感恩教師節(jié)的小學(xué)作文【10篇】_第1頁
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感恩教師節(jié)的小學(xué)作文【10篇】_第3頁
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感恩教師節(jié)的小學(xué)作文【10篇】_第5頁
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文檔簡介

是誰,給我們帶來知識;是誰,給我們帶來快樂;是誰,把調(diào)皮,搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人,是您一一老師。老師,您就像一位園丁,我們在您的關(guān)心、幫助下茁壯成長。老師,教師節(jié)到了,請放下您手中的工作,放下您手中的筆,聽我對您說一句:老師,您辛苦了!您勤勞的雙手從未停息,您的辛苦,我們看在眼里,我們?yōu)槟湴?。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵,是為了讓我們奮發(fā)向上。小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。老師,您的心不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心至純至珍!是母愛,充滿親子情;是甘露,滋潤著這片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。智慧的光芒、知識的結(jié)晶、寬闊的情懷,這便是一一老師的心。老師,九月,獻(xiàn)給老師的歌。九月,金色的季節(jié);九月,鮮花盛開的季節(jié);九月,天真爛漫的季節(jié)。老師,我在您的身邊一直是一棵小草,而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹。老師,祝您身體健康,萬事如意。一大早,當(dāng)我剛踏進(jìn)校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。今天是9月10日,第**個教師節(jié)。一大早,當(dāng)我剛踏進(jìn)校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。走進(jìn)教室,我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了老師,您辛苦了!幾個字,期待著老師有個以外的驚喜。果然,我們的班主任石老師走進(jìn)了教室,她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字后,很是感動,使我們感到很開心。下課后,我們都拿出自己準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時,我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福,包含著我們和老師深厚的感情。下午第三節(jié)課主題班會,我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的詩、文。我們爭先恐后地要上臺朗誦,無論哪一個同學(xué)在朗誦時都帶著對老師的辛勤培育的感謝,都帶著對老師節(jié)日的祝福。在每個同學(xué)讀完后,臺下都報以熱烈的掌聲。教師節(jié)的一天,我聽得最多的兩句話就是送給我的禮物是好好學(xué)習(xí)和謝謝。九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷著金色的希望,手捧著感恩之心走來。在這個令人欣慰的季節(jié),有一個值得我們永遠(yuǎn)感恩,尊重的職位一老師。身為學(xué)生的我們覺得自己很辛苦,其實最辛苦的是我們的老師,他們不計回報,嘔心瀝血地教給我們知識,同時也教我們做人。老師們沒有寬闊的舞臺,小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方,手中的粉筆揮起又落下,化為滿天的灰屑,不變的便是那永恒的知識。看,數(shù)學(xué)老師在講臺上挪步,手不停地在黑板上揮舞,小小的字體在黑板上整齊地排列,底下是我們專注的眼神。聽,英語老師,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音帶領(lǐng)我們遨游英文的海洋,領(lǐng)略不一樣的奇妙,讓我們陶醉。陣陣讀書聲傳來,那時語文老師在教我們走進(jìn)古文的世界,感受古人不一樣的思想感情。他們不是巨星,卻吸引著我們崇拜的目光,他們不是音樂家,卻讓知識的清泉叮咚作響,他們不是雕塑家,卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞,卻為國家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣,用笑容迎來了XX屆屆學(xué)生,又用笑容送走了XX屆屆學(xué)生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報。老師們像紅燭,燃燒自己,奉獻(xiàn)他人,老師們像園丁,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,使我們茁壯成長,老師們更像燈塔,為我們照亮成長的路。在這陽光燦爛的日子里,用有限的語言向老師表達(dá)無限的感恩,祝所有老師教師節(jié)快樂。10.感恩教師節(jié)的小學(xué)作文蝴蝶穿花,驚起一簾暗香浮動,煙雨半場,打濕幾縷記憶微涼。矗立良久,任思緒飄向遠(yuǎn)方,讓溫馨在心中迷漫……老師,您是辛勤的園丁,澆灌著全園六十六朵鮮艷的花蕾,你看他們朵朵精神,朵朵鮮艷。六年了!您就一直那么執(zhí)著堅守,從沒離開過我們。那一次,從住院部偷偷跑來,為我們上課的,是您。那一次,因為我們不會一道題而大發(fā)雷霆的,也是您。那一次,在課堂上,連著講了兩節(jié)課大道理的,還是您。在許多人的眼里,老師就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。說老師是:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。如果說,我們是一群摸黑走夜路的游子,那您就是為我們指路的明燈,如果說,我們是一排幼小的樹苗,您就是甘甜的雨露,滋潤著我們,哺育我們茁壯成長。在一年級時,您的幽默,風(fēng)趣,讓我曾一度認(rèn)為您是一個嘻嘻哈哈,不怎么負(fù)責(zé)任的老師,可那一刻,讓我終生難那,是一個寒冬的下午。放學(xué)了,同學(xué)們背著書包,踏著綠綠的防滑草毯陸續(xù)離開了學(xué)校。我站在班級的門口,靜靜等待著下班歸來的媽媽。十分鐘后,掃除的同學(xué)一個個從我身邊經(jīng)過,走了。能陪我的就只有兩盆還干枯掉的盆花,和空中飄飄悠悠的雪花了。寒風(fēng)呼呼地吹著,盆花似乎也在痛苦的呻吟著。像我,冷得直打哆嗦。三十分鐘后,夕陽的最后一抹余暉也隱身云里,匆匆地回了家,我呵著氣,望了望燈光下的小精靈,心想:媽媽怎么還不來啊,我想了想,準(zhǔn)備回到教室再寫會兒作業(yè),可就在我抬頭轉(zhuǎn)眼的一瞬,二樓辦公室里的情景,令我突然驚呆了。楊老師還在認(rèn)真地批作業(yè),并且嘴里好像還在喃喃地自語著什么。也就是那一剎那間,我的心里噴出一股暖流,這暖流,融化了我此刻的孤寂和寒冷……在教師節(jié)來臨之際,我真想恭恭敬敬地對著所有老師說一句:“老師,你們辛苦了!”老師,教師節(jié)快到了,您是否還記得自己的節(jié)日,您是否還忙碌著?您的學(xué)生在這我向您問候:老師,教師節(jié)快樂!老師,您用心靈的火花點燃學(xué)生心靈的燈盞。無數(shù)個不眠[之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們?nèi)悄鷼?,多少次,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對我們說:“好好學(xué)習(xí);”多少次……有多少多少次,老師,我想對您說一一我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您辛勤的汗水,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,諄諄教導(dǎo)是望“生”成龍的愿望,我們怎能不懂您呢?老師,您還記得嗎?有一次,上課的時候,我和別的同學(xué)在說話,您看到后,毫不猶豫地對我說:“后面去!”那聲音里帶著責(zé)備、呵斥,我不敢妄您的眼睛,只好悄悄的站在了后面。那時,我非常地傷心,我也恨您,恨您不分青紅皂白就讓我站在后面,我很委屈。就這樣,我站了一節(jié)課。下課后,同學(xué)們都出去活動了,你又輕輕地?fù)崦业念^,語重心長地對我說:“老師希望自己的‘孩子做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生,希望你不要怪我,我也是為了你好啊……”聽了這幾句話,我似懂非懂地點了點頭。我看見,老師,您笑了。從那以后,每次上課我都認(rèn)真聽講,我時常提醒自己:別忘了老師的教導(dǎo)?,F(xiàn)在回想起來,老師,我對不起您,您能原諒我嗎?直到現(xiàn)在,我才理解那句話的深刻含義:老師希望你做一個遵守紀(jì)律的好學(xué)生。老師,我懂了,懂了!夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻(xiàn)!詩詞歌賦,送不完對您的敬意!在這不尋常的日子里,獻(xiàn)上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!但愿我最虔誠的祝福換回老師內(nèi)心的安慰:老師,您歇歇吧!一年一度的“教師節(jié)”又要來臨了,使我忍不住地想起這一個多學(xué)期來您對我的教誨和關(guān)懷,所以特意寫了這一封信,表達(dá)我對您的敬意和謝意。以前因為學(xué)習(xí)成績不太理想,所以媽媽把我從先鋒小學(xué)轉(zhuǎn)到了之一的北師大。以前我覺得自己是一個不聽話的壞孩子,比如:說謊、淘氣、不想寫作業(yè)……這些壞毛病,常常讓我覺得自己已經(jīng)無藥可救了。幸好遇上了您一一肖老師。您不辭辛苦,千方百計地把我引上正確的道路。上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來北師大時,我對這里的環(huán)境很不習(xí)慣,聽到媽媽說讓我住校時我就大發(fā)雷庭,大吵大鬧。當(dāng)媽媽親自把我?guī)У剿奚岷蟾艺f再見時,我的心就像被一把鋒利的大刀切了一下。在學(xué)校的.第一個晚上,其他同學(xué)在聊天的時候,我就一個人躲在被子里面哭臉。半個學(xué)期過去了,我仍然會因為想家而哭紅了眼睛。每次您看到我紅腫的雙眼,就會走過來摸著我的頭,關(guān)切地問:“廖含卓,還在想家嗎?你這樣老師真的很心疼,你要慢慢學(xué)會獨立,學(xué)著長大,老師相信你……”您跟我的談話溫暖了我的心,我決心按照你說的,慢慢學(xué)會獨立,學(xué)會長大,不再讓爸媽為我操心???,現(xiàn)在我就沒有哭臉了吧!一年一度的教師節(jié)又來臨了,肖老師,我衷心地祝您節(jié)日快樂!.感恩教師節(jié)的小學(xué)作文又是一年教師節(jié),從上學(xué)開始已經(jīng)過了十幾個教師節(jié)了,隨著成長,閱歷多了,對于老師也有了不同的認(rèn)識和崇拜。小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當(dāng)什么???",當(dāng)老師是我的回答。但是隨著升上小學(xué)、初中、高中,我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的,我的水平還不夠教書育人的重任,因此這個夢想先要保留,如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了,我一定會親手實現(xiàn)這個夢想的。人的一生中會遇到好多的老師,首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng),并且是言傳身教。可以說現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的。等到上了學(xué),接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師,這些老師傳授給我們知識,支持我們參加考試以進(jìn)入更高的學(xué)府,當(dāng)然好一點的老師會教我們做人。做學(xué)生的時間越長,遇到的老師自然就越多,遇到好老師的機會也就越多。在我看來兩種老師最可貴。其一,啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進(jìn)入了某個領(lǐng)域,使你有機會學(xué)習(xí)自己熱愛的知識,為之奮斗,期年之后回首,所有成就都?xì)w于老師令你進(jìn)了門。其二,伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵你前進(jìn),相信你,幫助你,那真是做學(xué)生的的幸運了,因為他已經(jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。師恩難忘,我將永遠(yuǎn)銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。祝全天下的老師們,身體健康,桃李滿天下!.感恩教師節(jié)的小學(xué)作文9月10日“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園號啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué),老師站在教室門口,微笑的帶我進(jìn)教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。記得有一次在小學(xué)吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的.問我“怎么樣?還疼不疼?"她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她著急地說“沒關(guān)系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓?。?我聽了她的話后,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私地把自己的愛給了他的學(xué)生。.感恩教師節(jié)的小學(xué)作文9月10日“教師節(jié)”已經(jīng)向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園號啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學(xué),老師站在教室門口,微笑的帶我進(jìn)教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發(fā)生的。記得有一次在小學(xué)吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的.問我“怎么樣?還疼不疼?"她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她著急地說“沒關(guān)系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓??!"我聽了她的話后,眼淚在眼里打轉(zhuǎn)了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私地把自己的愛給了他的學(xué)生?,F(xiàn)在我讀初三了,我又重新認(rèn)識了許多好老師,在今年的教師節(jié)里,我們?nèi)嘧尷蠋熯^了一個難忘的教師節(jié)。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻(xiàn)上我們的心意,大聲叫到“祝老師節(jié)日快樂!”老師激動地露出了笑臉。在上完體育課時,我們?nèi)嗾驹诓賵龃蠛啊爸x謝_老師”每個老師我們都叫喊了我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節(jié)??!有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結(jié)蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人。“老師,祝你節(jié)日快樂!“.感恩教師節(jié)的小學(xué)作文“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一年一度的教師節(jié)終于到了。教師節(jié)那天,大街上熱鬧了起來,全市都為教師亮燈。學(xué)校附近,豎著巨幅標(biāo)語“老師,您好!”就連街上的老人們,也在講著自己兒時跟老師的故事。校園門口,人山人海,笑語陣陣。校園門口豎起了一座氣球門,氣球的顏色非常艷麗:有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。汽車的喇叭聲,商店的音樂聲,人們的說笑聲,交織在一起,如同一首贊美教師的交響曲。校長親自來到氣球門前,笑咪咪的,一手拿著綠色植物,一手拿著兩本書,迎接老師的到來,氣球門像是一扇通往幸福的門。老師們走進(jìn)校園,都得穿過氣球門,都會笑咪咪地從校長的手中接過綠色植物和書本,心中別提有多高興了呢!早晨,好清爽!學(xué)生們早早地來到了學(xué)校,手里捧著鮮花,有的拿著賀卡,有的拿著盒子,有的拿著氣球。老師來了,他們就把禮物送到老師手中,我也把鮮花送給了老師,看到老師幸福的笑臉,我不由得想起了記憶深處的那件事。那一次,我期末考試考得不好,正悶悶不樂地走在回家的路上,老師正好看見了我,就讓我去她辦公室。我來到了她的辦公室,她把語文卷子上的解題思路一遍又一遍地講給我聽,直到我聽懂為止。講完了,她還讓我吃白木耳。突然,我的心像塞進(jìn)了一個大火球,熱熱的,暖暖的,里面含著老師對我的愛?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我們像成長的樹苗,而老

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