高中物理必修一知識點-整理版

物理必修一知識點一、運動學的基本概念

2、質點：

③物體可被看做質點的幾種情況:(1)平動的物體通常可視為質點．(2)有轉動但相對平動而言可以忽略時，也可以把物體視為質點．(3)同一物體，有時可看成質點，有時不能．當物體本身的大小對所研究問題的影響不能忽略時，不能把[關鍵一點](1)質點并不是質量很小的點，要區(qū)別于幾何學中的“點”．3、4、位移和路程5、速度：（1）平均速度：是位移與通過這段位移所用時間的比值，其定義式為

（2）瞬時速度：是質點在某一時刻或通過某一位置的速度，瞬時速度簡稱速度，它可以精確變速運動。瞬6、加速度：用量描述速度變化快慢的的物理量，其定義式為

補充：速度與加速度的關系1、速度與加速度沒有必然的關系，即： 2、當加速度

二、勻變速直線運動的規(guī)律及其應用：1、定義：在任意相等的時間內速度的變化都相等的直線運動2、勻變速直線運動的基本規(guī)律（1）速度公式

（2）位移公式

（3）速度與位移式

（1）任意兩個連續(xù)相等的時間

=……=x（2）某段時間內時間中點瞬時速度等于這段時間內的平均速度，

（3）一段位移內位移中點的瞬時速度

=

4、初速度為零的勻加速直線運動的比例式(2)初速度為零的勻變速直線運動中的幾個重要結論T

T

T

vvvvn

T

T

T

n

T

xxxxn＝1∶3∶5∶……∶（2n－1）T

T

T

xxxxttttn

:

::

n

n

三、自由落體運動，豎直上拋運動

2、自由落體運動規(guī)律

g3、豎直上拋運動

（1）豎直上拋運動規(guī)律

gt

g

h

g（2）豎直上拋運動的對稱性

1－2－2，物體以初速度

v

AB

C

(1)時間對稱性AC

tACCA

tCA

tABtBA(2)速度對稱性

A

A

[關鍵一點]四、運動的圖象 運動的相遇和追及問題1、圖象：

xt

(1)勻速直線運動的

xt

(2)若

xt

(1)勻速直線運動的

vt

(2)勻變速直線運動的

vt

2、相遇和追及問題：（1）物體

B：開始時，兩個物體相距

A

B

VA

VB

A

,且V

VB

A

B1、混淆

2、不能正確計算圖線的斜率、面積3、在處理汽車剎車、飛機降落等實際問題時注意，汽車、飛機停止后不會后退五、力 重力 彈力 摩擦力1、力：①按性質命名的力(例如：重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。)②按效果命名的力(例如：拉力、壓力、支持力、動力、阻力等)。2、重力：

G=mg，方向豎直向下。作用點叫物體的重心；重心的3、彈力：（1）內容：發(fā)生形變的物體，由于要恢復原狀，會對跟它接觸的且使其發(fā)生形變的物體產生力的作用，這（2）條件：①接觸；②形變。但物體的形變不能超過彈性限度。（3）彈力的方向和產生彈力的那個形變方向相反。(平面接觸面間產生的彈力，其方向垂直于接觸面；曲于面、繩子產生的彈力的方向沿繩子所在的直線。)（4）大?。?/p>

4、摩擦力：(1)摩擦力產生的條件：接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運動(或相對運動趨勢)，三者缺一不可．(3)摩擦力的大?。?/p>

NF

b

F

,.

0<

mm

bd易錯現(xiàn)象:1．不會確定系統(tǒng)的重心位置2．沒有掌握彈力、摩擦力有無的判定方法3．靜摩擦力方向的確定錯誤六、力的合成和分解1、標量和矢量：(1)將物理量區(qū)分為矢量和標量體現(xiàn)了用分類方法研究物理問題．(3)同一直線上矢量的合成可轉為代數(shù)法，即規(guī)定某一方向為正方向，與正方向相同的物理量用正號代人，2、力的合成與分解：(1)合力與分力(2)共點力的合成:1、共點力2、力的合成方法F

F

F

F

F F

F

F

F

F

F

F

F

F

F

F

F

FF

F

F3、平行四邊形定則：

F F

=

F12

+F22

2F1

F2

FF

FF

≤F≤

F

(1)力的合成與分解，體現(xiàn)了用等效的方法研究物理問題．(3)共點的兩個力合力的大小范圍是

(4)共點的三個力合力的最大值為三個力的大小之和，最小值可能為零．(5)力的分解時要認準力作用在物體上產生的實際效果，按實際效果來分解．力(某一方向的合力或總的合力)．易錯現(xiàn)象:1．對含靜摩擦力的合成問題沒有掌握其可變特性2．不能按力的作用效果正確分解力3．沒有掌握正交分解的基本方法七、受力分析1、受力分析：(1)確定研究對象，并隔離出來；(2)先畫重力，然后彈力、摩擦力，再畫電、磁場力；(4)合力或分力不能重復列為物體所受的力．2、整體法和隔離體法（1）整體法：就是把幾個物體視為一個整體，受力分析時，只分析這一整體之外的物體對整體的作用力，（3）方法選擇3、注意事項：1．不能正確判定彈力和摩擦力的有無；2．不能靈活選取研究對象；3．受力分析時受力與施力分不清。八、共點力作用下物體的平衡1、物體的平衡(此時的物體不能看作質點)．2、共點力作用下物體的平衡

a、二力平衡：這兩個共點力必然大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。b、三力平衡：這三個共點力必然在同一平面內，且其中任何兩個力的合力與第三個力大小相等，方向相c、若物體在三個以上的共點力作用下處于平衡狀態(tài)，通常可采用正交分解，必有：F

=

F+

F

+

+

F

=0F

=

F+

F

+

+

F

=0 (ⅰ)當物體處于平衡狀態(tài)時，它所受的某一個力與所受的其它力的合力等值反向．(ⅱ)當三個共點力作用在物體(質點)上處于平衡時，三個力的矢量組成一封閉的三角形按同一環(huán)繞方向．3、平衡物體的臨界問題

(1)不能靈活應用整體法和隔離法；(2)不注意動態(tài)平衡中邊界條件的約束；(3)不能正確制定臨界條件。mama1、牛頓第一定律（1）內容：一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止．（2）理解：②它揭示了力與運動的關系：力是改變物體運動狀態(tài)(產生加速度)的原因，而不是維持運動的原因

2、牛頓第二定律

F

3、牛頓第三定律(1)內容：（2）理解：4、牛頓運動定律的適用范圍對于宏觀物體低速的運動(運動速度遠小于光速的運動)，牛頓運動定律是成立的，但對于物體的高速運動(運動速度接近光速)和微觀粒子的運動，牛頓運動定律就不適用了，要用相對論觀點、量子力學理論(2)不能正確地運用力和運動的關系分析物體的運動過程中速度和加速度等參量的變化。十、牛頓運動定律的應用（一）1、運用牛頓第二定律解題的基本思路(1)通過認真審題，確定研究對象．(2)采用隔離體法，正確受力分析．(3)建立坐標系，正交分解力.(4)根據(jù)牛頓第二定律列出方程．(5)統(tǒng)一單位，求出答案．2、解決連接體問題的基本方法是(1)選取最佳的研究對象．選取研究對象時可采取“先整體，后隔離”或“分別隔離”等方法．一般當各部(2)對選取的研究對象進行受力分析，依據(jù)牛頓第二定律列出方程式，求出答案．3、解決臨界問題的基本方法是(2)在某些物理過程比較復雜的情況下，用極限分析的方法可以盡快找到臨界狀態(tài)和臨界條件．

(2)在加速系統(tǒng)中，有些同學錯誤地認為兩物體組成的系統(tǒng)在豎直方向上有加速度時支持力等于重力。(3)在加速系統(tǒng)中，有些同學錯誤地認為兩物體要產生相對滑動拉力必須克服它們之間的最大靜摩擦力。十一、牛