第1-第5章(光合)知識要點

生物圈大氣圈的底部：大氣層下層的對流層水圈的全部：全部海洋和江河湖泊

巖石圈的表面：地球表面的土壤層地球上所有生物及其所生活的環(huán)境稱之為生物圈。它的范圍包括：物種多樣性遺傳的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物多樣性陸地生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)生命與非生命的區(qū)別，具體表現(xiàn)在哪些方面？（１）應(yīng)激性（２）生長（３）繁殖（４）新陳代謝環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素。生態(tài)因素非生物因素：生物因素：指生物彼此之間的相互影響陽光、空氣、水分、土壤、溫度、濕度二、環(huán)境對生物的影響種內(nèi)斗爭、互助；種間競爭、捕食、寄生、共生三、生物對環(huán)境的適應(yīng)生物適應(yīng)環(huán)境警戒色：身體顏色非常鮮艷，容易被發(fā)覺，但體內(nèi)有劇毒，對其他生物構(gòu)成威脅或傷害。（河豚，箭毒蛙，胡蜂，夾竹桃）保護色：身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎一樣（蜥蜴，壁虎，北極熊，雷鳥）擬態(tài)：體型、體色、體態(tài)與環(huán)境極為相似（竹節(jié)蟲）。林奈生物分類達爾文與生物進化論哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)沃森與克里克發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)考察，調(diào)查，分類，比較實驗法觀察法

實驗法1發(fā)現(xiàn)并提出問題2收集與問題相關(guān)的信息3作出假設(shè)4設(shè)計實驗方案5實施實驗并記錄6分析實驗現(xiàn)象7得出結(jié)論實驗法研究步驟顯微鏡鏡座鏡柱載物臺鏡臂通光孔壓片夾細準焦螺旋轉(zhuǎn)換器粗準焦螺旋鏡筒目鏡物鏡遮光器反光鏡第三章細胞轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器-低倍物鏡對準

孔

*把一個較大的光圈對準通光孔。*一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開。*轉(zhuǎn)動

，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。*通過目鏡可以看到白亮的圓形視野。2、對光：通光反光鏡1、取鏡和安放：把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔的中心。

3、放置標本

4.觀察轉(zhuǎn)粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本為止（眼睛必須側(cè)面注視物鏡）。一只眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向轉(zhuǎn)動

，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動

，使看到的物像更加清晰。

粗準焦螺旋細準焦螺旋4、收放：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把兩個物鏡伸向前方，并將鏡筒緩緩下降到最低處，將反光鏡放在直立位置?？伎寄?？1、在顯微鏡下觀察印有“p”字的裝片，看到的物像是（）A、pB、bC、dD、q2、一物像處于顯微鏡視野右上方，要使該物像移至視野的正中央，應(yīng)向（）方向推玻片。A、右上方B、右下方C、左上方D、左下方CA其中

看到物體范圍最大。

目鏡物鏡放大倍數(shù)第1組1010第2組1040第3組510100倍400倍50倍第3組細胞膜細胞核細胞質(zhì)液泡細胞壁葉綠體比一比植物細胞動物細胞作用細胞壁葉綠體液泡細胞核細胞質(zhì)細胞膜有有有有有有有有有無無無或一般很小保護和支持細胞光合作用場所含有細胞液,調(diào)節(jié)水分控制細胞的生命活動生命活動的主要場所控制細胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換知識升華1.切西瓜時流出的汁液叫什么？來自什么結(jié)構(gòu)？2.開水浸泡菠菜水變綠；清水浸泡菠菜水沒有變綠。開水破壞了細胞的什么結(jié)構(gòu)？3.“種瓜得瓜，種豆得豆”這與細胞的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？第3節(jié)-生物細胞的分裂生殖

細胞為什么很微??？1.細胞較大，需要從外界環(huán)境獲取物更

，同時產(chǎn)生更

廢物排出體外。2.細胞越大，相對表面積

，細胞膜將不能保證從外界環(huán)境獲得足夠的生活物質(zhì)。3.較小的細胞，表面積相對

，更易于保證細胞與外界進行物質(zhì)交換，從而保證細胞正常的生命活動。多多越小較大細胞分裂產(chǎn)生新細胞過程

動物細胞

核分裂

質(zhì)分裂

植物細胞核分裂質(zhì)分裂先形成細胞膜后形成細胞壁膜內(nèi)陷遺傳物質(zhì)復(fù)制遺傳物質(zhì)復(fù)制真菌細胞分裂呢？二、特點

分裂過程中細胞核中遺傳物質(zhì)復(fù)制后平均分配到兩個新細胞中。

三、意義生物的生長，發(fā)育，繁殖的基礎(chǔ)。單細胞生物—繁殖多細胞生物—繁殖、個體成長

1、從細胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于（）A、細胞壁B、細胞膜C、細胞質(zhì)D、細胞核2、下列哪一項不是人體細胞所具有的結(jié)構(gòu)是（）A、細胞壁B、細胞膜C、細胞質(zhì)D、細胞核3、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）A、自來水、生理鹽水、碘液B、涼開水、生理鹽水、碘液C、生理鹽水、自來水、碘液D、碘液、生理鹽水、涼開水鞏固練習DAB4.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，要將刮取的口腔上皮細胞涂抹到0.9％的生理鹽水中，而不能涂抹在清水中。目的是

A．防止細菌在裝片中繁殖

B．防止細胞吸水過多而脹破

C．迅速殺死細胞以便觀察

D．利用生理鹽水粘住細胞5.在顯微鏡下觀察一個成熟的植物細胞，你會發(fā)現(xiàn)細胞核不在細胞的中央，而是位于細胞的一側(cè)。造成這種現(xiàn)象的原因是()

A．細胞質(zhì)的流動B．細胞的分裂C．細胞核的活動D．液泡的擠壓BD細胞的分化：

在生物體生長發(fā)育過程中，其中大多數(shù)細胞發(fā)生了變化，形成了多種多樣的細胞，這一過程就叫細胞分化。組織：許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同同的細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起的細胞群。一、動物體或人體的基本組織上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織上皮組織保護、分泌等功能細胞排列緊密，細胞間質(zhì)少。分布在體表和管腔內(nèi)表面。功能:特點:分布:體內(nèi)消化道、呼吸道、血管等內(nèi)壁及附著的消化腺體舉例：口腔上皮、皮膚上皮、血管內(nèi)表面、消化道內(nèi)表面、呼吸道內(nèi)表面肌肉組織：都由肌細胞構(gòu)成骨骼肌附著在骨骼上胃、腸、血管等器官管壁上心臟壁功能:收縮、舒張分布:類型:平滑肌心肌舉例：心肌、骨骼肌、平滑肌結(jié)締組織支持、保護、連結(jié)、營養(yǎng)。分布廣泛。細胞間隙大，細胞間質(zhì)多。功能:特點:分布:疏松結(jié)締組織致密結(jié)締組織舉例：血液、淋巴、韌帶、脂肪、軟骨、骨等神經(jīng)組織受刺激后產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮分布在神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)細胞構(gòu)成功能:特點:分布:舉例：腦和脊髓中的神經(jīng)組織1、如果你的皮膚不慎被劃破，你會感到疼，會流血。這說明皮膚可能含有哪幾種組織？答：皮膚分布在人體表面，有保護作用，說明皮膚中有上皮組織，如果皮膚被劃破，我們會感覺疼，說明皮膚中有神經(jīng)組織，皮膚劃破會流血，說明皮膚中含有結(jié)締組織。2、構(gòu)成左側(cè)所列器官的主要組織是哪一類，用線連接起來。心臟唾液腺股骨肱二頭肌脊髓上皮組織結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織考考你名稱功能分布細胞特征保護組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織分生組織植物的四種主要組織保護作用葉的表皮,如洋蔥表皮輸導(dǎo)水分、無機鹽、有機物儲存營養(yǎng)物質(zhì)葉肉、果肉具有分裂能力莖的頂端、根的尖端根、莖、葉導(dǎo)管和篩管細胞排列緊密，細胞質(zhì)少，液泡大，有角質(zhì)層細胞呈長管狀細胞壁薄，液泡大細胞較小，細胞壁薄，細胞核較大，細胞質(zhì)黏稠，有很強分裂增生能力植物結(jié)構(gòu)層次小結(jié)細胞分裂分化組織分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織器官葉莖根營養(yǎng)器官生殖器官種子果實花植物體植物器官總結(jié)

（1）一片植物的葉片上有幾種組織？它們各自的功能是什么？

表皮：屬于保護組織，功能：保護葉肉：屬于營養(yǎng)組織，功能：制造有機物葉脈：屬于輸導(dǎo)組織，功能：輸送營養(yǎng)物質(zhì)（2）回憶本節(jié)內(nèi)容中第一大點中，你對器官歸納的關(guān)鍵詞。

不同的組織一定順序共同完成功能（3）.植物六種器官主要有哪些功能？

營養(yǎng)、生殖

當你吃甘蔗時，首先你要把甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi)?；咀嚼甘蔗莖時會有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。試從組織構(gòu)成器官的角度，說一說甘蔗莖是由哪些組織組成的？討論答案:保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織。1、生物體能夠由小長大的主要原因是（）A.細胞的分裂和體積增大B.細胞數(shù)目的增多C.細胞體積不斷增大D.營養(yǎng)狀況的好壞2、下列組織中，不屬于植物主要組織的是（）A.保護組織B.營養(yǎng)組織C.上皮組織D.分生組織3、下列組織中，具有營養(yǎng)、連接、支持、保護功能的是（）A.上皮組織B.結(jié)締組織C.肌肉組織上D.神經(jīng)組織4、植物體的各種細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異，與其相關(guān)的是（）A.細胞的分裂B.細胞的分化D.細胞的生長C.細胞的增多習題ACBB由不同的組織按照一定的順序聚集在一起共同完成一定功能。組織細胞器官器官的形成？第2節(jié)-器官系統(tǒng)口腔胃大腸肛門咽食管小腸肝臟胰腺系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起.細胞是這樣構(gòu)成人和動物體的組織系統(tǒng)細胞動物體和人體器官葉子橫切面模型氣孔：有一對保衛(wèi)細胞組成氣體進出水分散失的通道導(dǎo)管：運輸水和無機鹽篩管：運輸有機物葉肉（營養(yǎng)組織）輸導(dǎo)組織柵欄組織海綿組織第5章1、光合作用葉片結(jié)構(gòu)分解柵欄組織海綿組織葉肉（光合作用的場所）葉片各部分功能1、表皮：外有角質(zhì)層，能防止水分蒸發(fā)表皮細胞無色透明，有利于陽光的射入表皮細胞間有保衛(wèi)細胞，控制氣孔的開閉。（氣孔是氣體交換的窗口和水分蒸發(fā)的門戶）2、葉肉：柵欄組織：接近上表皮，內(nèi)含較多的葉綠體。海綿組織：接近下表皮，內(nèi)含較少的葉綠體。3、葉脈：導(dǎo)管：運輸水分和無機鹽的管道。篩管：運輸有機物的管道。關(guān)于光合作用

光合作用的原料、條件、產(chǎn)物各是什么？這樣一個生產(chǎn)加工的過程是在哪進行的呢？

原料：二氧化碳和水；條件：陽光；產(chǎn)物：淀粉和氧；場所：葉綠體二氧化碳+水——→淀粉（儲存能量）+氧氣光能葉綠體光合作用實質(zhì)意義能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化：對本身:制造了貯藏能量的有機物

對生物界:提供了能量,有機物和氧氣光能化學(xué)能

無機物有機物光合作用小結(jié)光合作用陽光(能量)小結(jié)：水二氧化碳氧氣有機物供生命呼吸供生命活動需要構(gòu)成生物體意義思考：1、假如綠葉在光下確實制造出了淀粉，你如何檢驗淀粉的存在？2、如何確定葉片中的淀粉就是綠葉在光下制造的，而不是原來就有的呢？

實施計劃思考：摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙，摘下一片葉子，滴上碘液，能看清楚它變成藍色嗎？酒精脫色將小燒杯置于盛有開水的大燒杯中，用酒精燈水浴加熱驗證綠葉在光下合成淀粉實驗注意事項1、酒精易燃，不可直接在酒精燈上加熱；2、用酒精燈加熱時要小心，以免被沸水、蒸汽燙傷；3、使用酒精燈前應(yīng)檢查燈體是否完好；4、不可用燃著的酒精燈去給另一個酒精燈點火；5、加熱時應(yīng)用酒精燈的外焰；熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅然后再將燈帽提起一下；6、酒精燈不用時應(yīng)及時熄滅，蓋好燈帽，以免酒精揮發(fā)。7、碘液對眼睛和皮膚有刺激，使用時要小心。實驗討論分析處理方法黑紙遮擋部分未遮擋部分顏色變化1、實驗前為什么要對實驗材料進行黑暗處理？2、實驗選用的葉片，一部分被遮光，一部分不遮光，這兩部分在實驗中各有什么時候作用？3、你怎樣解釋在酒精溶液的綠葉脫色而使酒精溶液變綠的實驗現(xiàn)象？4、用碘液染色后的葉片顏色發(fā)生怎樣的變化，這種實驗結(jié)果說明什么？不變藍變藍實驗參考答案1、暗處理是為了耗盡葉片中存在的淀粉，避免葉片已有的淀粉對實驗結(jié)果的干擾。2、對葉片接受光照的不遮光部分進行處理，是檢驗植物合成淀粉能否需