這一學(xué)科的教育目的就是對同學(xué)進行思想品德、法律、紀律、人格、心理等方面的教育。無論是在生活中還是在教學(xué)中,我能時刻關(guān)注有關(guān)愛護未成年人健康成長的事例,做到適時對同學(xué)進行教育,并且隨時回答同學(xué)疑問,隨時指導(dǎo)同學(xué)行為。真正做到時時到處在教育。
三、仔細履行崗位職責(zé)
作為一名科任老師我能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,仔細履行老師崗位職責(zé),做一名合格的人民老師。一學(xué)期來,我從未遲到和早退,從未私自耽擱一節(jié)課,從未違反一次校規(guī)校紀。相反,我卻能以飽滿的熱忱,樂觀的態(tài)度,嚴謹?shù)淖黠L(fēng)來完成常規(guī)的教育教學(xué)工作和各個時期學(xué)校交給的各項任務(wù)。自始自終恪盡職守,在本職工作崗位上悄悄的工作著、實踐著、奉獻著。
四、教研活動及成果
一學(xué)期來,樂觀參與各級各類的教研活動,尤其是中學(xué)思想品德老師研討會和新課改培訓(xùn)會一次不落的參與,使我受益匪淺。總之,一學(xué)期來,工作雖然很辛苦,但也布滿了歡快。這里有成果也有不足。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)閱歷,力求更進一步提高自己的教育教學(xué)水平。盡管我已是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)并且從教多年,學(xué)習(xí)和把握了有關(guān)專業(yè)和教育教學(xué)方面的學(xué)問。但是,面對當(dāng)今科技如飛的年月,面對教材不斷革新的事實,我仍要不恥下問,向他人學(xué)習(xí)所長,用以補己之短,要樂觀參與教研活動,多方面涉獵各種學(xué)問,豐富自己,貼近同學(xué),爭取下學(xué)期更大的收獲。
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)4
廖育軍這學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)八班級(1)(4)二個班的思想品德課教學(xué)。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼將來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、深化鉆研教材,仔細備課,細心選擇教法。
備好課是上好課的前提和保證。盡管我已工作了十多年,但在新課改教材面前仍舊是新手,故在課前做到仔細備課,多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料。我依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實際,設(shè)計課堂教學(xué),擬定采納的教學(xué)方法。在深化鉆研教材和了解同學(xué)的基礎(chǔ)上,仔細寫出了切實可行的教案,使每一節(jié)課都能做到“有備而上”。同時,樂觀采納多媒體教學(xué),使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進課堂,并做到課堂形式的多樣化。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)思想品德的愛好,充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性,達到開心教學(xué)的目的,在教學(xué)中注意同學(xué)活動,課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好。
二、細心組織課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。課堂教學(xué)中我盡量做到講解清楚化、條理化;課堂語言力求精確?????化、情感化和生動化;教學(xué)思路做到線索清楚、層次分明。在課堂上特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用,讓同學(xué)學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講多練,在課堂上老師講得盡量少些,同學(xué)活動盡量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次同學(xué)的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量,讓各個層次的同學(xué)都得到提高。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與同學(xué)實際生活聯(lián)系緊密,因此我在教學(xué)過程中將教學(xué)與實際
緊密聯(lián)系,切實解決同學(xué)生活學(xué)習(xí)中遇到的實際問題,使同學(xué)樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。通過教學(xué)培育同學(xué)的社會責(zé)任感和正義感。同學(xué)在日常行為習(xí)慣、思想素養(yǎng)等方面有了較大轉(zhuǎn)變。
三、加強課后輔導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。
課后輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的補充和鞏固。因此本人針對中同學(xué)愛動、好玩,缺乏自控力量的特點,常常通過談心、主題探究等方式抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去。急躁做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,對后進生努力做到從友善開頭,比如,多與他們談心;從贊美著手,擅長發(fā)覺他們的閃光點,準時賜予確定。全部的'人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,在和同學(xué)交談時,對他們的境況、想法表示深刻的理解和敬重。轉(zhuǎn)變老師角色,努力使自己成為同學(xué)的伴侶,讓他們敢說話,說真話,這樣讓同學(xué)感到你與他是公平的,那么他就能很好的去接受你的觀點,從而轉(zhuǎn)變自己的思想,轉(zhuǎn)變自己的行為。從而真正達到思想教育的目的。
四、將“多媒體”滲透于教學(xué)
充分利用課件,增加上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,突破難點。使教學(xué)清楚化,精確?????化,條理化,情感化,生動化,做到線索清楚,層次分明,言簡意賅,深化淺出。特殊留意調(diào)動同學(xué)的樂觀性,加強師生溝通,充分體現(xiàn)同學(xué)的主觀能動作用,使同學(xué)樂觀參加,給同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的平臺,使不同層次同學(xué)都得到提高。
總之,時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個緊急而又充實的學(xué)期即將過去,總體來看,這學(xué)期在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體同仁的關(guān)心下,在本人的刻苦努力下,在全體同學(xué)的共同努力下,我在教育教學(xué)工作中取得了較大的進步。但還存在很多不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,我信任有耕耘總會有收獲!
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)5
本學(xué)期擔(dān)當(dāng)七班級六個班的政治科任。作為科任,我將仔細制定方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),樂觀參與科組活動和備課組活動,上好公開課,常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。根據(jù)學(xué)校思想政治課程標(biāo)準進行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立崇高遠大的抱負。
作為七班級政治課的老師,明白自己對教材的生疏,我會在課前做到仔細備課,多方面搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,盡量采納多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。抓好同學(xué)的思想教育,并使這一工作慣徹到對同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進生的'轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開頭,比如,多做思想工作,從生活上關(guān)懷他。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,喜愛同學(xué),公平的對待每一個同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。
1.制定好復(fù)習(xí)方案,仔細備好新授課和復(fù)習(xí)課,培育尖子生,提高中等生,關(guān)心差生。我將會在教學(xué)工作中,我會不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),信任一切問題都會迎刃而解,我也信任組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的留意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好,課堂上講練結(jié)合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕同學(xué)的負擔(dān)。那么,取得更好的成果應(yīng)當(dāng)是指日可待之事。
在今后的教學(xué)中,多與同學(xué)溝通,由于我閱歷不足,教學(xué)技巧性不強,難免會有同學(xué)聽不懂,多些主動和同學(xué)進行溝通,了解同學(xué)把握學(xué)問的狀況特別重要,這樣有利于針對性的對同學(xué)進行教育,無論備課多仔細認真也很難適應(yīng)不同班級的狀況,只有溝通、了解,才能更好地解決各個班級的不同問題。同學(xué)年齡尚小,確定會缺乏學(xué)習(xí)自覺性,所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,老師要擅長組織、調(diào)動同學(xué)進行學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時間。注意打基礎(chǔ)。我注意引導(dǎo)同學(xué)抱著兩個方面的心態(tài)去學(xué)習(xí):1.抱著假設(shè)站在講臺上的老師就是自己的父母、或是自己的親戚去學(xué)習(xí);
2.抱著為父母分憂的心態(tài)去學(xué)習(xí)。我也會運用多種技巧教學(xué)。在上課前講一段相關(guān)的典故或趣事吸引同學(xué)留意力,引發(fā)他們的愛好,這些都是有效的技巧,使同學(xué)對本課程產(chǎn)生愛好,“愛好是最好的老師”!
在上學(xué)期的工作中,我取得了肯定的成果,在本學(xué)年,我將再接再厲,爭取更大的成功。
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)6
我們八班級政治備課組有田勝坤、黃章銀,彭扶貧、向云萍四位老師組成。不同的工作閱歷讓我們四位老師在工作過程中能取長補短、相互協(xié)作,激發(fā)更大的潛力。在領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉心指導(dǎo)和關(guān)注,給了我們莫大的支持和鼓舞,從而使思品教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新,有了更大的進步?,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、總結(jié)一學(xué)期所做所想,我們收獲了以下心得和閱歷:
(一)、支持學(xué)校工作,樂觀完成任務(wù)。
即將過去的一學(xué)期,政治備課組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了學(xué)校和班級組安排、布置的各項任務(wù)。全組老師樂觀支持學(xué)校工作,群策群力制定教學(xué)方案。主動撰寫教研教改論文。仔細按時按質(zhì)進行集體備課。樂觀落實教務(wù)處和班級組組織的教學(xué)觀摩和教學(xué)討論活動,并取得了較好的效果。
(二)、堅持集體備課,不斷鉆研教學(xué)。
本備課組的成員都仔細鉆研課標(biāo)和教材,吃透課程標(biāo)準,細心備課,既備教法又備學(xué)法,落實好各項教學(xué)常規(guī)和教學(xué)方案。本備課組堅持按時集體備課,爭論授課的方法,能夠做到目標(biāo),進度,作業(yè),測試的統(tǒng)一,在個人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿,敘述對教材的理解,教學(xué)重點及難點,選擇恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法。然后大家研討、溝通,最終集思廣益,確定統(tǒng)一的教案,再由各個老師針對班級實際狀況確定詳細操作環(huán)節(jié)。通過集體備課,我們相互取長補短,不斷提高自身的教學(xué)水平。
(三)、發(fā)揚團體合作精神,注意相互溝通探討。
本備課組的.老師無論是誰在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深化推動課堂教學(xué)改革,政治備課組堅持相互聽課,當(dāng)面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的溝通看法,提出改進教學(xué)的建議,共同探究更好的教學(xué)方法和路子,形成教學(xué)的互動,實現(xiàn)教學(xué)相長。我們組內(nèi)的教研氣氛特別深厚,除都能按時參與組內(nèi)的正常集體備課活動外,我們還在平常利用課余時間碰在一起爭論問題,研討教法,相互切磋,共同提高。同事們通過爭論,不但提高了對很多模糊問題的熟悉與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友情。
(四)、注意養(yǎng)成教育,培育同學(xué)力量。
本備課組的老師投入了大量的時間和心血,利用輔導(dǎo)課和其他課余時間,樂觀引導(dǎo)同學(xué)自主學(xué)習(xí),把同學(xué)“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”,讓同學(xué)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、查找資料、自學(xué)教材的習(xí)慣,提高同學(xué)動腦動手的力量和發(fā)覺問題、解決問題的力量。
(五)、立足初二,著眼初三,目標(biāo)明確,穩(wěn)打穩(wěn)扎。
不僅在教學(xué)過程中強調(diào)思維習(xí)慣和解題力量的培育,嚴格按高考要求講授學(xué)問、考核同學(xué),堅持隨堂檢測、一節(jié)一練、一課一考制度,而且開創(chuàng)性地提出舊題新考,強化同學(xué)對課堂內(nèi)容的消化理解,扎扎實實抓規(guī)范。此外我們集思廣益,分工合作。
二、存在問題:
(一)、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象,或者是整體學(xué)習(xí)的樂觀性不夠的狀況。
(二)、開放性題目同學(xué)的解答力量欠缺,同學(xué)的自覺性有待提高。
(三)、同學(xué)獵取生活閱歷的途徑較少,同學(xué)分析學(xué)科學(xué)問與生活現(xiàn)象、理論規(guī)律與生活規(guī)律的有機結(jié)合的力量仍有待提高。
(四)、老師缺少“走出去”的機會,一味的在家里閉門造車,一學(xué)期也無緣見識外面高水平的展現(xiàn),所以總覺得進步不快。盼望今年能有更多“走出去”學(xué)習(xí)的機會。
三、下一步的準備:
(一)、更好更嚴格地抓好備課組建設(shè),特殊是從備課組成員的思想入手,要不滿意于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要仔細討論在新的形勢下如何進一步利用多種手段(包括電化、多媒體等)改進政治課教學(xué)。
(二)、加強校際溝通,互通有無。強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學(xué)習(xí),把握更多的信息,為今后的教學(xué)工作奠定良好的基礎(chǔ)。
(三)、使備課組內(nèi)的教研、爭論氣氛進一步深厚起來,通過爭論、溝通,使備課組成員的學(xué)問、理論水平得到進一步的提高。
(四)、加強同事之間的團結(jié)互助、相互關(guān)懷,為全面提高同學(xué)素養(yǎng)再作不懈的努力。
總之,這學(xué)期我們政治備課組的四位老師都在竭心盡力地做好自己的本職工作,且大膽推陳出新,在各個方面都有了很大的進展。在以后的教學(xué)中,我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風(fēng),不斷創(chuàng)新,將工作做得更好!
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)7
本學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)八班級兩個班的思想品德學(xué)科教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期以來,我自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求同學(xué),敬重同學(xué),發(fā)揚教學(xué)民主,使同學(xué)學(xué)有得;同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,順當(dāng)?shù)赝瓿闪私逃虒W(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的詳細狀況總結(jié)如下:
一、主要工作和成果
作為科任老師的我,不敢懈怠,一開頭就仔細制定教學(xué)方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),樂觀參與教研活動和備課組活動,常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。在實施教育教學(xué)中,我始終堅持根據(jù)《學(xué)校思想政治課程標(biāo)準》進行施教,敬重同學(xué)在教學(xué)過程中的主體地位和作用。培育同學(xué)的自覺性、制造性。敬重同學(xué)的獨立人格,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給同學(xué),讓同學(xué)有自己的學(xué)習(xí)時間,重視同學(xué)學(xué)問和技能的'把握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐力量和共性的進展。為了提高同學(xué)的思想品德,我結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,諄諄善誘,多方面、多角度去培育,制造條件使同學(xué)制造力和潛能得以開發(fā),形成良好的人格品質(zhì)。
教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人從同學(xué)身心健康動身,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立崇高遠大的抱負。
在教育教學(xué)中,我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,把每一
堂課看成是發(fā)揮自己制造力,施展自己才能的機會,看成是進展自己的一個機會,把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教育教學(xué)過程中,始終以自己的良好形象,人格品質(zhì),作同學(xué)的表率。多讀書,讀好書,豐富自己的頭腦,不斷的充實自己,提高自己;看新聞看報紙,與時俱進跟上時代的脈搏。由于我信任:老師的勝利不僅取決于具有正確的教育思想,超群的教學(xué)水平,教學(xué)藝術(shù),更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的老師,我時刻留意修養(yǎng)自己的人格師德。
作為教初一政治課的老師,明白自己任務(wù)重要性,故在課前做到仔細備課,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
二、閱歷和體會:
1、嚴格課堂紀律,培育良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、抓住重難點,運用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,分散教學(xué)重點、難點,多采納直觀明白的教法,考慮同學(xué)的實際狀況適當(dāng)降低難度,對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析。
三、存在不足與今后準備:
1、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,培優(yōu)目標(biāo)不明確;
2、連續(xù)更新觀念,努力實踐主體教學(xué);樂觀運用多媒體電化教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度,努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文;連續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)8
回想半年工作,自己感想頗深,為來年更好的開展工作,我特總結(jié)如下:
一、教學(xué)任務(wù)完成狀況
通過教學(xué),讓同學(xué)樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,培育了同學(xué)正確的自尊心、自信念,提高了抗挫折力量,為將來更好地適應(yīng)社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。
通過本學(xué)期的教學(xué),同學(xué)初步形成了適應(yīng)現(xiàn)代社會所需的心理素養(yǎng),學(xué)會了如何在平常的學(xué)習(xí)、生活中熬煉良好心情,培育頑強的意志和面對挫折的信念和士氣,增加了法制觀念。
本學(xué)期除了課堂教學(xué)之外,樂觀參與了學(xué)校的各種活動,仔細參加學(xué)校的教育改革,全面實施素養(yǎng)教育,仔細開展心理教育,全面提高了同學(xué)的素養(yǎng)。
二、主要閱歷和體會
1、因材施教,分層要求:在開學(xué)初,我盡快總結(jié)同學(xué)們的變化,在教學(xué)設(shè)計上,設(shè)計了不同方案,設(shè)計了不同的練習(xí)及作業(yè),對他們提出不同的.要求,這樣優(yōu)生拔高,后進生也會有所收獲,從而全面提高了成果,
2、把教改模式:寓明理、知事、動情、養(yǎng)成四環(huán)節(jié)寓于課堂教學(xué)之中?!懊骼怼痹谥笇?dǎo)同學(xué)分析理解教材的基礎(chǔ)上使同學(xué)把握了法律常識。先要求同學(xué)自學(xué)看書爭論,老師在加以指導(dǎo),在講解過程中作到清透活,使同學(xué)對所學(xué)學(xué)問產(chǎn)生深厚愛好,對所學(xué)易于接受?!爸隆痹谥v解法律學(xué)問的同時,結(jié)合相關(guān)案例進行分析,使同學(xué)知道在現(xiàn)實生活中如何去做?!皠忧椤痹诮虒W(xué)過程中我注意創(chuàng)設(shè)情境,激起同學(xué)劇烈情感?!梆B(yǎng)成”通過這一環(huán)節(jié)的落實,使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、使后進生也揚起了盼望的風(fēng)帆,對同學(xué)產(chǎn)生了深厚的愛好,很大程度上轉(zhuǎn)變了“陪讀”的狀況。
4、愛心普照暖人心:愛心可以給人以暖和,以自信,只有愛心普照一朵朵含苞未放的花蕾,才能竟相開放,我用真心去關(guān)懷,愛惜每一位同學(xué),同時也得到了同學(xué)的敬重。
5、仔細備課,做到每一節(jié)課,都像設(shè)計一件藝術(shù)品一樣,細心設(shè)計每一個環(huán)節(jié)。
6、采納多種教學(xué)手段進行教學(xué)。如:多媒體、錄音機、投影儀等以創(chuàng)設(shè)良好情景,加大課堂容量,使課栩栩如生吸引同學(xué)。
7、仔細家訪樂觀同同學(xué)談心。課下進行心理疏導(dǎo),作同學(xué)的知心哥哥。
8、仔細開展課外愛好小組活動。開闊了同學(xué)視野,鞏固了所學(xué)學(xué)問,提高了力量。
9、仔細做好后進生轉(zhuǎn)化工作,并有記錄,收到明顯效果。
三、存在問題和改進看法
本學(xué)期雖克服自身困難,努力工作,但工作中仍有好多不足,如成果不是特殊突出,對同學(xué)的關(guān)懷不夠等,我會在以后的工作中不斷改善。
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)9
本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)八班級1~2班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能仔細制定方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),樂觀參與科組活動和備課組活動,上好公開課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。根據(jù)「學(xué)校思想政治新課程標(biāo)準」進行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立崇高遠大的抱負。
作為教八班級政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到仔細備課,多方面去搜集相關(guān)進行資料,樂觀向有閱歷有老師請教。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采納多媒體教學(xué),如:漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的`愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。在本學(xué)期,學(xué)校開展了生本教學(xué)模式,本人也在教學(xué)中嘗試,當(dāng)然,由于對生本教學(xué)模式的生梳,取得的效果并不抱負。在今后,應(yīng)多向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)方案,并能仔細備好復(fù)習(xí)課,培育好尖子生,提高中等生,關(guān)心差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分同學(xué)接受力量較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。致使本學(xué)期教學(xué)成果未達所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),信任一切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲!
20xx年1月14日
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)10
不知不覺中又一個學(xué)期過去了,在此期間較順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù),初二其次學(xué)期的政治教學(xué)任務(wù)按方案完成了,在教學(xué)中既注意學(xué)問的傳授,更注意了同學(xué)的心理進展和良好習(xí)慣的培育,以及力量的提升,但是也有不盡人意的地方,回想半年工作,自己感想頗深,為來年更好的開展工作,我特總結(jié)如下:
一、對教學(xué)方案的落實狀況
本學(xué)期,我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,仔細執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況,制訂教學(xué)方案,使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。在平常的教學(xué)工作中,我仔細做到一下幾方面:
1、通過教學(xué),讓同學(xué)樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,培育了同學(xué)正確的自尊心、自信念,提高了抗挫折力量,為將來更好地適應(yīng)社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。
2、在本學(xué)期的教學(xué),同學(xué)初步形成了適應(yīng)現(xiàn)代社會所需的心理素養(yǎng),學(xué)會了如何在平常的學(xué)習(xí)、生活中熬煉良好心情,培育頑強的意志和面對挫折的信念和士氣,增加了法制觀念。
3、本學(xué)期除了課堂教學(xué)之外,樂觀參與了學(xué)校的各種活動,仔細參加學(xué)校的教育改革,全面實施素養(yǎng)教育,仔細開展心理教育,全面提高了同學(xué)的素養(yǎng)。
二、對存在的不足的反思與改進措施
教學(xué)工作中存在的不足:
1、個人備課有時針對性不強,特殊是在詳細的課堂教學(xué)中,往往是備好的課不得不進行必要調(diào)整。一方面,同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱,剛接觸新的教材,同學(xué)們還不能立刻適應(yīng);另一方面,有的同學(xué)比較活躍,上課氣氛樂觀,但中等生,差生占較大多數(shù),尖子生相對較少。因此,講得太深,沒有照看到整體,在備課時也沒有留意到這點。從而使教學(xué)效果不抱負。
2、課堂教學(xué)紀律把握不夠嚴格;部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,尚未轉(zhuǎn)化勝利。新課程的理念落實得不夠到位,傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。課外活動的開展不夠,主要由于條件的限制和同學(xué)的.素養(yǎng),一次在這一方面要加強。
針對以上不足,提出下列改進措施:
1、加強備課的針對性,努力服務(wù)于課堂教學(xué)和同學(xué)。
2、有意識地強化落實新課程理念,突出同學(xué)的主體意識。
3、實質(zhì)性地開展課題討論,少一色形式,多一點詳細的內(nèi)容。
4、加強課外活動的指導(dǎo)和引導(dǎo),做同學(xué)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的伙伴。
三、對學(xué)校整體教學(xué)工作的要求與建議
本學(xué)期雖克服自身困難,努力工作,但工作中仍有好多不足,如成果不是特殊突出,對同學(xué)的關(guān)懷不夠等,我會在以后的工作中不斷改善。
1、因材施教,分層要求:在開學(xué)初,我盡快總結(jié)同學(xué)們的變化,在教學(xué)設(shè)計上,設(shè)計了不同方案,設(shè)計了不同的練習(xí)及作業(yè),對他們提出不同的要求,這樣優(yōu)生拔高,后進生也會有所收獲,從而全面提高了成果。
2、把教改模式:寓明理、知事、動情、養(yǎng)成四環(huán)節(jié)寓于課堂教學(xué)之中?!懊骼怼痹谥笇?dǎo)同學(xué)分析理解教材的基礎(chǔ)上使同學(xué)把握了學(xué)問。先要求同學(xué)自學(xué)看書爭論,老師在加以指導(dǎo),在講解過程中作到清透活,使同學(xué)對所學(xué)學(xué)問產(chǎn)生深厚愛好,對所學(xué)易于接受?!爸隆痹谥v解學(xué)問的同時,結(jié)合相關(guān)情景材料進行分析,使同學(xué)知道在現(xiàn)實生活中如何去做。“動情”在教學(xué)中我注意創(chuàng)設(shè)情境,激起同學(xué)劇烈情感?!梆B(yǎng)成”通過這一環(huán)節(jié)的落實,使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、使后進生也揚起了盼望的風(fēng)帆,對同學(xué)產(chǎn)生了深厚的愛好,很大程度上轉(zhuǎn)變了“陪讀”的狀況。
4、愛心普照暖人心:愛心可以給人以暖和,以自信,只有愛心普照一朵朵含苞未放的花蕾,才能竟相開放,我用真心去關(guān)懷,愛惜每一位同學(xué),同時也得到了同學(xué)的敬重。
5、仔細備課,做到每一節(jié)課,都像設(shè)計一件藝術(shù)品一樣,細心設(shè)計每一個環(huán)節(jié)。
6、采納多種教學(xué)手段進行教學(xué)。如:多媒體創(chuàng)設(shè)良好情景,加大課堂容量,使課栩栩如生吸引同學(xué)。
7、仔細家訪,樂觀同同學(xué)談心。課下進行心理疏導(dǎo),作同學(xué)的知心伴侶。
8、仔細開展課外愛好小組活動。開闊了同學(xué)視野,鞏固了所學(xué)學(xué)問,提高了力量。
9、仔細做好后進生轉(zhuǎn)化工作,并有記錄,收到明顯效果。
總之,這學(xué)期來工作雖然很辛苦,但也布滿了歡快。這里有成果也有不足。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷總結(jié)閱歷,力求更進一步提高自己的教育教學(xué)水平。盡管我已是從教多年,學(xué)習(xí)和把握了有關(guān)專業(yè)和教育教學(xué)方面的學(xué)問。但是,面對當(dāng)今科技如飛的年月,面對教材不斷革新的事實,我仍要不恥下問,向他人學(xué)習(xí)所長,用以補己之短,要樂觀參與教研活動,多方面涉獵各種學(xué)問,豐富自己,貼近同學(xué),爭取下學(xué)期更大的收獲。
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)11
本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)初二級5個班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
1、能仔細制定方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),樂觀參與科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。根據(jù)「學(xué)校思想政治課程標(biāo)準」進行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的`現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
2、依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo)。教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別學(xué)困生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面對人生,而對優(yōu)秀生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立崇高遠大的抱負。
3、在課前做到仔細備課,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采納多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)方案,并能仔細備好復(fù)習(xí)課,培育好尖子生,提高中等生,關(guān)心學(xué)困生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分同學(xué)接受力量較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,致使本學(xué)期教學(xué)成果未達所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),信任一切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲。
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)12
本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)初二級六個班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能仔細制定方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),樂觀參與科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。根據(jù)「學(xué)校思想政治課程標(biāo)準」進行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的.典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立崇高遠大的抱負。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到仔細備課,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采納多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)方案,并能仔細備好復(fù)習(xí)課,培育好尖子生,提高中等生,關(guān)心差生。但由于本學(xué)期授課時間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分同學(xué)接受力量較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成果未達所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),信任一切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲!
一、試卷分析
本次考試試卷結(jié)構(gòu)包括選擇題和非選擇題兩種類型。選擇題屬于客觀性試題,答案唯一,共有20個小題,(純政治試題,沒有時事);非選擇題屬于主觀性試題,共有4題,試題中好多問具有開放性,答案不唯一,非選擇題主要考查同學(xué)初步分析問題和解決問題的力量,以培育同學(xué)敏捷的分析問題和實踐力量。
本次期末試卷總體來看,題量比較適中,難易程度較適中,測驗?zāi)繕?biāo)主要為本學(xué)期所學(xué)思想政治下冊全部教學(xué)內(nèi)容,考查面較為全面。
二、同學(xué)答卷狀況分析
1、選擇題共20個小題,滿分40分。題目多以組合型選擇為主,得分比較好,表現(xiàn)出對基礎(chǔ)學(xué)問的把握較為扎實。
2、非選擇題共有4個小題,涉及本冊教材的權(quán)力與義務(wù)問題、公民的繼承權(quán)問題、以及消費者應(yīng)留意的問題等。各小題所設(shè)問題較多,涉及的學(xué)問點較多,要求答題的角度較多,所以答題難度較大,是本試卷的重點部分。得分一般,也反映出教學(xué)中的弱點。
三、同學(xué)答卷中消失的問題
試卷中主要給了同學(xué)相關(guān)文字和材料,大多數(shù)同學(xué)都能夠細致觀看和分析,能夠結(jié)合教材內(nèi)容進行分析比較,解決問題,說理較為具體精確?????。但也有部分同學(xué)分析力量較弱,表達較差,條理不清,解答不全面、不精確?????,這是造成丟分較多的主要緣由。
建議今后命題既要兼顧對優(yōu)生學(xué)習(xí)力量的考查,使他們在學(xué)習(xí)上有所提高,又要兼顧對學(xué)習(xí)力量較弱的同學(xué)有所得。更能突出敏捷性,力量性,全面性,人文性,提高學(xué)習(xí)愛好和考試水平。
四、改進措施
在注意學(xué)問方法教學(xué)的同時,加強對同學(xué)仔細細致的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立審題意識的培育。
基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)應(yīng)更加扎實,尤其留意從多角度、多種形式引導(dǎo)同學(xué)理解同一學(xué)問點。從考試狀況看,最基礎(chǔ)的學(xué)問嫻熟程度不夠。在今后的教學(xué)中,要做到對基礎(chǔ)學(xué)問多做多練,并充分把握學(xué)情,轉(zhuǎn)變憑老師主觀推斷學(xué)問習(xí)題的難易程度的教學(xué)習(xí)慣。同時特殊注意練習(xí)形式的變化,講課時,注意舉一反三,增加練習(xí)開放性。作為老師,應(yīng)更進一步學(xué)習(xí)新課程理念,理解新教材的教學(xué)思想,做到充分挖掘教材內(nèi)容,把握教學(xué)范圍,在今后的教學(xué)中,我們應(yīng)在理解教材上下功夫,精確?????把握教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵和外延,能夠逐步做到用教材教而不是教教材。在新教材的運用中擅長思索,能夠在教學(xué)中依據(jù)實際狀況,進行調(diào)整補充,使教學(xué)不再消失內(nèi)容連接上的漏洞和欠缺。
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)13
本學(xué)期,本人擔(dān)當(dāng)八班級兩個班的政治科任。一學(xué)期來,本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任,能仔細制定方案,注意討論中學(xué)教學(xué)理論,仔細備課和教學(xué),樂觀參與科組活動和備課組活動,上好公開課,并能常常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)閱歷,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和氣、輕松、仔細的形象去面對同學(xué)。根據(jù)「學(xué)校思想政治課程標(biāo)準」進行施教,讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培育現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培育高素養(yǎng)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,依據(jù)同學(xué)的共性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,樂觀面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓同學(xué)樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去進展自己的觀念,樹立崇高遠大的`抱負。
作為八班級政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到仔細備課,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注意討論教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采納多媒體教學(xué),如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的愛好,調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力,能制定好復(fù)習(xí)方案,并能仔細備好復(fù)習(xí)課。但由于很大一部分同學(xué)接受力量較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,致使本學(xué)期教學(xué)成果未達所想。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)閱歷,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),信任一切問題都會迎刃而解,我也信任有耕耘總會有收獲!
八班級政治教學(xué)工作總結(jié)14
本學(xué)期我還是擔(dān)當(dāng)八班級1班、2班、3班、4班,這四個班的政治教學(xué)工作。由于教學(xué)閱歷尚淺.因此,我對教學(xué)工作始終以來都不敢怠慢,仔細學(xué)習(xí),深化討論教法,虛心向本科組有閱歷的老師學(xué)習(xí),尤其是我們組長的大力支持下,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我在教學(xué)方面取得很大的進步。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況總結(jié):
從總體看,我仔細執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作方案,從各方面嚴格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況,制訂教學(xué)方案,使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。在連續(xù)推動我校和諧課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,樂觀探究,改革教學(xué),收到了較好的效果。在平常的教學(xué)工作中,我仔細做到一下幾方面:
一、仔細鉆研教材
剛剛走上工作崗位,我一點都不敢怠慢,由于我深深懂得學(xué)識是無止境的。我連續(xù)仔細學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,把握了學(xué)問的規(guī)律,就本冊教材的教學(xué)做了全盤方案,保證教學(xué)的順當(dāng)進行。
二、規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量
一年多以來,在教學(xué)上,我都嚴格要求自己,努力做好教學(xué)工作,尤其在以下幾項工作中作了努力與提高:
1、仔細備好課
備課好課是上好課的前提,因此在每次課前我都仔細討論教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精確?????把握難點、重點。在制定教學(xué)目的時,特別留意同學(xué)的實際狀況,留意因材施教。在教學(xué)中留意弱化難點,強調(diào)重點。規(guī)范書寫教案,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都細心設(shè)計。在教學(xué)方法的選擇上我大膽的引入心理健康教育課的一些方法和教學(xué)理念,加強同學(xué)的'體驗與感悟部分,使政治課堂不再像以前的枯燥乏味,從而使思想政治課的目標(biāo)達成更有成效。課后并不斷反思歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn),找出自己每節(jié)課的存在不足之處并仔細去改正。
2、仔細上課
課堂是同學(xué)的主陣地。依據(jù)閱歷,我認為假如同學(xué)上課仔細聽的話,課后溫習(xí)功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的同學(xué)勤動腦。在教學(xué)方法上我以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持“同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)”的教學(xué)思路,注意講練結(jié)合,并將一些開放性的教學(xué)問題引入課堂,拓展同學(xué)思維。使同學(xué)主動樂觀的參加到課堂活動中去,共同提高班級的成果。
3、適當(dāng)布置作業(yè)
上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是同學(xué)鞏固學(xué)問不行或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又是鞏固學(xué)問的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都依據(jù)同學(xué)的實際狀況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),通過作業(yè)準時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,然后準時發(fā)覺并訂正同學(xué)的錯誤。并仔細總結(jié)每次考試,在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
4、努力做好培優(yōu)扶差工作
本學(xué)期,在教育處的帶領(lǐng)下,推
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