綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃 2500字

綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃2500字愛護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項(xiàng)根本國策，是實(shí)施可持續(xù)開展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。發(fā)展“綠色學(xué)校〞創(chuàng)立工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行?國務(wù)院關(guān)于環(huán)境愛護(hù)假設(shè)干問題的決定》和教育部公布的?中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實(shí)發(fā)展綠色校園建設(shè)，推廣遍及生態(tài)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境愛護(hù)意識(shí)。特制定下列創(chuàng)立方案。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)

1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

發(fā)展“綠色學(xué)校〞創(chuàng)立和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)開展，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)?國務(wù)院關(guān)于環(huán)境愛護(hù)假設(shè)干問題的決定》和教育部公布的?中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,以及?湖北省中小學(xué)“綠色學(xué)校〞評估規(guī)范》，充沛認(rèn)識(shí)發(fā)展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)開展戰(zhàn)略；從創(chuàng)立綠色校園、和諧校園，認(rèn)清發(fā)展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，力度到位。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

組長：王金國

副組長：羅硯平徐先發(fā)劉教平

組員：年級主任、班主任

3.制定計(jì)劃，明確目標(biāo)

為了切實(shí)抓好“綠色學(xué)校〞創(chuàng)立和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組屢次召開創(chuàng)綠籌備會(huì)議，制定了?創(chuàng)立綠色學(xué)校工作方案》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在2022年成為市綠色學(xué)校。

二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園

1.綠化校園

2.保持環(huán)境衛(wèi)生注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，發(fā)展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好打掃、檢查、保潔等工作。

3.進(jìn)行科普教學(xué)研究

學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識(shí)。激勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎(jiǎng)。

三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育

1.注重學(xué)科滲透

我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識(shí)到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充沛挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充沛的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。

在科學(xué)、生活與勞動(dòng)、語文、數(shù)學(xué)、班團(tuán)隊(duì)等課中，應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有關(guān)愛護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。

2.發(fā)展環(huán)境教育活動(dòng)

組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要發(fā)展下列系列性的活動(dòng)：

①宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球〞、“水—生命之源〞、“不亂丟廢電池〞等專刊，通過播送、班隊(duì)活動(dòng)宣傳環(huán)保知識(shí)。

發(fā)展了“愛護(hù)我們共同的家園——地球〞環(huán)保征文活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的書籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)結(jié)合起來，提高了教育功效。

②競賽性的活動(dòng)：美術(shù)組舉辦“愛護(hù)環(huán)境，美化校園〞書畫、壁報(bào)比賽，班團(tuán)隊(duì)發(fā)展環(huán)保小報(bào)比賽、環(huán)保征文活動(dòng)、環(huán)保演講比賽等，

③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng)：發(fā)展“廢物利用、變廢為寶〞巧手活動(dòng)，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。

④調(diào)查研究性的活動(dòng)：廣泛動(dòng)員學(xué)生發(fā)展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，撰寫小論文，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

⑤實(shí)踐性活動(dòng)：組織“植綠護(hù)綠〞小隊(duì)活動(dòng)，利用雙休日、節(jié)假日，學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，去除公共場所的廣告紙，清掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐自己“愛護(hù)環(huán)境，從我做起〞的承諾。

⑥參觀性活動(dòng)：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強(qiáng)愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺地關(guān)注、愛護(hù)環(huán)境。

希望通過這一系列豐盛多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生充沛體會(huì)到愛護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他們從小就樹立“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)〞的思想觀念。

四、具體安頓二月份：

1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.召開環(huán)保工作會(huì)議，部署新的爭創(chuàng)任務(wù)。

3.發(fā)動(dòng)教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。

三月份：

1.環(huán)保知識(shí)宣傳。

2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。

3.植樹活動(dòng)。

四月份：

1.環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

2.發(fā)展班隊(duì)評“環(huán)保手抄報(bào)〞、“環(huán)保天地黑板報(bào)專欄〞活動(dòng)。

3.發(fā)展“愛護(hù)大自然、從我們做起〞系列活動(dòng)。

五月份：

1.班團(tuán)隊(duì)環(huán)保小實(shí)踐活動(dòng)。

2.環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。

六月份：

1.召開環(huán)保工作會(huì)議，具體檢查落實(shí)工作。

2.校園綠化保潔評比工作。

3.結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日發(fā)展“愛護(hù)環(huán)境，珍愛生命〞系列活動(dòng)。

七月份――八月份

1.校園花草樹木愛護(hù)活動(dòng)。

2.發(fā)展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動(dòng)。

3.環(huán)保知識(shí)小培訓(xùn)。

九月份：

1.校外“潔凈社會(huì)、護(hù)綠〞活動(dòng)。

2.發(fā)展“熱愛大自然、愛護(hù)大自然〞為主