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文檔簡介
一、語文積累與綜合運用
(35
分
)1.
默寫古詩文中的名句名篇
。
(10
分
)(1)
請在下列橫線上填寫出古詩文名句 。
(任選其中
6
句
)①悠哉悠哉
,
______________
。
(《詩經(jīng)關(guān)雎》
)②青青子佩
,
______________
。
(《詩經(jīng)子衿》
)③海內(nèi)存知己
,
______________
。
(王勃《送杜少府之任蜀州》
)④
______________
,
波撼岳陽城
。
(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》
)⑤
______________
,
禪房花木深
。
(常建《題破山寺后禪院》
)(⑥
______________
,漏斷人初靜
。蘇軾《卜算子黃州定慧院寓居作》
)(⑦已是黃昏獨自愁
,
______________
。
(陸游《卜算子詠梅》
)⑧《馬說》中能表明千里馬外在特征或千里馬有異于常馬的特征的句子是:
______________
。(2)
默寫李白《送友人》的前四句
。________________
,
________________
。________________
,
________________
。2.
閱讀下面的文段
,
完成(1)
~
(4)題
。
(9
分
)青春的
sh
áo
華
,
端坐巢湖一隅
,
靈魂就仿佛置身于江南水鄉(xiāng)夢幻般的氣息中。懷想那些打魚曬網(wǎng)、采蓮割葦?shù)娜兆樱欢嗌俅?,
曾經(jīng),
一個湖畔少年在漫漫無垠的水域
,
在飛檐黛瓦
,
石板橋邊;青春校園里一些吳儂軟語
,
一段燦爛、溫宛且美好的時光
,
就這樣在紅塵中
,
逐漸演化成逝水一種。來與不來
,
見與不見
,
巢湖——
你都是我心里最寶貴的一片濕地。(1)
給加點字注意
,
根據(jù)拼音寫出相應的漢字
。
(3
分
)sh
áo( )華 一隅( ) 飛檐黛瓦
( )(2)
文段中有錯別字的一個詞是“
________
”
,
這個詞的正確寫法是“
________
”
。
(2
分
)(3)
“漫”在字典中有下面四個義項 。
文段中“漫漫無垠”的“漫”的意思是
()(2
分
)A.
水過滿,
向外流 B
.到處都是
,
滿
、
遍C.
不愛約束
,
隨便 D
.莫,
不要(4)
請將文段中畫線的句子改為雙重否定句 ,
不得改變原意
。
(2
分
)3.
運用課外閱讀積累的知識
,
完成(1)~
(2)
題
。
(4
分
)(1)《
鋼鐵是怎樣煉成的》
中
,保爾在________(
人名)的啟發(fā)和教育下
,走上了革命道路
。
保爾最后完成的著作是《
______________
》
。
(2
分
)(2)
《名人傳》的作者是
________
,
他是____國著名的人道主義作家
。(2
分
)4.某校八年級以“端正體育態(tài)度
,加強體育鍛煉”為主題開展綜合實踐活動
。
活動中有一些問題
。
請你參與解決
。
(12
分
)(1)
閱讀下面的材料
,
請寫出你探究的結(jié)果
。
(4
分
)材料一:
安徽省體育科目中考分值變化表
材料二:
八
(1)班學生課外體育鍛煉態(tài)度調(diào)查表
(2)
同學們在聊天交流時
,
你的好友恬恬流露出輕視體育鍛煉的情緒
。
請你從體育中考和鍛煉身體這兩個方面對她進行規(guī)勸 。
(4
分
)(3)
班長從網(wǎng)上下載了安徽省 2017
年中考方案變化中有關(guān)體育解讀的部分內(nèi)容
,
請你按要求幫助他修改
。
(4
分
)作為我省今年中考方案中的最大變化 ,【
A】中考體育分值比去年體育分值漲了
5
分
,
要求達到
“
不低于
55
分
”
。省教育廳還表示
,
【
B】鼓勵各地把體育考試成績與體育課程教學相結(jié)合 ,
與實施《國家學生體質(zhì)健康標準
(2014
年修訂)》相結(jié)合
,
與學生日常鍛煉過程相結(jié)合。①【A】處畫線句存在語義重復的毛病 ,
可改為:“
___________________________________________________ ”
。
(2
分
)②【B】處畫線句可以合并為一個長句:_________________________________________________________ 。
(2
分
)二、閱讀
(55
分
)閱讀下面的文字
,
分別回答問題
?!疽弧?18
分
)我們?yōu)槭裁礋釔圩约旱墓枢l(xiāng)鮑爾吉
原野①
有一位朋友問我:你們少數(shù)民族為什么愛自己的故鄉(xiāng)?②
我覺得這是個無禮且無理的問題。我們?yōu)槭裁床粺釔圩约旱墓枢l(xiāng)呢?這是我的回答
,
雖然用反問句回答別人的提問不夠禮貌。③
可是,
我們?yōu)槭裁礋釔圩约旱墓枢l(xiāng)呢?這不是本分嗎?而且故鄉(xiāng)十分可愛。后來我想這個問題
,
才感到它是一個可以成立的問題。我見到過,
真有人不喜歡自己的故鄉(xiāng)
,
我也不喜歡一些地方
,
這是一個值得思考的問題。④
我也不清楚別人喜歡自己故鄉(xiāng)的理由 ,
我注意到的現(xiàn)象是
,
幾乎所有少數(shù)民族的民歌都在歌頌自己的故鄉(xiāng)。民歌是寶石 ,
不欺人也不自欺。內(nèi)蒙古能夠搜集到的民歌有四五千首 ,
其中多半的內(nèi)容是在夸贊故鄉(xiāng)有多么好。這些歌夸故鄉(xiāng)的山峰、河流和草地 ,
像夸一個人的衣服、帽子一樣
,就是好,不需要特別的理由。從民歌觀察
,故鄉(xiāng)是蒙古族人、藏族人、維吾爾族人住也住不夠的天堂 ,
其他民族包括漢族也有這樣的民歌。這時我們會注意到
,
愛故鄉(xiāng)是愛豐厚飽滿的大自然
,
包括清澈的河水、植被良好的山川和土地。于是 ,
我回答那位朋友提問的第一個答案是:熱愛故鄉(xiāng)首先是熱愛和諧生長的大自然 ,
而不僅僅是熱愛自己的出生地。要不然
,
為什么不熱愛自己出生的產(chǎn)房或產(chǎn)床呢?⑤
一個人降生到世上
,
從大的方面說
,
他要接受兩方面的東西。一是前面說的大自然
,
可見可聞可跑可爬
,
神奇闊大。二是文化
,
是他不得不接受的儀式、解釋、命名、標準和表達方式 ,
包括喜悅、悲傷、憤怒的樣式和理由。往細里說
,還有音樂旋律、服裝樣式
……
這一大堆東西構(gòu)成人的核心價值觀。我從小到大幾乎沒聽說過蒙古族人中有不贍養(yǎng)自家老人的人
,
這只是文化所形成的價值觀的一部分。文化在干什么?文化不僅構(gòu)造價值觀
,
還使人深受其影響。一個人可以在自己的文化上疊加、融合其他民族的文化
,
卻擺脫不掉最初的文化。蒙古族民歌、馬頭琴、馬身上的汗味、牛糞味、婚禮贊頌詞、民間故事都會激活蒙古族人對故鄉(xiāng)的情感。我回答那位朋友提問的第二個答案是:。__________________________________________。⑥
愛故鄉(xiāng)的第三個理由是:我們祖先出生、戀愛、勞動和死去埋葬的土地叫故鄉(xiāng)。我們懷念自己的祖先 ,
只需愛這片土地就夠了
,
地下有沒有礦藏和天然氣都沒關(guān)系
,
沒有比有還好
,
可以免受劫掠。不愛祖先或者記不住祖先的人自然不愛故鄉(xiāng)。⑦
專家們或許還能提出熱愛故鄉(xiāng)的第四、第五條理由 ,
我能說的只有這么三條。但這三條能夠解釋許多人疑惑的一件事:有些人的故鄉(xiāng)那么落后、那么貧困、那么不現(xiàn)代化 ,
有什么可愛的呢?祖先、大自然和文化永遠居于電器包括高速鐵路之上 ,
也居于財富之上。事實上
,
有人把文化看得比樓房更尊貴。不管你能不能理解 ,
事實如此。⑧
然而——
下面這個假設但愿沒有:故鄉(xiāng)的大自然被破壞 ,
河水斷流、草原沙化
,
熱愛故鄉(xiāng)的人還去愛啥呢?同樣的道理 ,
民族的傳統(tǒng)文化被全球化的、傳媒化的、同質(zhì)化的流行文化所淹沒 ,
愛故鄉(xiāng)的人只剩下兩手空空。(選自《小品文選刊》
,
有刪改)5.第②段中
,“我”為什么會覺得這是個“無禮且無理”的問題?(4
分
)6.第④段中的畫線句“民歌是寶石
,不欺人也不自欺”的深層含意是什么?
(4
分
)7.根據(jù)第⑤段的內(nèi)容
,為文中空缺處補寫一個恰當?shù)木渥?,要求語意連貫。
(3
分
)8.
從第⑥段來看
,
愛故鄉(xiāng)和懷念祖先之間存在著怎樣的關(guān)系? (3分
)9.
作者在文末表達了哪些愿望?
(4
分
)【二】(22
分
)總有些感恩有始無終米 立①
待在家里的那幾天
,
父親的臉
,
笑成了一朵花。我卻犯了愁
,
一是連著幾日
,
我都沒有找到合適的養(yǎng)老院;二是我不知道該怎么跟父親提這件事。父親似乎看出了我的顧慮 ,
一再追問
,
我被迫說出此番回來的目的。②
我說:“
爸
,
我在北京的工作很穩(wěn)定
,
沒法兒回來陪您
,
但是,我的收入不高
,又不能把您接到北京照顧
,所以,我想幫您找家養(yǎng)老院
,您在那里生活
,
我也會放心一些。
”
我極盡誠懇地說著這一切
,
但心里明白,
這只是借口而已。父親聽完
,
神情黯淡了下去。③
雖然我知道他不會和我一起去北京 ,
他肯定舍不得離開這個生活了一輩子的家
,
可他如果真要待在家里
,
我難免會不放心。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親
,
在他的生活快要不能自理的時候 ,
我不允許自己不以為意。④
沒有想到的是
,
父親回過神來
,
笑著說:
“
我覺得咱們社區(qū)的那家就很好
,
我明兒個就搬過去。
”⑤
那家養(yǎng)老院
,
我考察過
,
環(huán)境太差
,
我于心不忍。父親固執(zhí)地開始收拾一些生活用品。他一邊收拾 ,
一邊喃喃自語:
“
去養(yǎng)老院好
,
去養(yǎng)老院好
,
去了,
孩子也省心。
”⑥
看著父親在昏暗的燈光下佝僂的背影 ,
我再也忍不住了
,
鼻子發(fā)酸
,
潸然淚下。但是很快
,
我就抹去腮邊的淚水
,
生活讓我只能做出這樣的選擇。⑦
那個晚上
,
父親的言語一直不多
,
他不停地擺弄家里的物件
,
翻翻這個,
動動那個
,
一副極其舍不得又無奈的表情。我不忍看下去 ,
早早回到自己的房間。⑧
那天晚上
,
我久久無法入睡
,
從門縫里鉆進來的燈光告訴我
,
父親也是一夜未眠。夜晚那么漫長 ,
父親的嘆息聲時不時地穿過厚厚的門板
,
沖擊著我的耳膜。⑨
第二天一早
,
當我腫脹著雙眼出現(xiàn)在父親面前時 ,
他一臉快樂的表情,
仿佛從來就沒有傷感過
,
沒有失落過。⑩
早餐是父親做的
,
煎蛋、豆?jié){
,
還有熱乎乎的包子。我一眼便認出那幾個包子是原來上中學時校門口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子
,
后來上大學
,
偶爾回來
,
父親一大早便騎上自行車
,
給我買回來。現(xiàn)在,
父親老了
,
騎不動車了
,
一定是早上趕了好遠的路才買回來的。B11
父親見我發(fā)愣
,
笑著說:
“
快吃,
快吃,
一會兒涼了
,
我早上晨練,
專門用保溫瓶給你帶回來的。
”B12
我把早點一掃而光。收拾完畢后 ,
父親最后一次檢查家里。一路上,
父親一直走在前面
,
我看不清他的表情
,
但我能看到他的背影。想起年少時
,
父親第一次送我上幼兒園的情形:就一直把我抱在懷里 ,直到進了幼兒園
,
才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天 ,
我總是哭鬧,
后來,
父親把我送到幼兒園
,
就一直站在幼兒園的柵欄門外
,
看我在院子里玩耍。隔著柵欄門
,
看到父親
,
我再無懼怕
,
玩得很開心?,F(xiàn)在,
我依然清晰地記得那時的感覺。每天放學 ,
我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門口
……B13
而此刻,
父親像一個孩子
,
我把他送進養(yǎng)老院
,
他是否也會不適應?是否也會想著有一天
,
我會出現(xiàn)在養(yǎng)老院門口
,
接他回家?B14
我再也忍不住了
,淚如泉涌。正是眼前這個人
,給了我一個家
,陪著我漸漸長大。我從背后抱著父親 ,我開始覺得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。以前
,
父親有我有家
,
后來,
我離他越來越遠?,F(xiàn)在
,
我竟然讓他連個家都沒有。想到這里 ,
我忍不住失聲痛哭
,
父親一直沒有轉(zhuǎn)過身,
但我感覺到手背上有父親掉落的淚。B15
我哽咽著說:
“
爸
,
咱不去了
,
咱回家吧。
”
他拼命地點頭。B16
幾天后,
我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點、穿得差一點
,
可是這個給了我生命、給了我家的男人 ,
我再也不想讓他受半點委屈。自此以后
,
我會在父親身邊
,
站成一棵樹
,
開滿一樹感恩的花
,
花葉不敗,
感恩無終。(選自《讀者》
,
2017
年第
6
期
)10
.
閱讀全文
,
理清思路
,
將下面的內(nèi)容填寫完整
。
(6
分
)開端:_________________________________________________發(fā)展:_________________________________________________高潮:_________________________________________________結(jié)局:“我”帶父親回北京
,
與“我”生活在一起
。11
.
賞析文中畫線的句子
。
(3
分
)待在家里的那幾天
,
父親的臉
,
笑成了一朵花。12
.
結(jié)合文章內(nèi)容
,
說說你對文章標題“總有些感恩有始無終”的理解。
(4
分
)13
.
請概括文中“父親”的特點
。
(5
分
)14
.
聯(lián)系生活實際
,
談談你讀完此文后的感受
。
(4
分
)【三】(15
分
)【甲】林盡水源
,
便得一山
,
山有小口
,
仿佛若有光。便舍船
,
從口入。初極狹
,才通人。復行數(shù)十步
,豁然開朗。土地平曠
,屋舍儼然
,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通 ,
雞犬相聞。其中往來種作
,
男女衣著,
悉如外人。黃發(fā)垂髫
,
并怡然自樂。 (節(jié)選自《桃花源記》
)【乙】大道之行也
,
天下為公。選賢與能
,
講信修睦。故人不獨親其親,
不獨子其子
,
使老有所終
,
壯有所用
,
幼有所長
,
矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)
,男有分,女有歸。貨惡其棄于地也
,不必藏于己;力惡其不出于身也
,
不必為己。是故謀閉而不興
,
盜竊亂賊而不作
,
故外戶而不閉。是謂大同。 (選自《大道之行也》
)15
.
解釋下面加點詞在文中的意思
。
(4
分
)(1)
阡陌交通 交通:________(2)
講信修睦 修:________(3)
不獨子其子 子:________(4)
貨惡其棄于地也 惡:________16
.
下面各組句子中
,
加點詞語意思相同的一項是
()(3
分
)A.
有良田、
美池、
桑竹之屬 神情與蘇
、
黃不屬B.
大道之行也 忘路之遠近C.
是故謀閉而不興 潭西南而望D.
全石以為底 蓋簡桃核修狹者為之17
.
將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語
。
(4
分
)(1)
黃發(fā)垂髫
,
并怡然自樂。(2)
選賢與能
,
講信修睦。18
.
理解文意
,
用原文語句填空
。
(4
分
)陶淵明在《桃花源詩》中有“桑竹垂余陰 ,
菽稷〔糧食作物〕隨時藝〔種植〕”的詩句
,
【甲】文中描述的田園景象與之類似的句子是:__________________
。
孟子有句名言“老吾老以及人之老 ,
幼吾幼以及人之幼”,
【乙】文中與之異曲同工的句子是:____________________________________________________ 。三、寫作
(55
分
)19
.
當我們受挫時
,
父母會伸出雙手給我們安慰;當我們進步時 ,老師會伸出雙手給我們掌聲;當我們膽怯時 ,
同學會伸出雙手給我們力量……那雙溫暖的手一直都在
。請以“那雙溫暖的手”為題
,
寫一篇文章
。【提示與要求】(1)
可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作 。(2)
文中不要出現(xiàn)真實的地名
、
校名、
人名等,
否則會被扣分
。(3)
抄襲是一種不良行為
,相信你不會照搬別人的文章
,否則會影響你的成績
。(4)
考慮到內(nèi)容的充實
,
文章不要少于
600
字
。四、卷面書寫
(5
分
)期末測試卷一
、
1.(1)①輾轉(zhuǎn)反側(cè) ②悠悠我思 ③天涯若比鄰 ④氣蒸云夢澤⑤曲徑通幽處 ⑥缺月掛疏桐 ⑦更著風和雨 ⑧一食或盡粟一石
(共
6分。選填
6
句
,
每句
1
分
,
有漏字、添字、錯別字的
,
該句不得分
)(2)青山橫北郭 白水繞東城 此地一為別 孤蓬萬里征
(共
4
1
分
,有漏字、添字、錯別字的
,
該句不得分
)2.(1)韶 yúyán(2)溫宛 溫婉 (3)B(4)
來與不來
,見與不見
,巢湖——你都不可能不是我心里最寶貴的一片濕地 。
(2
分
)3.(1)朱赫來 暴風雨所誕生的 (2)羅曼羅蘭 法
(2
分
,
每空
1
分
)4.(1)
【示例】①近年來體育學科在中考中所占分值逐年遞增 ,2017年已要求不低于
55
分
。②學生課外體育鍛煉態(tài)度總體上是積極的 。③男生比女生有更加積極的課外體育鍛煉態(tài)度 。(每點
2
分
,共
4
分
,答出兩點即可,意思對即可
)(2)【示例】恬恬,體育鍛煉不僅能增強我們的體質(zhì) ,為學習提供有力的身體保障
,
而且還可以增加中考總分
,
提高我們的成績
,這樣一舉兩得的事情
,何樂而不為呢?你說對不對?
(內(nèi)容清楚明確2
分
,
語言流暢得體
2
分
,
共
4
分
)(3)①中考體育分值比去年漲了 5
分
。(2
分
)②鼓勵各地把體育考試成績與體育課程教學 、實施《國家學生體質(zhì)健康標準
(2014
年修訂)》以及學生日常鍛煉過程相結(jié)合
。(2
分
,符合題目要求即可
)二
、
5.
“無禮”是因為“我”認為朋友的這個問題是對自己熱愛故鄉(xiāng)的情感的質(zhì)疑
,而自己對故鄉(xiāng)的愛是無須質(zhì)疑的
(2
分
);“無理”是因為“我”當時認為這個問題不成立 ,
愛故鄉(xiāng)是每個人的本分
,
而且故鄉(xiāng)是十分可愛的
(2
分
)。6.
民歌是一個民族非常寶貴的文化財富 ,
它能真實地反映一個民族的生活方式
、
思想感情和文化
。
(4
分
,
意思對即可
)7.
【示例】熱愛故鄉(xiāng)是熱愛自己民族的文化和價值觀 (3
分
)8.
愛故鄉(xiāng)其實就是愛祖
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