職高班主任工作方案職高老師工作方案

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2021職高班主任工作方案

職高班主任工作方案20xx(一)

班級(jí)概況：

總?cè)藬?shù)：39人男生：21人女生：18人獨(dú)生子女：39人外籍：1人

特別：薛理謀、鄭宗輝(家庭離異)

基本狀況：

行為習(xí)慣方面：同學(xué)能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學(xué)提示。

學(xué)習(xí)狀況：大部分同學(xué)較聰慧，思維活躍，作業(yè)能仔細(xì)完成，有肯定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：徐邁克上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟;曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進(jìn)步。

品德狀況：同學(xué)愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以馬列主義、.思想、.理論為指導(dǎo)，貫徹江.提出的依法治國(guó)、以得治國(guó)的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，仔細(xì)落實(shí)全國(guó)、市、區(qū)德育工作會(huì)議的要求，結(jié)合校本德育工作體系，以同學(xué)自我進(jìn)展為本，以開心的兒童德育為格局，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性，連續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號(hào)。德育工作總目標(biāo)：

1、堅(jiān)決貫徹江.提出的以得治國(guó)的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練、文明行為等訓(xùn)練，有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。

2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工，樹立正確的訓(xùn)練觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德訓(xùn)練，讓德育于各科教學(xué)中，于老師的一言一行中。

3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、溝通，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想訓(xùn)練和有益的主題訓(xùn)練活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培育出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。

4、通過“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮同學(xué)的自主自動(dòng)力量、創(chuàng)新實(shí)踐力量、自我管理等多種力量，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列訓(xùn)練活動(dòng)，通過同學(xué)的主動(dòng)參加、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使同學(xué)中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體同學(xué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。

6、通過“做小仆人、創(chuàng)新形象”的系列訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)從

高二職高班主任工作方案

轉(zhuǎn)瞬間，我們迎來新的學(xué)期，那么職高班主任制定了怎樣的工作方案呢？下面是我收集整理的職高班主任工作方案，歡迎閱讀。

職高班主任工作方案篇一

本學(xué)期連續(xù)擔(dān)當(dāng)管企二班的班主任;為把班級(jí)管理好，有效開展班主任工作，我特制定如下方案：一、指導(dǎo)思想：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理健康訓(xùn)練、責(zé)任訓(xùn)練、抱負(fù)訓(xùn)練，提高同學(xué)自我訓(xùn)練力量、自主管理力量，培育同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭(zhēng)創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。

二、主要工作

1.做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問、心理、身體、面試等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去參與聘請(qǐng)會(huì)。

2.仔細(xì)上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，培育同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。有方案地支配一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3.實(shí)行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自習(xí)課紀(jì)律。協(xié)作開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，持之以恒地抓好同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

4.多與家長(zhǎng)溝通。要有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度，樹立平安意識(shí)，遇到特別狀況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

5.組織好同學(xué)參與就業(yè)聘請(qǐng)會(huì)等工作，整理好同學(xué)的各項(xiàng)檔案資料，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解同學(xué)狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、做好自習(xí)課的自我管理工作，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。

四、詳細(xì)工作支配

三月

1、迎接縣訓(xùn)練局開學(xué)檢查

2、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)

3、召開主題班會(huì)《就業(yè)與我》

4、對(duì)部分思想負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

四月

1、召開主題班會(huì)《就業(yè)，你預(yù)備好了嗎？》

2、平安、衛(wèi)生全面大檢查

3、做好就業(yè)聘請(qǐng)會(huì)工作。

職高班主任工作方案篇二

本期根據(jù)學(xué)校的支配，我和歐丹老師共同擔(dān)當(dāng)了職高20XX級(jí)春班的班主任工作。該班共有人數(shù)26人。男生22人，女生4人，來自我區(qū)11所學(xué)校，經(jīng)過一周以來與同學(xué)的接觸，初步熟識(shí)和了解本班同學(xué)的家庭狀況，同學(xué)在原小的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況，同學(xué)的愛好和特長(zhǎng)等。依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況，經(jīng)過我們的仔細(xì)分析，有針對(duì)性地提出我班的班級(jí)工作方案。

一.以常規(guī)訓(xùn)練為先導(dǎo)，詳細(xì)問題詳細(xì)措施：

1.我班同學(xué)有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級(jí)特別盼望甩掉的包袱，這部分同學(xué)各方面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差，紀(jì)律觀點(diǎn)差，行為規(guī)范差，缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成天坐立擔(dān)心，連睡覺的時(shí)候也無(wú)法寧?kù)o。在摸清晰狀況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)同學(xué)一日常規(guī)，規(guī)范同學(xué)寢室管理。根據(jù)半軍事化要求，規(guī)范同學(xué)內(nèi)務(wù)，加強(qiáng)同學(xué)遵守紀(jì)律、敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、照看弱小等行為規(guī)范的訓(xùn)練。

2.加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的勞動(dòng)衛(wèi)生指導(dǎo)：

我班同學(xué)在家庭還是獨(dú)生子女，不缺乏嬌生慣養(yǎng)，在家庭中各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦，父母對(duì)他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛。大部分同學(xué)沒有勞動(dòng)觀點(diǎn)，既不情愿參與勞動(dòng)，即使參與了勞動(dòng)也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中，我們要加強(qiáng)指導(dǎo)，手把手教。并關(guān)心同學(xué)加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿足為止，培育同學(xué)對(duì)集體負(fù)責(zé)的精神。

二.加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)：

本班是新成立的班級(jí)。人員關(guān)系復(fù)雜，在充分了解同學(xué)的基礎(chǔ)上，作出了建立臨時(shí)班委的打算，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下，逐步學(xué)會(huì)工作方法。以次推動(dòng)班級(jí)管理，樹立班級(jí)正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下漸漸步入學(xué)習(xí)生活正軌，力所能及地要求同學(xué)把握必要的文化學(xué)問，培育專業(yè)愛好，且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

以活動(dòng)為主線，貫穿于同學(xué)學(xué)習(xí)生活始終。

由于春班同學(xué)文化基礎(chǔ)弱，假如僅是要求他們學(xué)習(xí)好，遵守紀(jì)律好，那只能是對(duì)牛彈琴，極不現(xiàn)實(shí)。所以結(jié)合學(xué)校的要求，擬訂開展活動(dòng)訓(xùn)練，讓同學(xué)在活動(dòng)中發(fā)覺自己的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，讓其樹立信念，也增近同學(xué)方面的了解，增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友情。

1.2月下旬開展參與高校城，了解我區(qū)城市化建設(shè)的步伐，鼓舞同學(xué)學(xué)好文化專業(yè)學(xué)問升入高職院校學(xué)習(xí)。

2.3月上旬開展校內(nèi)學(xué)雷鋒送暖和活動(dòng)，樂觀為柴高同學(xué)獻(xiàn)愛心。

3.3月中旬開展環(huán)保訓(xùn)練，結(jié)合植樹節(jié)的到來，為學(xué)校培育菊花新苗。

4.3月下旬組織好本班級(jí)的春運(yùn)會(huì)，訓(xùn)練同學(xué)樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)

5.4月上旬室長(zhǎng)培訓(xùn)，班委干部培訓(xùn)

6.5月份租界好紅五月歌詠競(jìng)賽，培育同學(xué)參與演講活動(dòng)。

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本學(xué)期，學(xué)校支配我擔(dān)當(dāng)V35班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個(gè)星期的觀看和了解，目前我對(duì)V35班的狀況已經(jīng)有了肯定的熟悉，現(xiàn)將同學(xué)的狀況和本學(xué)期班級(jí)的工作目標(biāo)匯報(bào)如下：

一.同學(xué)狀況分析：

我班是本校微機(jī)三個(gè)班對(duì)口升學(xué)班之一，現(xiàn)共有68名同學(xué)，其中男生33人，女生35人，來自于我市周邊的各個(gè)鎮(zhèn)、村，現(xiàn)住孝義市區(qū)的共的24人。在全部68人中，中考成果在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，還有一人是去年在運(yùn)城鐵路運(yùn)輸學(xué)校上了半個(gè)月，然后今年轉(zhuǎn)入我校的。從現(xiàn)在已把握的狀況看，我班同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況普遍一般，沒有生活特殊困難的同學(xué)，但有兩名同學(xué)家庭條件較好，而且由于家庭狀況(一名父母離異，他隨其母，但是長(zhǎng)期不在一塊，缺乏溝通，性格比較孤癖;另一名同學(xué)，從小不與父母在一塊生活，而且有少兒多動(dòng)癥，從小看病吃藥，但始終不見好轉(zhuǎn))學(xué)習(xí)上不刻苦，而且總愛說話，小動(dòng)作太多。有許多同學(xué)是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級(jí)特別盼望甩掉的包袱，這部分同學(xué)各方面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差，紀(jì)律觀點(diǎn)差，行為規(guī)范差，缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣，更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，成天坐立擔(dān)心，連睡覺的時(shí)候也無(wú)法寧?kù)o。在摸清晰狀況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求，組織同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)同學(xué)一日常規(guī)，規(guī)范同學(xué)寢室管理。根據(jù)半軍事化要求，規(guī)范同學(xué)內(nèi)務(wù)，加強(qiáng)同學(xué)遵守紀(jì)律、敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、照看弱小等行為規(guī)范的訓(xùn)練。這些應(yīng)是本學(xué)期班級(jí)紀(jì)律工作的重點(diǎn)。

我班同學(xué)在家庭中不缺乏嬌生慣養(yǎng)，各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦，父母對(duì)他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛。大部分同學(xué)沒有勞動(dòng)觀點(diǎn)，既不情愿參與勞動(dòng)，即使參與了勞動(dòng)也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責(zé)任心。因此在管理工作中，我們要加強(qiáng)指導(dǎo)，手把手教。并關(guān)心同學(xué)加強(qiáng)責(zé)任感。要求把衛(wèi)生做到滿足為止，培育同學(xué)對(duì)集體負(fù)責(zé)的精神。

在學(xué)習(xí)方面，大部分同學(xué)比較自覺，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍，同學(xué)的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。但作為班主任，我更多地留意到了我班同學(xué)在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，而且較懶散，做事不樂觀，這種處事的態(tài)度會(huì)讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中吃大虧的。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是讓同學(xué)養(yǎng)成仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致由于一時(shí)的挫折而丟失斗志。此外，我班還有部分同學(xué)入學(xué)成果很低，導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)沒有愛好和信念，有些同學(xué)已經(jīng)有嚴(yán)峻的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補(bǔ)。

二.班級(jí)管理的初步設(shè)想：

高中三年，同學(xué)最終的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成。因此，本學(xué)期我為班級(jí)提出的一個(gè)口號(hào)是：心態(tài)打算命運(yùn)，態(tài)度打算高度。培育習(xí)慣，首先要從點(diǎn)滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時(shí)，班級(jí)都要求同學(xué)把桌子整理干凈，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;不隨地亂扔垃圾紙屑，不在教室吃零食;清潔區(qū)要打掃得干潔凈凈，不留任何死角;隨時(shí)抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)覺全部重做;見了老師要有禮貌等等，總之，在一切方面都嚴(yán)格要求同學(xué)根據(jù)學(xué)校的規(guī)定去做，每天檢查。在三個(gè)月之內(nèi)我要跟死這個(gè)班，發(fā)覺不對(duì)的地方隨時(shí)批判整改。目的只有一個(gè)，力爭(zhēng)在高一的一年中使我班同學(xué)都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成果的根本保證。

作為同學(xué)，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對(duì)于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此，本學(xué)期我給全班同學(xué)提出的另外一個(gè)口號(hào)是：溫故而知新。詳細(xì)說來，就是要求同學(xué)依據(jù)自己的學(xué)科強(qiáng)弱，學(xué)習(xí)特點(diǎn)，切實(shí)制定好自己的學(xué)習(xí)方案，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時(shí)間解決，每天都不留下不懂的問題，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話，自己再支配時(shí)間去主動(dòng)拓展課外的學(xué)問，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。在學(xué)法上，我特殊強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：一是每天無(wú)論多么緊急，都要支配時(shí)間預(yù)習(xí)其次天的課;二是課堂上仔細(xì)聽講，切切實(shí)實(shí)把課本上基礎(chǔ)的東西把握好。另外我還要求同學(xué)肯定要在高一把語(yǔ)數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，這是對(duì)口升學(xué)成敗的關(guān)鍵。

為了全面把握同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)，我還在班中特意推選了一名同學(xué)，特地有一個(gè)本用來登記每個(gè)同學(xué)不同時(shí)期的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的狀況，而且樂觀響應(yīng)學(xué)校的班級(jí)月考核制度，班級(jí)建立一個(gè)同學(xué)每月綜合狀況表，讓同學(xué)了解自己、從而激勵(lì)自己做得更好。

建立一個(gè)團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級(jí)管理的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間的了解和考察，采納先民主后集中的方法，我已經(jīng)順當(dāng)?shù)亟M建了班委會(huì)和團(tuán)支部并開頭運(yùn)作，總的狀況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培育班干的獨(dú)立管理力量，特殊是不徇私情、嚴(yán)厲?仔細(xì)的工作作風(fēng)，作為班主任，我既要對(duì)班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信，教他們做而不代替他們做，爭(zhēng)取盡快地把他們培育成班主任的左膀右臂，讓他們真正起到班級(jí)靈魂的作用。

本學(xué)期班級(jí)工作還有一個(gè)相當(dāng)艱難的任務(wù)：就是怎樣使中考民績(jī)?cè)谌俜忠韵碌耐瑢W(xué)盡快適應(yīng)我校的教學(xué)要求，盡快融入班集體并使他們的成果有所進(jìn)步。這一工作準(zhǔn)備分兩步進(jìn)行。首先要從心理上消退他們的自卑感，我在班里明確地告誡每一個(gè)同學(xué)，入學(xué)的成果并不能說明什么，來到職中，全部的人都是從零開頭，學(xué)校和老師對(duì)任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱，以便輕裝上陣;其次，針對(duì)這一批人中有好幾個(gè)是雙差生的現(xiàn)狀，分別找他們談話，從思想上關(guān)懷他們，從學(xué)習(xí)上鼓舞他們，從行動(dòng)上教導(dǎo)他們，特殊是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們，逼迫他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，才有盼望使他們的學(xué)習(xí)成果趕上來。對(duì)于這些同學(xué)，要特殊留意常常與他們的家長(zhǎng)溝通，討論恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練方式，追求家校合一的訓(xùn)練效果。

另外，高一新生的年齡大多在1417歲之間，這個(gè)年齡段的同學(xué)，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時(shí)期，職中的專業(yè)分了好多種，同學(xué)大部分都離開了父母寄宿學(xué)校，難免有時(shí)候會(huì)覺得青春期，需要有人能與他們談心，理解他們，在這種狀況下，難免會(huì)有同學(xué)希圖查找感情上的寄予，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。依據(jù)好多老老師的閱歷，假如這個(gè)問題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦。針對(duì)這個(gè)問題，在入學(xué)訓(xùn)練時(shí)，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。我嚴(yán)峻警告同學(xué)，中同學(xué)守則上嚴(yán)格禁止同學(xué)在校期間早戀，然后又舉了好多例子，讓他們意識(shí)到早戀對(duì)他們是有百害而無(wú)一益的事情，假如有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的。

從軍訓(xùn)到現(xiàn)在，短短的十多天，作為班主任，我已經(jīng)深深感受到來自家長(zhǎng)和學(xué)校的雙重殷切的盼望(也是壓力)，這種盼望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個(gè)班的工作而努力。

三.詳細(xì)工作措施如下：

1、對(duì)新生的校紀(jì)校規(guī)訓(xùn)練，尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律訓(xùn)練。

(1)軍訓(xùn)期間給同學(xué)介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī)，訓(xùn)練他們要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，改掉學(xué)校留下的壞習(xí)慣，逐步適應(yīng)學(xué)校的新環(huán)境。

(2)利用班會(huì)課、自習(xí)課、上課期間對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一次全面的學(xué)做人訓(xùn)練及同學(xué)對(duì)班集體的榮譽(yù)感訓(xùn)練。

(3)制訂班級(jí)同學(xué)每周綜合素養(yǎng)考核制度，完善班級(jí)的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度，使每個(gè)同學(xué)都明確班級(jí)工作是每個(gè)人該做的事。

(4)找個(gè)別中考成果和軍訓(xùn)期間表現(xiàn)不好的同學(xué)的談話，讓同學(xué)自我掌握力量有所提高。

(5)檢查班級(jí)當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象，如帶手機(jī)、長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、帶首飾等，要求在短期內(nèi)訂正過來。

2、健全班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，使班級(jí)工作有一個(gè)新的突破。

(1)本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)班干部隊(duì)伍的培育和指導(dǎo)。臨時(shí)指定幾名成果較好、平常表現(xiàn)較好或以前擔(dān)當(dāng)過班團(tuán)干部的同學(xué)擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的職務(wù)，通過一段時(shí)間的觀看和考核，正式確定班團(tuán)干部。

(2)健全班干部考核制度，本學(xué)期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常工作的開展，并由班長(zhǎng)對(duì)干部進(jìn)行定期地考核打分，準(zhǔn)時(shí)找出幾名干部的不足，關(guān)心提高，同時(shí)也讓他們自己在同學(xué)中樹立威信。

(3)實(shí)行干部匯報(bào)制，要求每個(gè)干部尤其是班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書、紀(jì)律等主要干部更是要常常到班主任處溝通匯報(bào)工作，使他們逐步成為班主任的得力助手。

3、建立同學(xué)每周考核制度和班級(jí)日志，便于更好地開展班主任工作

(1)除記載班主任工作手冊(cè)外，團(tuán)支書負(fù)責(zé)填寫每周考核狀況表和班級(jí)日志，并準(zhǔn)時(shí)公布，以便于班主任和全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)一周的狀況，真正做到讓每一個(gè)同學(xué)明確知道自己成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。并依據(jù)同學(xué)的狀況，推選出以下四個(gè)星座，在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來。

a、文明禮貌的隊(duì)禮星座

熱忱星謙讓星尊師星愛老星

b、遵守紀(jì)律的大雁星座

自知星克己星值勤星

c、努力學(xué)習(xí)的才智星座

預(yù)習(xí)星復(fù)習(xí)星檢查星訂正星

d、喜愛勞動(dòng)的馬蘭花星座

育苗長(zhǎng)葉開花獻(xiàn)果

(2)利用每周考核狀況表和班級(jí)日志，也為以后的評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)的一手好資料，讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)自己的結(jié)果心服口服。

(3)通過每周考核狀況表，也讓班主任了解班級(jí)的差生和優(yōu)生，更有利于班主任工作更好地開展。

4、協(xié)作學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)文化建設(shè)，使同學(xué)真正能夠感到校興我榮、校衰我恥的仆人翁體驗(yàn)

⑴細(xì)心組織班會(huì)、學(xué)校的文藝匯演等訓(xùn)練活動(dòng)。依據(jù)新時(shí)期同學(xué)特點(diǎn)，努力協(xié)作學(xué)校探究新的校內(nèi)文化訓(xùn)練載體，使校內(nèi)文化建設(shè)對(duì)同學(xué)的影響力與時(shí)俱增。

⑵嚴(yán)格執(zhí)行每周一次的班級(jí)活動(dòng)制度，做到細(xì)心組織、有目的性、針對(duì)性，力求活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)樂于接受。使班會(huì)課活動(dòng)規(guī)范化，長(zhǎng)久化，成為德育訓(xùn)練的主陣地。

⑶組織支配一些有意義的班級(jí)活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，增加班級(jí)的凝聚力，使每個(gè)同學(xué)都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。

5、家長(zhǎng)工作：

⑴、做好家訪工作，做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。

⑵、開好家長(zhǎng)會(huì)，連續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，樂觀引導(dǎo)家長(zhǎng)參加班級(jí)活動(dòng)，努力使其成為訓(xùn)練教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

⑶、利用家長(zhǎng)力氣和.力氣，拓展訓(xùn)練陣地。

⑷、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

6、心理健康訓(xùn)練：

⑴、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的23人。

⑵、正確引導(dǎo)同學(xué)的心理，處理同學(xué)中可能發(fā)生的問題，深化與同學(xué)談心。

⑶、老師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)懷理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。

7、老師的自我要求：

⑴、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好同學(xué)的榜樣。

⑵、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，訓(xùn)練學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

⑶、留意自己平常學(xué)問的積累，多鉆研，為自己的訓(xùn)練工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

職高班主任工作方案2021年

、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校德育工作的詳細(xì)要求，努力探究在新的形勢(shì)下學(xué)校德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德訓(xùn)練為基點(diǎn)，以同學(xué)平安訓(xùn)練為重點(diǎn)，以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證，在“嚴(yán)格，扎實(shí)，創(chuàng)新”上下功夫，堅(jiān)持“以同學(xué)為本”，培育提升同學(xué)的綜合素養(yǎng)力量，做好我校的德育工作。

二、工作目標(biāo)

通過學(xué)校各種主題訓(xùn)練活動(dòng)和思想政治訓(xùn)練，使同學(xué)的思想政治素養(yǎng)和行為規(guī)范素養(yǎng)進(jìn)一步提高，使全體同學(xué)具有堅(jiān)決的意志，遠(yuǎn)大的抱負(fù)、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，完善各項(xiàng)班主任工作制度，努力培育一支素養(yǎng)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。

三、主要工作及措施

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