霍蘭德興趣島

霍蘭德興趣島測(cè)試目的:

本測(cè)驗(yàn)將霍蘭德代碼（Holland

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種個(gè)體類型比喻成島嶼，好職業(yè)定位和方向。測(cè)試題目:

我們先來(lái)參觀一下

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個(gè)神奇的職業(yè)興趣島:A

島——“美麗浪漫島”

這個(gè)島上到處是美術(shù)館、音樂(lè)廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。島界人士都喜歡來(lái)到這里開(kāi)沙龍派對(duì)尋求靈感。C

島——“現(xiàn)代井然島”

處處聳立著的現(xiàn)代善。島民們個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。E

島——“顯赫富庶島”

該島經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處高級(jí)飯店、俱樂(lè)部、高爾夫球場(chǎng)。島民這些商界名流與上等階層人士在島上享受著高品質(zhì)生活。I

島——“深思冥想島”

這個(gè)島平疇綠野，人少僻靜，適合夜觀星象。島上有很多天文館、己的小房子里，天天鉆研學(xué)問(wèn)，沉思冥想，探究討論學(xué)術(shù)，交流思想。R

島——“自然原始島”

這是個(gè)自然生態(tài)優(yōu)園、水族館。島民以手工制造見(jiàn)長(zhǎng)，他們自己種植花果，栽培蔬菜，修繕?lè)课荩蛟炱魑?，制作工具。S

島——“溫暖友善島”

這個(gè)島的島民們都性情溫和，樂(lè)于助人，人際關(guān)系十分友善。大家息。你總共有

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秒鐘時(shí)間回答以下問(wèn)題：1.如果你必須在

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個(gè)島之中的一個(gè)島上生活一個(gè)島?2.你第二會(huì)選擇哪一個(gè)島?3.你第三會(huì)選擇哪一個(gè)島?4.你打死都不愿意選擇哪一個(gè)島?選好之后，依次記下

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個(gè)問(wèn)題的答案。測(cè)試分析:

ACEIRS

這

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個(gè)島事實(shí)上分別代表了

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種職業(yè)類型，它們的描述以及矛盾關(guān)系如下:A

島—藝術(shù)型(Artistic)

vs C

島—常規(guī)型(Conventional)E

島—企業(yè)型(Enterprising)

vs I

島—研究型(Investigative)R

島—實(shí)用型(Realistic)

vs S

島—社會(huì)型(Social)問(wèn)題

1

的答案體現(xiàn)了你最顯著的職業(yè)性格特征、最喜歡的活動(dòng)類型以及最喜歡(很可能是最適合)的大致職業(yè)范圍。反之，問(wèn)題

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的答案則是你最不喜歡的活動(dòng)等等。具體內(nèi)容如下:A

島——藝術(shù)型(Artistic)總體特征:

屬于理想主義者，具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式和豐富的想象力，直覺(jué)強(qiáng)烈，感情豐富。喜歡活動(dòng):

總體來(lái)講，喜歡“非精細(xì)管理的創(chuàng)意”類和創(chuàng)造類的工作。如:音樂(lè)家、作曲家、樂(lè)隊(duì)指揮、美術(shù)家、漫畫(huà)家、作家、詩(shī)人、舞蹈家、演員、戲劇導(dǎo)演、廣告設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師。C

島——常規(guī)型(Conventional)總體特征:追求秩序感，自我抑制，順從，防衛(wèi)心理強(qiáng)，追求實(shí)際，回避創(chuàng)造性活動(dòng)。喜歡活動(dòng):喜歡固定的、有秩序的活動(dòng)，如組織和處理數(shù)據(jù)等。愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位，并希望確切知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)。喜歡職業(yè):會(huì)計(jì)師、銀行出納、簿記、行政助理、秘書(shū)、檔案文書(shū)、計(jì)算機(jī)操作員。E

島——企業(yè)型(Enterprising)總體特征:為人樂(lè)觀，喜歡冒險(xiǎn)，行事沖動(dòng)，解。喜歡活動(dòng):喜歡領(lǐng)導(dǎo)和影響別人，或?yàn)檫_(dá)到個(gè)人或組織的目的而說(shuō)服別人，成就一番事業(yè)。喜歡職業(yè):總體來(lái)講，喜歡那種需要運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)能如:商業(yè)管理者、市場(chǎng)或銷售經(jīng)理、營(yíng)銷人員、采購(gòu)員、投資商、電視制片人、保險(xiǎn)代理、政治運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、公關(guān)人員、律師。I

島——研究型(Investigative)總體特征:自主獨(dú)立，好奇心強(qiáng)烈，敏感，并活動(dòng)。喜歡活動(dòng):喜歡獨(dú)立的活動(dòng)，比如獨(dú)自去探索、研究、理解、思考那些需要嚴(yán)謹(jǐn)分析的抽象問(wèn)題，獨(dú)自處理一些信息、觀點(diǎn)及理論。喜歡職業(yè):總體來(lái)講，喜歡以觀察、學(xué)習(xí)、探索、分析、評(píng)估或解決問(wèn)題為主要內(nèi)容的工作。如:實(shí)驗(yàn)室工作人員、物理學(xué)家、化學(xué)家、生物學(xué)家、工程師、程序設(shè)計(jì)員、社會(huì)學(xué)家。R

島——實(shí)用型(Realistic)總體特征:個(gè)性平和穩(wěn)重，看重物質(zhì)，追求實(shí)愿意從事事務(wù)性活動(dòng)，如戶外勞作或操作機(jī)器，而不喜歡待在辦公室里。喜歡職業(yè):總體來(lái)講，喜歡與戶外、動(dòng)植物、實(shí)物、工具、機(jī)器打交道的工作內(nèi)容。如:農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、野外生活管理業(yè)、制造業(yè)、機(jī)械業(yè)、技術(shù)貿(mào)易業(yè)、特種工程師、軍事工作。S

島——社會(huì)型(Social)總體特征:洞察力強(qiáng)，樂(lè)于助人，善于合作，多大貢獻(xiàn)。喜歡活動(dòng):喜歡與別人合作的活動(dòng)，幫助別人解決困難。喜歡職業(yè):總體來(lái)講，喜歡幫助、支持、教導(dǎo)類工作。如:牧師、心理咨詢員、社會(huì)工作者、教師、輔導(dǎo)員、醫(yī)護(hù)人員、其他各種服務(wù)性行業(yè)人員。為了更進(jìn)一步分析，將問(wèn)題

1/2/3

的答案依次問(wèn)題

1/2/3

的答案分別是

A

島，組合起來(lái)就是一項(xiàng)，相應(yīng)找出與自己的答案最接近的排列組合，即找到了可能會(huì)使自己真正感興趣的職業(yè)。問(wèn)題

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的答案將作為排除某些組合時(shí)所用的參考標(biāo)準(zhǔn)。

設(shè)計(jì)師(服裝/平面/室內(nèi))

經(jīng)理(物流/倉(cāng)儲(chǔ))

主管(福利/培訓(xùn)/招聘)

經(jīng)理(銷售/市場(chǎng)/客戶服務(wù))經(jīng)理(行政)經(jīng)理(財(cái)務(wù))

技術(shù)/設(shè)計(jì)

技術(shù)/設(shè)計(jì)

技術(shù)/設(shè)計(jì)

技術(shù)/設(shè)計(jì)

技術(shù)/設(shè)計(jì)

技術(shù)/設(shè)計(jì)

能源/化工

技術(shù)/設(shè)計(jì)

印刷/包裝

媒體/娛樂(lè)

制圖工程師(電子)制圖工程師(機(jī)械)精密制造(加工)操作員

技術(shù)/技術(shù)

機(jī)械設(shè)備(含汽車)維修人電子電器(含計(jì)算機(jī))維修

技術(shù)/設(shè)計(jì)

工程類/生產(chǎn)

技術(shù)/設(shè)計(jì)