2021年張浦中心幼兒園教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案修改稿

2021年張浦中心幼兒園教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案（修改稿）為切實(shí)做好我園教職工績(jī)效考核工作，根據(jù)昆山市教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核的指導(dǎo)意見(jiàn)》（昆教[2019]267號(hào)）文件和《關(guān)于做好2019年教職工績(jī)效考核工作的通知》的文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，特制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，引導(dǎo)教師“遵循教育規(guī)律，運(yùn)用科學(xué)方法，提高教育質(zhì)量”，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校教育教學(xué)持續(xù)健康快速發(fā)展。二、考核對(duì)象：按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的學(xué)校在編在崗工作人員。三、考核分配原則.堅(jiān)持“尊重規(guī)律、以人為本、激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展”的原則。以平時(shí)、學(xué)期考核結(jié)果作為主要依據(jù)。.堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。平時(shí)考核、學(xué)期考核、年度考核情況公開，切實(shí)做到相對(duì)公平、公正。.堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則?？己诉^(guò)程及報(bào)酬分配力求科學(xué)合理，并適度拉開差距。.堅(jiān)持“客觀公正、簡(jiǎn)便易行”的原則。實(shí)事求是，規(guī)范有序，講求實(shí)效，力戒繁瑣。四、實(shí)施程序.成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定本園教職工績(jī)效考核方案并組織實(shí)施績(jī)效考核工作?？己朔桨疙毥?jīng)幼兒園教代會(huì)通過(guò)并報(bào)昆山市教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。.考核以年度為單位，做到定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合。采用分條線“每月、每學(xué)期考核，年度匯總兌現(xiàn)”的方法進(jìn)行?？己私Y(jié)果向全體教職工公示。.考核結(jié)果作為教職工績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。對(duì)履行崗位職責(zé)、完成規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績(jī)效工資。對(duì)沒(méi)有履行崗位職責(zé)、沒(méi)有完成規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)、在師德方面存在問(wèn)題或發(fā)生教學(xué)事故及其他違反幼兒園教育教學(xué)要求的，可視情減發(fā)其基礎(chǔ)性績(jī)效工資、班主任津貼。減發(fā)部分從當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資或下一年基礎(chǔ)性績(jī)效工資中扣除?？?jī)效考核“不合格”或沒(méi)有結(jié)果等次的，不計(jì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。.考核結(jié)果作為教職工崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)?？己说却螢椤安缓细瘛闭咝鑵⒓愚D(zhuǎn)崗培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗，培訓(xùn)期間不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；下年度不得申報(bào)職稱評(píng)審；考核等次連續(xù)兩年“不合格”者，按有關(guān)規(guī)定予以轉(zhuǎn)崗或解聘；不服從正常的工作安排，經(jīng)教育仍不服從分配的，扣發(fā)全學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資并予以解聘；有違法亂法現(xiàn)象者扣發(fā)全年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。.教職工對(duì)考核結(jié)果有不同意見(jiàn)，可以通過(guò)正常渠道向幼兒園績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組申訴。申訴期間原定結(jié)果不變。如果考核違反規(guī)定程序、存在打擊報(bào)復(fù)行為等，影響考核結(jié)果的，應(yīng)當(dāng)重新考核，變更考核結(jié)果。五、考核內(nèi)容及權(quán)重六、資金測(cè)算序號(hào)考核項(xiàng)目權(quán)重考核部門責(zé)任人考核依據(jù)1師德150分師德師風(fēng)獎(jiǎng)15%師德考核小組俞燕婷陸菊仙唐蘭蘭支琴附件1：昆山市中小學(xué)教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)（試行）2工作量500分工作量40%副園長(zhǎng)室林晨輝龔栩張晚晴工作量考核條例出勤考核條例班主任津貼代課其它10%副園長(zhǎng)室蔡靜唐蘭蘭支琴附件2：張浦中心幼兒園班主任月考核表3工作質(zhì)量350分安全工作質(zhì)量獎(jiǎng)15%安全辦周曉暉呂晚霞包晴怡張婷附件3：張浦中心幼兒園教職工安全工作考核表教研工作質(zhì)量獎(jiǎng)10%副園長(zhǎng)室蔡靜管梅花王麗芳附件4：張浦中心幼兒園教學(xué)工作質(zhì)量考核表教科工作質(zhì)量獎(jiǎng)5%副園長(zhǎng)室陸菊仙張瑛張晚晴附件5：張浦中心幼兒園教師教科工作考核表教技工作質(zhì)量獎(jiǎng)5%副園長(zhǎng)室蔡靜張瑛張晚晴附件6：張浦中心幼兒園教師教育技術(shù)工作考核表4成果考核（加分部分）各類獲獎(jiǎng)加分副園長(zhǎng)室林晨輝蔡靜唐蘭蘭支琴附件7：各類加分等級(jí)表班級(jí)工作質(zhì)量加分人事辦林晨輝蔡靜龔栩由MX唐二二支琴班級(jí)質(zhì)量獎(jiǎng)加分條例.下?lián)芸倲?shù)二教育局下?lián)軜?biāo)準(zhǔn)X本年度在職在編平均人數(shù)，下?lián)芸倲?shù)中還包括班主任津貼、行政考核總數(shù)。.行政考核總數(shù)二行政人員崗位基數(shù)義【（1.5義副園長(zhǎng)人數(shù)）+（1.3X中層正職人數(shù)）+（L2X中層副職人數(shù)）】.行政崗位基數(shù)二下?lián)芸偭?教師人數(shù).教師人數(shù)=1X園長(zhǎng)人數(shù)+1.5X副園長(zhǎng)人數(shù)+1.3X中層正職人數(shù)+1.2X中層副職人數(shù)+1X普通教師人數(shù).教師考核平均數(shù)二教職工考核總數(shù)+（教師人數(shù)-行政考核總數(shù)）.教職工考核總數(shù)二下?lián)芸倲?shù)-行政考核總數(shù)七、兌現(xiàn)辦法和相關(guān)說(shuō)明教師有下列情形之一者，學(xué)?？梢暺淝楣?jié)輕重減發(fā)或取消當(dāng)年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。以非法方式表示訴求的；干擾正常教學(xué)秩序的；嚴(yán)重?fù)p害幼兒利益的；體罰或變相體罰造成嚴(yán)重后果的：曠課或者曠職的；在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的；拒不完成學(xué)校安排的工作任務(wù)，經(jīng)教育無(wú)效的；因工作失職造成嚴(yán)重教育教學(xué)事故或安全事故，給學(xué)校帶來(lái)惡劣影響的；對(duì)待學(xué)校工作極不認(rèn)真完成的，經(jīng)教育無(wú)效的；違法犯罪的；其他違反師德的行為。根據(jù)考核結(jié)果，于次年年初兌現(xiàn)。若有剩余資金，則平均發(fā)放。八、績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單L績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組名單組長(zhǎng)：俞燕婷副組長(zhǎng)：蔡靜陸菊仙唐蘭蘭支琴組員：龔栩林晨輝馬艷琴周曉暉張晚晴管梅花張瑛王麗芳郭錦佳.教師師德師風(fēng)獎(jiǎng)考核小組成員名單組長(zhǎng)：俞燕婷副組長(zhǎng)：陸菊仙成員：蔡靜林晨輝周曉暉唐蘭蘭支琴.工作量獎(jiǎng)考核小組成員名單組長(zhǎng)：俞燕婷副組長(zhǎng)：蔡靜組員：龔栩郭錦佳馬燕琴唐蘭蘭管梅花張瑛支琴王麗芳張晚晴.安全工作質(zhì)量獎(jiǎng)考核小組成員名單組長(zhǎng)：俞燕婷組員：周曉暉呂晚霞包晴怡管梅花張婷王麗芳.教學(xué)工作質(zhì)量獎(jiǎng)考核小組成員名單組長(zhǎng)：俞燕婷副組長(zhǎng)：蔡靜組員：林晨輝唐蘭蘭支琴陸菊仙張晚晴6.教科工作質(zhì)量獎(jiǎng)考核小組成員名單組長(zhǎng)：蔡靜組員：張晚晴唐蘭蘭張瑛支琴鄒錦佳.教技工作質(zhì)量獎(jiǎng)考核小組成員名單組長(zhǎng)：蔡靜組員：龔栩唐蘭蘭張瑛支琴郭錦佳.工作成果獎(jiǎng)考核小組成員名單組長(zhǎng)：俞燕婷副組長(zhǎng)：蔡靜組員：唐蘭蘭支琴?gòu)埻砬?.班級(jí)工作質(zhì)量獎(jiǎng)考核小組成員名單組長(zhǎng)：俞燕婷副組長(zhǎng)：蔡靜組員：陸菊仙唐蘭蘭支琴10.行政人員考核小組成員名單組長(zhǎng)：俞燕婷組員：蔡靜陸菊仙唐蘭蘭支琴教科工作質(zhì)量獎(jiǎng)（50分）考核對(duì)象為全體教師，考核工作由副園長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。根據(jù)考核得分計(jì)算獎(jiǎng)金。（1）教科工作考核占5樂(lè)以50分計(jì)算，考核得分乘分值，得出該項(xiàng)目的獎(jiǎng)金，根據(jù)得分情況從大到小排列,評(píng)出20%為“A”,得52分；60%為“B”,得50分；20%為“C”，得48分。（特殊崗位視為C級(jí)，得48分）（見(jiàn)附件5）（2）不按時(shí)完成園部要求參加的論文、隨筆、活動(dòng)設(shè)計(jì)等比賽的，每次扣2分，并全園通報(bào)批評(píng)。（3）課題實(shí)驗(yàn)課、比賽課、展示課等無(wú)故不參加的發(fā)現(xiàn)一次扣2分；（4）園部安排的培訓(xùn)、講座等無(wú)故不參加的發(fā)現(xiàn)一次扣2分。張浦中心幼兒園教師教科工作考核表姓名班級(jí)考核時(shí)間核目考項(xiàng)考核內(nèi)容分值自評(píng)分考核得分科研計(jì)劃10分1.能按《綱要》精神，根據(jù)同級(jí)課題，制定子課題計(jì)劃、班級(jí)特色計(jì)劃，并做到計(jì)劃間的橫向溝通、縱向延續(xù)。52.班級(jí)特色計(jì)劃和備課都有提前量，并及時(shí)完成反思和記錄。每周上交一份特色作品，每年上交一篇特色論文、案例、教案。5科研活動(dòng)10分3.能認(rèn)真對(duì)待每次科研培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自身科研水平。34.自覺(jué)參加繼續(xù)教育和外出交流活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研理論知識(shí)，寫好隨筆、教育案例。完成繼續(xù)教育任務(wù)。25.認(rèn)真聽課、評(píng)課，詳細(xì)記錄，恰當(dāng)評(píng)價(jià)。26.環(huán)境中主題、特色突出，內(nèi)容豐富、布局美觀，幼兒有效參與，有本班特色，能體現(xiàn)本園研究特色并及時(shí)更換。3課題研究10分7.能參與幼兒園的課題研究，主動(dòng)承擔(dān)子課題研究工作。28.每學(xué)期按時(shí)上交子課題研究的匯報(bào)材料。包括：觀察記錄、活動(dòng)設(shè)計(jì)、磨課敘事、說(shuō)課稿、成果匯報(bào)表。39.能主動(dòng)參與課題實(shí)踐課的展示