高中生物必修二期末試題_第1頁
高中生物必修二期末試題_第2頁
高中生物必修二期末試題_第3頁
高中生物必修二期末試題_第4頁
高中生物必修二期末試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

DNA、RNA

分子中(A+T)/(G+C)的值等于(A+C)/(G+T)的值

,F(xiàn)

中黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=3:1:3:1,讓

RNA,在人體細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板,該病毒在宿主

某同學(xué)在觀察果蠅(2n=8)細(xì)胞中的染色體組成時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞中,共有

1:闊葉♀×窄葉♂→50%闊葉♀、50%闊葉♂

2:窄葉♀×闊葉♂→50%闊葉♀、50%窄

1、2

1/9,得出此概率需要知道的條件是

mRNA、tRNA、rRNA

、B

36%,一對(duì)夫婦妻子患病,丈夫正常,他們所

將小鼠(2N=40)精子的染色體

,F(xiàn)

1:4:6:4:1,下列說法正確的是

XXY,則患病最可能與圖丁有關(guān)

XYY,則患病最可能與圖丙有關(guān)

A=T、G=C

31.下列是有關(guān)孟德爾的豌豆

A.進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在花粉成熟時(shí)對(duì)母本進(jìn)行去雄并套袋

C.解釋性狀分離現(xiàn)象時(shí),提出的主要假設(shè)是

D.測(cè)交實(shí)驗(yàn)的后代中,有

32.一豌豆雜合子(Aa)植株自交時(shí),下列敘述正確的是B.若自交后代的基因型比例是

2:2:1,可能是隱性個(gè)體有

50%的死亡造成D.若自交后代的基因型比例是

1:2:1,可能是花粉有

50%的死亡造成33.下列關(guān)于生物遺傳的相關(guān)敘述,正確的是A.真核生物的基因和染色體的行為都存在平行關(guān)系B.tRNA

C.一個(gè)

D.基因表達(dá)的過程中,一定有

34.在某植物細(xì)胞分裂過程中,以下變化不可能發(fā)生在同一時(shí)期的是A.紡錘體的形成和細(xì)胞板的形成B.四分體形成和同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換C.同源染色體分離和非同源染色體上的非等位基因自由組合D.染色體數(shù)目減半和染色單體數(shù)目減半35.下列有關(guān)基因型為

A.X、Y

B.A

a、X

C.A、a

D.X

、Y

36.圖一是某雄性動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)精原細(xì)胞正在分裂,字母表示其染色體上的部分基因。圖二表

A.圖一表示的細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第一次分裂,其產(chǎn)生的子細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞B.形成圖二中

C.兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)上出現(xiàn)不同基因的變化一定發(fā)生在

D.由圖一可知具有這種基因型的動(dòng)物可以產(chǎn)生

37.將某一經(jīng)

A.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為

B.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為

N,則其中含

C.若子細(xì)胞中染色體都含

D.若子細(xì)胞中有的染色體不含

C,則原因是同源染色體彼此分離38.下列實(shí)驗(yàn)方法及技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是A.沃森和克里克研究

B.摩爾根證明基因位于染色體上,運(yùn)用了假說一演繹法C.艾弗里利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí),運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法D.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系,類比推理出基因位于染色體上39.紅綠色盲為伴

A.若孩子色覺正常,則出現(xiàn)的異常配子可能來自父親B.若孩子色覺正常,則出現(xiàn)的異常配子可能來自母親C.若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子一定來自母親D.若孩子患紅綠色盲,則出現(xiàn)的異常配子可能來自父親40.如圖是甲?。ㄓ?/p>

A.甲病是常染色體上的顯性遺傳病B.若

1/2C.假設(shè)

3/8D.假設(shè)

41.某育種工作者在一次雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)罕見現(xiàn)象:選取的高莖(AA)豌豆植株與矮莖(aa)豌豆植株雜交,得到的

A.這一

B.這一

35:1

C.這一

1:8:18:8:1 D.這一

42.下列有關(guān)遺傳和變異的敘述,正確的是A.Aa

C.DNA

D.先天性愚型是一種遺傳病,可在顯微鏡下觀察到染色體數(shù)目的異常43.下圖中,甲、乙表示水稻兩個(gè)品種,A、a

B、b

B.②和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C.③體現(xiàn)了基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)D.⑤與⑧過程的育種原理相同44.下面有關(guān)遺傳和進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是A.遺傳是進(jìn)化的基礎(chǔ),通過遺傳使控制性狀的基因在子代中得以延續(xù)和傳遞

B.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料C.自然選擇淘汰不利變異個(gè)體,保留有利變異個(gè)體,從而出現(xiàn)性狀分離D.自然選擇、基因突變、種群過小都會(huì)影響種群基因頻率的穩(wěn)定45.下列有關(guān)生物多樣性和生物進(jìn)化的敘述中,正確的是A.隔離是物種形成的必要條件B.共同進(jìn)化是指同種生物之間和不同種生物之間相互影響不斷進(jìn)化和發(fā)展的過程C.生物多樣性的形成過程,就是新物種不斷形成的過程D.細(xì)菌在接觸青霉素后會(huì)產(chǎn)生抗藥性的突變個(gè)體,青霉素的選擇作用使其生存

為雄株,ZW

紅花:矮莖白花=3:6:3:1:2:1(不考慮基因位于

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,

(2)基因

A、a

(3)該同學(xué)對(duì)

(4)該同學(xué)將抗旱基因

(1)圖中Ⅰ→Ⅱ獲得④的育種原理是___________(2)圖中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ獲得④的育種

方法的優(yōu)點(diǎn)是_________________________________(3)圖中Ⅳ、Ⅴ過程常用秋水仙素處理,其中Ⅳ過程的處理對(duì)象為___________的農(nóng)作物為___________(4)在微生物育種方面,人們利用___________

制灰色,B

控制棕色,B

(1)B

、B

源自于基因突變,說明基因突變具有___________ (2)控制毛色的基因型有___________種,毛色的遺傳遵循___________(3)若雌雄中均取數(shù)量相同的各種基因型的個(gè)體進(jìn)行隨機(jī)交配,產(chǎn)生的后代中各種表現(xiàn)型及其比例為_________________________________(4)有人在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),某灰色雄性個(gè)體與多只棕色雌性個(gè)體雜交,后代花斑色:棕色=1:1,最可能的原因是___________果為___________

(1)已知果蠅的圓眼和棒眼是一對(duì)相對(duì)性狀,由—對(duì)等位基因控制,圓眼(A)對(duì)棒眼(a)這兩組實(shí)驗(yàn)的雜交方式互為___________;如果兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果___________

(2)已知控制果蠅的直毛和卷毛性狀的基因是位于

①實(shí)驗(yàn)步驟:__________________________________________________________________

②結(jié)果結(jié)論:若_________________________________

1-5

DDBCD 6-10

BAABD 11-15CDACA16-20

CABCA 21-25

CDDAD 26-30

BBABC31-35BDDAA 36-40DACDC 41-45

BDCCA

(1)能(1

能(1

(2)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀(

(3)高莖粉紅花:高莖白花:矮莖粉紅花:矮莖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論