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文檔簡介
教學(xué)目標
教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)策略
教學(xué)準備1.預(yù)習(xí)提綱：完成《狀元大課堂·好學(xué)案》對應(yīng)課文預(yù)習(xí)作業(yè)。2.準備資料：多媒體課件。教學(xué)課時
課時目標1.會認“晝、耘”2
教學(xué)過程板塊一 單元導(dǎo)入，猜讀詩題
板塊二 初讀古詩，感知詩意（1）指名學(xué)生讀古詩。老師相機正音：“供”讀一聲“ɡōnɡ”時表示供
板塊三 再讀課文，理清脈絡(luò)板塊四 賞讀古詩，感悟詩情們，更愛上了這溫馨美好的田園生活。大家閉上雙眼聽老師在配樂中朗誦古詩,板書設(shè)計
課時目標
教學(xué)過程板塊一
談話導(dǎo)入，扣讀詩題板塊二
初讀古詩，感知詩意（1）指名讀古詩，相機正音：“鉦”應(yīng)讀“zhēnɡ”，“磬”應(yīng)讀“qìn 板塊三 品讀古詩，想象詩境板塊四 品讀古詩，想象詩境板書設(shè)計
課時目標１.會認“漪”1
教學(xué)過程板塊一
談話導(dǎo)入，扣讀詩題
板塊二
品讀古詩，想象詩境板塊三
誦讀古詩，感悟詩情板塊四
對比閱讀，感悟表達
板書設(shè)計作業(yè)設(shè)計教學(xué)反思
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