八年級品德上冊第一至十課復習課件

第一課：我的父親母親1、父母對子女的愛（1）父母對子女的愛集中表現(xiàn)在危難時刻，然而更多的是彌散在日常生活中。轟轟烈烈是愛，平平淡淡也是愛。（2）其實有時候，一句話、一個眼神、一個動作都會將父母的愛傳遞到我們的心靈深處。在我們的心里激起陣陣漣漪。A、一個疲憊不堪的父親正給孩子喂奶；B、在公園里，一個父親正用塑料袋給孩子接尿；C、一位母親打著呵欠仍然陪著兒子讀書；D、一群父母在烈日下，考場外焦急地等待；2、生活中父母愛子女的事例：其實在家庭中愛我們不只是我們的父母，我們還沐浴在親情的陽光里，這份親情還來自爺爺、奶奶、外公、外婆等，他們都用不同的方式把濃濃的愛傳遞給我們。3、在我們家庭生活中，愛我們的不只是父母?！?、我們期盼父母的愛，同時也應該多一份對父母的理解與尊重。有時候父母整天忙于工作，無暇顧及家庭和子女。作為具有多重身份的社會成員，父母不可能把所有的精力都傾注在子女身上。我們渴望父母的愛，但有時也許我們太看重形式了。隨著我們不斷成長，父母給予我們愛的方式和以前有所不同。我們已經長大，有了更多的理性判斷，對父母的要求也更高了5、父母表達愛的方式：照顧我們的生活起居是一種愛，輔導我們的學習是一種愛，撫摸是一種愛，談心是一種愛……①父母不但賦予了我們生命，而且為家庭做出了諸多貢獻②孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。③孝親敬長是道德和法律的要求。④孝敬父母收獲的是甜蜜。6、為什么要孝敬父母？親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走多遠，飛多高，父母的目光總是在我們的背后的，我們永遠的父母心中的牽掛。①我們應與父母互敬互愛。②我們應該具有與家人同呼吸共患難的家庭責任感。③作為父母，他們并不求回報，作為子女，我們也無以為報，只求與他們共呼吸、共甘苦。生活順利和時候，我們一起分享快樂、幸福和溫馨；生活困難的時候，我們也應該一起坦然面對。7、怎樣與家人相處？第二課：家庭劇場①自己的脾氣要平和，不可太情緒化；②多與父母親溝通交流；③創(chuàng)造機會；經常做事；④不用生硬的語言或作出過激的行為。1、避免與父母沖突的辦法有哪些？（1）進入青春期的我們與父母發(fā)生沖突是難免的；（2）一方面，我們覺得自己已經長大了，應該擁有獨立自主的權力；（3）另一方面，父母還不習慣我們“長大”不適應我們追求獨立自主的愿望和行為。這是一對矛盾，處理不好，就會發(fā)生沖突。2、與父母發(fā)生沖突的主要原因是什么？①認真傾聽

②善于體諒。③主動交流

④主動道歉⑤創(chuàng)造機會

⑥控制情緒⑦承擔責任

⑧達成協(xié)議3、解決與父母間沖突的辦法有哪些？第三課閑話“家”常1、中華民族是一個非常重視家庭的民族，家的觀念根深蒂固，人們以愛心和孝心構筑起和睦、友愛、團結、穩(wěn)定的家。只有家庭這個社會小細胞安定了，才會有整個社會的和諧、安定。2、下列表現(xiàn)“家規(guī)”的蓍作有:

A、《禮記》B、《顏氏家訓》C《朱子家訓》D、《三字經》3、家是我們全家人共同的地方，需要我們大家共同愛護，建立和諧家庭:A、規(guī)范家庭成員的行為B、養(yǎng)成良好的行為習慣C、為家庭的前途共同努力我國的有關“家”的傳統(tǒng)佳節(jié)：春節(jié)、清明、七夕、中秋、重陽、冬至、元宵……4、怎樣對待中國傳統(tǒng)家文化？中國傳統(tǒng)家文化的精華，使我們今天應該繼承和弘揚的。但由于中華民族經歷了幾千年的封建社會，封建思想的影響根深蒂固，傳統(tǒng)家文化中的封建糟粕應該被摒棄。5、由于經濟、科技和文化水平的不同，地域和歷史發(fā)展的差異，在不同的國家，家庭文化往往有較大的差別。6、中國一直以來是子代依賴于父代建業(yè)，父代依賴子代養(yǎng)老，我們的養(yǎng)老模式是“反哺式”的，孝道作為一種傳統(tǒng)美德，一直是維持社會倫理的重要支柱，而西方國家的養(yǎng)老模式是“接力式”的，每代人只有一個義務，就是哺育孩子，老人不需要子女的贍養(yǎng)，養(yǎng)老問題由社會保障體系來解決。①、家庭是社會的縮影。

②、家庭模式：

A、聯(lián)合家庭：包括直系和旁系親屬的大家庭。

B、主干家庭：僅包括直系親屬的家庭。

C、核心家庭：即夫婦和未成年的子女組成的家庭。

D、單身家庭：既獨居戶，一個人的家庭。

E、“丁克”家庭：一對夫婦（沒有孩子）的家庭。也叫夫妻家庭。7、中國家庭結構的變遷軌跡和形式:①中國家庭結構的變遷軌跡是：家庭規(guī)模逐漸縮小。②、這種變遷在形式上表現(xiàn)為兩個方面：一方面是大家庭、如主干家庭、聯(lián)合家庭的比例逐步降低；另一方面是小家庭，如核心家庭、夫妻家庭及單身家庭的比例有所上升，其中核心家庭越來越占據主要地位。隨著世界文化交流范圍的不斷擴大，中西方文化不斷融合，大家互相取長補短，都在不斷地調整自己的家庭模式，使家庭的發(fā)展更為和諧。第四課青春故事正確認識青春期逆反心理1、青春期產生逆反心理是成長過程中的正?，F(xiàn)象，或多或少地發(fā)生在每個成長中的青少年身上。2、從某種意義上講，逆反是走向成熟的一個關隘，關鍵在于我們能否過好這個關隘。如果過不好，可能會給自己的整個人生道路蒙上陰影。走出逆反困境：1、培養(yǎng)多向思維

2、設身處地地分析3、學會控制情緒同學們追逐這些流行風的原因1、顯示自己的時髦，贏得在同學心目中的地位2、更好地凸顯個性，煥發(fā)青春光彩3、對美好事物的追求。正確看待流行風1、流行風源于人們對美好事物的追求；2.流行風具有兩面性，流行有物質的，也有精神的，有積極向上的，也有消極頹廢的?，F(xiàn)代青少年不必一味反對流行事物

。偶像崇拜現(xiàn)象1，評價：偶像崇拜是一種特殊的社會心理現(xiàn)象，是正常的心理需求和行為表現(xiàn)。2，表現(xiàn)：青少年會以不同的方式表達對偶像的認同，進而仿效其行為方式、儀表特征等。除了歌星、影星、體育明星，勞動者、科學家、政治家、模范等都是明星，這樣的“星”，更值得我們學習。怎樣正確看待“追星”?追“星”是青春期少年的正常心理需要；真正的“星光”，應該是汗水的閃爍和內在美的光華；追“星”要適度，不能盲目追“星”；追“星”有利也有弊，要文明追星，健康追星。青少年應如何追星？要有自我和自尊，不能讓“追星”占據我們的全部心靈；“追星”要適度，不盲從，不瘋狂；要全面認識偶像，要看到其優(yōu)點、長處，也要看到其缺點和不足；要崇拜他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質，讓他們的精神成為我們奮斗的動力，最終超越偶像，成就自我。LOGO第五課我們不是“水晶人”

心理專家：1.青春期的孩子認為自己長大了，長大的標志就是與父母保持一定的心理距離，于是萌生了獨享一片心靈天空的愿望。2.由于心理的發(fā)展，他們的情緒自控能力有較大提高，學會隱藏自己的真實感情。擁有個人秘密：教育專家：1.走向獨立是長大成人的基本特征之一，而擁有個人秘密并能恰當處置是走向獨立的一個基本要求。2.秘密往往與責任相連，并且意味著要獨立承擔責任。3.沒有秘密的“水晶人”是永遠長不大的，有遠見的父母和老師應允許孩子有自己的秘密。擁有個人秘密：秘密太沉重對健康不利，生活中的秘密，有些是復雜的，有些甚至是危險，如果處置不當，會給自己帶來麻煩甚至災難。對待秘密應采取什么態(tài)度？（或：怎樣正確對待秘密？）

要學會區(qū)別對待秘密;在成長中，有些事情不能保密，如使自己心理壓抑、難以排解的事情，可能給自己帶來危險的事情，或違反法律的事情等；不能保守的秘密應怎么辦？有了不能保密的事，應該找可以信賴的人傾訴,或者向有關部門反映。傾訴的好處：適當?shù)膬A訴可以幫助我們緩解心理壓力。保持心理健康，也能使我們從他人那里獲得幫助。隱私：包括個人活動、個人信息和個人領域等不與公共利益、社會群體利益相關的活動。第六課青春相冊男生女生的差異：男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的特長，差別是不容否認的。(P59)1、男生和女生在個性上各具特點、各有不足。2、男生和女生看問題的角度也有一定的差異。3、男生和女生在自己和對方眼里，形象是不太一樣的。消除性別偏見和歧視的方法：1，消除性別偏見和歧視，需要每個社會成員及時糾正自己的錯誤觀點，客觀地看問題。2，也要靠法律的監(jiān)督和約束。3，更離不開受歧視女性自身的自尊自愛、自強不息。男女同學之間交往的益處：A、有利于在智力上取長補短；B、有利于激勵自己奮發(fā)向上；C、有利于個性的完善和豐富。首先要有坦蕩的胸;其次，檢點一下自己和異性同學的交往是否有不妥之處；另外，主動與議論自己的人多接觸、多溝通;

此外，還要從自身做起，不當閑言碎語的制造者和傳播者。面對別人的閑言碎語：A、異性之間集體交往，盡量避免“一對一”的單獨會面；B、父母、老師是否支持我們與異性交往，和我們與他們溝通的多少也有關；C、交往的異性在品德、修養(yǎng)、談吐上的表現(xiàn)，也決定著父母、老師對你與他（她）交往的接受程度。男女生如何正常交往：第七課我有署名權民事權利能力享有時間：中華人民共和國公民從出生時起到死亡時止，

民事權利能力：公民享受民事權利承擔民事義務的資格。無論是成年人還是未成年人，都平等地享有民事權利能力。財產所有權:是指所有人依法對自己的財產享有占有、使用、收益和處分的權利。公民享對自己的照片、畫像、雕像、錄像、攝像及其他載體的視感影像，依法享有不受侵犯的權利。肖像權：《中華人民共和國民法通則》第100條規(guī)定：“公民享有肖像權，未經本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像?！鼻址感は駲嗟男袨槲唇洷救送?，以營利為目的使用公民的肖像惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像利用公民肖像進行人身攻擊

1、財產所有權和與財產所有權有關的財產權。2、人們對于自己的腦力勞動成果依法享有權利。

3、人身權。

4、按照合同約定或者依照法律規(guī)定而產生的債權等。在我國，公民依法享有的民事權利主要包括：指民事行為主體通過自己的行為取得民事權利和承擔民事義務的資格。簡單地說，民事行為能力就是公民可以獨立進行民事活動的資格。

民事行為能力：民事行為能力分類

民事行為能力完全民事行為能力人限制民事行為能力人無民事行為能力人

無民事行為能力人實施的民事行為和限制民事行為能力人實施的依法不能獨立實施的民事行為，都屬于無效民事行為。

無效民事行為無效的民事行為從開始起就不具備法律效力。限制民事行為能力人訂立的合同，經法定代理人確認后，該合同有效；但純獲利益的合同或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應而訂立的合同，不必經法定代理人追認?！薄吨腥A人民共和國民法通則》第六十一條

民事行為確認無效或者被撤消后，當事人因該行為取得的財產，應當返還給受損失的一方。有過錯的一方應當賠償對方因此所受的損失，雙方都有錯的，應當各自承擔相應的責任。第八課《做合格的消費者》《中華人民共和國消費者權益保護法》

作用（意義）：1、保護消費者的合法權益

2、維護社會經濟秩序

3、促進社會主義市場經濟健康發(fā)展。安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、結社權、獲得教育權、受尊重權、監(jiān)督權。消費者所享有的九大權利1、與經營者協(xié)商和解(私了）2、請求消費者協(xié)會調解（消費者的娘家）3、向有關行政部門申訴（12315---銳利武器）

4、根據與經營者達成的仲裁協(xié)議提請

仲裁機構仲裁（公正）

5、向人民法院提起訴訟（司法手段）6、另外,向新聞媒體反映（輿論工具）消費者維護合法權益的正確途徑和方法

《如何成為精明的消費者》

1、注意消費投訴的時效

2、收集和保存證據

3、提高識假辨假的能力

4、增強維權意意識5、在消費時及時檢查商品的保質期第九課：法律是武器<<中華人民共和國未成年人保護法>>第八條

父母或其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的監(jiān)護的職責和撫養(yǎng)的義務,不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰.被父母或者其他監(jiān)護人遺棄、虐待的未成年人,有權向公安機關、民政部門、共產主義青年團、婦女聯(lián)合會、未成年人保護組織或者學校、城市居民委員會、農村村民委員會請求保護.被請求的上述部門和組織都應當接受,根據情況需要采取救助措施的，應當先采取救助措施.<<中華人民共和國預防未成年人犯罪法>>第四十一條暴力毆打未成年子女；遺棄未成年子女；歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人；讓未成年子女輟學出外打工；父母賭博不關心不照顧未成年子女；離婚后的父母拒絕撫養(yǎng)未成年子女；不讓有殘疾的未成年人入學等。家庭生活中侵害未成年人合法權益的現(xiàn)象未成年人遭到家庭侵害時應怎么辦？1、跟父母交流溝通，給他們講道理