《論語》高中讀后感8篇

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孔子是春秋時期出名的思想家、教導(dǎo)家，有一本著作記載了他和他的弟子們的言行，那就是家喻戶曉的《論語》。下面是我為大家?guī)淼摹墩撜Z》高中讀后感，夢想能給大家供給扶助。

《論語》高中讀后感（精選篇1）

我國歷史長久，地大物博，而生活在春秋戰(zhàn)國時期的孔丘，一向以來被人們當(dāng)作圣人來崇拜，理由就是由于他的《論語》。那是中華民族的精萃。雖然全書只有一萬多字，并且該書是孔子的弟子所記錄的他的學(xué)述思想，深刻地表達(dá)了這位教導(dǎo)家“學(xué)而不厭，誨人不倦”的教導(dǎo)理念。是隔二千多年，一向是人類教導(dǎo)事業(yè)的靈魂。

我看過這本書，雖然理解還不夠透徹，但手捧這本書，感覺分外的簡樸和和暖，里面不僅有天下大道之志，更重要的是它永遠(yuǎn)不失去腳下簡樸的起點，一向被普遍百姓作為人類道德的準(zhǔn)那么。

他提倡“孝道”，看法要以德為原那么，去敬愛長輩，這在我們現(xiàn)在社會，猶其理應(yīng)引起重視，不能以工作壓力大，而疏忽了自己的長輩，免得懊喪莫及?？鬃右蔡岢叭实隆?，看法用發(fā)自內(nèi)心的善意去對待別人，假設(shè)現(xiàn)今社會，我們都能以此為準(zhǔn)那么，那么我相信世界就會變得更美好?？鬃舆€提倡“誠信”，他說過：人而無信，不知其可也。意思就是一個人要是沒有信譽(yù)，真不知道他怎么在這個世上度過一生。道理很通俗，但真正能做到的人并不多。，他更提倡“學(xué)習(xí)”之道，人的聰慧是靠后天的學(xué)習(xí)積累的，我們每個人都有一種學(xué)習(xí)的心愿，但可能方向和質(zhì)量會有所不同，孔子當(dāng)時就教導(dǎo)他的弟子“三人行，必有我?guī)煛?，其實學(xué)識無處不有，就看我們是不是精心去學(xué)。當(dāng)然他提倡的東西還好多，一向為人們作為一種美德。那是我們中華民族的高傲。

當(dāng)今社會，各方面都在飛速進(jìn)展，但孔子的思想一向引導(dǎo)我們中華民族走向廣闊的大道。

《論語》高中讀后感（精選篇2）

想起以前上學(xué)的時候，什么《論語》《莊子》在我的眼中都是很高深的東西，雖然我背會了“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎”、“不在其位，不某其政”“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”等朗朗上口的句子，可自問心里對這些話的理解卻是短淺的。不經(jīng)意間聽人說起《于丹的論語心得》很棒，于是就抱著著試試看的態(tài)度看了這本書。

書中講了這樣一個故事：一座寺廟里供著一個花崗巖雕刻的分外精致的佛像，每天都有好多人來佛像前膜拜，而通往這座佛像的臺階，也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成，臺階很不服氣對佛像提出抗議，說：我們本是兄弟，憑什么人們踩著我們?nèi)ツぐ菽?？你有什么了不起？佛像淡淡地說：由于你只經(jīng)過了四刀就走上了今天的崗位，而我經(jīng)過了千刀萬剮才成佛……一個簡樸的故事，使我如夢初醒。

做為一個剛邁上自己崗位不久的新教師，總是會想這個可以做那個我也可以做，為什么只讓我做這個沒意思的工作呢。聽了于丹的話，我覺得自己的毛病不能僅僅用年輕氣盛來形容，我想更重要的問題是在于我們的心胸還不夠?qū)拸V，對問題的斟酌缺乏深度和虛心的態(tài)度。我們急于告成而盲目的與他人胡亂比較，總拿自己不如意的地方去和他人順?biāo)毂容^，不能心平氣和的接收他人的輝煌。是啊，佛像能讓千萬人去膜拜是由于他曾采納了千刀萬剮的考驗，而作為一名年輕的工，我們還有好多閱歷等待去積累還有好多技能等著去考驗，怎能如此心浮氣躁呢？這便是《論語心得》帶給我的斟酌。

《論語》高中讀后感（精選篇3）

“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦君子乎?！贝蠹叶贾肋@句話來自《論語》這本書。但是你真的理解了嗎？大多數(shù)人都不是很了解這句話。這句話的意思是：學(xué)了以后，再來溫習(xí)，不是很快樂嗎？有遠(yuǎn)方的摯友趕來相聚，不是很快樂嗎？而我們生活中的大量道理也在論語中表達(dá)了，如：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！笔侵v，父母在時，不能遠(yuǎn)游，出去時要告知父母方向……

自從我學(xué)習(xí)了《論語》以后，我有了大量生活上的進(jìn)步；每天反省自己的得與失，孝順父母……雖然孔子所說的我沒有全部做到，但是卻比以前做得更好了。論語就像我的一面鏡子，我自己是怎樣做的，孔子是怎樣要求的，我理應(yīng)怎樣做才更好。

現(xiàn)代人全日只知道冒死的賺錢，連父母都不管了。子曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)；至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎！”假設(shè)你不敬愛老人，那你養(yǎng)的動物就和你養(yǎng)的老人沒什么識別了。

《論語》反映出了古代文化學(xué)的縮影，讓我們更好地去了解古代的人，古代的事，古代的文化。曾子曰：“吾日三省我身，為人謀而不忠，與摯友交而不信乎，傳不習(xí)乎?！边@句話便是我的座右銘，我覺得，每天就理應(yīng)向曾子這樣去反省自己，然后為自己立一個目標(biāo)，才能有進(jìn)步。

《論語》這本書，讓我懂得的道理遠(yuǎn)不止這些……

《論語》高中讀后感（精選篇4）

這個暑假，我加入了三味書屋舉辦的經(jīng)典誦讀“《論語》10+10”夏令營。

我又見到遠(yuǎn)道而來親切的“大蘿卜”—子舒老師。

子舒老師報告我們，《論語》是記錄兩千五百多年前孔子及其弟子的言行，反映了孔子博大精深的思想。在我心目中，孔子距離我們很遙遠(yuǎn)。子舒老師像講故事一樣跟我們陳述其中的道理。一下拉近了古代和現(xiàn)代的距離。其中有大量句子耐人尋味，讓我受益匪淺。

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不悅，不亦君子乎？意思是：學(xué)到了學(xué)識或才干以后按確定的時間去復(fù)習(xí)，不也是令人愉悅的嗎？這里既有學(xué)習(xí)方法，也有學(xué)習(xí)態(tài)度。是啊，在學(xué)習(xí)中，有時候?qū)W過了的字在應(yīng)用時我卻不知道怎么寫，就是由于學(xué)過之后沒有復(fù)習(xí)，沒有牢記。我們理應(yīng)經(jīng)常復(fù)習(xí)，掌管好它的形態(tài)、字的意義，讓這些字牢牢地記腦袋里，就不會忘卻了。我們讀書要經(jīng)常讀，多讀書才會學(xué)到新的學(xué)識，學(xué)過的東西確定要復(fù)習(xí)，“溫故而知新”，只有這樣才能把學(xué)到的學(xué)識變成自己的東西。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。意思上；幾個人在一起走路，其中確定有人可以當(dāng)我的老師。應(yīng)選中擇他們的優(yōu)點去學(xué)習(xí)，對他們的缺點，要留神改正。取長補(bǔ)短。這里說的是只要虛心求教，四處留心，四處都有老師。

《論語》中還提到：做了好事不確定要別人知道和理解。不管別人理不理解，知不知道，都理應(yīng)多做好事。還要廣泛地去愛眾人，親近有道德的人。雖然，孔子距離我們很遙遠(yuǎn)，但是，孔子思想?yún)s代代相傳。作為一名小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，努力做一個正直，謙遜，與人為善的人，即使不能成為參天大樹，也要做好一顆螺絲釘。

《論語》高中讀后感（精選篇5）

《論語》中的每一句話，都讓我回味深刻。其中，我記憶最深的有這兩句是：其中一句是，子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”，意思是：孔子說，要把學(xué)過的東西悄悄地記在心里，不斷地積累學(xué)識;勤奮學(xué)習(xí)，從不自滿;指導(dǎo)別人，從不厭倦。這些我是否都做到了呢?

我認(rèn)為孔子這句話說得特別有道理，別人來請教我們的時候，我們也要謙遜，要細(xì)心的教給別人，不能厭煩，這一點，我覺得我做的不是很好，由于有時候摯友來問我問題時，我由于自己的一些私人的事情，會拒絕他們，我以后確定要改正。我們學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會學(xué)完的，所以我們不要對學(xué)習(xí)輕易得志，我覺著這一點，我做到了。我看到有的同學(xué)比我學(xué)習(xí)好，我會把他看做我的模范，去追逐他。追上后，我還是不會得志，我會再去追逐更好的同學(xué)。

另一句話是：子曰：“生而知之者，上也;學(xué)而知之者，次也，困而學(xué)之，又其次也;困而不學(xué)，民思為下矣?！币馑际牵嚎鬃诱f，生來就知道的人，是上等人;通過學(xué)習(xí)才知道的人，是次一等的人;遇到困難才學(xué)習(xí)的人，是又次一等的人;遇到困難也不學(xué)習(xí)的人，是最下等的人。

背過這句話以后，我想：我是第幾等人呢?我不是生來就知道的人，也不是遇到困難才學(xué)習(xí)的人，更不是遇到困難也不學(xué)習(xí)的人呀!那我理應(yīng)就是通過學(xué)習(xí)才知道的人啦。這正像《論語》八那么中孔子說的那樣“我非生而知之者，好古，民以求之者也?！蔽蚁?，我就是這樣的人吧!

《論語》八那么，不僅讓我吸收了大量的學(xué)識，也讓我懂的了大量的道理，對我有很大的用處，在以后的日子中，我會努力讓自己成為一個德、智、體、美全面進(jìn)展的好少年。

《論語》高中讀后感（精選篇6）

經(jīng)常看《百家講壇》的摯友們確定知道于丹吧！她解讀的《論語》，我特別熱愛看。我也買了兩個版本的《論語》，打定回家一睹為快。

《于丹說論語》里不僅僅有孔子的話，還有與每一句話相對應(yīng)的故事。每一篇故事都發(fā)人深思，讓我深受啟發(fā)?？桌舷壬恳痪湓挾及馕渡铋L的哲理，雖然有些道理我還不明白，但是，只要把它記住了，以后會理解的。

其實一年級的時候，我就從爸爸那里知道了“知之為知之，不知為不知，是知也?！卑职謭蟾嫖疫@是古文，古時候的人寫文章都是這樣的。我當(dāng)時很羨慕古人。他們寫的話簡樸領(lǐng)略，還蘊(yùn)涵著高深的道理。

二年級的時候，我從媽媽那里知道了孔子的兩句話：“三人行，必有吾師焉?！薄皩W(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”這兩句話一向鼓舞著我更加努力地學(xué)習(xí)。

讀《論語》，我熟悉了大圣人孔子，進(jìn)一步了解了他。他的一生都在追求一個字：仁。我還知道孔子門下的弟子有：顏回，子路，子張，子夏，子賤。讀《論語》，我了解了“半部論語治天下”的緣由。讀《論語》，不僅讓我增長了學(xué)識，感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，還讓我懂得了大量做人做事的道理。

由于于丹，我愛好上了《論語》，我真理應(yīng)好好感謝她呢！對了，不久前，于丹被評為中國第三大美女，超過了“萬人迷”李宇春。我覺得這是由于她身上有一種文化美，有一種才情美。長大了我也要做一個像于丹那樣內(nèi)外兼修的人，這才是當(dāng)今社會最美觀最心愛的人！

《論語》高中讀后感（精選篇7）

《論語》是我們從初中時就已經(jīng)開頭接觸的一本生活道德哲理的書。以前剛接觸那些“之乎者也”之類的詞覺得枯燥乏味急了，當(dāng)時即使老師給我們舉行了概括的講解，我們也是一知半解的，除了死記硬背還真是什么都沒有學(xué)到?？墒钱?dāng)我上了大學(xué)之后在圖書館里看到這本書就不經(jīng)意間翻了起來，隨意一兩句都覺得很有生活的哲理。不管是在生活上、學(xué)習(xí)上、交友上、為人處事上，還是孝順父母方面等等都給了我們明確的指示。

看到《論語》這本書就像看到初秋時期的群雄逐鹿，爭霸天下的場景?？鬃樱粋€2000多年的學(xué)者，他的思想、教導(dǎo)理論、教導(dǎo)方法、他的言行在今天看來照舊是那么先進(jìn)，那么貼切。何以想象，就是如此的一個薄薄的小書，卻統(tǒng)治了中國近二十個世紀(jì)，徹底變更了中國的歷史呢

從辯論的角度看，孔子斷定是輸了，而且輸?shù)眯姆诜??？墒羌偈箯纳畹慕嵌瓤础？鬃佑质勤A家，是大贏家。這是歷史表明了的，不是我說的?？赡?，真理本不是辯出的，而是做出的?？鬃雍我垣@勝，辯論為何不出這樣的道理，我不知道，但我知道孔子說了些什么，他說的是做人的道理，生活的道理，生存的哲學(xué)！假使你是人，你生活在一個群體中，不管你做什么：你去干革命，做領(lǐng)導(dǎo)，開公司，或是你去當(dāng)土匪，做強(qiáng)盜，當(dāng)惡霸。假使你想做強(qiáng)，作大，你就務(wù)必相信孔子說的，從這個角度說，孔子的道理，是永恒的真理！當(dāng)然有些真理也還是需要人們不斷去改善它，讓它更加符合社會的進(jìn)步與進(jìn)展。

《論語》高中讀后感（精選篇8）

一個人的體驗閱歷再豐富，十足沒有書上說的事情多，而一個人的一生時間又是有限的，不成能事事都懂，那怎么辦呢？只有學(xué)，從書上學(xué)，當(dāng)然這僅僅是學(xué)的一種方式，其他譬如聽別人說話，看別人做事，看別人是如何告成如何失敗的，這也是學(xué)，但主要還是通過看書學(xué)，正所謂秀才不出門，便知天下事，講的就是這個道理。學(xué)了怎么辦呢？還要學(xué)為所用，力求學(xué)有所成，還要練習(xí)。學(xué)再多不用，那也是白學(xué)，學(xué)一點用一點，把學(xué)到東西和實際的生活相結(jié)合，去解決問題，這是學(xué)的目的，也就是習(xí)了。用一個例子來講，數(shù)學(xué)中有好多公式，先學(xué)公式，然后再用公式答題，這就是習(xí)了。

有朋自遠(yuǎn)方來，不亦悅乎？這個摯友，相信不同的人有不同的理解。但真摯友的概念，我相信是一致的。摯友有兩種，真的和假的。所謂君子之交淡如水，不錯，摯友也如此，如水連綿，至清至純，以水為托，相與相助，有這樣的摯友來往，自然是件高興的事。假摯友就是建立在利益關(guān)系之上的，利益是這種摯友關(guān)系存在的前提，假設(shè)二人之間沒有了利益