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文檔簡介

學(xué)前教育美術(shù)教案第一頁，共十五頁，2022年，8月28日活動目標教法分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程說課結(jié)構(gòu)第二頁，共十五頁，2022年，8月28日活動目標1．積極參與瓶子的裝飾、改造和制作，體驗自主自由創(chuàng)作的樂趣，同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。2．能根據(jù)自己的情況選用適宜的材料和方式對瓶子進行裝飾，并用語言表達自己創(chuàng)作的意圖，發(fā)展動手和動口的能力。第三頁，共十五頁，2022年，8月28日活動重難點活動重點：

1、學(xué)會根據(jù)自己的能力選用適宜的材料和方式對瓶子進行“主題式”的裝飾。

2、能用語言表達自己創(chuàng)作的意圖?；顒与y點對瓶子進行“主題式”的裝飾。第四頁，共十五頁，2022年，8月28日教法分析1．情境創(chuàng)設(shè)法2．觀察指導(dǎo)法3．整合教學(xué)法第五頁，共十五頁，2022年，8月28日操作法學(xué)法指導(dǎo)觀察法師生交流第六頁，共十五頁，2022年，8月28日教學(xué)過程活動準備活動過程活動前準備活動中準備看一看想一想做一做講一講第七頁，共十五頁，2022年，8月28日延伸活動（一）1.引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同材料裝飾后的瓶子具有不同的使用方法。2．繼續(xù)在班中開展各類“變廢為寶”的制作活動。3、結(jié)合活動中幼兒個體能力進行提升，投放各類操作材料在美工區(qū)，提升幼兒綜合運用能力，由本次的個人創(chuàng)作過渡到集體創(chuàng)作。第八頁，共十五頁，2022年，8月28日操作范例瓶子洗凈，撕掉標簽第九頁，共十五頁，2022年，8月28日用剪刀剪出造型第十頁，共十五頁，2022年，8月28日給瓶子涂上顏料，畫上蝴蝶結(jié)。第十一頁，共十五頁，2022年，8月28日畫好頭部及全身第十二頁，共十五頁，2022年，8月28日廢舊瓶子變儲物盒第十三頁，共十五頁，2022年，8月28日活動延伸（二）：

1請幼兒回家和爸爸、媽媽一起收集廢舊材料制作環(huán)保玩具。2在幼兒園或社區(qū)舉行“親子環(huán)保玩具制作”展覽會。

第十四

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