高中語(yǔ)文 選修先秦諸子選讀(人教版)練習(xí)第五單元一、無(wú)端崖之辭

、無(wú)端崖之辭己都說(shuō)自己的學(xué)說(shuō)文章是“”迂遠(yuǎn)的說(shuō)教、荒唐的言論、無(wú)頭緒無(wú)邊際的言辭。美字體 非

梧

桐

不

止

非

醴

泉

不

飲賞美文莊子的翅膀葉春雷第頁(yè)/共頁(yè)命想掙脫泥水的圍困，想讓自己的身體變得輕盈，從而從泥沼的吸引中脫穎而出，但是你似乎越掙扎，陷得越深。陷其中，不能自拔。這時(shí)候我想到了莊子，想到了那個(gè)貧窮而中年喪妻的莊子。這只蝴蝶，或者大鵬。這是長(zhǎng)翅膀的莊子，從人世的巨大泥沼中超脫出來(lái)從而變得輕盈無(wú)比的莊子。比起我生活的時(shí)代，莊子的周圍才真正稱得上在君主的苑囿里，君主什么時(shí)候高興了或者不高興了，就宰殺一只，純粹為了娛樂(lè)。那是一個(gè)毫無(wú)生命尊嚴(yán)的時(shí)代，那是一個(gè)人命低于草芥的時(shí)代。玉帛和銅幣。他們要讓一部分獵物成為自己的寵物，供自己取樂(lè)，同時(shí)也會(huì)物。溫柔的大網(wǎng)張開(kāi)了，暗藏殺機(jī)。但莊子就是不入其彀中。莊子選擇了突第頁(yè)/共頁(yè)圍。莊子沖天而起。莊子就是這樣被逼出了一雙翅膀。““未有的自由。自由是什么？自由是你一無(wú)所有之后，還能自信地對(duì)所有的人莊子知道生命的可貴。但莊子從來(lái)不向君主搖尾乞憐，像那些君主豢養(yǎng)的哈巴狗，莊子是有翅膀的人。莊子的靈魂在天上，在與天地精神相往還的浩渺宇宙間。莊子是能夠吞吐宇宙的人，

泥中曳尾，因?yàn)橐肺参勰啵鞘窃谂c大自然肌膚相親。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞。莊子讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)吃驚，更讓后人吃驚。這個(gè)長(zhǎng)著翅膀的怪物，滑過(guò)陰暗的宮廷，滑過(guò)君主的刀叢，竟然毫發(fā)無(wú)損。憑什么？憑他的一對(duì)翅膀?！菊n內(nèi)挖掘】課內(nèi)素材第頁(yè)/共頁(yè)淡然物外的莊子圣人。個(gè)中國(guó)文化史上烙下了深深的印章。內(nèi)心深處守護(hù)最后的不可剝奪的尊嚴(yán)，平息那些追求名利者的心靈。莊子一生淡泊名利，主張修身養(yǎng)性、清靜無(wú)為，然而，在他的內(nèi)黑暗污濁的一種強(qiáng)烈的覺(jué)醒與反彈。運(yùn)用角度第頁(yè)/共頁(yè)【課外應(yīng)用】沉重是自找的。莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)最偉大的散文家。因?yàn)榍f子的散文也有一雙翅膀。日益锃亮，這得益于莊子翅膀的輕盈，還有堅(jiān)實(shí)。第頁(yè)/共頁(yè)我一點(diǎn)也不舍得丟棄，反而視若珍寶，所以我注定無(wú)法輕盈。一生吧。A．會(huì)A．會(huì)(Kuài)稽

得車數(shù)乘ɡ)．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是 ． ．B．履(lǚ)危石困窘織屨(jù)CB．履(lǚ)危石困窘織屨(jù)C．趣灌瀆離而臘之．逡(qūn)巡窮閭阨巷．．

．．

．A．處窮閭阨巷

窮：貧窮．

危：危險(xiǎn)“ “ “解析：A

項(xiàng)，

乘”讀

ɡ；C

項(xiàng)，

趣”讀

qūA．處窮閭阨巷

窮：貧窮．

危：危險(xiǎn)“ “ ““阨”讀

。答案：B．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，正確的一項(xiàng)是 ．B．履危石C．惠子相梁C．惠子相梁

相：輔佐第頁(yè)/共頁(yè)．益車百乘．益車百乘

益：增加A．鹓芻鳥(niǎo)過(guò)之，仰而視之曰B．已而大魚(yú)食之C．人皆有七竅以視聽(tīng)食息，此獨(dú)無(wú)有，嘗試鑿之．措杯水其肘上，發(fā)之解析：A

項(xiàng)，窮：荒僻；B

A．鹓芻鳥(niǎo)過(guò)之，仰而視之曰B．已而大魚(yú)食之C．人皆有七竅以視聽(tīng)食息，此獨(dú)無(wú)有，嘗試鑿之．措杯水其肘上，發(fā)之答案：．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 ． ．之：均代鴟貓頭鷹．之：代魚(yú)餌．之：指“七竅”．之：代箭解析：A

項(xiàng)，前一個(gè)“之”代“鴟”。后一個(gè)“之”代“鹓芻鳥(niǎo)”。答案：A．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 A．使匠石斫之B．聽(tīng)而斫之CA．使匠石斫之B．聽(tīng)而斫之C．當(dāng)是時(shí)，猶象人也．今汝怵然有恂目之志

．

．．．．

斫：砍聽(tīng)：聽(tīng)?wèi){，任意象人：木偶人恂目：害怕的樣子解析：

項(xiàng)，恂目：眨眼，眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)。答案：二、閱讀鑒賞閱讀下面的文言文，回答

～

題。歲百余人，好之不厭。如是三年，國(guó)衰，諸侯謀之。太子悝患之，募第頁(yè)/共頁(yè)周善為劍?！碧釉唬骸啊鼻f子曰：“請(qǐng)．．

．．“ 周善為劍。”太子曰：“”莊子曰：“請(qǐng)．．

．．“ ” “ ”太子乃使人以千金奉莊子，莊子弗受。與使者俱往，見(jiàn)太子曰：“聞太子所欲用周者，欲絕王之喜好也。使臣上說(shuō)大王而逆王意下不何求而不得也！”太子曰：“”莊子曰：“諾。．．治劍服?！敝蝿Ψ眨艘?jiàn)太子。太子乃與見(jiàn)王。“子欲何以教寡人？”曰：“臣”王曰：“子之劍何能禁制？”曰：“臣之劍，”“天下無(wú)敵矣！”莊子曰：“夫?yàn)閯φ撸局蕴?，開(kāi)之以利，后之以發(fā)，先之以至。愿得試之。

”王曰：“夫子休，就舍待命。令設(shè)戲請(qǐng)夫子?！蓖跄诵κ科呷眨纻吡嗳?，得五六人，使奉劍于殿下，”王曰：

“愿聞三劍。

”曰：“有天子劍，有諸侯劍，有庶人劍。

””王曰：“天子之劍何如？”曰：“天子之劍，以燕谿石城為鋒，齊岱為紀(jì)。此劍一用，匡諸侯，天下服矣。文王芒然自失，曰：“諸侯之劍何如？”曰：“諸侯之劍，以知勇士為鋒，以清廉士為鍔；上法圓天以順三光，下法方地以順?biāo)臅r(shí)，中和民意以安四鄉(xiāng)。此劍一用，四封之人之劍，蓬頭突鬢垂冠，嗔目而語(yǔ)難。相擊于前，上斬頸項(xiàng)，下決肝肺，無(wú)異于斗雞，一旦命已絕矣，無(wú)所用于國(guó)事。今大王有天子之位第頁(yè)/共頁(yè)““大王安坐定氣，．．劍事已畢奏矣。”于是文王不出宮三月，劍士皆服斃自處也。選自《莊子·

．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 A．使臣上說(shuō)大王而逆王/意下不當(dāng)太子/則身刑而死/周尚安所事金乎B/而逆王/意下不當(dāng)太子/則身刑而死周/尚安所事金乎C．使臣上說(shuō)大王而逆王意/下不當(dāng)太子/則身刑而死/周尚安所事金乎/而逆王/意下不當(dāng)太子/則身刑而死/周尚安所事金乎“使”“則”所領(lǐng)起的兩個(gè)分句構(gòu)成的假設(shè)關(guān)系?！爸堋笔乔f子的名字。答案：C．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是 A．“儒服”是指儒家傳統(tǒng)上周朝到明朝的儒者服裝深衣，戴章甫之冠。與儒服相對(duì)的是短衣劍服。B．“四夷”是對(duì)中國(guó)邊區(qū)文化較低各族的泛稱。即東夷、南蠻、北狄和西戎的合稱。C．“五行”是中國(guó)古代的一種物質(zhì)觀，多用于哲學(xué)、中醫(yī)學(xué)和占卜方面。“五行”一詞，最早出現(xiàn)在《尚書(shū)》的《甘誓》與《洪范》中，五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。．“宰人”周代冢宰的屬官，后泛指宰殺牲畜的官員。第頁(yè)/共頁(yè)解析：“宰人”，后泛指官員，此處指“掌管膳食之官”。答案：．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是 A．莊子劍術(shù)高超，能做到不出十步擊殺一人，奔走千里銳不可當(dāng)，因此趙文王稱之為“天下無(wú)敵”。B．莊子采用比喻、夸張、對(duì)比等方法迂回巧妙地勸諫趙文王。C．莊子說(shuō)，劍有天子劍、諸侯劍、庶人劍三種，委婉地指出趙文王所好實(shí)際是天子之劍，而不是庶人之劍。．本篇文章，主旨是勸說(shuō)趙文王不要爭(zhēng)斗，反映了莊子清靜無(wú)為的思想。解析：A

C

“莊子委婉地指出趙文王所好的是庶人之劍而非天子之劍”。

思想。答案：B．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。聞太子所欲用周者，欲絕王之喜好也。譯文：_________________________________________________________________________________________________________趙國(guó)何求而不得也！譯文：_________________________________________________________________________________________________________答案：聽(tīng)說(shuō)太子想要用我，意欲斷絕趙王對(duì)劍術(shù)的愛(ài)好。在趙國(guó)我希望得到什么難道還得不到！參考譯文：第頁(yè)/共頁(yè)從前趙文王喜好劍術(shù)，三千多劍士紛紛擠進(jìn)門希望成為他的門敢面對(duì)太子，在趙國(guó)我希望得到什么難道還得不到！”太子說(shuō)：“對(duì)。我們大王見(jiàn)的，只有劍士了。”莊子說(shuō)：“對(duì)。我擅長(zhǎng)舞劍?！碧诱f(shuō)：“子。太子和他去拜見(jiàn)趙文王?！啊?““”“” ““” ““ “我的劍術(shù)，十步殺一人，千里也不留下行跡。

文王非常高興，說(shuō)：

天

舞劍的人，故意把破綻露出來(lái)，用小利引誘對(duì)手，然后擊發(fā)，反而能占得先機(jī)。希望能夠試一試。

文王說(shuō)：

先生

您使用的武器。長(zhǎng)第頁(yè)/共頁(yè)“ ““ ““文王說(shuō)：“ ““ ““自我一樣，說(shuō)：

諸侯的劍怎么樣？”莊子說(shuō)：

諸侯的劍，拿智勇之平民的劍怎么樣？”而視卻都說(shuō)不出話。在前面互相搏擊，向上斬頸項(xiàng)，向下殺肺肝，和住處。三、語(yǔ)言運(yùn)用．下面是為父親舉辦個(gè)人書(shū)畫(huà)展的楊先生給某知名書(shū)畫(huà)家寫(xiě)的以修改。第頁(yè)/共頁(yè)車迎接。真誠(chéng)期待您的光臨！答：__________________________________________________________________________________