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文檔簡介

一、分1、內(nèi)容分2第三章《有機化合物》第三節(jié)《生活中常見的有機物——乙醇和乙酸》中的第一的內(nèi)容。這節(jié)課選取了日常生按舊的教學大綱和使用舊學習有機物講究官能團的學習講究知識的新學習有機物在化學必修《有機化合物中對官能團的學習有所體現(xiàn)我們只需踏踏實實地按設(shè)置的學習內(nèi)容引導學生學好與生活多聯(lián)系多2、的地位和作3、教學目（4、教學重點、難教學重 乙醇分子結(jié)構(gòu)的確定和乙醇的化學性教學難 乙醇的性質(zhì)及與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)二、教法分的情景，展示獲取知識的過程，按“2、情境激學法：創(chuàng)設(shè)問題的意境（酒的資料收集、酒后駕駛的檢驗3、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學法：通過動畫模擬乙醇的分子結(jié)構(gòu)以及化學反三、學法指提識的應(yīng)用水平。四、教學過導入新、讓學生展示自己在課前搜集的有關(guān)酒類和乙醇的知識，結(jié)合我國豐富多彩的酒文化等內(nèi)容，激發(fā)學生學習。、乙醇的物理通過商販制酒讓學生體驗乙醇的溶解性?！窘處熖釂枴繜o水的方法、如何檢驗是否含乙醇的分子結(jié)學生回憶并寫出乙醇的分子式（A）CH3-CH2-O- （B）CH3-O-通過觀察討論讓學生判斷出（A）15樣，而（B）6Na【探究結(jié)構(gòu)】提問:molH2（A。CH3CH2-結(jié)合著羥乙醇的化學乙醇和Na反分析、體會練習寫出其它活潑金屬K、Mg、Ca乙醇和氧氣 可以做思考題：如何設(shè)計實驗證明產(chǎn)物是CO2、【演示】乙醇的催化氧化：將灼熱的彎曲成螺旋狀的銅絲盛有無水乙醇的用通過學生結(jié)合生活經(jīng)驗閱讀收料討論交流自主歸納、，【小結(jié)】在一定的條件下，能與乙醇反應(yīng)的物質(zhì)還很多。下一節(jié)學習乙醇和乙酸的反應(yīng)在選修課中接觸到的以乙醇為原料轉(zhuǎn)化，1、（3漆層，并立即在中蘸一下再焊接。要在中蘸一下的原因2、工業(yè)為何不能勾兌成飲用酒4、小：試論飲酒的利與弊（1000字左右附第二節(jié)生活中兩種常見的有機二、乙醇的分子乙醇的結(jié)構(gòu)簡式：CH3CH2OH或C2H5OH 12CH3CH2OH+Ca→(CH3CH2O)2Ca2aCH3CH2OH+3O

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