第11課 自我保護(hù)

第11課

自我保護(hù)

第十一課自我保護(hù)知識(shí)結(jié)構(gòu)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)拒絕侵害①遇到危險(xiǎn)的生存手段—求救和自救②對(duì)惡人惡事，手中有矛，對(duì)險(xiǎn)情隱患，手中有盾學(xué)會(huì)求救和自救善用法律武器①維護(hù)自己的合法權(quán)益、保障自己健康和安全的重要措施②面對(duì)侵害，敢于說(shuō)“不”運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益尋求法律幫助的途徑和方法提供法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)法律幫助的方式和途徑①法律服務(wù)②法律援助③非訴訟途徑④訴訟途徑P85引言家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法保護(hù)為青少年的提供了必要的外部條件，要使自己的身心和合法權(quán)益得到根本保護(hù)，最關(guān)鍵的是要靠自己。青少年要樹立安全意識(shí)、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)法、知法、用法，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。1、未成人自我保護(hù)的必要性(原因）？思考P85引言（1）基本途徑（外部條件）：家庭、學(xué)校、社會(huì)與司法保護(hù)；（2）根本保護(hù)、最關(guān)鍵的還是要靠：青少年自身的努力，即樹立安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，學(xué)法、知法、用法，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己的權(quán)益。2、保障青少年身心、合法權(quán)益的基本途徑（亦即外部條件）是什么？使青少年身心及合法權(quán)益得到根本保護(hù)，最關(guān)鍵還要靠什么？思考3、自我保護(hù)的方法有哪些？或青少年應(yīng)怎樣進(jìn)行自我保護(hù)（要求、方法）？P85、P87①遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，拒絕侵害,樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境（維護(hù)自己的合法權(quán)益、保障自己健康和安全的重要措施），面對(duì)侵害，敢于說(shuō)“不”;P88、P89②學(xué)會(huì)求救和自救，我們要學(xué)習(xí)一些基本的求救和自救的原則和辦法。對(duì)惡人惡事，手中有矛，對(duì)險(xiǎn)情隱患，手中有盾;P89、P90③善用法律武器，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益，尋求法律幫助的途徑和方法。4、維護(hù)自己的合法權(quán)益、保障自己健康和安全的重要措施是什么？

P85

樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境。思考5、在日常生活中怎樣遠(yuǎn)離危險(xiǎn)（要求、方法）？或在日常生活中要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保持自己安全有哪些注意事項(xiàng)？

P85—86①樹立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)境地，是維護(hù)自己的合法權(quán)益，保障自己健康安全的重要措施；②在日常生活中不要隨意跟陌生人走，不上陌生人的汽車，不獨(dú)自穿越公園或樹林，尤其是在黑暗中；獨(dú)自在家，而且不知道是誰(shuí)在敲門，不要輕易開(kāi)門；不要告訴陌生人自己此時(shí)正一個(gè)人在某處；不離家出走、四處流浪，不獨(dú)自去沒(méi)人的地方，女生不獨(dú)自去單身男子的房間等都是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的好辦法。6、怎樣拒絕侵害？或青少年遇到不法侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦（態(tài)度、措施）？P87第一段①面對(duì)侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說(shuō)“不”，勇敢地、機(jī)智地拒絕侵害、反抗侵害。向侵害者說(shuō)“不”，就是在維護(hù)自己的權(quán)益；向侵害者說(shuō)“不”，就是在警告壞人，因?yàn)閴娜俗钆卤蝗税l(fā)現(xiàn)，最怕受到法律制裁。如果你一味地默默忍受，只能助長(zhǎng)他們的氣焰，導(dǎo)致自己無(wú)辜地受侵害。②機(jī)智地求助他人，巧妙周旋，趁機(jī)逃脫險(xiǎn)境；③記住不法分子的相貌特征和去向；④事后及時(shí)報(bào)案，撥打“110”電話報(bào)警。備注：①點(diǎn)可以設(shè)問(wèn)為“談?wù)勀銓?duì)向侵害者說(shuō)‘不’的認(rèn)識(shí)、理解？”或“向侵害者說(shuō)‘不’的作用、效果？”P87

①盡量不與侵害者發(fā)生正面沖突，惹不起可以先躲開(kāi)；②如果對(duì)方過(guò)于強(qiáng)大，可以把錢物給他們，然后報(bào)告老師、家長(zhǎng)或警察；③在劫持者經(jīng)常出發(fā)沒(méi)的地方可以讓警察出面干預(yù)；④同學(xué)上下學(xué)最好結(jié)伴同行等。8、見(jiàn)有人被欺負(fù)時(shí)該怎么辦（正確措施、做法）？7、遭遇惡霸欺負(fù)時(shí)該怎么辦（正確措施、做法）？P87①當(dāng)我們遇到比較嚴(yán)重的危險(xiǎn)時(shí)，求救和自救是我們必須掌握的生存手段。學(xué)會(huì)運(yùn)用一些有效手段和方法很有必要。②我們還要敏銳地洞察全局，清醒地判斷事件，仔細(xì)地分析疑點(diǎn)，并保持鎮(zhèn)靜，樹立擺脫困境的必勝信心；③另外還要客觀估計(jì)形勢(shì)，采取靈活機(jī)智的自衛(wèi)策略，樹立強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識(shí)，并注意運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。思考：當(dāng)我們遇到比較嚴(yán)重的危險(xiǎn)時(shí)，該怎么辦？參見(jiàn)P88P88小字意志堅(jiān)強(qiáng)；保持鎮(zhèn)靜；判斷明確；把握時(shí)機(jī)；保存實(shí)力；及時(shí)求救；大聲呼喊。9、如何應(yīng)對(duì)災(zāi)難性危機(jī)？或求救和自救的原則和方法有哪些？題目四：對(duì)號(hào)入座匪警報(bào)案電話：110火警報(bào)警電話：119急救中心電話：120交通事故報(bào)案：122國(guó)際急救信號(hào)SOSSAVEOURSOUL消費(fèi)者維權(quán)電話12315P89社會(huì)是復(fù)雜的，生活也是復(fù)雜的。在我們的社會(huì)和生活中，有好人，也有壞人，有好事，也有壞事。我們既要信任人，但也要對(duì)壞人保持警惕。對(duì)惡人惡事，手中有矛；對(duì)險(xiǎn)情隱患，手中有盾。10、如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待社會(huì)生活中的人和事？或面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活我們應(yīng)該怎么辦？①要做好家庭保護(hù)：家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)未成年人開(kāi)展健康的活動(dòng)，預(yù)防未成年人走上歧途；②要做好學(xué)校保護(hù)工作：學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)；③加強(qiáng)社會(huì)保護(hù)工作：政府應(yīng)抓好社會(huì)治安管理，為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境；④未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)：提高自我保護(hù)能力，要認(rèn)真學(xué)法，自覺(jué)守法，勇于運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。思考：請(qǐng)你就未成年人保護(hù)提幾條建議。11、面對(duì)暴力我們?cè)撛趺崔k？或應(yīng)如何對(duì)待暴力?或如何向暴力說(shuō)“不”？或?qū)Ρ┝Φ牡恼J(rèn)識(shí)、態(tài)度？P89第一段、P90第一段①向暴力說(shuō)“不”。一方面，我們要學(xué)法、知法、守法，不做侵害別人的事情，另一方面，又要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。暴力給他人造成的不僅僅是身體上的傷殘，更多的是難以估量的精神傷害；②如果暴力的實(shí)施足以造成對(duì)方權(quán)益受損，那么暴力實(shí)施者就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。同時(shí)，在保證自己人身安全的前提下，我們還要善于同侵權(quán)行為作斗爭(zhēng)。③如果我們的權(quán)益受到侵害，最重要的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益，尋求法律幫助的途徑和方法。P90

學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，尋求法律幫助的途徑和方法。12、當(dāng)我們權(quán)益受到侵害時(shí)，最重要的是要學(xué)會(huì)什么？

13、當(dāng)我們權(quán)益受到非法侵害時(shí)，我們可以向哪些機(jī)構(gòu)和組織求幫助？

P90—91①提供法律服務(wù)的機(jī)構(gòu)主要有律師事務(wù)所、法律援助中心等，它們能從不同方面給求助者以法律幫助；②我們還可以通過(guò)政府部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體或有關(guān)社團(tuán)（如居委會(huì)、婦聯(lián)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他調(diào)解民間糾紛的人民調(diào)解委員會(huì)等方面尋求法律幫助，保護(hù)我們的合法權(quán)益。14、提供法律服務(wù)的主要機(jī)構(gòu)有哪些？P90律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心P91法律服務(wù)、法律援助、非訴訟途徑和訴訟途徑。15、法律幫助的方式和途徑主要有哪些？思考P91我們可以通過(guò)政府部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體或有關(guān)社團(tuán)如居委會(huì)、婦聯(lián)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他主管機(jī)關(guān)及調(diào)解民間糾紛的人民調(diào)解委員會(huì)等各方面尋求法律幫助，保護(hù)我們的合法權(quán)益。16、非訴訟途徑主要指哪些？P91

投訴、調(diào)解、裁決、仲裁、申訴等17、我們可以通過(guò)哪些非訴訟的途徑（渠道）來(lái)尋求法律幫助，保護(hù)我們的合法權(quán)益？①向老師、學(xué)校、家長(zhǎng)報(bào)告或反映情況；②向有關(guān)部門報(bào)告；③向法院起訴，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。思考：當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益？P92（1）最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑是訴訟；（2）訴訟分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟三種。18、我們最權(quán)威、最有效、最正規(guī)和最終的維權(quán)途徑是什么？它分為哪幾種？閱讀課本P88最后兩段小字材料后思考回答下列問(wèn)題：1、閱讀了以上材料后，請(qǐng)你總結(jié)出我們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)災(zāi)難性危機(jī)？或求救和自救的原則和辦法有哪些？閱讀課本P89“搶劫學(xué)生法不容”后思考：如果夏某還沒(méi)有補(bǔ)抓獲并繼續(xù)對(duì)王某進(jìn)行敲詐，這時(shí)王某該怎么辦？如果我們權(quán)益受到侵害，最重要的就是要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己權(quán)益，尋求法律幫助的途徑和方法。案例全世界平均每年有一百萬(wàn)的未成年人死于意外傷害，而我國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，每天平均40多名中小學(xué)生因?yàn)榻煌ㄒ馔?、溺水或者是食物中毒這些意外的傷害而死亡，相當(dāng)于消失一個(gè)班的學(xué)生。這組數(shù)字可以說(shuō)是觸目驚心，為什么會(huì)有這么多為成年人死于意外傷害？請(qǐng)學(xué)生帶著這個(gè)問(wèn)題閱讀課本85頁(yè)危險(xiǎn)的“離家出走”，并思考：1、為什么戴寧和李麗的合法權(quán)益會(huì)